《沙市中學(xué)報(bào)》第158期
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第一版
市委常委、常務(wù)副市長鐘芝清視察沙市中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工地本報(bào)訊（記者 關(guān)信章）2月5日上午，荊州市委常委、市政府常務(wù)副市長鐘芝清率住建委、建管中心、教體局等單位負(fù)責(zé)人，視察沙市中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工地，督辦新校區(qū)遷建工作。市政府副市長孫玉秋、市政協(xié)副主席、市教體局局長文藝一同進(jìn)行視察，市住建委主任王統(tǒng)怡、市城投公司董事長湯光華、沙市中學(xué)校長熊禮才等領(lǐng)導(dǎo)陪同參加了視察活動(dòng)。
鐘芝清實(shí)地察看了沙市中學(xué)新校區(qū)，詢問了新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程質(zhì)量、進(jìn)度，重點(diǎn)詢問了學(xué)校新增二期學(xué)生宿舍和藝術(shù)報(bào)告廳建設(shè)情況。他要求相關(guān)部門要積極配合、加強(qiáng)督辦，保證工程施工進(jìn)度、質(zhì)量和安全，確保學(xué)校今年秋季如期開學(xué)。他特別指出，沙市中學(xué)搬遷新校區(qū)后要實(shí)行封閉式管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為荊州人民提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
新故相推 日生不滯
——2017春季開學(xué)典禮講話
◎熊禮才
新春伊始，萬象更新。度過了平安、祥和的寒假，我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的嶄新春天，也迎來了千帆競發(fā)的新學(xué)年。在此，我向全體師生致以新春的問候和美好的祝福，祝愿全體師生在新的一年，身心健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天，是我們最后一次在這里舉行開學(xué)慶典；今年，我們將根據(jù)荊州市委、市政府的規(guī)劃，整體搬入位于沙北新區(qū)的新校區(qū)。在我們腳下的這片土地上，在我們生活的這個(gè)校園里，無數(shù)的習(xí)坎師生用七十五載的寒來暑往、七十五載的披星戴月才鐫刻出如今的沙市中學(xué)。
而剛剛過去的2016年，全校師生勠力同心，再創(chuàng)佳績！主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，高考成績穩(wěn)中求進(jìn)，尤其是一本面人數(shù)凈增147人，增幅全市第一。第二，競賽成績捷報(bào)頻傳：張一嘯同學(xué)在全國中學(xué)生物理競賽決賽中喜獲金牌，與北京大學(xué)一本線簽約；楊周立同學(xué)獲得清華大學(xué)30分加分優(yōu)錄資格。第三，素質(zhì)教育精彩紛呈：向常樂怡同學(xué)獲得全國網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽冠軍，游思程同學(xué)獲全國節(jié)水設(shè)計(jì)大賽全國一等獎(jiǎng)，向外界展示了習(xí)坎學(xué)子別樣的風(fēng)采。第四，教師專業(yè)化成長成果豐碩，夏凈教師獲得 “楚天園丁獎(jiǎng)”，張志禮老師獲頒“荊州市名師工作室”牌，吳俊威老師獲全國教學(xué)比武二等獎(jiǎng)第一名，杜瑛、石倩、羅虹、許啟新等四位老師在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中獲評(píng)“部優(yōu)課”，張紹開、何婷兩位老師獲省一等獎(jiǎng)，秦卓瓊、劉一、林智三位老師獲省二等獎(jiǎng)，杜景泉等10多位老師獲得湘鄂部分重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武及荊州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。2016年的習(xí)坎園，可謂團(tuán)花簇錦，爭相斗艷！
“新故相推，日生不滯?！?017年將是學(xué)校奮然前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年。2017年9月，學(xué)校將整體搬遷到沙北新區(qū)，面對(duì)更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和全新的現(xiàn)代化的教學(xué)條件，我們除了興奮、激動(dòng)之外，又該以怎樣的姿態(tài)來面對(duì)，這是我今天講話的主題。
一是要勇于擔(dān)當(dāng)。有人戲言：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！泵總€(gè)人都有母校情結(jié)，每個(gè)人都希望有個(gè)聲名赫赫的母校，可是分享榮耀，也意味著擔(dān)當(dāng)，意味著“母校興衰，我的責(zé)任”。曾經(jīng)，一輩又一輩的習(xí)坎師生，用生生不息的追逐鑄就了沙市中學(xué)“全國首批重點(diǎn)中學(xué)、湖北省第一所示范學(xué)校、2次榮獲國務(wù)院嘉獎(jiǎng)令，7次獲國家部委表彰”等榮光，詮釋著“砥礪德行,上善若水,克難履艱,自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神。而如今，當(dāng)我們穿著習(xí)坎戰(zhàn)斗服做著違規(guī)之事時(shí)，當(dāng)我們以懈怠之心、慵懶之行面對(duì)學(xué)業(yè)、面對(duì)工作時(shí)，請別忘了那些在習(xí)坎園用拼搏證明無悔青春的學(xué)長們，請別忘了習(xí)坎樓里那一盞盞曾經(jīng)溫暖過無數(shù)學(xué)生的明燈……二是要善于改變?！捌埲招拢杖招?，又日新?！蔽覀冊诟淖冎谐砷L，在改變中迎接新的美麗和新的機(jī)遇。伴隨著學(xué)校的搬遷、新高考的來臨，我們將面對(duì)著從學(xué)習(xí)環(huán)境到學(xué)習(xí)方式、從高考形式到教學(xué)方式等一系列的改變：我們的校園不再是地處繁華，鬧中取靜，而是小橋流水，繁花蝶影；我們的教室不再是一塊黑板，兩只粉筆，而是電子備課平板、現(xiàn)代化的多媒體教室；我們要嘗試微課、翻轉(zhuǎn)課堂；我們要探索“小組合作學(xué)習(xí)”模式、實(shí)施走班制教學(xué)……正如《誰動(dòng)了我的奶酪》中所言，變化總是在發(fā)生，我們要預(yù)見變化，追蹤變化，盡快地適應(yīng)變化，做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化！
三是要篤學(xué)砥礪?！叭f物得其本者生”，無論是求學(xué)還是育人，其本皆為在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。求學(xué)、育人不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干；只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。若能在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，我相信：每一個(gè)沙市中學(xué)的學(xué)生，都是一顆種子，無論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危欠N子都會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果，只不過每顆種子的花期不同，甚至也許，有的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗麑⑹且豢脜⑻齑髽洌?br />
老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。新校區(qū)正緊鑼密鼓地籌備，新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)雖然繁重，但也催人奮進(jìn)?！吧舷峦邉?，同舟共濟(jì)者贏?！弊屛覀?nèi)w習(xí)坎人戮力同心，奮然向前，共同抒寫習(xí)坎園更加絢麗的篇章，共同開創(chuàng)習(xí)坎園更加美好的局面！
