《沙市中學(xué)報(bào)》第218期
發(fā)表: 2022-11-09 12:18:44 瀏覽: 13907 次
9月29日，沙市中學(xué)舉行了以“喜迎二十大”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)意入場(chǎng)式
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把這張教育的名片擦得更加亮麗
在沙市中學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)上的致辭
熊禮才
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。今天，第38個(gè)教師節(jié)如期而至，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日。首先，我代表學(xué)校黨委、行政向辛勤耕耘在第一線(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康！祝愿我們的學(xué)校日新月異、穩(wěn)步發(fā)展！同時(shí)，也向撥冗前來(lái)的尊貴客人表達(dá)我們最熱忱的歡迎、最真摯的感謝，感謝你們一如既往地支持我們，謝謝你們！
和往年相比，今年的表彰人數(shù)多達(dá)125人次。在這些受表彰的教師代表中，有走家串戶(hù)、摸排信息的招生骨干；有堅(jiān)守講壇、矢志如初的教壇精英；有整天和學(xué)生摸爬滾打在一起的班主任；有與數(shù)據(jù)為伴、與維修為伍的后勤人員；有在省市各級(jí)評(píng)比中斬獲榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人；有新評(píng)定的湖北省第十一屆特級(jí)教師劉新春、李艷老師，有湖北省第四屆“楚天園丁獎(jiǎng)”趙文華副校長(zhǎng)……在這個(gè)完全屬于我們自己的節(jié)日里，我想向獲得表彰的老師們說(shuō)一聲恭喜你們，也要向一年來(lái)默默耕耘的全體習(xí)坎教職員工說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們！
縱觀近三年的教師節(jié)表彰項(xiàng)目，2020年我們新增了抗疫先進(jìn)個(gè)人和新教材培訓(xùn)心得體會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撸?021年增加了“我最喜愛(ài)的教師”，今年則添加了各縣市區(qū)的招生先進(jìn)個(gè)人。表彰類(lèi)型的變化一方面反映出學(xué)校當(dāng)年的辦學(xué)變化，另一方面也表現(xiàn)出我們想盡可能全面地表彰在本學(xué)年度工作中的優(yōu)秀個(gè)人。見(jiàn)賢思齊，不僅是為學(xué)之道，更是為師之道。
每年教師節(jié)，社會(huì)各界都會(huì)舉行“為教師亮燈”的公益活動(dòng)，以此表達(dá)對(duì)老師的敬意。我覺(jué)得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不只是把知識(shí)的籃子裝滿(mǎn)，還要把思想的燈點(diǎn)亮，把傳承的薪火點(diǎn)亮。
凝望中華民族五千年文明的漫漫長(zhǎng)河，無(wú)論驚濤拍岸還是靜水深流，“師者”從來(lái)都是文明傳承中最為堅(jiān)韌的力量?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！睆墓攀ハ荣t到在場(chǎng)的我們，這份思索、守護(hù)、傳承的使命自覺(jué)確立了“師者”這個(gè)群像在歷史星空中的坐標(biāo)意義。
千百年來(lái)，“如何成為一名好老師？”也許是一個(gè)“永遠(yuǎn)在路上”的問(wèn)題。隨著科技進(jìn)步、社會(huì)變革，“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)或許會(huì)在技術(shù)方法層面不斷迭代更新，但其人文根基卻不易撼動(dòng)。2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好‘經(jīng)師’，又涵養(yǎng)德行、成為‘人師’，努力做精于‘傳道授業(yè)解惑’的‘經(jīng)師’和‘人師’的統(tǒng)一者?！?br />
總書(shū)記的諄諄教誨，為我們這個(gè)時(shí)代的教師使命做了最準(zhǔn)確的定位，這也必然是我們努力企及的為師標(biāo)準(zhǔn)。
