《沙市中學報》第160期
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一 版
市教體局黨組在沙市中學召開中層以上干部會議正式宣布沙市中學領導班子副縣級成員任命事項本報訊（記者 唐年新）3月6日下午，中共荊州市教體局黨組在沙市中學召開中層以上干部會議，正式宣布了中共荊州市委組織部簽發(fā)的關于沙市中學領導班子副縣級成員的任命決定。會議由沙市中學黨委書記、校長熊禮才主持，市教體局黨組成員、副局長萬玲出席并作了重要講話。市教體局人事科副科長楊秋芳、沙市中學領導班子全體成員、中層以上干部等20余人參加了會議。
會上，楊秋芳副科長首先宣讀了中共荊州市委關于湖北省沙市中學領導班子副縣級成員的任命決定：張志禮同志任沙市中學黨委副書記、紀委書記；趙文華同志任沙市中學黨委委員，繼續(xù)聘任為沙市中學副校長；吳本萍、徐善慧同志任沙市中學黨委委員，聘任為沙市中學副校長；戴永平同志任沙市中學工會主席、黨委委員。
接著，張志禮、吳本萍、徐善慧等三位同志對市委、市教體局黨組的培養(yǎng)表示了感謝，對沙市中學老師們的信任和支持表示了感謝，并依次作了表態(tài)發(fā)言。張志禮談到，一是要樹立四個意識，堅持講看齊見行動，堅守政治信仰，站穩(wěn)政治立場，把準政治方向；二是嚴肅黨內(nèi)政治生活，強化黨內(nèi)監(jiān)督；三是深糾“四風”，嚴懲腐敗，增強廣大教師的獲得感；四是深化標本兼治，推進全面從嚴治黨向縱深方向發(fā)展。吳本萍談到，一是要加強學習，提高理論修養(yǎng)和業(yè)務能力；二是服從分工，維護班子團結；三是勤奮工作，為學校發(fā)展做出自己應有的貢獻；四是做好廉潔自律，做好警鐘長鳴，防微杜漸。徐善慧談到，一是要快速轉換自己的角色，適應新的崗位；二是認真履職盡責，盡自己最大的能力做好分管的工作；三是堅守自己的底線，守紀律，講規(guī)矩，不碰紅線。
隨后，熊禮才校長代表學校黨委給三位受到提拔和重用的同志提出了四點要求：一是增強大局觀念。境界決定高度，境界決定視野，應把視野放在學校發(fā)展的大局上看問題、想事情。二是增強服務意識?！八茌d舟亦能覆舟”，應通過優(yōu)質高效的服務來回饋廣大群眾的熱烈擁護和熱切期盼。三是要發(fā)揚擔當精神。牢牢樹立“校興我榮、校衰我恥”的責任意識。四是嚴守各條底線。
會議最后，萬玲副局長作了重要講話。她首先對三位受到提拔和重用的同志表示了祝賀，接著，她代表市教體局黨組對學校及履新的三位同志提出了三點要求：一是提拔兩位同志、重用一位同志，是市委、市教體局黨組對沙市中學教育教學以及各項工作的充分肯定，是對沙市中學的一份厚望，希望學校黨委珍惜這份關愛，在充實班子成員的良好組織保障下，加滿油，踩足油門，把各項工作推向一個新的高度。二是新的領導班子要形成強大的合力，各司其責，和諧共進。三是被提拔和重用的同志要倍加珍惜組織上的重用和厚愛，明確新的角色職責，迅速完成角色轉變，對自己提出更高的標準，盡智謀事，盡力做事，站好臺，補好位；同時在廉潔方面，要有更高的自覺、自省和自制。
此次會議標志著學校新的領導班子正式形成，這為學校2017年“新校區(qū)、新高考、新管理”的發(fā)展戰(zhàn)略提供了堅實的領導基礎，讓我們共同期待，在新一屆領導班子的指引下，學校各項工作邁向一個新的臺階。
沙市中學召開新一屆領導班子亮相大會
本報訊（記者 唐年新）3月13日下午，沙市中學召開新一屆領導班子亮相大會，會議由黨委副書記、紀委書記張志禮主持，全校教職員工參加了會議。
會上，張志禮副書記首先宣讀了校委字[2017]3號文件，文件明確了學校新一屆黨政領導班子成員的分工，即：黨委書記、校長熊禮才主持學校黨委、行政全面工作；黨委副書記、紀委書記張志禮負責黨建、紀檢、監(jiān)察、名師工作室等方面的工作；黨委委員、副校長趙文華負責學校辦公室（行政）、教學、教科、對外交流（含招生）等方面的工作；黨委委員、副校長吳本萍負責總務、工會（校內(nèi)）等方面的工作；黨委委員、副校長徐善慧負責學工、團委、保衛(wèi)科等方面的工作；黨委委員、工會主席戴永平負責財務、工會（校外）等方面的工作。
接著，會議進入第二項，領導班子成員作任前講話。張志禮副書記談到，一是要堅持全面從嚴治黨，不僅要管全黨治全黨，而且要全面推進黨的建設；二是要讓黨員干部做好四項工作，即堅定理想信念、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩；強化組織建設、按“四講四有”的標準做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。趙文華副校長談到，一是要準確定位，遵守規(guī)則，做好學校決策的執(zhí)行者、師生的服務者，當好教育教學的帶頭人；二是樹立責任意識，不辱使命，要加強新知識、新理念的學習，要強化工作作風；三是追求細節(jié)，做好小事，教育需要我們具備宏闊高遠的視野和精耕細作的勤懇；四是努力抓好教學質量，突出抓好教師培訓和課堂教學；五是做好服務工作，做好習坎文化的傳承。吳本萍副校長談到，一是要講政治，重團結，增強大局意識，維護學校形象和全體教職工的利益；二是要加強學習，提高思想政治水平，增強工作能力，為全體師生做好服務；三是要認真履職，敢于擔當，不斷改進工作方法，做到工作有痕??；四是要以身作則，廉潔自律，為學校發(fā)展竭忠盡智。徐善慧副校長談到，一是要加強學習，盡快適應新的工作崗位；二是要團結班子成員和廣大教職員工，認真履職盡責；三是要多一點責任和擔當，多一點拼搏和奉獻，吃苦在前，享受在后；四是要以身作則，公正清廉，守住底線，廉潔自律。戴永平主席談到，一是要自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行學校黨委的各項決策部署；二是要始終牢記宗旨，全心全意為老師們服務；三是要堅持依法行政，切實加強自身建設；四是要堅持嚴于律己，保持清正廉潔。
