【2019年春季第2周國(guó)旗下講話】向高三學(xué)習(xí),全力備戰(zhàn)期末
作者/來(lái)源: 楊玉婷 發(fā)表: 2021-03-03 18:24:00 瀏覽: 8068 次
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是1803班的李舒逸,今天我在國(guó)旗下講話的主題是“向高三學(xué)習(xí),全力備戰(zhàn)期末”。
為時(shí)兩日的高考牽動(dòng)著許多人的心,在全校師生的充分準(zhǔn)備與拼搏下,這段三年的馬拉松終于劃上了圓滿的句號(hào)。
回首高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)雨兼程,安靜的教學(xué)樓,不是入耳的摩挲聲,更多的是一種名為緊張與激動(dòng)的氛圍,這使得我們足以相信,他們能夠延續(xù)習(xí)坎的輝煌。
“上善若水,自強(qiáng)不息”這沉積多年的習(xí)坎之魂,不僅是他們所努力所具備的,更是我們——一代又一代習(xí)坎學(xué)子所秉持與堅(jiān)信的。要知道,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛打響。
毫不掩飾的說(shuō),如今的每一位同學(xué),都還未拿出自己的實(shí)力,身為新高考先鋒的高一學(xué)子,更是還未達(dá)到要求。有人說(shuō)這是在隱藏實(shí)力,是為了日后的厚積薄發(fā),但,要清楚,久未上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵會(huì)一擊即潰;久未鍛煉的人即使面對(duì)100米的跑道也會(huì)雙腿顫抖。而你,你們,腦中那屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持是否已經(jīng)變?yōu)閷覒?zhàn)屢敗的頹唐。
未曾失敗的人恐怕也從未成功過(guò)。
真正的富足者應(yīng)該是“當(dāng)人們?cè)谀抢锔哒勯熣?,講天氣和靈感之類的東西時(shí),而我卻像首飾匠打金項(xiàng)鏈那樣精心的勞動(dòng)者,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的連續(xù)起來(lái)”
也有人說(shuō)自己已經(jīng)努力過(guò)了,我想,他們可能理解錯(cuò)了“努力”這個(gè)詞,目標(biāo)的達(dá)不到,自己的不作為,我只能說(shuō),你用雙手壘起了一座自認(rèn)為不可跨越的高峰。但,不如拼一把,給自己一個(gè)曾經(jīng)想都不敢想的目標(biāo)。將它看作一只可怖至極的“怪獸”,不被“怪獸”追過(guò),你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大;不經(jīng)歷崩潰的瞬間,你根本無(wú)法想象體內(nèi)蘊(yùn)藏著何種“洪荒之力”。
要明白,你所以認(rèn)為的努力至極,在他人看來(lái),也許才剛剛擁有了同他們站在同一起跑線的資本,剛剛穿過(guò)炮火陣地,又馬上要跨上新的征程,如何?答案顯而易見(jiàn)。
當(dāng)然,努力,力氣要往正確的地方使。
每周老師們不厭其煩地點(diǎn)出問(wèn)題——作息安排,作業(yè)、筆記,上課聽(tīng)講???但卻真正有幾個(gè)人記在心里面過(guò)。
所以,我們需要強(qiáng)迫癥。
時(shí)間匆忙,但一定會(huì)整理好服裝,臨時(shí)被老師叫出去談話。蓋上筆帽,合上作業(yè);晚自習(xí)下課,想要在勞累一天后放松,但一定會(huì)將書(shū)本收拾整齊,擺放在桌子一角,這是追求完美的一種表現(xiàn)。
我在這里所談的,絕非僅僅是講過(guò)千百遍的學(xué)習(xí)方法,更是一種態(tài)度,因?yàn)椋?xí)慣成自然。
最后,我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)需做更多的事情,只要保證老師所講的每一句話都在聽(tīng),強(qiáng)迫自己隨著老師思維的變化而變化,這不是所謂臨時(shí)抱佛腳,是讓自己看看潛力有多大。不少人覺(jué)得自己沒(méi)救了,但不妨試它一試,就只是短短兩個(gè)星期的時(shí)間,讓你和周圍的人瞧一瞧,有了努力的我們,是怎樣的不同!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
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