沙市中學(xué)2017年1、2月大事記
1、1月4日下午，我校學(xué)生黨校第二十三期黨章學(xué)習(xí)班在大階梯教室舉行了本期第一次授課，本次授課嘉賓是副校長趙文華。
2、日前，從中國教育學(xué)會(huì)獲悉，沙市中學(xué)選送的11位學(xué)學(xué)生參加了2016年度的CAP全國文學(xué)寫作科目與物理力學(xué)科目的統(tǒng)考，取得優(yōu)異成績。在選送的七位文學(xué)寫作的考生當(dāng)中，共有六人取得了80分以上的優(yōu)秀成績（滿分100分），其中有五人全國排名百分比位列高分比82%以上。
3、在教育部組織的2016年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，我校繼2015年取得6節(jié)部級(jí)優(yōu)課的佳績之后，再次獲得4節(jié)部級(jí)優(yōu)課、7節(jié)省級(jí)優(yōu)課、11節(jié)市級(jí)優(yōu)課。
4、在近期揭曉的2016年第十一屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，沙市中學(xué)2016級(jí)的劉正婷和劉思宜兩位同學(xué)獲“地球小博士”榮譽(yù)稱號(hào)（全國僅100名），另有48名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。熊禮才校長被評(píng)為“全國科教先進(jìn)校長”，雷松林、高長虹、張祥文和陳露四位老師被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”稱號(hào)。
5、1月10日，由出版商務(wù)周報(bào)與中國出版協(xié)會(huì)少年兒童讀物工作委員會(huì)聯(lián)合主辦的“2016桂冠童書盛典暨2017童書出版創(chuàng)新論壇”在京舉行，我校83級(jí)校友、著名作家蕭萍的著作《沐陽上學(xué)記》喜獲桂冠童書獎(jiǎng)，名列兒童文學(xué)類榜首。
6、1月17 日，沙市中學(xué)第七屆科技節(jié)開幕，高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生將參加本屆科技節(jié)的27個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
7、1月17日下午，南方科技大學(xué)副教授翁文康為沙市中學(xué)高一、高二近2000名學(xué)子舉行了題為“量子未來”的科技講座。
8、1月18日下午，湖北省沙市中學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)舉行了2017新年年會(huì)。
9、1月18日，沙市中學(xué)副校長趙文華組織保衛(wèi)科、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位進(jìn)行了節(jié)前集中安全大檢查。
10、1月19日上午，沙市中學(xué)高一年級(jí)進(jìn)行了寒假社會(huì)實(shí)踐，今年我校的社會(huì)實(shí)踐基地增加至九個(gè)，既有外資企業(yè)法雷奧、合資企業(yè)恒隆、高科技企業(yè)菲利華、本土企業(yè)的小胡鴨，也有電視臺(tái)、創(chuàng)業(yè)中專，還有博物館和名人館。
11、1月19日下午，我校特邀荊州市檢察院檢察官在微格教室舉行了法制教育專題講座，講座通過電視面向高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了直播。
12、1月19日下午，沙市中學(xué)高一高二年級(jí)全體師生齊聚體育館，舉行了2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮。
13、1月19日下午，沙市中學(xué)全體教職工新春團(tuán)拜會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，全體師生的寒假生活正式開始。
14、1月19日，湖北省沙市中學(xué)第七屆教職工代表大會(huì)第八次會(huì)議在學(xué)校微格教室開幕，會(huì)議表決通過了《湖北省沙市中學(xué)教師職稱評(píng)審方案》和《湖北省沙市中學(xué)崗位聘任方案》。
15、1月20日，我校面向沙市區(qū)九年級(jí)學(xué)生舉行了湖北省沙市中學(xué)2017年冬令營活動(dòng)。
16、1月23日上午，荊州市人民政府副市長孫玉秋、市政協(xié)副主席、市教育體育局局長文藝在校長熊禮才的陪同下，前往沙市第一人民醫(yī)院，探望和慰問了在醫(yī)院作康復(fù)治療的我校特級(jí)教師高俊老師。
17、1月24日，湖北省沙市中學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)第一屆第二次理事及監(jiān)事會(huì)議在沙市中學(xué)召開。
18、1月26日，沙市中學(xué)網(wǎng)站在2016年度全省學(xué)校網(wǎng)站績效評(píng)估活動(dòng)中被評(píng)為“湖北省中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站”。
19、1月30日，我校84屆文科班部分從外地返回家鄉(xiāng)過年的同學(xué)相約來到學(xué)校，重溫難忘的高中生活。
20、1月31日我校92屆部分高中畢業(yè)生返回母校，用足球賽的方式，紀(jì)念畢業(yè)25年，懷念逝去的青春，表達(dá)對(duì)母校的眷念和關(guān)注。
21、2月5日上午，荊州市委常委、市政府常務(wù)副市長鐘芝清視察了沙市中學(xué)新校區(qū)建設(shè)工地。
22、2月4日至6日，我校向常樂怡、毛應(yīng)澤同學(xué)等十五名志愿者在校團(tuán)委書記張珺等老師的帶領(lǐng)下，來到荊州火車站，積極參與了團(tuán)市委組織的春運(yùn)“暖冬行動(dòng)”，受到廣泛好評(píng)。
23、沙市三中1977屆初中班校友在盟達(dá)大酒店舉行了畢業(yè)40周年慶典。
24、2月9日上午，沙市中學(xué)召開了016-2017學(xué)年第二學(xué)期第一次教職工大會(huì)。
25、2月9日上午，我校召開了2017年新學(xué)期首次班主任工作會(huì)議。
26、2月9日下午，我校召開了2017年新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。
27、2月11日，我校2013屆部分校友返回母校，與學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行了一場足球友誼賽。
28、2月11日，校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部及各班班長、團(tuán)支部書記在大階梯教室召開了2017年春季新學(xué)期第一次學(xué)生干部大會(huì)。
29、2月11日晚上七點(diǎn)，湖北省沙市中學(xué)在大階梯教室為住宿生舉辦了元宵晚會(huì)。
30、2月12日7時(shí)，沙市中學(xué)全體師生齊聚操場，隆重舉行升國旗儀式暨2017年春季新學(xué)期開學(xué)典禮。
31、2月13日，沙市中學(xué)召開了春季開學(xué)安全工作會(huì)議。校黨委書記、校長熊禮才與學(xué)校各部門、各年級(jí)簽訂了崗位安全責(zé)任書。
第二版
勠力同心 各守其責(zé) 克難履艱 共謀發(fā)展
——在2017年春季學(xué)期第一次教職工大會(huì)上的講話◎熊禮才各位老師，新春快樂！
還在正月期間，給大家拜個(gè)晚年，同時(shí)，向放假期間忙于上課的高三全體教師、全體競賽教練、全體訓(xùn)練教練和各部門值班的教師表示真誠的感謝！