最后，熊禮才書記發(fā)表重要講話，他從學校干部的作用談起，認為學校干部，尤其是學校班子，是一所學校辦學方向的制定者，是教育教學行為的指揮者，也是教學秩序的維護者。一所學校，200多名教職員工，3000多名師生，如何在一個統(tǒng)一的、正確的道路上前進，考驗的就是學校班子的智慧與付出，從這個意義上說，新一屆班子成員的到任與明確分工，是學校發(fā)展史上的一件大事。接著，他就五位同志的分工，做了一個基本的說明，并闡述了分工的總原則，即班子每個成員，盡量在自己所擅長的領域開展工作，這既發(fā)揮了他們的個人所長，又保證了學校各項工作有序、高效的銜接。最后，他重申了學校黨委對新班子的五項要求：一是提高大局意識；二是增強服務意識；三是發(fā)揚擔當精神；四是嚴守各條底線；五是和衷共濟，和諧共進。
學校新一屆領導班子，歷經(jīng)三輪近三個月的競聘，最終產(chǎn)生。在當前“新校區(qū)、新高考、新管理”的學校發(fā)展戰(zhàn)略決策下，新領導班子身受全體師生的重托，肩負學校彎道超越的歷史使命，我們相信，在他們的帶領下，“和諧校園”建設一定會取得新的發(fā)展、新的突破、新的輝煌！
沙市中學2017年3月大事記
1、3月1日下午，徐善慧老師作為主講人為我校學生黨章學習班授課，高三年級黨章班學員參加了學習。
2、3月2日上午，沙市中學管理團隊全體成員在校長熊禮才的帶領下，赴荊州區(qū)參加了義務植樹活動。
3、3月4日，沙市中學舉行冬令營總結暨優(yōu)生錄取交流活動，招辦工作人員為參加我校冬令營的部分優(yōu)生的家長宣傳了招生政策。
4、3月3日，我校召開了2016-2017學年度第二學期第一次宣傳工作會議。
5、3月4日，鄖陽中學、恩施高中、沙市中學組成教學聯(lián)合體在沙市中學舉行了教學交流活動，三所學校的主管教學的領導，2018屆高三年級主任、高考學科備課組長參加交流。
6、3月是我校的“學雷鋒月”，我校各年級以班級為單位廣泛開展了形式多樣的學雷鋒志愿者服務和社會實踐活動。
7、3月8日，我校工會組織學校退休、在職女教職工來到位于鑼場鎮(zhèn)高陽村長湖南岸的錦繡農(nóng)莊，舉行活動慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。
8、3月6日，沙市中學團委榮獲“2016年度全市共青團工作先進單位”稱號，學工處被評為“2015-2016年度荊州市青年文明號”和“2015-2016年度青年書香號”。
9、3月10日，保衛(wèi)科副科長田雨平帶領我校全體保安人員前往沙市中學新校區(qū)進行現(xiàn)場安全培訓。
10、3月11日，荊州市名師工作室主持人、沙市中學黨委副書記張志禮，為華中師范大學2013級生物科學專業(yè)免費師范生做了“聚焦學生核心素養(yǎng)，推進名師工作室建設”的主題講座。
11、3月11日上午，在學工處何永強老師和班主任林智老師的帶領下，高一（4）班的同學們走上便河路口開展了一次交通文明勸導活動。
12、3月13日下午，徐善慧副校長帶領學工處全體工作人員及學生宿舍管理的相關工作人員對學生宿舍進行了一次衛(wèi)生大檢查。
13、3月14日晚上，我校特別邀請湖北省心理特級教師耿喜玲在學校體育館為2017屆高三學生舉行了高考減壓專題講座。
14、3月16日上午，荊州市2014級高三第二次質檢考試歷史學科質量分析會在荊州市北門中學舉行，沙市中學歷史教研組張紹開老師在會上作了主題發(fā)言。
15、3月19日，沙市中學青年教師赴湖南沅陵一中參加第40屆湘鄂邊教學交流活動載譽歸來，政治學科李燕成老師獲得一等獎第一名，語文學科江露露老師、班團活動冀李老師、音樂學科張戀老師獲得了二等獎。
16、3月20日下午，為進一步推進我校信息化應用，提升現(xiàn)代化教學水平，幫助教師更好的應對新校區(qū)、新高考帶來的信息化挑戰(zhàn)，我校特邀設備廠商鴻合科技培訓講師嚴夢佳為全體教師進行交互式平板設備的應用培訓。
17、3月22日，湖北省沙市中學召開了以“遵守規(guī)則”為主題的班會課。
18、3月22日，三峽大學馬克思主義學院副院長胡俊修教授一行專程來到我校，為高一部分學生作了一場題為“學霸徐志摩”的學術講座。
19、3月22日，我校147名黨員參與推薦提名荊州市出席省第十一次黨代會代表候選人的活動。
20、3月23日，我校高三化學老師杜景泉為荊州市2017屆高三三月調考化學質量分析會暨二輪復習備考策略研討會呈上一堂“注重發(fā)散性思維，突破探究性實驗”的專題復習課。
21、3月23日下午，我校新校區(qū)文化建設小組成員到新校區(qū)進行了實地考察。
22、3月23日下午，沙市中學87屆校友楊春博士回到母校為高一部分學生作了一場題為“抗體的制備和生物大分子制藥”的科普報告。楊博士南開大學畢業(yè)，美國伊利諾伊大學生理學博士，現(xiàn)在美國從事生物藥物治療研究工作。
23、3月25日上午，高一（6）班的同學們在班主任葉世安及學工處老師黃嘉懿的帶領下，來到北京中路便和路口進行交通文明勸導。
24、3月25日，湖南省常德一中管理與教師團隊訪問我校，他們觀摩了我校高三九大高考學科教師講授的復習備考現(xiàn)場課，與我校教師和管理團隊圍繞高三二輪復習方案、高考信息及研究、學科競賽方案、德育建設、校園管理等課題進行了研討。
二版
3月12日，沙市中學習坎音樂社在沙隆達廣場舉辦了一次學雷鋒公益演出!活動順利開展，習坎學子各展才華，宛如一場音樂盛宴!