“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。當(dāng)前，是學(xué)校發(fā)展的又一重要拐點(diǎn)，生源結(jié)構(gòu)、辦學(xué)規(guī)模、高考命題方向、人才培養(yǎng)方式等等的變化，都需要學(xué)校有一大批喊得響站得出、社會(huì)有口碑、講臺(tái)有魅力的優(yōu)秀教師。
“積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也?！蔽蚁Ｍ覀兡芤黄鹪谑卣鲂碌穆飞希瑒哿ν?，砥礪前行！
最后，我還要特別表達(dá)對(duì)達(dá)雅徐振明董事長(zhǎng)的感謝，他斥資120萬(wàn)改建的體育場(chǎng)已成為學(xué)校又一張靚麗的名片；感謝菲利華石英玻璃股份有限公司的商春利總經(jīng)理，從今年開(kāi)始，菲利華公司每年捐給我校20萬(wàn)，專(zhuān)門(mén)用于對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)。這充分體現(xiàn)了有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)對(duì)教育、對(duì)教師真正的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。感謝幸正榮老書(shū)記等荊州校友會(huì)的老校友們，是你們與我們一路同行，讓我們時(shí)刻感受著教育的反哺與溫暖，我們一定把沙市中學(xué)這張教育的名片擦得更加亮麗，以此回報(bào)你們的期待與信任！
沙市中學(xué)舉行“喜迎二十大”主題創(chuàng)意活動(dòng)
蘭亭
追逐九月的和風(fēng)，沐浴金秋的晨光，9月29日，沙市中學(xué)第87屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
高一、高二和教工共35支代表隊(duì)依次入場(chǎng)，英姿颯爽，意氣昂揚(yáng)。他們以“喜迎二十大”為主題，用活潑靚麗的服裝、自信陽(yáng)光的笑容、創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)作設(shè)計(jì)和各式服裝、道具演繹了從中國(guó)夢(mèng)、四個(gè)自信、人民民主、改革開(kāi)放、脫貧攻堅(jiān)到經(jīng)濟(jì)騰飛、民族團(tuán)結(jié)、大國(guó)擔(dān)當(dāng)，從基建狂魔、國(guó)之重器、南水北調(diào)到一帶一路、美麗地球、人類(lèi)命運(yùn)共同體等數(shù)十個(gè)創(chuàng)意作品，或朗誦，舞蹈，或短劇，展示了黨帶領(lǐng)人民為國(guó)家獨(dú)立、民族解放、人民幸福而不懈奮斗的艱辛歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)偉大成就，為全體師生奉上了一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴。
2102班以 “國(guó)之重器”為主題，通過(guò)舞蹈演繹校園里的習(xí)坎學(xué)子讀書(shū)求索歷程和成人之后努力成為國(guó)之重器的奮斗歷程，展現(xiàn)出昂揚(yáng)自信之風(fēng)采。今日求索的習(xí)坎學(xué)子，必將成為國(guó)之重器。
2103班以星辰大海為主題，以航天精神為核心，用多種形式描繪了一副中國(guó)航天的燦爛圖景。
論基礎(chǔ)建設(shè)，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比得過(guò)中國(guó)。2106班展示了中國(guó)的基建能力，從冰天雪地到熱帶沙漠，從高原湖海到突破天險(xiǎn)，都難不倒中國(guó)工匠，這一個(gè)個(gè)超級(jí)工程正為我們的新時(shí)代加速。
2214班以“抗擊新冠”為主題，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)崛起之路上，人民守望相助、溫暖常伴的感人場(chǎng)景。時(shí)間的年輪上，鐫刻著白衣為甲、逆行出征的勇敢和隔空擁抱、大愛(ài)無(wú)言的溫暖。