今年的開學(xué)工作，我想改變一下慣例，不再一一細(xì)說本學(xué)期的各項(xiàng)工作布置，而是把重點(diǎn)放在我們即將面臨的新校區(qū)搬遷上，要說，本學(xué)期的工作重點(diǎn)還有很多，如2017屆的高考，圍繞北大、清華突破4人，一本人數(shù)過600大關(guān)，文科確保在全市的領(lǐng)先地位，我們還需要科學(xué)謀劃，潛心研究，充分挖掘，以實(shí)現(xiàn)全市各界的期待；又如2017年的新高考培訓(xùn)，上學(xué)期在杭州二中的大力支持下，通過三期專題講座，我們基本揭開了新高考的神秘面紗，本學(xué)期，我們還得在信息化等技術(shù)手段的學(xué)習(xí)運(yùn)用上做好準(zhǔn)備；再如2017年招生工作，如何真正實(shí)現(xiàn)招生區(qū)域和招生質(zhì)量的突破，為新校區(qū)的落成啟用獻(xiàn)禮，還需要上下齊公關(guān)，全員總動(dòng)員。但是，無論我列舉的這些事有多重要，在新校區(qū)搬遷這件大事面前，都變成了學(xué)校的局部工作，或者說，都得服務(wù)搬遷這個(gè)大局。對(duì)于一所學(xué)校而言，在它的發(fā)展史上，搬遷的次數(shù)都是極其有限的。沙市中學(xué)76年的辦學(xué)歷史，除了抗戰(zhàn)烽火期間的遷徙，它就扎根在我們腳下這童家花園，薪火相傳，生生不息。76年，它已形成了十分鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，十分成熟的管理模式，也取得了十分優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績，獲得了黨和政府及社會(huì)各界十分的肯定。就我們目前的師生而言，這個(gè)十分熟悉的環(huán)境，已決定了我們的衣食住行的方式，它就是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的中心。我們很多老教師，甚至可以數(shù)清從家里到學(xué)校的行走步數(shù)；我們的學(xué)生呢，日復(fù)一日，從家里到學(xué)校到教室，三點(diǎn)一線，始終如一。馬上，這樣的生活、學(xué)習(xí)方式就要發(fā)生顛覆性改變，就這種變化，從情感上來說，我們絕大部分的同志可能還不愿意接受，還沒有為這種改變做好思想上的準(zhǔn)備，還假裝這種改變離自己很遙遠(yuǎn)。但是，我們必須清醒，必須理智，今年的九月一日，在新校區(qū)，開始我們新的學(xué)年度教學(xué)，已是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)。為此，我們必須從物質(zhì)上、思想上、精神上、制度上做好充分的、精細(xì)的準(zhǔn)備，順利完成學(xué)校搬遷這一里程碑式的任務(wù)。
一、新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展
春節(jié)前，荊州有網(wǎng)絡(luò)媒體登出一則關(guān)于我校新校區(qū)的負(fù)面消息：我校側(cè)門門楣上的學(xué)校英文名稱拼錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)，引起了老師們的廣泛關(guān)注與議論，有老師憂心忡忡地提醒我重視此事。其實(shí)，大家還不知道的是，早在新聞炒作十天前，我們的施工人員已發(fā)現(xiàn)這一錯(cuò)誤，因?yàn)檫€涉及字體顏色、大小等一系列問題，我們在美術(shù)老師和部分管理團(tuán)隊(duì)之間征求了意見，決定等考慮成熟后再做整體更改。這件事，一方面說明大家對(duì)新校區(qū)的關(guān)注、關(guān)心，另一方面，也看出建好新校區(qū)之難、之復(fù)雜。新校區(qū)占地200畝，是老校區(qū)的3倍，建筑面積7萬多方，是老校區(qū)的2倍。老校區(qū)的建設(shè)、改造從上世紀(jì)50年代初開始，長達(dá)60余年，才形成今天這小巧精致的習(xí)坎園。新校區(qū)，目前仍在建設(shè)階段，當(dāng)它展現(xiàn)在我們面前時(shí)，可能會(huì)與圖紙存在視覺上的差異，可能會(huì)與師生心目中的形象存在心理上的不同；尤其是很多的局部、細(xì)節(jié)還會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤；甚至有些方面，會(huì)給我們的教學(xué)和生活帶來諸多的不便，在這點(diǎn)上，我首先要請求老師們的理解與支持。我們的工作專班人員，嚴(yán)格意義上說，只有戴永平主席和黃祥洲主任兩人，其他同志都肩負(fù)有各自的教學(xué)、管理崗位和服務(wù)崗位。大家只需將心比心的換位思考，我們自己買一套新房子，一百多個(gè)平方，用心不可謂不深，裝飾不可謂不精，可塵埃落定，總是留下說不盡的遺憾，將來，大家進(jìn)入新校區(qū)，發(fā)現(xiàn)有不盡如人意之處，我們會(huì)責(zé)成總務(wù)處廣泛收集意見和建議，做進(jìn)一步的雕琢。
新校區(qū)還是一個(gè)正在梳妝打扮的新娘子。按市政府要求，一期工程3月底完工，二期工程6月底完工，配套設(shè)備設(shè)施同步進(jìn)行。完工后，是校內(nèi)各環(huán)節(jié)的試運(yùn)行和調(diào)適階段，如果一切順利，可在8月中上旬大體完成新校區(qū)的所有工程，進(jìn)入整體搬遷階段；8月底，我們將告別老校區(qū)，進(jìn)入新校區(qū)的工作、學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。
老師們，在我描述的過程中，我多次用到一個(gè)假設(shè)句“如果一切順利”，如果有哪一個(gè)環(huán)節(jié)不順利呢？新校區(qū)建設(shè)屬于政府的交鑰匙工程，前期建設(shè)工期多次出現(xiàn)過延期，但是，市委市政府的態(tài)度是相當(dāng)明確的：克服一切困難，確保新校區(qū)秋季開學(xué)。
應(yīng)該說，擺在我們面前的困難還很多，與荊州中學(xué)相比，他們的主體工程早在去年的11月15日已交給學(xué)校，我們整整遲了4個(gè)月。我們目前是以只爭朝夕的節(jié)奏倒排工期，力爭全面優(yōu)質(zhì)地完成新校區(qū)搬遷的各項(xiàng)工作。自去年9月份開始，我們已按照今年9月份搬遷完成的總目標(biāo)確定了校區(qū)建設(shè)及配套的大致流程，即：第一期，確保公寓、食堂、教室率先完工，充分敞開透氣，實(shí)現(xiàn)環(huán)保達(dá)標(biāo)，第一期工程已在年前順利完成；第二期，行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場館及習(xí)坎樓在今年7月全面完工；第三期，新增公寓、藝術(shù)報(bào)告廳力爭9月1日前完工。除此外，我們還在積極爭取教師管理用房的建設(shè)，如能爭取到，將成為學(xué)校建設(shè)的第四期工程。
昨天上午，我校遷建工作小組已正式成立，以戴永平主席、黃祥洲主任牽頭負(fù)責(zé)的工作專班人員將于近日脫崗進(jìn)駐新校區(qū)；我們的全體干部，每周將有半天的時(shí)間全程在新校區(qū)辦公，搬遷大幕就此打開。
以上，是我向大家匯報(bào)的第一個(gè)方面。
二、新校區(qū)帶來的挑戰(zhàn)
細(xì)細(xì)梳理，新校區(qū)帶來的挑戰(zhàn)是全方位的。第一，環(huán)境改變；第二，環(huán)境改變帶來我們工作、學(xué)習(xí)和生活方式的改變；第三，廣大家長對(duì)新校區(qū)的接受與適應(yīng)；第四，新校區(qū)辦學(xué)條件的改善，帶給傳統(tǒng)教學(xué)方式的沖擊；第五，學(xué)生住宿，對(duì)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的能力提出全新的要求，對(duì)我們的班級(jí)管理提出全新的課題；第六，學(xué)校管理難度加大，各個(gè)部門的管理要從現(xiàn)有的開放式變?yōu)閷?duì)封閉管理的研究與應(yīng)對(duì)；第七，學(xué)校周邊環(huán)境的適應(yīng)與優(yōu)化；第八，與生源、辦學(xué)、管理相關(guān)的學(xué)校辦學(xué)特色的定位；等等。
挑戰(zhàn)很多，概括起來說，我們必須做好以下三個(gè)方面，才能真正實(shí)現(xiàn)新老校區(qū)的無縫對(duì)接。
第一，加強(qiáng)全封閉式管理的制度建設(shè)。
長期以來，我們的學(xué)生以走讀為主，教師管理以課堂為主。在新校區(qū)，市委市政府明確要求我們進(jìn)行全封閉式管理，這意味著我們的學(xué)生每天的24個(gè)小時(shí)都生活在校園里，從而帶動(dòng)我們的管理從過去的日常管理變?yōu)槿旌蚬芾恚@需要我們從宏觀上構(gòu)建一套全封閉管理的規(guī)章制度，以應(yīng)對(duì)這種變化。
