《荊周刊》2017年6月23日專版介紹我校2017級教師團隊
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樂教梓楠同受范 喜觀桃李廣成材
——沙市中學2017級教師團隊風采錄
文/秦卓瓊 圖/高倫強
如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有他們的光芒；如果有一種聲音可以影響一個人的思想，這其中一定有他們的嘹亮。他們是習坎園默默的耕耘者、無私的守護者，他們是“新校區(qū)、新管理、新高考”的忠實執(zhí)行者。
2017級年級組：團隊年輕有為 育人成績驕人
2017級年級管理團隊是一個有擔當、有活力、有戰(zhàn)斗力的團隊。他們重視高中三年教育教學的整體規(guī)劃：高一關(guān)注初高中銜接，重視落實基礎(chǔ)和發(fā)展能力，嚴抓行為規(guī)范，注重習慣養(yǎng)成；高二關(guān)注學科平衡，重點培優(yōu)治跛，重視心理調(diào)節(jié)和目標引領(lǐng)；高三注重復習備考的系統(tǒng)性、科學性和有效性，強化過程管理和目標管理，通過訓練、總結(jié)、交流、反思，全面提升學生的學業(yè)成績和應(yīng)試能力。
2017級教師團隊是一個和諧、務(wù)實、創(chuàng)新、上進的團隊。他們兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯，齊心協(xié)力、團結(jié)一致，尊重教育規(guī)律，老教師傳授老經(jīng)驗，新教師介紹新知識、新方法，以教帶研、以研促教，三年來創(chuàng)造了一個又一個奇跡：在高一、高二的荊州市學年統(tǒng)考和高三的三次調(diào)考中，優(yōu)生的成績和人數(shù)不斷攀升、上一本的人數(shù)不斷刷新學校紀錄。學科競賽和出國留學也取得驕人成績：張一嘯同學獲物理決賽金牌，以一本線簽約北京大學；楊周立同學和李炎龍同學獲化學競賽一等獎，楊周立同學獲得降30分錄取清華大學的資格；劉畫荻同學獲得全額獎學金錄取新加坡南洋理工大學；曹詩璇同學通過SAT錄取紐約大學。
2017級語文組：和諧共贏 開拓進取
無論是功成名就的老教師，還是激情四射的青年教師；無論是“楚天園丁獎”的得主，還是省市級教學比武的佼佼者，他們都用純澈之心守護著本色語文、詩意語文。
他們堅持以學生發(fā)展為本，以課堂為主陣地，以教研課題為龍頭，更新理念，創(chuàng)新方法，彰顯個性，以精彩紛呈、高效活力的教學活動形式打造語文學科精品。他們用科研和教學實績讓語文組擁有“不倒的語文”的美譽。
2017級數(shù)學組：學識深湛 春風化雨
該組共有教師11名，其中特級教師1名，高級教師5名。德高望重的資深教師，年富力強的中年教師，積極上進的青年教師，筑成了一支素質(zhì)高、實力強的教師隊伍。
本組教師以培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)為方向，以深化校本教研為中心，以提高教學質(zhì)量為根本，與時俱進，積極參加各項教學研討活動，認真學習先進的教育理論，探索課堂新模式，精講精練，樹立良好的教風學風研風，鑄造高效課堂。
2017級英語組：西學東漸 上下求索
愛崗敬業(yè)、熱愛學生、 默默無聞是他們的工作態(tài)度；通力合作、團結(jié)一心是他們的一貫做法。英語組師資力量雄厚，由高級教師8人，一級教師2人組成，其中全國特級教師何新建老師和全國名師兼沙市中學副校長吳本萍老師是2017屆英語組領(lǐng)軍人物，另外還有多名省優(yōu)秀教師和荊州市名師。
他們結(jié)合新課標理念因材施教，不僅使學生在各次統(tǒng)考中，成績遙遙領(lǐng)先，更讓學生在英語學科競賽和口語比賽中名列前茅。
2017級物理組：魔法物理 以心相守