2209班的同學(xué)們通過(guò)情景演繹“中共百年”。歲月崢嶸、初心不改；歷史滄桑，精神永恒。同學(xué)們沉浸式表演了共產(chǎn)黨人的初心使命，讓師生們深刻體會(huì)了共產(chǎn)黨人在百年風(fēng)雨中歷經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻、苦難輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)意入場(chǎng)式已成為沙市中學(xué)一以貫之的校園文化。本次主題創(chuàng)意活動(dòng)讓沙市中學(xué)推行的黨史學(xué)習(xí)“活”了起來(lái)，同學(xué)們表示，在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的偉大征程中，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，深植家國(guó)情懷，傳承奮斗擔(dān)當(dāng)，成為與歷史同向、與祖國(guó)同行、與人民同在的“強(qiáng)國(guó)先鋒”，在青春的賽道上奮力奔跑。
沙市中學(xué)兩名教師被評(píng)選為湖北省第十一批特級(jí)教師
蘭亭
教師節(jié)前夕，據(jù)《省教育廳關(guān)于公布湖北省第十一批特級(jí)教師的通知》，沙市中學(xué)李艷、劉新春老師被評(píng)選為湖北省第十一批特級(jí)教師。
李艷老師是沙市中學(xué)思想政治學(xué)科教師。在27年的教學(xué)生涯里，她長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，注重用品德激勵(lì)品德，用情懷感染情懷，用智慧點(diǎn)亮智慧，用愛(ài)心喚醒愛(ài)心，培養(yǎng)了近百名北京大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校學(xué)生。2013年她被荊州市教育局評(píng)為“模范班主任”；2019年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)；2021年被選為湖北省教育廳第三批荊楚教育名家培養(yǎng)對(duì)象（卓越班主任），2022年獲選荊州市第六次黨代會(huì)代表、湖北省第十二次黨代會(huì)代表。
劉新春老師湖北省物理骨干教師，荊州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，淘師灣教師研修網(wǎng)物理授課專(zhuān)家，湖北省中學(xué)物理奧林匹克培訓(xùn)基地高級(jí)教練，全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。漫漫從教路，碩果滿(mǎn)枝頭。從教數(shù)十年，他以學(xué)生為主體，以思維訓(xùn)練、能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，以物理核心素養(yǎng)養(yǎng)成為主攻，不斷地播種、耕耘、收獲，輔導(dǎo)多名學(xué)生圓夢(mèng)清華。他先后四次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，兩次評(píng)為“骨干班主任，三次被荊州市教育局評(píng)為“高中教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。
兩位教師表示，獲評(píng)特級(jí)教師，既是榮譽(yù)，更是責(zé)任，一定以此為新起點(diǎn)，做師德的表率，做教學(xué)的專(zhuān)家，做育人的模范，為推動(dòng)荊州教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
沙市中學(xué)2022年9月大事記
9月1日，沙市中學(xué)隆重舉行2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮。
9月1日，荊州市副市長(zhǎng)嚴(yán)紅一行來(lái)沙市中學(xué)調(diào)研指導(dǎo)秋季開(kāi)學(xué)工作。
9月1日，我校組織全體師生共同觀看了由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
9月初，新學(xué)期伊始，沙市中學(xué)校深入開(kāi)展下基層、察民情、解民憂(yōu)、暖民心實(shí)踐活動(dòng)。
9月7日，我校組織高二年級(jí)各班開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題班會(huì)。
9月7日，我校組織高一年級(jí)各班開(kāi)展了“喜迎二十大、爭(zhēng)做憲法衛(wèi)士”主題班會(huì)。
9月9日，為慶祝第三十八個(gè)教師節(jié) 沙市中學(xué)為老師"亮燈"。
9月9日，沙市中學(xué)啟動(dòng)2022年秋季學(xué)期“營(yíng)養(yǎng)餐工程”。
9月9日，沙市中學(xué)隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)。