具體來說，學(xué)校辦公室要探索教職工的管理問題，既要體現(xiàn)管理的人性化，又要彰顯制度的剛性化；教務(wù)處要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究，保證自習(xí)時(shí)間的效率，并以此推動(dòng)課堂教學(xué)的改革；學(xué)工處要把宿舍管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)作為重大課題進(jìn)行研究，增強(qiáng)住宿生自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)其學(xué)習(xí)、生活管理的高效統(tǒng)一，讓其成為學(xué)校發(fā)展尤其是高考一本率提升的新的增長點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)“惠及千家”的底氣；總務(wù)處應(yīng)做好各種服務(wù)預(yù)案；年級(jí)組既要積極配合各部門，又要結(jié)合本年級(jí)的階段特點(diǎn)和年級(jí)特色，主動(dòng)謀劃，如高一高二年級(jí)要做好校區(qū)搬遷后學(xué)生穩(wěn)定的預(yù)案，高三在全力備戰(zhàn)高考的同時(shí)，也要提前思考2017年下半年新生入校的相關(guān)問題?！叭忾]式”定位雖然是我們管理上的短板，但只要我們細(xì)心謀劃，一定能化短為長，提升我們各項(xiàng)工作的品位。
第二，加快課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型的步伐，新校區(qū)之“新”，首在教學(xué)條件的改善，我們的教室，不再是一塊黑板、一盒粉筆，電子備課平板及教學(xué)多媒體設(shè)備全面進(jìn)入了我們的課堂，并且成為我們課堂教學(xué)的主角。這種改變，也是新高考對(duì)我們提出的要求。隨著高校人才選拔標(biāo)準(zhǔn)的變化，隨著學(xué)生自主選擇性的增強(qiáng)，我們的課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型成為一種必然，具體說來，我們要做到以下三點(diǎn)：
?。?）推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。包括：實(shí)現(xiàn)教學(xué)巡查和通報(bào)的常態(tài)化；各種形式的調(diào)研課、匯報(bào)課的開展；積極推進(jìn)教師對(duì)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用；嘗試啟動(dòng)微課及翻轉(zhuǎn)課堂教案制作；探索“小組合作學(xué)習(xí)”模式的實(shí)施辦法；探索“走班制教學(xué)”實(shí)施及管理措施等。課堂教學(xué)改革總的原則是聚焦核心素養(yǎng)，培育動(dòng)態(tài)課堂，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生成為課堂的主人。通俗地講，對(duì)于文科教學(xué)而言，就是課堂上學(xué)生要開口說話，要?jiǎng)庸P寫東西；對(duì)于理科教學(xué)而言，就是課堂上學(xué)生要有思維活動(dòng)，要有解題反饋。文科學(xué)生會(huì)說會(huì)寫，理科學(xué)生會(huì)思維會(huì)解題，這種課堂就是有效課堂。
?。?）加快推進(jìn)課程建設(shè)。包括：開發(fā)有學(xué)科特色的課外活動(dòng)主題；組建一批學(xué)科社團(tuán)；設(shè)計(jì)具有開放性、趣味性、探究性、持久性的學(xué)科課外研究性學(xué)習(xí)主題系列；設(shè)計(jì)真正具有挑戰(zhàn)性和研究價(jià)值的學(xué)科科技活動(dòng)項(xiàng)目等。目前，真正意義上的學(xué)科課程，我們還是一片空白，這迫切需要我們找準(zhǔn)方向，選準(zhǔn)突破口，從而形成示范效應(yīng)。
?。?）加強(qiáng)有效訓(xùn)練的研究與實(shí)踐。包括：新校區(qū)雙周練考試時(shí)間、考試科目、命題質(zhì)量研究；文綜、理綜訓(xùn)練有效性研究；探索分類、分層訓(xùn)練措施等。同時(shí)加大對(duì)新高考試題命制規(guī)律的研討。只要有高考，訓(xùn)練的研究就是我們教學(xué)的落腳點(diǎn)，是取得成績的最有力保障?？茖W(xué)訓(xùn)練，永遠(yuǎn)是我們研究的重點(diǎn)。
第三，加大“告別老校區(qū)，喜迎新校區(qū)”的宣傳力度。
輿論的宣傳引導(dǎo)具有不可小覷的力量。如何讓我們自己愉快接受新校區(qū)搬遷這個(gè)事實(shí)，如何引導(dǎo)廣大家長接受新校區(qū)的學(xué)習(xí)、生活條件，如何讓全社會(huì)的視線聚集新校區(qū)，如何讓我們憧憬在新校區(qū)的全新開始，不做好輿情引導(dǎo)是萬萬不行的。這項(xiàng)工作由學(xué)校辦公室牽頭，總務(wù)處、學(xué)工處等部門積極配合。宣傳工作應(yīng)有計(jì)劃，有工作的階段重點(diǎn)，既要有針對(duì)性，又要照顧到全員的覆蓋性。如年前，辦公室推出的“千百次驚艷，她不老的容顏——?dú)g迎投票推選沙市中學(xué)老校區(qū)紀(jì)念明信片”的微信公眾號(hào)，其實(shí)就是宣傳的一種形式，我們號(hào)召所有教職工參與投票，積極轉(zhuǎn)發(fā)，這就是對(duì)校區(qū)遷建的支持；又如年前我們在學(xué)生中開展的“尋訪你身邊的校友”的活動(dòng)，也是宣傳系列活動(dòng)的組成部分；再如本學(xué)期，學(xué)工處還將系統(tǒng)地開展“告別老校區(qū)，喜迎新校區(qū)”系列活動(dòng)。通過宣傳，我們要讓全體師生、廣大校友、社會(huì)各界達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)，校區(qū)搬遷不僅是地域的變遷，它更是習(xí)坎精神的傳承與升華，這既有離別的淡淡傷感，但更多的應(yīng)是蒸蒸日上的喬遷之喜，是對(duì)學(xué)校美好未來的濃濃期盼。
老師們，今天說的是新校區(qū)，但包含了我校面對(duì)新形勢下學(xué)校發(fā)展的核心要素。兩年前，我們本屆班子上任伊始，就提出了“創(chuàng)建和諧校園，打造全省一流重點(diǎn)高中”的辦學(xué)目標(biāo)，這是基于學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)和輝煌的辦學(xué)業(yè)績而提出的學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想。五院士、七狀元，我們大家已經(jīng)有了聽覺疲勞，但這是好多全國知名高中夢寐以求也難以望其項(xiàng)背的歷史沉淀。近十年來，受制于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和我校的招生格局，學(xué)校的發(fā)展處于一個(gè)相對(duì)的沉寂期和艱難的爬坡期，但我們不能忘記我們這一代人的使命，不能停止追逐夢想的步伐，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信，沙市中學(xué)這塊由一代代習(xí)坎人打造的教育的金字招牌，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是熠熠生輝的。
新校區(qū)的搬遷是一個(gè)契機(jī)，也必將是學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆，可以毫不夸張地說，我們正在創(chuàng)造學(xué)校新的歷史，困難很多，任務(wù)很重，但只要我們勠力同心，發(fā)揚(yáng)習(xí)坎人克難履艱、砥礪德行的執(zhí)著精神，只要我們不忘初心，各守其責(zé)，我們就能抓住機(jī)遇，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的自我超越！