一、放聲于廣闊天地
我們的顏值擔當1513劉可可同學與1511曾維謙同學作為主持人，宣布活動開始!
2016年沙市中學十佳歌手冠軍得主1502陳相龍帶來的《我要你》
不愧是十佳歌手!歌聲婉轉動人，一字一句，唱出無限深情。迷人的眼神，瞬間引發(fā)一片歡呼～我們的女神!2014級社長曾佩吟也來支持我們一字一珠，動人心弦，《小幸運》唱出了大家青春里最想表達的情感。
一曲罷，余音裊裊~~
曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。當不再見你時，你是否還會想起，當初的我。時間累積的盛夏的果實，又是何滋味?由習坎音樂社社長張譯文帶來的《盛夏的果實》又是一番別樣的滋味。
跳動的音符從他的手中瀉出，歌喉一展，聲音充滿了故事與色彩。 1617班陳澤帶來原創(chuàng)歌曲《漫溯》
1515班 衡子葉演唱《天梯》
1505班 李雨欣演唱《性空山》
習坎音樂社副社長1510班的呂仁浩與1613班劉章琪合唱《你還要我怎樣》
二、律動于旋律之下
她們在沙隆達廣場上大膽展示舞技，隨著音樂律動身體，展現(xiàn)出習坎學子的活力與激情四射!
三、teamwork/kindness
最令社員們感動的，是路上市民們的熱情支持與音樂社這個大家庭里的團結。也許他們的表演并不那么完美，也許駐足的人并沒有那么多，可有那么一些人，用行動支持著他們，讓他們有信心，繼續(xù)去傳遞愛心!
能在習坎音樂社這個溫暖的大家庭中!他們每一個人的笑顏，都深深地感動著人們。
四、社員們的心聲
便河廣場，料峭寒風
傳遞愛心，街頭獻唱
也許圍觀的人群并不摩肩接踵
也許我們的歌聲并不夠專業(yè)完美
也許籌得的善款僅是微薄之力
也許來往的人群有時行色匆匆
也許自命清高者視我們?yōu)樽砸詾槭?br />
但此刻，偌大的廣場不再寒冷
深邃的人心不再冷漠
叵測的繁華有了感情的色彩
角落里的孤兒得到了一份來自我們的關愛
在我們身處的時代
總是有千萬人感嘆著社會無情，人心冷漠
抨擊著對生活中的弱勢群體的忽視
但筆桿永遠不可能取代行動
哪怕我們的力量再微不足道
也為雷鋒精神的傳承
添上了濃墨重彩的一筆
也讓習坎學子的風采再次飛揚
也為找回那份人心的溫暖
點亮了一份閃爍的希望
——習坎音樂社 高竹涵
周日午后，陰雨連綿，義演義賣，我和你們，習坎音樂社。
與其說這場活動是一次公益活動，不如說更像是換了個露天的場地、換了個心情和目的的演唱會。活動場面不大但很溫馨；雖困難重重但勝在團結；雖風吹雨淋但風雨無阻。很多沒有考慮周到的地方也將成為我們音樂社努力的方向，衷心感謝那些一直陪伴在最后的同學和家長以及募捐的陌生人，是你們堅定了我們的夢想，是你們成為了我們堅強的后盾，謝謝你們！
愿雷鋒精神永垂不朽！愿習坎校園依舊青春！愿音樂社團再創(chuàng)輝煌!
——習坎音樂社 劉可可
雨會下雨會停，風中還留著那旋律回音
天會陰天會晴，夜里仍憶起那雷鋒倒影
行走在這城市的中心
感到有些許兵荒馬亂飄忽不定
友人同行 方才安心自信
將珍貴的回憶印在最深的心里
曾有那群人在此留下了足跡
傾聽那朦朧的雨
那是青春的絢麗 那是愛心的傳遞
時代是由星星之火燃起
夢是背后點點滴滴的努力
在這個世界傳遞溫暖的火炬
改變那所有的命運不濟
世界很溫柔很美麗
希望尚在，習坎音樂社永遠伴你
——習坎音樂社 呂仁浩
天地初開，日月分明。凡有且喜，便有生哀。生于大世之內(nèi)，若蜉蝣之微，天地以萬物作芻狗，而再渺小之物亦可結伴開花。
公元二零一七年二月十二日，余等于細風和風中縱聲歌唱，縱情載舞，希藉此綿薄之款，盡吾等凡塵之力。
吾本微塵，亦可心向天空，心藏于芥子之中，而內(nèi)蘊吾生之偉岸，雖不知來日幾何，存世便助世，處事便或世，此蓋余之所得也。
——習坎音樂社 劉章琪
個人感覺這一次的活動更像是一種非走不可的旅行。
總是有這么幾次，在我們的學生時代。
它們給我一次次的帶來驚喜，這是些所謂書本外的知識。
不能說這次活動有多么了不起吧，但這確確實實是一次了不起的活動。
大家都了不起。
——習坎音樂社 陳相龍
我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴于廣場之上的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。我希望有個如你一般的人，駐足于我們的歌聲，靜靜等待吉他聲響起的人。我希望有個如你一般的人，給予我們力量，給予我們愛，讓我們傳遞。習坎音樂社將馬不停蹄，在與你們相遇的路上不斷努力!