9月9日，我校開(kāi)展了慶祝教師節(jié)主題團(tuán)會(huì)。
9月15日，沙市中學(xué)召開(kāi)了創(chuàng)建全國(guó)文明城市迎檢工作會(huì)。
9月15日，沙市中學(xué)新學(xué)期“習(xí)坎杯”足球賽火熱開(kāi)賽。
9月16日，我校舉行2021級(jí)學(xué)生黨校開(kāi)班儀式暨首次授課。
9月19日，沙市中學(xué)各黨支部在黨員活動(dòng)室開(kāi)展了9月支部主題黨日活動(dòng)。
9月19日，我校召開(kāi)了習(xí)坎名師研討課總結(jié)暨課堂轉(zhuǎn)型動(dòng)員大會(huì)。
9月20日，沙市中學(xué)參加荊州市“清廉學(xué)校”宣傳片拍攝。
9月21日，沙市中學(xué)召開(kāi)了長(zhǎng)江大學(xué)實(shí)習(xí)生到我校實(shí)習(xí)歡迎會(huì)。
9月21日，我校舉行了高一學(xué)生消防安全演練。
9月，我校黨員教師設(shè)置答疑臺(tái)為高三學(xué)生答疑解惑。
9月，我校開(kāi)展了第四屆習(xí)坎名師示范課活動(dòng)。
9月28日，沙市中學(xué)召開(kāi)了校園安全工作專(zhuān)題會(huì)。
9月29日，沙市中學(xué)第87屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
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沙市中學(xué)隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)
蘭亭
9月9日下午，沙市中學(xué)隆重舉行以“迎接黨的二十大 培根鑄魂育新人”為主題的慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)，沙市中學(xué)部分知名校友、荊州部分優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席并頒獎(jiǎng)。
沙市中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)熊禮才致辭。（見(jiàn)第一版）
學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記張志禮宣讀了《沙市中學(xué)2022年教師節(jié)表彰決定》，過(guò)去一年來(lái)為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的管理者、教師、師德標(biāo)兵、班主任、教書(shū)育人楷模、優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者、社會(huì)榮譽(yù)獲得者受到表彰。
獲獎(jiǎng)教師陸續(xù)登上舞臺(tái)，特邀嘉賓和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同為受表彰教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
獲獎(jiǎng)教師代表孫旭波、趙文華、汪小明先后發(fā)言。他們的講話(huà)充滿(mǎn)了對(duì)教育工作的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心、對(duì)學(xué)校的感激之情，以及自己奉獻(xiàn)教育事業(yè)的收獲與喜悅。
揮灑智慧與汗水，始終保持育人真情、工作熱情。沙市中學(xué)全體教師獎(jiǎng)牢記習(xí)近平總書(shū)記提出的“爭(zhēng)做‘四有’好老師，當(dāng)好‘四個(gè)’引路人”的殷切囑托，始終心懷“國(guó)之大者”，努力爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的教師，努力辦好黨和人民滿(mǎn)意的教育，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
湖北省沙市中學(xué)2021年-2022學(xué)年度教師節(jié)表彰名單
一、年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
1、原高三競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)：
潘磊、余小路
2、清北狀元優(yōu)秀團(tuán)體：
2022屆高三（1）班團(tuán)隊(duì)：潘磊、汪小明、劉芳、張媛媛、余小路、羅忠