從今天開始，我們的寒假生活就正式結(jié)束了，請大家按各部門、年級(jí)的統(tǒng)一安排，有序開展各項(xiàng)工作。謝謝大家！
第三版
沙市中學(xué)2016級(jí)高一學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐感悟集粹沙市中學(xué)2016級(jí)高一年級(jí)開展寒假社會(huì)實(shí)踐本報(bào)訊（記者 蘭亭）1月19日上午，沙市中學(xué)高一年級(jí)的同學(xué)們以班級(jí)為單位開展了寒假社會(huì)實(shí)踐。
冬日嚴(yán)寒，但擋不住同學(xué)們走出校園走向社會(huì)的如火熱情。在動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，各班有序上車，踏上了實(shí)踐之旅。有的班級(jí)進(jìn)企業(yè)理解“工匠”精神；有的到名人館感受荊州的人杰地靈；有的到荊州非物資遺產(chǎn)博物館，增強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)識(shí)……豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)讓大家獲益匪淺。
據(jù)悉，沙市中學(xué)今年的實(shí)踐基地增加至九個(gè)，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。既有外資企業(yè)法雷奧、合資企業(yè)恒隆、高科技企業(yè)菲利華、本土企業(yè)的小胡鴨，也有荊州市電視臺(tái)、名人館、創(chuàng)業(yè)中專、博物館等。
沙市中學(xué)每年在寒假到來之際，都組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，有益地補(bǔ)充了學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，開辟出有沙市中學(xué)特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
法雷奧的美
——參觀法雷奧公司有感
1601班 李楊陽
在有關(guān)法雷奧發(fā)展的視頻中，我就目睹了一臺(tái)精密儀器的誕生，見證了一種種科技的發(fā)展。而在實(shí)際的參觀中，更是令我大開眼界，AGV自動(dòng)送貨小車、自動(dòng)涂油機(jī)等高科技產(chǎn)品有序工作著，各種儀器搬運(yùn)著、組裝著、加工著產(chǎn)品。在這個(gè)自動(dòng)化生產(chǎn)的車間中，所有機(jī)器仿佛組成了一支樂隊(duì)，向我演奏著美妙的音樂——一種和諧而有質(zhì)感的音樂。
這是一種藝術(shù)，一種科學(xué)的藝術(shù)，向我展示著高科技的美麗。
這種美，是人性之美。在相關(guān)短片中，我了解到，這家公司并非只會(huì)生產(chǎn)冰冷的機(jī)器，它也充滿了人間的真情。在公司中，員工會(huì)相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互支持，共同推進(jìn)公司發(fā)展。同時(shí)，公司也進(jìn)行了公益活動(dòng)，他們?yōu)檗r(nóng)村貧困小學(xué)送去了大量圖書，給他們上了一堂英語課，為孩子們帶去了平時(shí)無法感受的快樂。員工們的問候，孩子們的笑顏，便是最美的畫卷。
這種美，是強(qiáng)大之美。法雷奧是一家中法合資企業(yè)，而在所參觀的公司中，卻基本以中國人自主經(jīng)營為主。那里的員工大都能使用英文，可見我國已經(jīng)與世界接軌，在國際上，處于越來越重要的地位。在過去，中國曾經(jīng)被八國聯(lián)軍侵犯，而如今，原本侵略者之一的法國，也只能與我們合作。我們生產(chǎn)的汽車部件，也被世界上各大汽車公司所需要。這正是東方巨龍?zhí)K醒的前兆，這正是我們祖國所展現(xiàn)的強(qiáng)大之美。
這便是屬于法雷奧的美，屬于龍之傳人的美，屬于中國的美。
楚 鳳
——記參觀法雷奧公司
1601班 潘勁羽
冬的上午，人行道上的常青行道樹在幾縷并非明顯的陽光照射下閃著收斂謙虛的綠光。抬腳邁進(jìn)并非氣派萬分的大門，我進(jìn)入了法雷奧公司（中法合資，下文簡稱為“法雷奧”）。
法雷奧，可謂是荊楚大地上的產(chǎn)業(yè)驕傲，決定留住荊州的人都以能進(jìn)入這樣的公司工作為驕傲。而法雷奧本身，也正借著楚鳳傳給人們的辛勤雙手，在先進(jìn)科研技術(shù)的引領(lǐng)下，化作一只商業(yè)、科技的五彩楚鳳，在荊楚大地騰飛。
坐在室內(nèi)看宣傳片，宣傳片中大量的生僻英語單詞及流利口語，正格語音語調(diào)讓人心頭一震。法雷奧作為一家與國際接軌的汽車空調(diào)公司，官方語言為英語，宣傳片中所提到的“Better Reliability”“Better Safety”“Avoid Exhausting Tasts”（更高的可靠性，更高的安全性，避免過勞任務(wù)）的理念所體現(xiàn)的人文關(guān)懷。法雷奧全線升級(jí)的現(xiàn)代化生產(chǎn)線讓更多的汽車大佬品牌成為客戶，而其所倡導(dǎo)的“公司同事關(guān)系和諧”“多城市，多生產(chǎn)線，多研發(fā)層”“分工和諧”更是可作為荊楚大地上公司及企業(yè)的制度標(biāo)桿。特別吸引人注意是其所辦的“Light Up the Future”社會(huì)公益活動(dòng)。看著視頻中一個(gè)個(gè)拿到新書、為打工的父母寫著賀卡的孩子們，我們觀者心中也是一片溫暖。
參觀生產(chǎn)線，集裝箱堆成小山，而工作人員的工作正井然有序的進(jìn)行著，最吸引人的還是“U形生產(chǎn)線”，不同于傳統(tǒng)“流水線作業(yè)”?！癠形生產(chǎn)線”是讓每位技術(shù)工人相對(duì)獨(dú)立的完成一整個(gè)零部件的組裝。這樣的生產(chǎn)線更有創(chuàng)新性，也更有效率，雖只是短短一瞥，但法雷奧內(nèi)部的雄厚創(chuàng)新實(shí)力及順應(yīng)社會(huì)潮流的能力已可見一斑。
通過最后的問答環(huán)節(jié)，我了解到法雷奧的各個(gè)部門分布在世界各地，就中國本土而言，主要分為“研發(fā)中心”（主要在北京、上海、深圳等大城市）及“生產(chǎn)中心”（荊州）。研發(fā)中心以新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)為工作中心。而生產(chǎn)中心分為研發(fā)部和生產(chǎn)部，前者主要負(fù)責(zé)切實(shí)的技術(shù)創(chuàng)新，而后者負(fù)責(zé)技術(shù)生產(chǎn)。如此明了的組織框架也是大型企業(yè)雄厚實(shí)力的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。
結(jié)束社會(huì)實(shí)踐，回程路上，我對(duì)自己說，只有緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐，敢于革新與創(chuàng)新，才能成為一個(gè)于社會(huì)有用之人。
回頭，一只五彩楚鳳正從荊楚大地騰飛。
菲利華游記
1604班 魯郭言諾
是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，本人與同學(xué)坐車游于馬路之上。世本無路，車至，路即現(xiàn)。路之盡也，見一公司，名曰：“菲利華”。此名之霸也，氣吞山河，包羅萬象，舞天際之盤龍，喝地上之民工。
定睛細(xì)看，原是荊州玻璃廠，湖北菲利華石英玻璃股份有限公司是也。雖為區(qū)區(qū)一玻璃廠，其潛力不可估量也。始于毛主席一十七年，至今聞名于世界，不過五十年矣。
余與同游者觀于展廳之內(nèi)，其玻璃及石英制品，千姿百態(tài)，精妙世無雙，宛若天成。圓則如月，方則如矩。更有形態(tài)精妙者，圓筒雙翼，乃衛(wèi)星之形也，實(shí)為巧妙，若與衛(wèi)星一并大者，非專業(yè)者未可辨也。
或謂之曰：“不過如此耳。”余以為不然。石英玻璃者，國防重之也。況其本為科技，豈能以“不過如此”居之乎？若世無玻璃，則無鏡，無窗，日用品帶玻璃者均無也，君可想象乎？
我們的荊州博物館之行
1615班 黎立