——習坎音樂社 張譯文
說明：本次活動所得一律上交沙市中學，并由沙市中學轉交給慈善機構；特別鳴謝沙市中學攝影協(xié)會給予的幫助!
感謝學校的支持!
讓我們將愛心繼續(xù)傳遞！
讓雷鋒精神永垂不朽！
三版
又是一年春風到 小小雷鋒活動忙
本報訊（記者 黃嘉懿）每年3月5日是全國學雷鋒紀念日，為進一步在全校學子中弘揚傳承雷鋒精神、引導培育和踐行社會主義核心價值觀，沙市中學將每年3月定為“學雷鋒月”，組織各班以班級為單位開展學雷鋒志愿服務和社會實踐活動。
今年我校學雷鋒活動內(nèi)容豐富、形式新穎。利用周末時間，同學們紛紛走出校園、走進社會去傳遞愛心。大家將視角投向廣闊的社會，伸出自己的雙手用實際行動去保護環(huán)境、幫助他人。
行小善而揚大美，習坎學子每一次溫暖的行動背后都體現(xiàn)了一顆顆最柔軟的赤子之心，這些，也許就是我校“學雷鋒”社會實踐活動之所以備受好評的地方。
人之所以能，是相信能
沙市中學2017屆高三年級組長 劉仁宏
不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明!封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處在永恒的黑暗中。但實際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。
只有流過的血和汗不會欺騙你
——在沙市中學高三第二次質檢總結表彰會上的發(fā)言沙市中學1408班 劉宇浩
二調已漸漸離我們遠去，對于成績，也是有人歡喜有憂，但無論如何，希望我們能做到勝不驕敗不餒，充實度過備考的每一天。
細細數(shù)來，高考離我們真的很近了。不知你們是否記得初來習坎園時的心里暗自放下的誓言？高三是個競技場，我們都是運動員。在最后的沖刺階段，一切的借口、一切的傷痛、一切的眼淚、一切的軟弱都無人喝彩。我不相信玩半天學半天的人會考上“985”、“211”，也不相信平時交白卷的學生，高考會突然靈光乍現(xiàn)，超常發(fā)揮。只有你流過的血和汗，才不會欺騙你。
其實，我們每個人都有歇斯底里的本領，關鍵在于你是否有勇氣去超越自己。我至今仍然記得我進校第一次周練的成績——597名。也記得自己拿著分數(shù)單時六神無主的模樣?；叵肫饋恚@又何嘗不是上帝的安排？他讓我們在高考前吃盡苦頭，使我們更好地武裝自己，以更完美的狀態(tài)也去迎戰(zhàn)高考。請相信，我們的未來不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的。即使你無法始終如一地拼搏三年，難道連在最后的日子里放手一搏的勇氣也沒有嗎？
一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的。求學之路有失落與得意，有迷茫與清晰，而最重要的在于你擁有一個怎樣的心境。你是否還在為一場考試的來臨而擔驚受怕，又或為一次失利的發(fā)揮而懊喪不已？我想，在經(jīng)歷了三年來大大小小的考試后，我們不應該再抱有這樣的心態(tài)?？荚囍皇沁^程，成功與快樂才是終點。從現(xiàn)在起，以平和的心態(tài)對待每一場考試，考后總結與反思，這樣才能在高考中穩(wěn)定發(fā)揮，不留遺憾。
經(jīng)過一輪復習的鍛煉，我們的知識網(wǎng)絡是否還有漏洞？面對正在進行的二輪復習，我們是否有自己的計劃？其實，學會規(guī)劃自己的學習很重要，毫無方向的奔跑無異于原地踏步，在接下來的復習過程中，希望我們能靜下心來，認認真真地將自己的學習梳理一遍，查漏補缺，這樣，我們的學習才更有針對性，我們才能知道自己還有哪些不足，才能使時間得到最有效的利用。
請相信，從來只有拼出的美麗，沒有等出來的輝煌。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編織，頂峰的雪蓮也只有那不畏艱險、不斷攀登的人才能摘到。剩下的日子里，希望我們能給自己的青春一個不言敗的機會，給自己的未來一片燦爛的藍天。
用一個理由證明自己是勇士
——在沙市中學高三第二次質檢總結表彰會上的發(fā)言沙市中學1418班 菅心潔
轉眼間，我們距離高考僅僅只有85天了。那么在這個時候掌握一定的方法尤為重要。在這里我就結合自己的學習經(jīng)歷談幾點建議，希望對大家有所幫助。
第一，珍惜時間，注重效率。高考在即，時間寶貴，浪費不起。也許有同學會抱怨作業(yè)太多，又被數(shù)學限時練、綜合限時練以及大大小小各種考試占去了大量查漏補缺、背書刷題的時間。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實有大量的零散時間被我們一點一點浪費了。不如將這些時間利用起來，好好計劃，比如背一首詩、記幾個數(shù)學公式亦或是記幾個生單詞等等。除此之外，效率是影響學習質量的關鍵一環(huán)。而提升效率的關鍵，在我看來，就是總結。總結的東西有很多，可以是自己未掌握的知識點，可以是某一類題型的答題思路，也可以是在某次考試之中自己的不足或技巧。總結，不斷翻看來提醒自己，效率自然也就會提上來。