2022屆高三（2）班團(tuán)隊(duì)：毛悅、林智、李雪冰、胡振良、吳志敏、潘磊
2022屆高三（17）班團(tuán)隊(duì)：汪小明、郭松、張媛媛、胡曉紅、王翠娥、李君山
二、管理育人獎(jiǎng)
?。ㄒ唬┕芾矸瞰I(xiàn)獎(jiǎng) 趙文華、唐年新、魏遵平
?。ǘ┬麄鞴ぷ鳘?jiǎng) 關(guān)信章、高倫強(qiáng)、崔琛
?。ㄈ﹥?yōu)秀教研組長(zhǎng) 杜瑛、劉新春
?。ㄋ模┱猩冗M(jìn)
優(yōu)秀招生組：江陵縣招生組
招生先進(jìn)個(gè)人：楊炎林、雷玉明、李剛、夏光忠、張群武、羅圓成
三、教書(shū)育人獎(jiǎng)
?。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人
潘磊、汪小明、劉芳、張媛媛、余小路、羅忠、林智、李雪冰、胡振良、吳志敏、郭松、胡曉紅、李君山、王翠娥、陳雄、鎮(zhèn)祥平、沈金京、熊華、王新嬌、謝莫波、閆哲峰、魏遵平、高長(zhǎng)虹
?。ǘ┙虒W(xué)比武能手
王祎豪、周敏、葛瓊妹、齊昕婷、張祥文、唐年新、王亞?wèn)|、江露露、于美波、彭博、張亞、高長(zhǎng)虹、張盼
?。ㄈ┙炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人
張亞、于美波、高倫強(qiáng)、畢文清、唐年新、張丹、金吉、趙文華、羅虹、黃燕平、戴永平
?。ㄋ模┬１菊n程及教材研發(fā)先進(jìn)
空缺。
?。ㄎ澹w藝先進(jìn)個(gè)人
胡明
?。﹥?yōu)秀班主任
2021級(jí):肖述友、劉超、高倫強(qiáng)、張祥文
2020級(jí):曹芳、肖靜、王鵬、劉建軍
2019級(jí)：熊華、林智、謝莫波、汪小明、魏遵平
（七）師德先進(jìn)個(gè)人
雷玉明、鄭華、冷勁松
四、服務(wù)育人獎(jiǎng)
1、行政服務(wù)先進(jìn)個(gè)人：李德植、張紹開(kāi)
2、學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人：李雪冰
3、教學(xué)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人：王宇
4、后勤服務(wù)先進(jìn)個(gè)人：孫旭波
五、綜合類(lèi)
?。ㄒ唬﹥?yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員
1.先進(jìn)黨支部：2019級(jí)黨支部
2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者：李昌坤
3.優(yōu)秀黨員：
2019級(jí)黨支部：毛悅、王新姣、潘磊、汪小明
2020級(jí)黨支部：杜景泉、張珺、張瑤
2021級(jí)黨支部：彭博、時(shí)舜、陳蓓
行政后勤黨支部：李坪
離退休黨支部：李成鳳
?。ǘ┢渌屑?jí)及以上榮譽(yù)
1.湖北省第四屆“楚天園丁獎(jiǎng)”：趙文華
2.湖北省第十一批特級(jí)教師：劉新春、李艷
3.湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢号死?br />
4.湖北省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)工作者：唐年新、秦卓瓊
5.荊州市“三八巾幗建功標(biāo)兵”：王翠娥
6.2022年“荊州市向上向善好青年”：杜景泉
教師要成為大先生
在沙市中學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)上的發(fā)言
湖北省第四屆“楚天園丁獎(jiǎng)”獲得者 趙文華
首先祝大家教師節(jié)快樂(lè)！對(duì)今天獲獎(jiǎng)的老師們表示祝賀！也代表受獎(jiǎng)的老師對(duì)學(xué)校表示感謝。成績(jī)來(lái)自?shī)^斗，自強(qiáng)不息、永不言敗是沙市中學(xué)的文化和精神，一代又一代習(xí)坎人努力奮斗，造就了這所偉大的學(xué)校，我想榮光屬于沙市中學(xué)，榮譽(yù)屬于每一個(gè)習(xí)坎人。
