【2017年春季第12周國(guó)旗下講話】節(jié)后收心,回歸學(xué)習(xí)主旋律
作者/來源: 黃嘉懿 發(fā)表: 2017-05-17 20:43:28 瀏覽: 8311 次
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是來自一六零四班的王余靜,今天,我國(guó)旗下講話的題目是——節(jié)后收心,回歸學(xué)習(xí)主旋律。
五月,勞動(dòng)是豐收源。春播后,就要除草施肥勤勞動(dòng),才有那秋實(shí)累累喜豐收;春播后,種子汲取營(yíng)養(yǎng)努力生長(zhǎng),才有那蔬菜水果鮮亮亮。春播的不只農(nóng)事,還有同學(xué)們。五月,是同學(xué)們需要用辛勤的汗水不斷耕作的季節(jié),更是高三同學(xué)們進(jìn)入新學(xué)府前的最后沖刺階段。五月,對(duì)大家來說意味著付出,更意味著希望。
經(jīng)過激情飛揚(yáng)的藝術(shù)節(jié)和短暫的五一假期后,相信每位同學(xué)都得到了不同程度的放松,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,帶著愉悅的心情和飽滿的精神投入到新一輪學(xué)習(xí)中必然事半功倍??墒?,假期里的游戲、電視劇、電影還縈繞在許多同學(xué)的腦海里,這些誘惑都在不知不覺中摧毀了你的學(xué)習(xí)熱情,此時(shí),將注意力拉回到學(xué)習(xí)上,快速收心就顯得格外重要。
學(xué)會(huì)收心,首先要明確為何而收心。如荀子所言,“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰”。一個(gè)人的潛力是無限的,精力卻是有限的,一心一意萬事成,三心二意失良機(jī)。高度專注的注意力和心無雜念的心境是搞好學(xué)習(xí)的必要前提,試想,一個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)三心二意、對(duì)假期念念不忘,他能夠靜下心來學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?快速收心,創(chuàng)造安靜校園,這既是對(duì)自己高效學(xué)習(xí)的一個(gè)保證,也是為高三同學(xué)的緊張備考創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境不僅能反映出習(xí)坎學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì),更重要的是對(duì)自身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
當(dāng)然,節(jié)后收心絕不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能做到的,只有落實(shí)到行動(dòng)中去,化為日常學(xué)習(xí)真的一點(diǎn)一滴才能真正回歸到學(xué)習(xí)的主旋律中。在我看來,營(yíng)造“安靜校園”是重中之重。
學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心,學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。因此,耐住內(nèi)心的躁動(dòng),收心到學(xué)習(xí)最好的方法就是投入其中。課前做好準(zhǔn)備,不要把時(shí)間無謂地花在討論假期活動(dòng)、討論電視劇上,爭(zhēng)取多的時(shí)間來預(yù)習(xí)知識(shí);課上認(rèn)真做筆記,抓住重要的知識(shí)點(diǎn),摒棄腦海中的雜念;課后完成相應(yīng)的習(xí)題任務(wù),掃除知識(shí)盲點(diǎn)。做好這些,“節(jié)后綜合癥”的影響就將大大減小。
除了做好自己外,更要為他人著想。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反應(yīng)了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),要營(yíng)造“安靜校園”必先營(yíng)造文明校園。課間休息不瘋鬧,不在走道喧嘩、追趕;行為文明,自我約束,用高標(biāo)準(zhǔn)的道德準(zhǔn)則使浮躁的苗頭消失;路過高三學(xué)習(xí)區(qū)時(shí),何不放輕腳步,壓低聲音?
唐代詩(shī)人呂巖寫到:“要取魚,須結(jié)筌;何不收心煉取鉛。”求知路途漫漫,需要我們收心斂性、專心致志,把心力集中在學(xué)問上,發(fā)揮假期的積極影響,用飽滿的精神迎接嶄新的五月,迎接全新的挑戰(zhàn),向“節(jié)后綜合癥”說再見!
我的講話完畢,謝謝大家。