湖北省沙市中學(xué)，作為長期以來踐行素質(zhì)教育的重點(diǎn)高中，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，我?，F(xiàn)組織高一各班進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我班抵達(dá)我校社會(huì)實(shí)踐基地——荊州博物館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1月 19日上午九時(shí)許，在經(jīng)過簡短的實(shí)踐培訓(xùn)和啟動(dòng)儀式之后，我班從學(xué)校出發(fā)，在團(tuán)支部和班委會(huì)的組織下，班主任的帶領(lǐng)下，導(dǎo)游的解說下，參觀完畢荊州博物館。十一時(shí)許合影留念后安全返校。
本次社會(huì)實(shí)踐對(duì)荊州博物館的參觀學(xué)習(xí)中，我們對(duì)于荊州本地乃至西周后期春秋戰(zhàn)國歷史有了進(jìn)一步的了解和更加深入的體會(huì)。荊州作為昔日楚國故都，春秋時(shí)期諸多楚國貴族墓葬皆位于此，出土過眾多寶貴文物，而荊州博物館則館藏著豐富的珍貴文物。
出土文物作為歷史研究的第一手資料，對(duì)于歷史研究和學(xué)習(xí)具有重要意義。此次社會(huì)實(shí)踐使我們近距離接觸這些珍貴文物，對(duì)于我們歷史學(xué)習(xí)具有重要意義，使我們對(duì)于歷史尤其是西周晚期的歷史有了更為具體生動(dòng)形象的了解，更立體的掌握課本知識(shí)。例如：參觀出土自熊家冢的部分文物時(shí)，我們得知熊家冢車馬坑為楚國某位國君及夫人的墓葬。而在熊家冢車馬坑中，楚王陪葬馬車都是六駕，在戰(zhàn)國時(shí)期西周末年本是實(shí)行分封制禮樂制，對(duì)各個(gè)級(jí)別爵位的禮樂有著嚴(yán)格的限制，只有天子才能乘坐六匹馬拉的馬車，而楚王作為諸侯王在其墓葬中出土六駕，結(jié)合課本知識(shí)，我們便能更加深刻的體會(huì)西周末期分封制的瓦解，中央權(quán)力的衰弱。社會(huì)實(shí)踐使得許多諸如此類的課本上的歷史知識(shí)不在是單薄的文字而是更加生動(dòng)具體的形象。
這次對(duì)于荊州博物館的參觀更使得我們對(duì)當(dāng)?shù)爻幕辛烁由钊氲牧私?，?duì)中華民族先民的智慧有了更為崇高的尊敬，對(duì)人類文明的發(fā)展有了更深入的了解。例如：參觀玉器展區(qū)時(shí)，對(duì)于楚國出土的各類玉器及其作用有了一定的了解。例如對(duì)璧和環(huán)的區(qū)分，對(duì)玉器或象征身份或祭祀祈?；蜃餮b飾的不同用途有了一些認(rèn)識(shí)。對(duì)古人開采玉石并打造磨制玉器過程的學(xué)習(xí)中，我們了解到先民在鐵器時(shí)代還未到來之前，使用石器和木器便開采出玉石并能夠制造出如此精密的玉器，使得我們不得不折服于先民的智慧與毅力。
除此之外，對(duì)古代織品的參觀還使得我們對(duì)中華服飾文化有了了解，對(duì)服飾變化的直觀參觀中體會(huì)到人類文明的進(jìn)程，生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和文化的不斷進(jìn)步。對(duì)不腐古尸的參觀更讓我們對(duì)古代殯葬文化和醫(yī)藥學(xué)有了了解，更是折服于現(xiàn)代考古與醫(yī)學(xué)進(jìn)步得以使我們?nèi)缃衲軌驈氖w中得知古代生活中如此多的信息。
游觀荊視
1617班 張藝璇
高一上學(xué)期的最后一天，我們終于盼來了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為從小看荊視節(jié)目長大的娃，能夠到荊州電視臺(tái)參觀，還真是抑制不住內(nèi)心里的小激動(dòng)呢。（感謝親愛的大三中） 到達(dá)荊州電視臺(tái)，同學(xué)們一路合影。的確是一個(gè)我們未嘗接觸到的世界，演播廳內(nèi)，復(fù)雜笨重的機(jī)器隨處可見，機(jī)器背后確站著辛勤勞動(dòng)的攝像師。我們所看到的電視節(jié)目就是在所有人的配合下，靠機(jī)器記錄下來。再發(fā)送到制作室進(jìn)行剪輯合成，每一環(huán)節(jié)都不允許出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)，這樣才能制作出我們所喜愛的那些節(jié)目。
參觀江漢風(fēng)的演播廳時(shí)，同學(xué)們紛紛過了一把主持人的癮。本以為主持人的工作光鮮亮麗，可采訪從座位上走下來的同學(xué)，都表示僅僅是坐在位置上不說話，靜靜地看著攝像機(jī)微笑，要承受的也是絕無僅有的壓力。還要時(shí)刻注意自己的儀態(tài)，生怕出一絲一毫的差錯(cuò)。真是難以想象的生活。我們在心里油然而生一種敬佩與理解。
坐電梯上了17樓，空中花園，我大荊州真是美如畫。絕對(duì)不輸上海實(shí)景，不愧空中花園的美稱。久久未消散的霧氣為這幅城景圖營造出一種朦朦朧朧的視覺享受。讓人不禁想賦詩兩句：
登高欲望天之景
白霧蒙蒙高廈立
無酒相屬人自醉
無人知是荊州城
回到一樓演播廳的時(shí)候看到901廣播電臺(tái)的演職人員在排春節(jié)節(jié)目。除椅子外沒有任何道具，可我們卻能從各位演員動(dòng)作表情中明白他們在演什么，最后跳舞的時(shí)候每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。不知彩排了多少遍，卻沒有一次是敷衍了事的，他們的神情里透著認(rèn)真，一種對(duì)工作的敬意。或許他們在電視上搞笑浮夸，可是每一場這樣的表演背后所隱藏的努力是不容忽視的。
我一直想讀新聞系，做一位合格的媒體人。這次到荊視參觀學(xué)習(xí)，除了看到美景大飽眼福，最大的收獲大概是感受到了媒體精神，不僅是大屏幕上靚麗，背后所涵蓋的從攝像到主持人再到后期制作，都是不容小覷的，都暗藏了每個(gè)人的心血。而這正是一個(gè)合格媒體人要做的，將做到最好的東西呈獻(xiàn)給大家。
我想觀眾的笑容與掌聲大概是最好的答謝。
今天真的是收獲頗多，感謝我們的大習(xí)坎為我們創(chuàng)造了這樣一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。相信有了這次經(jīng)歷，未來的我們將更用心的做事，做人。未來會(huì)更加美好而精彩。
第四版
沙市中學(xué)第七屆科技節(jié)征文選粹
見與不見
——對(duì)世界上未知事物的探索
1506班 劉思遙
電影《幽冥》給了我啟示良多。世界上或許真的存在那些我們未知的生物或非生物（或者說，那不是物）。這些東西，或許是早在人類之前就已出現(xiàn)的，而又或許是人類活動(dòng)的產(chǎn)物。
很多時(shí)候，一切奇幻都源于人類的幻想。我們常常稱這些人“腦洞大”，可當(dāng)人類真正在顱骨上開了一個(gè)孔，會(huì)看到什么？有個(gè)迷信的說法：“嬰兒時(shí)期，頭骨尚未愈合。這個(gè)時(shí)期的嬰兒可以看到那些孤魂野鬼。”對(duì)于這個(gè)說法，我不敢茍同。畢竟那個(gè)時(shí)候的記憶少之又少，而且就算還記得一點(diǎn)點(diǎn)，也不會(huì)清楚自己到底看到了些什么！《天才在左，瘋子在右》一書中，曾經(jīng)提到一個(gè)想做顱骨穿孔來獲得某種“能力”的人。由于醫(yī)院怕承擔(dān)手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，并未能如他所愿，便在他不知情的情況下，假做了一手術(shù)。那個(gè)人以為自己顱骨開孔后，真的通了“天眼”，并且認(rèn)定自己真的看到了躲在角落里的鬼。故事的結(jié)局，書的作者認(rèn)為那個(gè)人只是屬于徹底的自我暗示罷了，最好是接受心理和精神疾病的治療。自我暗示是指透過五種感官元素(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)給予自己心理暗示或刺激。是人的心理活動(dòng)中的意識(shí)思想的發(fā)生部分與潛意識(shí)的行動(dòng)部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指令，它會(huì)告訴你注意什么、追求什么、致力于什么和怎樣行動(dòng)，因而它能支配影響你的行為。當(dāng)然，徹底的自我暗示，也許也是一種精神疾病的表現(xiàn)吧！