第二，調整心態(tài)，積極應考。夏凈老師經(jīng)常告訴我們，考試不是看你掌握了多少，而是看你發(fā)揮了多少。而發(fā)揮了多少關鍵就在于心態(tài)?？粗乜荚囈惨吹荚?；看重成績也要看淡成績。考試前不焦慮，適當聽一些輕音樂放松自己；考試中不斷提醒自己：我難你也難，我不怕難；我易你也易，我不大意；考試后直面成績，以正確的態(tài)度對待成績。如果成績不理想，那么請你相信自己并告訴自己：有時候，你得先跌下去，才能飛起來。調整好心態(tài)，才能積極面對以后的學習與生活。
第三，堅定夢想，執(zhí)著追求。你既然認準一條路，何必去打聽要走多久。那么就請朝著你的夢想一點一點前進吧。不要沉迷于昨天的自己，如果你昨天的成績了不起，說明你今天做的還不夠；不要總把明天當做借口，明日復明日，明日何其多。一個個明天過去，時間流逝不再重來，等你發(fā)現(xiàn)時間是賊了，它早已偷光你所有的選擇。前進的理由只有一個，后退的理由卻有一百個。許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫，卻從不用一個理由證明他是勇士。我知道前進的路很難，總會有挫折折磨你、打垮你，但是即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。如果你把注意力全部集中在你的夢想上，不讓那些困難消磨你的意志，動搖你的決心，你最終會到達你的目的地。這個時候，你就會發(fā)現(xiàn)，是你自己和你愛的人幫助你成功，這是全世界最棒的感覺。勇敢追求吧，要知道人不曾老去，直到悔恨取代了夢想。
以上就是我與大家分享的學習經(jīng)驗，希望大家能從中有所收獲。在演講的最后我還想感謝18班同學們一直以來的團結與努力，感謝18班所有科任老師的付出與汗水，是你們的鼓勵與幫助支持著我一步一步走下去。
同學們高考臨近，請拼盡全力。如果你不能飛，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行。但無論你做什么，都要保持前進的方向。多年以后當你在此回想起來，唯一讓你覺得真實和驕傲的，是你昂首挺胸用力走過的高三歲月！
第40屆湘鄂邊部分省級重點中學青年教師教學交流感悟教育根植于愛
沙市中學政治組 李燕成
獲得政治學科比賽一等獎
魯迅說：教育根植于愛，這份愛不僅僅適用于父母對孩子的教育，同樣適用于老師對學生的教育。
教書育人，這是很多人對老師的定位，我覺得育人不光是追求科學文化素質的提升，還有思想道德素質的健全，正確的世界觀、人生觀和價值觀的樹立。于無形之中讓學生知曉一個合格的甚至是高質量的社會人是怎樣的，進而內(nèi)化為自我要求。而要做到這些，老師的出發(fā)點必定是愛學生的，于所愛之人之事，必盡全力。一堂課，是老師和學生的對話，老師設置情景，學生自由選擇。被動接受的東西只是知識，在轉化成行為的過程中往往會出現(xiàn)偏差。
一節(jié)課的設置，我想，為學生考慮是非常有必要的。在接到參加湘鄂邊比賽通知，拿到課題——“政府的責任”的那一剎那，我思考的是學生可以學到什么；學生在成長過程中需要的營養(yǎng)在本課是如何體現(xiàn)的；怎樣讓學生成為課堂的主人，不是老師告訴學生，你們應該成為什么樣的人，而是學生自主選擇成為一個高質量的社會人。在磨課的過程中，我有過懷疑：這樣高風險的課堂能否駕馭得來？要不換一種傳統(tǒng)的模式，平淡無奇，卻不會出現(xiàn)多大過錯？學生有過混亂：在情景設置中，學生有爭吵，甚至有要打起來的趨勢，個個義憤填膺，迫切地想要表達內(nèi)心的觀點。喔，原來我點燃了孩子們內(nèi)心的火，如此，不正是我想要的么，我有點欣喜，又有點忐忑！既然選擇了，那便走吧。三個星期的時間，每一天都在爭分奪秒，從一開始的茫然無措，到有所感悟，到走入困境，到豁然開朗，到懷疑自己，到咬牙堅持，最后水到渠成……每一步都是異常艱辛的，每一次磨課，都能看到孩子們不一樣的反饋，聽到不一樣的答案。孩子們在思考，在努力解決問題，而這也是我希望看到的，這正是教學的生命力所在吧。
入湘西，心情有少許的興奮，一路上無論是領導還是老師各出奇招，妙語連出，逗得大家樂呵呵的。這份愉悅歡欣的心情一直延續(xù)到見淳樸天真的沅陵學子。孩子們簡單善良，看著孩子渴望的眼神，我知道最初的選擇是正確的，就像一位參賽選手說的：你讓時間有價值，時間便會讓你的生命更有價值。我愿意在學生身上花時間，而學生則會讓你的課更有價值。課堂需要延續(xù)以往的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也需要不斷創(chuàng)新，帶給學生不一樣的東西，就像政治組主評夷陵中學的汪老師說的，教學的生命力在于創(chuàng)新，愿保持初心，在創(chuàng)新的路上越走越遠。
最后謝謝全體政治組老師全程的陪伴，因為你們，我遇見了更好的自己！
當每一個細節(jié)做到極致，用心體味課堂的每一分鐘并一一落到實處，所有的付出將會綻放出最耀眼的光芒。
陽光使萬物生長，我的心也當如此。
如琢如磨 臻于至善
沙市中學音樂組 張戀
獲得音樂學科比賽二等獎
從湖南沅陵的湘鄂邊教學比武交流活動回來之后，感覺收獲頗豐。雖然也有一絲小小的遺憾，但人生也總不可能事事完美，慢慢回味，細細思索之后，也豁然開朗了許多。
從開始準備到參賽交流，感覺時間稍顯倉促。當猝不及防地被告知要參加這一期湘鄂邊青年教師教學交流活動時，距離比賽僅有兩周時間。作為初出茅廬不到一年的老師，我內(nèi)心還是相當忐忑的。都說知己知彼百戰(zhàn)不殆，我卻是兩眼一抹黑全部跟著感覺走，幸好有經(jīng)驗豐富的董老師指導，我才能夠及時糾正一些不足之處。