沙市中學(xué)是我高中的母校，也是我從業(yè)的歸宿，我對(duì)學(xué)校感情非常深厚。十年以前，我的一個(gè)中學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)，當(dāng)時(shí)沙市中學(xué)的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有過(guò)去那種貴族的氣質(zhì)。驚訝之余，我體會(huì)他應(yīng)該說(shuō)的是應(yīng)試的功利和對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育傳統(tǒng)受到?jīng)_擊的一種憂(yōu)慮。高中教育是應(yīng)試教育，大學(xué)預(yù)科教育，升學(xué)是重要的目標(biāo)，但是我們又要培養(yǎng)人，為學(xué)生的終生奠基，所以有人說(shuō)我們高中教師是帶著鐐銬起舞。我們沙市中學(xué)的教師把這種藝術(shù)演繹到了極致，我們追求高質(zhì)量的升學(xué)，也塑造學(xué)生高貴的精神氣質(zhì)、健全的人格和獨(dú)立的思想，這是我對(duì)習(xí)坎園非常驕傲的地方。
教育是什么？愛(ài)因斯坦說(shuō)：忘記了課堂上所學(xué)的一切，剩下的才是教育。我有一屆學(xué)生回學(xué)校聚會(huì)，說(shuō)到中學(xué)最難忘的事情，幾個(gè)男生不約而同都說(shuō)到了同一件事：他們幾個(gè)人合伙搞了一件惡作劇，影響非常壞，按規(guī)定應(yīng)該處分。但是據(jù)他們說(shuō)我只是調(diào)查了一段時(shí)間，在班級(jí)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，他們惶恐中等待著家庭的暴風(fēng)驟雨和學(xué)校的嚴(yán)厲處分，但是災(zāi)難一直沒(méi)有降臨，一直到高中畢業(yè)。直到20多年后的聚會(huì)，他們當(dāng)中有武漢一所大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有成功的企業(yè)家、有警察和教師。他們說(shuō)老師寬容和信任的力量比處分更有力。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常尷尬，他們最難忘的事情我卻忘得干干凈凈。事后反思這件事情，我認(rèn)為不成熟是中學(xué)生的特點(diǎn)，面對(duì)青春期階段學(xué)生的錯(cuò)誤，教育者要有更多的耐心和等待，教育要引導(dǎo)學(xué)生有時(shí)間思考，有空間成長(zhǎng)，有自我教育的環(huán)境，有老師的良好期待。錯(cuò)誤能夠成為學(xué)生的財(cái)富而不是精神壓力，學(xué)生才會(huì)一步步走向獨(dú)立和理性。高中生的壓力非常大，如果我們用有智慧的教學(xué)、開(kāi)心的活動(dòng)、走心的教育、優(yōu)雅的環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)，而盡量避免以未來(lái)之名、應(yīng)試之名采取簡(jiǎn)單粗暴的方法，我相信他們會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代，能夠?yàn)橐簧旎?br />
教師是什么？習(xí)近平說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者”。他鼓勵(lì)教師要成為大先生，作學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。這是總書(shū)記對(duì)教師的囑托和希望。
教師要教好學(xué)生，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展，我覺(jué)得這是一個(gè)職業(yè)的要求和自我發(fā)展的選擇，也是教師快樂(lè)幸福的源泉之一。四年前的今天，在教師節(jié)表彰大會(huì)之后，有一位頒獎(jiǎng)的校友跟我說(shuō)，你怎么一次都沒(méi)有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？我有點(diǎn)震驚，作為校領(lǐng)導(dǎo)我要上臺(tái)頒獎(jiǎng)，沒(méi)有領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)，一直都心安理得。事后反思，我認(rèn)為專(zhuān)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了惰性。我做出了選擇，每年教師節(jié)我至少領(lǐng)獎(jiǎng)一次，其他榮譽(yù)我不能確定，但是科研獎(jiǎng)我可以爭(zhēng)取，我多申報(bào)幾個(gè)課題，一年多整理幾篇文章，三年我共得了四次獎(jiǎng)。我認(rèn)為只有老師愛(ài)學(xué)才能感染學(xué)生好學(xué)，高貴的精神才能培養(yǎng)學(xué)生高貴的靈魂和向上的風(fēng)貌。
今天的活動(dòng)給我留下寶貴的記憶，我會(huì)珍藏起來(lái)，我也以此作為一個(gè)新的開(kāi)始，繼續(xù)加油。