這也許是人類的主觀意識(shí)太強(qiáng)，喜歡對(duì)事物進(jìn)行強(qiáng)加因果?；蛟S正因如此，人類在神話藝術(shù)上的造詣?lì)H為豐富精彩。人們將自己無法解釋事物和現(xiàn)象，寄托在一群看不見、摸不著、卻有著超凡本領(lǐng)的虛幻人物身上。于是，在那個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)代，神仙和上帝的存在，才顯得格外的重要與傳奇。畢竟，與其在看不見真相的濃霧中迷失，不如為自己的無知找一個(gè)精神寄托。
隨著科技的發(fā)展，信息的傳遞越來越快，信息的內(nèi)容也越來越廣泛。時(shí)不時(shí)就會(huì)在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一些令當(dāng)今科學(xué)家越無法解釋的事物或現(xiàn)象等。這些事物可能看得見，也有可能從未有過接觸。
我的造詣不深，不能對(duì)這些奇幻有很好的解釋。但是我相信，那些東西存在與否，與你自身的態(tài)度息息相關(guān)。畢竟，宇宙那么大，人類所開發(fā)的，或許可以小到忽略不計(jì)吧！
保護(hù)環(huán)境，杜絕秸稈焚燒
1514班 徐揚(yáng)依
內(nèi)容提要：近年來，有關(guān)焚燒秸稈的話題一直圍繞著人們的身邊，國家也對(duì)這類問題制定了許多方案，但焚燒秸稈的現(xiàn)象還是屢見不鮮。在現(xiàn)代文明的背景下，如何從以前外國治理空氣污染的事例中反省并找到突破口，如何適應(yīng)全球性保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，如何利用現(xiàn)代高科技減少秸稈焚燒是本文論述的主要內(nèi)容。
關(guān)鍵詞：生態(tài)文明建設(shè)，秸稈，治理對(duì)策
一、認(rèn)識(shí)秸稈
秸稈是一把雙刃劍，它是成熟農(nóng)作物莖葉（穗）的總稱。利用得好，可將稻稈曬干儲(chǔ)藏，可用作柴火，編織座墊、床墊、掃帚等家用品，鋪墊牲圈、喂養(yǎng)牲畜，堆漚肥還田，甚至用于制作簡易房屋的屋頂?shù)?。利用得不好，也可引發(fā)空氣污染、火災(zāi)、飛機(jī)無法正常起降等后果，造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。
二、我國秸稈焚燒現(xiàn)狀及所造成的空氣污染
?。?）秸稈焚燒現(xiàn)狀
2015年10月5日至17日，環(huán)保部衛(wèi)星遙感巡查監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，在全國范圍內(nèi)，除了北京、上海、福建、廣東、西藏等11?。▍^(qū)、市）未監(jiān)測到疑似秸稈焚燒火點(diǎn)，在其他20?。▍^(qū)）共監(jiān)測到疑似秸稈焚燒火點(diǎn)862個(gè)，比2014年同期增加54個(gè)，增幅為6.68%。其中山東火點(diǎn)數(shù)最多179個(gè)。從平均每千公頃耕地面積火點(diǎn)數(shù)看，秸稈焚燒火點(diǎn)強(qiáng)度最高的是遼寧、山西、山東、河南、吉林。在我所生活的荊州市看，荊州市農(nóng)作物秸稈資源十分豐富,常年秸稈產(chǎn)量約550萬噸。據(jù)調(diào)查研究,全市農(nóng)作物秸稈綜合利用技術(shù)滯后、產(chǎn)業(yè)化落后、資源化利用率低,田間焚燒量占48%。
?。?）秸稈焚燒所造成的空氣污染
自從2014年荊州市以秸稈焚燒為主要空氣污染事件發(fā)生后，PM2.5這個(gè)專有名詞出現(xiàn)在人們的視野中，居民購買口罩的數(shù)量巨增，空氣污染指數(shù)更是一再突破200。不只是荊州市飽受因秸稈亂焚所造成的污染，寧波市也是這樣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，寧波常年產(chǎn)生秸稈106萬噸，按全國糧食作物秸稈露天焚燒19％的平均數(shù)來計(jì)算，寧波年焚燒秸稈20萬噸，每噸秸稈焚燒排放碳量0.3噸，寧波平均每年排放總碳量達(dá)6萬噸。
三、國外治理和利用秸稈的事例
?。?）美國
眾所周知，美國是一個(gè)高科技發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)大國。和中國一樣，地大物博自然條件良好，并以玉米、小麥、大豆、稻米、煙草種植為主。按常理來說，美國有大量的剩余秸稈，空氣問題十分嚴(yán)重，但事實(shí)卻恰恰相反。政府對(duì)秸稈燃燒的治理十分嚴(yán)格，措施主要有以下四點(diǎn)：
1．被牲畜吃掉。在美國的餐桌上，最常見的就是肉類食物和奶制品，所以可以看出美國的畜牧業(yè)也十分發(fā)達(dá)。又由于秸稈本身含有大量的纖維素，可以補(bǔ)充動(dòng)物身上的能量。久而久之，便成為牛、羊等反芻動(dòng)物最喜歡的食物之一，農(nóng)民也省了一大筆飼料錢。
2．在田里堆肥。這樣做不僅可以提高土壤養(yǎng)分含量，還可以增強(qiáng)保水能力，增加土壤的孔隙度，防止土壤板結(jié)，抑制雜草生長，減輕病蟲為害，改善生態(tài)環(huán)境。真是一舉多得！
3．作為墻壁，墻壁填充物或裝飾物
4．回收并生產(chǎn)出乙醇，節(jié)約煤的使用
?。?）丹麥
丹麥?zhǔn)鞘澜缟鲜紫仁褂媒斩挵l(fā)電的國家。丹麥在1989年就建成了世界上第一個(gè)用秸稈作原料的熱電聯(lián)產(chǎn)站。目前丹麥約有60個(gè)地區(qū)供暖廠是用秸稈作原料，能源使用率85%—90％。秸稈里還有10%—20%的水分，水分在高溫下轉(zhuǎn)化成蒸汽，丹麥的許多供暖廠安裝了凝結(jié)設(shè)備，使得蒸汽冷卻成水并得到循環(huán)利用。
?。?）英國、日本、法國、立陶宛
舉行以秸稈為主的裝飾活動(dòng)，如日本的巨型稻草雕塑藝術(shù)節(jié)、法國的稻草人節(jié)等。舉行這類活動(dòng)不僅把資源利用與藝術(shù)相結(jié)合，還加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，這也不失為一種可行的方法。
?。?）澳大利亞
出口中國等國家
四、我國對(duì)于秸稈焚燒所存在的問題及措施
?。?）中國是一個(gè)發(fā)展中國家，高科技的各方面領(lǐng)域都處于發(fā)展中狀態(tài)，科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)這些都是所造成的問題的根本原因。對(duì)此中國政府應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的國情，大力培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)支持創(chuàng)新，并大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為其進(jìn)一步發(fā)展作出堅(jiān)硬的物質(zhì)基礎(chǔ)，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，建立和諧社會(huì)。
?。?）秸稈焚燒所造成的空氣污染之所以久久得不到有效并徹底的管制，政府監(jiān)察的效率也是其中的因素之一。在治理像空氣污染等大型問題上，政府的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管起著決定性作用，可制定相關(guān)法律，對(duì)違法犯罪者進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)處置。
?。?）宣傳力度不大。我國也是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，土地遼闊，耕地眾多，許多農(nóng)民對(duì)中國所實(shí)施的政策不了解，受教育化程度不高。這也是造成這一類問題的因素之一。對(duì)此中國政府更應(yīng)該加大宣傳力度，讓人們特別是農(nóng)民認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并充分發(fā)動(dòng)人民群眾的力量，共同為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。
總之，現(xiàn)在全球都對(duì)保護(hù)環(huán)境方面十分重視，中國也應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的潮流，從自身找問題并努力解決，落實(shí)，中國才會(huì)更快的發(fā)展！