音樂學科規(guī)定的題目是湘教版教材第二單元第一節(jié)“優(yōu)美與壯美”。我一開始上這節(jié)課的時候，備學生的部分不足。課堂設問的語言有些籠統(tǒng)，提問的時候學生經(jīng)常接不上，無法帶動氣氛，導致整堂課就成了滿堂灌，設計的課堂活動都沒有達到預期的效果。后面通過音樂素材，設問語言以及課堂結構的多次調整，使音樂素材盡可能選擇耳熟能詳?shù)那?，設問語言指向性明確，在課堂上利用范唱、聆聽、畫畫、討論、問答、擊拍、哼唱、分組合作編創(chuàng)等多種方式吸引學生注意力，調動學生的課堂積極性和參與性。修改期間不斷斟酌修改，調整語言，最終臻于完善。
21世紀的教學，不再是教師的高高在上的師道尊嚴，而是引領學生學習，讓學生學會思考，而不僅僅是機械的接受。這樣一來，引導的方式就極其的重要。在音樂教育方面，大多數(shù)學生由于小學、初中音樂教育的缺失，很多知識是銜接不上的，而高中音樂的教材以及教學目標又是基于一定的音樂基礎之上，這對上課時的問題設置造成了一定的困難。經(jīng)過磨合修改，我展開了多次連續(xù)的設問，由淺入深，一步步引領學生的思維，讓學生從感性認知達到理性認知，從而學會鑒賞“優(yōu)美與壯美”的音樂風格。最后通過自主編創(chuàng)進一步鞏固，提升學生的音樂基本素養(yǎng)。在比賽過程中雖然有些方面還有待改進，但在整體的教學模式上已經(jīng)有了一個比較清晰的思路，在今后的教學中要更加注重與學生的互動交流，以飽滿的熱情和音樂精神去感染學生。
此次交流中其他學校的幾位老師也在不同方面給予了我啟發(fā)。有的老師教學理念先進，運用奧爾夫教學法的律動，通過合作讓學生調動自己的身體跟隨音樂律動從而感受到不同的音樂風格；有的老師非常擅長調動課堂氣氛，讓學生始終保持高漲的熱情跟隨音樂的腳步，這一點也是我所欠缺的。在今后的教學實踐中需要不斷總結反思，根據(jù)學生的特點找出最合適的教學模式，不斷改進，并且提升自己的專業(yè)素質，做一名優(yōu)秀的音樂教師。
學生應是班會課的真正主體
沙市中學 語文組 冀李
獲得班會課比賽二等獎
3月17日，按照學校安排,我很榮幸地參加了在湖南沅陵一中舉行的第40屆湘鄂邊部分重點高中青年教師交流活動，并在比賽環(huán)節(jié)中執(zhí)教了一節(jié)班團活動課，在一天半的活動中，我受益匪淺。下面我就簡單談談自己這次活動的心得體會。
主題班會課到底是什么課？它是會，不是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項集體教育活動。
在課程準備之初，我始終在琢磨，怎樣開展一個班會呢？自己苦苦思索，也走了不少彎路。起初，我以為跟專業(yè)課一樣，知識性和活動性并重就夠了，對課堂生成的要求并不高，所以第一稿教案預設成分太重，“拖”著學生上完了一節(jié)班會課，雖然其間有活動，但只是點綴。自然，不符合要求，重來。
第二輪，推倒原來方案，重新設計活動，結果掌控能力不夠，課堂嚴重超時，重來。
第三輪，活動設計沒能貼近學生，“自娛自樂”了一把，重來。
第四輪，生成環(huán)節(jié)單調，語言啰嗦，重來。
……
歷經(jīng)了前前后后五六輪的設計、推翻、修改、再重來，終于，一個日臻完善的方案浮出水面，這時，距離出發(fā)只有兩天了。
磨課的過程是辛苦的，但又是極其興奮的，兩天兩夜的不休不眠也毫不在意，只為最后那40分鐘。雖然，在比賽中因時間的把控錯失一等獎，但這一過程已讓我感慨頗深。
第一，主題班會要適合學生年齡特點，寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是學生最討厭的，不但達不到教育的目的，反而令他們對班會引起反感。
第二，不拘一格，采取豐富多彩的活動形式。充分的活動準備才能使班會達到預期的效果，同時，準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。
第三，充分發(fā)揮學生的主體作用。主題班會的策劃與實施，離不開教師的指導，但更重要的是發(fā)動學生，使學生成為班會的主人，充分發(fā)揮學生的主體作用。老師的指導思想是通過學生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學生，依靠學生，指導學生，讓學生既當主人，又當參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
第四，班會上老師既要注重發(fā)掘學生的生成性資源，也要注意適時總結，及時抓住學生活動中的閃亮點，來啟發(fā)、誘導和點撥，使同學們能認識到事物的本質，認識到召開班會的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結中，要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華，使學生的認識有提高，行動有準則，前進有方向。
以上就是我參加此次活動的一些心得，雖然目前我還不曾擔任學校的班主任工作，但經(jīng)過這次班會課的準備工作，我更加明確了班主任思想教育工作的重要性，也為今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗！
