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　　一、工作總結(jié)

　　工作思路：準(zhǔn)確定位、形式多樣、科學(xué)規(guī)范、形成特色

　　1、準(zhǔn)確定位

　　通過合作辦學(xué)和對外交流，對于學(xué)生來看，有利于培養(yǎng)學(xué)生國際視野，了解多元文化，拓寬學(xué)生發(fā)展的渠道；對于老師，可以更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想;對于學(xué)校來看，可以提升教育品味，形成辦學(xué)特色，擴(kuò)大社會影響。

　　在升學(xué)教育大的背景下，做好這項(xiàng)工作存在一定風(fēng)險(xiǎn)和壓力。

　　2、形式多樣

　　第一，搞好一個(gè)平臺，辦好國際部。與加拿大阿爾伯特省進(jìn)行合作，在省教育廳和市教育局支持下，國際部辦學(xué)順利。第一屆學(xué)生有六名學(xué)生已經(jīng)到加拿大學(xué)習(xí)。雙方進(jìn)行了多中形式的交流，校長互訪、教學(xué)交流、派遣留學(xué)生、學(xué)生互訪，組織赴加夏令營等活動。

　　第二，搞好五個(gè)項(xiàng)目：

　　(1)公費(fèi)留學(xué)新加坡南洋理工大學(xué)和國立大學(xué)項(xiàng)目。

　　(2)除與加拿大進(jìn)行合作以外，與日本福岡日本語學(xué)校進(jìn)行合作。日本校長已經(jīng)到我校訪問，等大環(huán)境改善以后，將向省市教育管理部門進(jìn)行申報(bào)，并簽約。

　　(3)中華營北美英語夏令營。10位左右的北美大學(xué)生到我校組織夏令營，連續(xù)近20年成功組織了這個(gè)項(xiàng)目，形成了品牌。

　　(4)常年聘任兩名外教。英語角、講座、教研活動

　　(5)地理小碩士活動。瑞典大學(xué)與國家環(huán)?？偩趾献?，教育部支持的一個(gè)項(xiàng)目，確定課題以后在網(wǎng)上用英語交流。我們排老師到瑞典培訓(xùn)，參加了幾次年會，項(xiàng)目收到學(xué)生廣泛歡迎。

　　第三，多種形式

　　(1)教學(xué)交流。與加、新、日、外教進(jìn)行教學(xué)交流。

　　(2)校長出外考察和學(xué)習(xí)。開闊視野，更新辦學(xué)理念。

　　(3)通過校友、外辦、僑聯(lián)與國外學(xué)校建立友好學(xué)校，進(jìn)行交流。

　　(4)學(xué)生出國留學(xué)和游學(xué)(新加坡公費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目、新半自費(fèi)、自費(fèi)出國留學(xué)項(xiàng)目和美國交換生項(xiàng)目、參加赴北美、歐洲夏令營)。

　　(5)與高校國際學(xué)院的交流。

　　3、規(guī)范管理(管理和宣傳)

　　4、形成特色

　　二、計(jì)劃

　　1、引進(jìn)IB課程、AP課程

　　2、建立更多的友好學(xué)校(與教育發(fā)達(dá)國家、與港澳臺加強(qiáng)聯(lián)系)，通過外辦、僑聯(lián)

　　3、與臺灣中學(xué)的聯(lián)系

　　三、建議

　　1、漢推和孔子學(xué)院的準(zhǔn)入

　　2、教育評價(jià)