守護(hù)心中的那一顆星
1515班 雷夢蝶
這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢想，只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持。
——題記
每個(gè)人心中都有一顆五芒星，也許它的光芒微弱，請相信在一次次挫折過后，它終究會(huì)綻放光彩。朝著夢想的方向，邁步向前，相信，總有一天，你會(huì)看到屬于自己的那道彩虹。
他曾說過:“人生之路崎嶇多于平坦，忽似深谷，忽似洪濤，好在有橋梁可以度過，這座橋梁的名字叫‘奮斗’?！比缃?，他所做的貢獻(xiàn)足以令全中國人為之敬佩，他就是茅以升。小時(shí)候他聽說文德橋倒塌的事件后，暗自下決心，將來要學(xué)習(xí)造橋，要造出堅(jiān)固安全甚至可以通過汽車、火車的橋。他從小立下的志愿不斷生根發(fā)芽，并讓他為此奮斗終身，向自己的夢想一步步靠攏。在1933年8月，茅以升受命到杭州為祖國建新橋出謀獻(xiàn)策。錢塘江自古以來就被稱為“無底江”，變化莫測，江面澎湃洶涌，可見其沖刷力之大。他卻毅然接受了這個(gè)使命，多日不辭勞苦地考察、試驗(yàn)、繪圖制件，拒絕了傳統(tǒng)造橋方法，采用新興的“射水法”和“氣壓沉箱法”建造，上下并進(jìn)，日夜施工，最終在規(guī)定期限內(nèi)完成我國造橋史上前所未有的偉大工程。在建橋的時(shí)間里，他沒有星期天，更沒有假期，最常做的便是和工人一起親自沉箱下水調(diào)查，以便及時(shí)修正施工方案。先生的每一天都是充實(shí)繁忙的，每一天都是對(duì)寶貴生命的尊重與珍惜，如同最耀眼的煙花在如墨的天空中劃過絕美的痕跡，終究不負(fù)歲月。
錢塘江大橋建成后，為抗日戰(zhàn)爭做出了杰出貢獻(xiàn)。建橋紀(jì)念碑的碑文記錄了這段悲壯的史實(shí)：“時(shí)值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，在敵機(jī)轟炸下晝夜趕工，鐵路公路相繼通車。支援淞滬抗戰(zhàn)、搶運(yùn)撤退物資車輛無算，候渡百姓，安全過江，數(shù)以數(shù)十萬計(jì)。當(dāng)施工后期，知戰(zhàn)局不利，因在最難修復(fù)之橋墩上預(yù)留空孔，連同五孔鋼梁埋放炸藥，直至杭州不守，敵騎將臨，始斷然引爆，時(shí)一九三七年十二月二十三日。當(dāng)時(shí)先生留下‘不復(fù)原橋不丈夫’之誓言，自攜圖紙資料，輾轉(zhuǎn)后方。”為了阻斷敵人，茅以升先生受命炸斷了親手建造的大橋，這是何等悲壯的義舉，這是何種悲痛的心情。
抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，他立刻回到杭州，組織重建錢塘江大橋，實(shí)現(xiàn)自己的誓言。茅以升先生帶領(lǐng)專家和工人日以繼夜地奮斗，終于又讓大橋重現(xiàn)往日的光彩。從建橋到炸橋，再到復(fù)橋，這一切的一切只是為了守護(hù)他心中最璀璨那一顆星。其實(shí)人與樹一樣，越是往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。堅(jiān)持夢想的過程雖苦，可對(duì)于先生來說卻是甘之如殆，他愿為中華之崛起而不斷奮斗。一個(gè)人知道自己為什么而活，人生才會(huì)有意義，先生顯然是深諳此理。他一生都在建筑與設(shè)計(jì)中徘徊，這是他的理想，他為此數(shù)十年如一日地奮斗著。他不僅做到了，還完成得非常成功。先生高貴的品質(zhì)完美詮釋了偉大的愛國主義精神，敢為人先的科研創(chuàng)新精神，勇于追夢的奮斗精神，更是永遠(yuǎn)鼓舞華夏兒女為祖國的繁榮富強(qiáng)而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。
一句話，引領(lǐng)一世希望；一個(gè)夢，含納一生懷念。伏爾泰曾說過：“在理想的美好世界中，一切都正為最美好的目的而設(shè)”。迎著朝陽，又是嶄新的一天，守護(hù)心中的那一顆星，不斷朝理想奮斗吧！
從雷電法王到“雷電法王”
1606班 王世豪
若談及歷史上除“愛因斯坦”意外最令我尊敬的科學(xué)家，亦是領(lǐng)先上世紀(jì)人數(shù)百年的存在，他便是交流電的發(fā)明者尼古拉特斯拉。
他一生淡泊名利，在科學(xué)的領(lǐng)域上有崇高追求。他是一位偉人，造福了世界，為現(xiàn)代化各個(gè)領(lǐng)域開辟了新紀(jì)元。他自稱比上帝還懂得多。至少到現(xiàn)在為止，人們對(duì)于他的某些發(fā)明還是望塵莫及，更是有種種跡象來證明他與通古斯大爆炸的關(guān)系。
盡管今日我們無時(shí)無刻不在享用著他的專利成果，但這樣一位領(lǐng)先世界的為人卻不被大多數(shù)人認(rèn)識(shí)。這固然與他淡泊名利有關(guān)，但更多在于當(dāng)時(shí)一些人對(duì)于他的打壓，甚至刻意貶低他，首當(dāng)其沖的便是“大發(fā)明家”愛迪生。
提及愛迪生，很多人都不陌生，“燈泡之父”等一系列稱號(hào)想必早已出現(xiàn)在腦海中。確實(shí)愛迪生作為一名科學(xué)家十分偉大，他的直流電盛行一時(shí)，不過稍微有點(diǎn)了解的便知道特斯拉與愛迪生之間的電流之戰(zhàn)。
那是一場直流電與交流電的對(duì)抗。愛迪生憑借其財(cái)力和影響力通過各方面手段來污蔑交流電，甚至刻意而為之地用交流電電死動(dòng)物甚至人。他清楚地明白人們看不清事物的本質(zhì)，只會(huì)憑借現(xiàn)象來對(duì)科技本身進(jìn)行臆斷。這固然與上上世紀(jì)科技普及度尚不太高有關(guān)，但更多的是人們對(duì)于一個(gè)新興領(lǐng)域所能采取態(tài)度的局限性。
我一直認(rèn)為，科技是一種另類的迷信?？茖W(xué)探究的道路會(huì)限制于一個(gè)時(shí)期，一部分摻入宗教信仰或哲學(xué)因素。唯物主義和唯心主義的對(duì)立便是對(duì)于事物探索的直觀體現(xiàn)。
特斯拉最終在哥倫比亞博覽會(huì)上取得了電流之戰(zhàn)的勝利。毫不夸張地講那是拉開了上個(gè)世紀(jì)的帷幕。而往后的特斯拉從那時(shí)起便超越了一個(gè)時(shí)代。他的人工閃電至今依然被現(xiàn)代科學(xué)家所探索。終究他生不逢時(shí)，雖從未在精神層面停下，卻在物質(zhì)層面被一次次制約。他的思想在當(dāng)時(shí)不為太多人所接納，甚至存在都難以通過書面形式留下。這是一個(gè)跨越時(shí)代的人的悲哀。他固然能將球形閃電玩弄于股掌，卻又不覺自陷時(shí)代的悲哀。
跨入二十一世紀(jì)，“雷電法王”這個(gè)稱號(hào)的定型是因?yàn)橐晃唤淌?，一位深陷“科技迷信”者心中的救世主。?duì)于備受爭論的“電擊療法”頗有研究的楊叔。（名字出于政治原因不予打出）他用被人摒棄的實(shí)驗(yàn)探究人體的極限，用非人的療法治療著每一位患者。盡管備受爭議卻總工作在第一線。所謂電療治療網(wǎng)癮。
對(duì)他的所作所為不做直觀的肯否，直接面對(duì)本質(zhì)——精神。
精神一直是科學(xué)領(lǐng)域里的一塊毒瘤，人們對(duì)于精神所能做少之又少。對(duì)于具象化的疾病尚能對(duì)癥下藥，但精神疾病無形，人們甚至無法對(duì)其下定義。常見的便是運(yùn)用哲學(xué)等抽象領(lǐng)域思想去理解。
但人們無法通過科技來帶動(dòng)精神領(lǐng)域的顯著進(jìn)步。
當(dāng)人們無法理解抽象化的哲學(xué)思想時(shí)，便可選擇更直觀的迷信——科技。
所謂科技迷信者，便是不了解科技的局限性還依然將一切的可能托付給科技。我限于能力，確實(shí)不能具體解釋這一現(xiàn)象的促成。只是這不僅僅是存在于蕓蕓大眾，是被默許了。
楊叔做著什么事情呢？他在挑戰(zhàn)上線，也在挑戰(zhàn)下線。他以離致死僅差20毫安的電流展現(xiàn)他用電之高深。又在對(duì)于“網(wǎng)癮不能作為獨(dú)立的精神障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)”的原則上不能表態(tài)。
固然，一個(gè)時(shí)代能有杰出者引領(lǐng)，也不免有人去歪曲一切。而一個(gè)時(shí)代的結(jié)局恰恰不在于“他們做了什么”，而是“科技迷信者”選擇了什么。
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