他們堅持以新課程理念為指導，切實研究解決教學中遇到的實際問題；他們著眼于物理教法的改進和學法的指導；他們將復雜的物理過程、抽象的物理原理，用形象、生動而通俗的語言表述，輔以科學先進的教學手段，深入淺出，循循善誘。他們?nèi)翰呷毫暇幜烁咧形锢斫忸}方法，高中物理實驗，高中物理考前指導等校本教材。物理組的老師們均參與過競賽教學，培養(yǎng)出以張一嘯同學為代表的全國中學生物理奧賽的獲獎?wù)摺?br />
2017級化學組：言傳身教 潤物無聲
大氣敏銳的付四喜組長帶領(lǐng)著全組老師潛心教研，共同協(xié)作。他們言傳身教、潛移默化，碩果滿枝。教師教研出類拔萃——杜瑛老師、尚邦全老師、杜景泉老師、黃菊老師課例分別榮獲部優(yōu)、省級、市級一等獎；學科競賽成績斐然——楊周立同學榮獲全國奧林匹克化學競賽一等獎，并獲得清華大學降分30分的優(yōu)錄資格，多人榮獲國家二、三等獎和省一等獎；學科考試成績領(lǐng)先——學年統(tǒng)考成績、調(diào)考成績在全市名列前茅。
2017級生物組：三年無聲 草木有情
這是一個以充滿生機的“綠”為青春色調(diào)，一個以昂揚奮進的“拼”為青春旋律，一個有全心全意的“愛”為青春護航的集體！
劉仁宏老師將年級和生物教研組各項工作安排得井井有條，親力親為；李維雄老師帶領(lǐng)著全組老師全力通關(guān)；沈獻鳳老師用語言播種，用心血滋潤；徐冬平老師和藹可親，是學生心靈的導師；“校十佳青年教師”王小芳老師克服了跨年級教學帶來的壓力，細心、耐心地答疑解惑。
2017級政治組：學起于思 思源于疑
2017屆政治組由五名成員組成。其中高級教師三人，中學一級教師兩人。黃祥洲、張玲、張齡是湖北省優(yōu)秀政治教師；李振軍，于美波是荊州市優(yōu)秀政治教師。
他們以“疑”為導線，以學生為主體，甘做作“火種”，點燃學生思維的火花，充當“導游”，將學生帶入智慧的天空。他們以構(gòu)建高效政治課堂，實現(xiàn)知識性、能力性和情感態(tài)度價值觀的有機統(tǒng)一為目標，讓學生自己講時事，自己用所學知識分析時事，不斷提高學生的實際運用能力，探索出獨具政治學科特色的“合作式探究學習模式”。
2017級歷史組：敬業(yè)樂群 愛生善教
2017屆歷史備課組有經(jīng)驗豐富的“習坎名師”，也有銳意進取的“十佳青年”。全正華老師長年耕耘于文科尖子班，所帶學生多次考取荊州市文科狀元；樂進爐老師擁有二十多年的從教經(jīng)驗，學養(yǎng)深厚；張珺老師教學風趣幽默、深入淺出；張紹開老師善于學習創(chuàng)新，多次榮獲省市級榮譽。
他們秉承沙市中學“敬業(yè)樂群，愛生善教”的教師精神，開展了各種學習、研究活動，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提升了備課組的整體實力和教育教學質(zhì)量。
2017級地理組：樂在其中 止于至善
“樂在其中，止于至善”是2017屆地理組一直的追求和境界。本組有求真務(wù)實、樂于思考的楊攀老師，有嚴謹細致、樂于創(chuàng)新的李錦春老師，有德高望重、功底雄厚的雷松林老師，有年富力強、兢兢業(yè)業(yè)的王后才老師。他們以開闊的視野、包容的情懷、非凡的素養(yǎng)和人格魅力，引導和促進學生全面超越的發(fā)展。
作為“明理”的學科，他們重在培養(yǎng)學生掌握地理研究方法，明確地理原理規(guī)律，利于更好地分析問題，提升思維；作為“致用”的學科，他們注重引導學生聯(lián)系生活生產(chǎn)實際，分析國內(nèi)外時政熱點，更利于讓學生學以致用，提升其分析能力和綜合素養(yǎng)。
桃李不言三十載?? 潤物無聲付芳草
——記沙市中學2017級物理競賽教練 劉新春
作為第33屆全國中學生物理競賽荊州市唯一一枚金牌得主的教練，劉新春老師再一次出現(xiàn)在公眾的視野。