每一個不曾努力的日子 都是對生命的褻瀆
沙市中學語文組 江露露 獲得語文學科比賽二等獎短暫的三天“湘鄂邊”之行，就這樣結束了。這次上的是科普文《動物游戲之謎》，這次的備課遇到的難題是不知道上什么內(nèi)容。整個文章清晰明了，可供挖掘的文學因子不多。經(jīng)過漫長的查資料的過程，最后確定從體裁入手，針對科普文的科學性與文學性兩個特點來講。這次課的框架就這樣確定了，每次上一次就要改一次，語文組的老師們傾囊相授。盡管語文老師的課業(yè)繁重，但是他們只要有時間就會去聽課。聽課過程中他們會做詳細地記載，課后詳細地做點評。通過此次磨課過程，我感受到了語文組大家庭的溫暖。非常感謝語文組的前輩們對我的幫助，我相信在這樣一個團結互助的大家庭里，我們每一個人都是幸福的。即使上課、磨課很辛苦，但是內(nèi)心是感動與幸福的。
其次，這次課要感謝1508班與1509班的學生。在我心中，一直認為學生的興趣點才是課堂的最好切入點。在此次備課過程中，每一個課堂細節(jié)以及創(chuàng)新都來自于學生。在我的課進入瓶頸的時候，在九班朝讀課上，發(fā)現(xiàn)趙顯恭同學的課本上給課文插圖配上了一段有趣的文字“不服，來打我呀”，頓時發(fā)現(xiàn)了課文插圖這樣一個有趣的教學資源。于是，在課堂上我設計了一個描繪課文插圖，給課文插圖配臺詞的活動。九班和八班的學生創(chuàng)作了精彩的作品，在此與大家分享一下：
鯨：在蔚藍的太平洋中央，一只鯨在快活的游上游下，時而潛入水底，時而躍出水面，尾鰭掀起巨大的水簾，它是在自嗨嗎？
臺詞：我在單獨游戲，游呀，游呀，我的驕傲放縱，讓我們一起搖擺~一起搖擺~——1509班 張翰文
北極熊：在一個神奇的冰雪王國里，熊大和熊二互相推攘著，在沒有光頭強的日子里，它們愉快的玩耍、嬉戲，時而揚起掌邊的雪花，故意拍到對方身上，時而撓撓對方的癢癢。
臺詞：我們在戰(zhàn)斗游戲，來呀，不互相傷害呀
——1508班 高儀
鶴：1.白雪皚皚的雪地上，兩只鶴在翩翩起舞，跟著我左手、右手一個慢動作。
臺詞：1.讓我們一起搖擺，一起搖擺，一起跳舞，學習不如跳舞。
2.我能上天！我能與太陽肩并肩！
3.在冰川雪原，我才是雪域最大的王。
——高1509班 鐘彥晶 吳金鵬 徐瑞鑫
學生永遠是課堂上的亮點，他們的智慧讓我對這個課有了信心。每次上完課，我都會跟學生聊天，問他們的興奮點在哪里，問他們喜歡哪種呈現(xiàn)方式。每次學生很喜歡跟我討論課怎么上的問題，因為他們很自豪，他們成為了課堂的主體與創(chuàng)造者。永遠不要忽視學生們的創(chuàng)造力，他們永遠代表著時代的脈搏。
此次活動，讓我俘獲了不少學生的心。這個課讓班上的每一個學生感覺到很驕傲。除了教學設計，還有板書的設計。我的板書是一只蝴蝶，讓8班與9班的藝術生自主設計，平時在班上不怎么表現(xiàn)的藝術生，自信地走上講臺，在黑板上認真地畫著蝴蝶，最后全班同學給予他們熱烈的掌聲。那一天，我對他們說，你們努力認真的樣子最帥。他們笑得很開心，原來每一個學生都需要老師給一個舞臺，讓他們綻放。游戲活動環(huán)節(jié)，我讓九班兩名上課幾乎不怎么學習的學生來想辦法，他們認真研讀課文，給我提供了很多種方案，極其認真地幫我分析情況。在那一瞬間，我覺得他們是如此可愛，自己是如此幸福，擁有這么多擁護自己的學生，還有什么困難是走不過去的呢？
每一次比賽，都是我人生中最難忘的日子。每一次的勇往直前，背后都是無數(shù)的人在支撐著自己。回到我們可愛的沙市中學后，內(nèi)心還帶著比賽留下的淡淡哀傷與遺憾，感覺自己對不起語文組老師們無私地付出，對不起自己班上可愛的孩子們的期望。但是，回來后，語文組的老師們給了我一個個大大的擁抱，她們對我說，“破繭成蝶需要磨練”。到了班上后，可愛的學生給了我熱烈的掌聲，我對他們說，“三日不見，如隔九秋”，他們笑得很開心，我的心情愿意與他們分享，他們的掌聲是最大的肯定。
這片土地留下了我高中的美好回憶，凝聚著我奮斗的淚泉?；貋砉ぷ?，這片土地又承載了師徒情、師生情、朋友情。在這樣的地方工作，生活是美好與幸福的，我沒有理由停滯與自怨自艾，唯有勇往直前。與8班、9班的學生們一起迎著朝陽朝讀，踏著星光回寢，這樣的生活讓我覺得動力十足。每一個不曾努力的日子，都是對生命的褻瀆。特附詩一首紀念湘西之行：
湘西行
桃花流水鱖魚肥，
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨；
沅江兩岸古風純，
白塔望，青山立，峰回路轉；
舞殿冷袖風雨凄，
歌聲軟，舞蹈綿，春光融融；
課堂比武硝煙漫，
歸來，也無風雨也無晴。
中縫
新高考改革或將加劇高校生源等級分化
在上海剛公布的“新高考”招生方案中，每個本科錄取批次，考生都可以填報若干個院校專業(yè)組作為志愿，每個院校專業(yè)組內(nèi)，又可以填報4個具體專業(yè)。而在浙江版方案中，不再有報哪個學校的說法，而是直接改為按專業(yè)填報志愿。
有高校招辦的老師形容說，過去的報考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
看到此處不禁啞然，在新的高考錄取改革中，高校依然是盤“菜”，在錄取中招生權力有限，只是方式變了一下，或“套餐”，或自選，猛一看似乎學生的選擇多了一些，可是“菜”依然是那些“菜”，學生依然不知道自己吃的“菜”的味道如何。學生能否選擇到適合自己發(fā)展的專業(yè)、學校能否招收到適合自己辦學理念的學生都是隨機的、聽天由命的。
最為重要的是，高校在資源長期傾斜之下，已經(jīng)有了嚴重的等級分化。滬浙兩地高考改革給了學生充分的選擇之后，學生一定會優(yōu)先選擇那些“一等品”的“菜肴”，實在不行也得吃個“豪華套餐”中的“廉價菜”，也就是說，學生將優(yōu)先報考985、211學校等重點院校，只有這些重點院校選擇完之后才輪到其他的非重點院校選擇學生。
這意味著，只要成績高，“掉檔”到二批次的學校的可能性會非常小。對于家長和學生來說，或許是一個好消息，但是對于普通院校來說卻很有可能是一個災難。普通高校在新的高考錄取方案中，只能吃重點院校吃剩下的“殘羹剩飯”，昔日或可通過“掉檔”獲取一些優(yōu)質生源，在新的高考方案中則幾無可能再有優(yōu)質生源供普通院校選擇。在滬浙兩地的高考改革中，重點院校和普通院校將面臨著嚴重的生源分化，普通院校在缺乏優(yōu)質生源的前提下，在未來的“雙一流”的建設中很難有太大建樹，普通院校和重點院校的差距將進一步拉大，這意味著優(yōu)質高等教育資源將變得更加稀少，反過來又會加大高考的競爭壓力。
新高考不再文理分科，而是讓考生根據(jù)自己的興趣特長、升學規(guī)劃去自主選擇三門科目。據(jù)上海的統(tǒng)計，在選考科目中，選擇物理、化學、生物和政治、歷史、地理這兩種純文或純理組合的學生只有12%，而88%的學生是跨文理選科。而另一方面，多數(shù)高校的培養(yǎng)模式卻依然是按照文、理、工等學科結構來進行，這樣一來，長久被詬病設置不合理的高校專業(yè)可能會根據(jù)學生“刷分”需求變得更加不合理，難度大、社會需求比較大的專業(yè)將會因太少人選報而無法開課。
總之，滬浙兩地高考改革中，固然給學生提供了更多元的選擇，但是作為高考錄取的主體——大學，不僅僅缺位了，而且被置于一個非常危險的境地，不僅僅可能加劇了高校兩極分化、優(yōu)質教育資源減少，且或將造成社會需求與專業(yè)設置進一步背離。
?。ㄗ髡呤Y永紅，蒲公英評論特約評論員）
很多人覺得降低底線可以換回一些，其實不是，底線才能決定你擁有什么。一旦你降低原則性的底線，很快你就會失去一些你視為原則的東西，接著會失去更多。通常降低底線換回的，已經(jīng)不再是當初你想要的東西了。底線可以浮動，但不要一降再降；原則每個人都不同，但你得有。
——《愿有人陪你顛沛流離》
對你抱有偏見的人，不見得多壞，只是你們彼此的生活不同。不再浪費口舌去爭辯，因為太多事情解釋不來。理解理解你的人，愛愛你的人，體重留給美食，時間留給陪伴，悅人再多都不如悅己。
——盧思浩
白巖松有天安慰我：“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。”
—— 柴靜《看見》
不必太糾結于當下，也不必太憂慮未來，當你經(jīng)歷過一些事情的時候，眼前的風景已經(jīng)和從前不一樣了。
——村上春樹
壞脾氣的消失，可以準確地反映智慧的增長。
—— 尼采
沒有人告訴我，長大以后的我們，會做著平凡的工作；談一場不怎么樣的戀愛。原來，長大后沒什么了不起，還是會犯錯，還是會迷惘；后悔，沒對討厭的人更壞一點，對喜歡的人更珍惜，但是，只有我們自己才可以決定 自己的樣子。
——《我的少女時代》
你要試著多愛一些人，你要試著多等一些歲月，你要學會和你的孤獨，你的擰巴，你的固執(zhí)，以及你的懦弱和不完美好好相處。一個人只有和自己相處好了，才能更好的擁抱這個世界。
—— 扶南
不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。
——宮崎駿
人生在世，胸中志氣若是小了，
就算天分再高也難有所成就！
——《宅豬·人道至尊》
時光流逝之后，你就會知道，能恒久留存下來的，必定是讀過的書、走過的路、寫在臉上的氣質和刻在骨子里的趣味。
——《余生太短，要和有趣的人一起過》
如果我愛你，而你也正巧的愛我。你頭發(fā)亂了時候，我會笑笑的替你撥一波，然后，手還留戀的在你發(fā)上多待幾秒。但是，如果我愛你，而你不巧的不愛我。你頭發(fā)亂了，我只會輕輕的告訴你，你頭發(fā)亂了喔。這大概是最純粹的愛情觀，如若相愛，便攜手到老；如若錯過，便護他安好。
——村上春樹
愿你，冬來溫雪，夏來賞荷，春煮清茶，秋著布衣，四季就是前路，生活即是江湖。
—— 何文抵
魚那么信任水，水卻煮了魚。葉子那么信任風，風卻吹落了葉。人心的冷暖，總是一直變幻。熟悉的陌生了，陌生的走遠了。人與人之間，全靠一顆心，情與情之間，全憑一寸真。落葉知秋，落難知友！人生不易，且行且珍惜。
——微博讀書
當所有人都以為我過的風生水起的時候
我只是一個人走了一段又一段艱難的路。
——微博讀書
陽光溫熱，歲月靜好，你還不來，我怎敢老去。
——張愛玲
這是不是你一直想要的生活，只聞花香，不談悲喜，喝茶讀書，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些。
——微博讀書
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