這位溫文爾雅、謙和低調(diào)的物理老師，背后竟隱藏著如此的光芒：他是湖北省骨干教師、荊州市明星教師；他是中國教育學會會員、湖北省物理學會中學物理分會理事、湖北省中學物理奧林匹克培訓基地高級教練；他是“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，他還是“優(yōu)秀班主任”。他曾因高考成績顯著被荊州市教育局評為“高中教學工作先進個人”，因奧賽成績優(yōu)秀多次受到中國物理學會，全國中學生物理競賽委員會的表彰。
處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。他在讓每個學生都全面發(fā)展的同時注重充分發(fā)揮學生的個性。李秋維同學既是全面發(fā)展的班長，又是高尚人格的中共黨員；既是學習能手，更是優(yōu)秀意志品質(zhì)的典范。她的綜合素質(zhì)受到了北大教授的高度贊賞。張一嘯同學的物理特長在劉新春老師的培育下閃閃發(fā)光。劉新春老師以活力四射的課堂吸引張一嘯同學，將量子力學、相對論、熵、宇宙航行……這些抽象而高深的物理知識演繹得生動而神奇，以至于張一嘯同學越戰(zhàn)越勇，最終站上了中學生最高級別的領(lǐng)獎臺摘得金牌……在他的心里每個學生都是最可愛的人，都是未來的國之棟梁。莘莘學子的夢想，就在他的呵護和教導下?lián)P帆起航!
“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也會消融?！弊鳛橘Y歷深厚的班主任，劉新春老師堅持每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊；遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了；集體活動前要安排好同學們應(yīng)必備的用品等。三年努力的結(jié)果不只是高考的金榜題名，而是師之于生一生的影響，生之對師一生的感恩。
教師是永不疲倦的擺渡者，沒有最終的成功，只有不懈的追求。做一名優(yōu)秀的老師，是劉新春老師永遠不變的追求。路漫漫承諾無限，野茫茫求索無暇。他用魅力點燃啟智的圣火，在教育前沿尋覓著人生價值的瓊漿。
做專長教育的引領(lǐng)者
——記沙市中學2017級化學競賽教練 杜景泉
杜景泉老師是習坎園最年輕的競賽教練，也是收獲頗為豐碩的競賽教練。初為人師的他，就勇挑重任，接手高一年級的化學競賽工作，帶著弟子們在他癡迷的化學世界里探寶尋秘。
杜景泉執(zhí)著于化學競賽的輔導，不僅僅是因為這是一個可以收獲榮譽的平臺，更多的是他在輔導和教學中體會到了學生們的變化，這種變化是對新鮮事務(wù)的好奇之心，是對化學神秘世界的不斷探索。
輔導學生，沖刺金牌，年輕的杜景泉有著自己獨特的教練秘籍。競賽培訓不是題海戰(zhàn)術(shù)，不是死記硬背，需要縝密的邏輯、跳躍的思維和與時俱進的創(chuàng)新能力。杜景泉老師注重在自學中培養(yǎng)學生獨立的思維能力。在競賽課上，學生們時而迸發(fā)出智慧的火花，時而靈光一現(xiàn)涌出奇思妙想。杜景泉老師需要做的就是給予這些碰撞的火花以全面的解答和真心的鼓勵。他引導學生們做實驗、畫結(jié)構(gòu)、用文獻，利用一切可以用到的東西告訴學生化學是什么，教會學生真正理解化學世界的神奇和魅力。
獨特的教學方式使得這個年輕的化學老師在奧賽輔導的路上收獲頗豐：三年來2人次獲國家一等獎，8人次獲國家二等獎，且楊周立同學因化學競賽成績優(yōu)異獲得2017年高考清華大學降30分錄取資格……即將轉(zhuǎn)戰(zhàn)新高一，杜老師希望在他的輔導下不斷有學生站上全國領(lǐng)獎臺，甚至走出國門，站上化學奧賽的最高峰。
他是專長教育的引領(lǐng)者，是奧賽奪冠的領(lǐng)路人，是責任和道德的踐行者。無論教學與做人，無論是沖刺奧賽還是普通教學，他的生命中寫滿了責任二字，這二字將伴隨他走得更高，走得更遠。
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