無(wú)盡風(fēng)雨路 常懷赤子心
--在沙市中學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)上的發(fā)言
年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者 汪小明
作為教師代表在這里發(fā)言，很榮幸，也很慚愧。習(xí)坎校園里有太多優(yōu)秀同事，他們春風(fēng)化雨，赤忱擔(dān)當(dāng)，嘔心瀝血，教導(dǎo)有方。此時(shí)，我心里十分忐忑，擔(dān)心言不盡意，無(wú)法把沙市中學(xué)這座神圣殿堂的浩瀚底色填涂一二；擔(dān)心意不盡情，無(wú)法把同事們的辛勤與智慧、理想與追求表達(dá)完整。
2022年高考，學(xué)校取得輝煌的成績(jī)，這是領(lǐng)導(dǎo)正確決策、老師同心同德、師生奮力拼搏的結(jié)果。
我有幸參與并見(jiàn)證了習(xí)坎園的一段歷史。要感謝1917班的五位老師，他們是數(shù)學(xué)郭松老師，英語(yǔ)張媛媛老師，政治李君山老師，歷史胡曉紅老師，地理王翠娥老師。他們載一抱素，用淵博擁抱迷茫，用溫暖驅(qū)散寒意，朝乾夕惕盡智慧，盡責(zé)任，盡陪伴，引導(dǎo)學(xué)生立品德，立格局，立能力。很多苦，我們能懂，很多累，我們不說(shuō)。感謝家人，因?yàn)榧胰说睦斫馀c體諒，辛苦與付出，才有我放手去干的底氣。還感謝年級(jí)組的支持與指導(dǎo)，感謝語(yǔ)文組兄弟姐妹的幫助與關(guān)心。
習(xí)坎園里，有無(wú)數(shù)榜樣，無(wú)數(shù)旗幟，他們讓我感動(dòng)，他們值得我學(xué)習(xí)，也促使我對(duì)職業(yè)審視，思考。
沙市中學(xué)是一所誕生于戰(zhàn)亂年代，流淌不屈精神，歷經(jīng)代代努力，背負(fù)社會(huì)期望創(chuàng)造無(wú)數(shù)輝煌的名校。學(xué)校的底蘊(yùn)，教師的職業(yè)，不允許我們躺平。為一名普通老師，很多時(shí)候需懂得“不以物喜，不以己悲”，保持一顆平常心。同時(shí)應(yīng)依然保留“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的斗志，以及“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~，這是最好的職業(yè)注解。
教育工作責(zé)任重大。每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生和家庭的前途與命運(yùn)；每一滴思想的潤(rùn)澤，關(guān)系到民族和國(guó)家的興旺與發(fā)展。作為一名新時(shí)代的教師，我們生于盛世，生逢其時(shí)，“小康夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”“復(fù)興夢(mèng)”，個(gè)人的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國(guó)夢(mèng)”；作為一名新時(shí)代教師，我們也能為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，盡己之力。
教師不是簡(jiǎn)單的謀生的職業(yè)，而是畢生追求的崇高事業(yè)。面對(duì)鮮活的個(gè)體，我們兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。無(wú)盡風(fēng)雨路，常懷赤子心--對(duì)工作的敬畏心，對(duì)同事的感恩心，對(duì)家長(zhǎng)的同理心，對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)心。
祝福我們共同的家園--習(xí)坎園永遠(yuǎn)年輕，事事有佳音，年年創(chuàng)輝煌！
初心不改 服務(wù)師生
--在沙市中學(xué)慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨年度表彰大會(huì)上的發(fā)言
后勤服務(wù)先進(jìn)個(gè)人 孫旭波
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師們對(duì)我工作的肯定和認(rèn)可！自己深知還有很多地方做的不到位，其實(shí)還有許多總務(wù)后勤的老師在幕后默默無(wú)聞地付出和努力，我的工作離不開(kāi)這些老師，我也是代表后勤服務(wù)人員上臺(tái)發(fā)言，我的榮譽(yù)也是他們的。
回顧這幾年總務(wù)工作，也有一些感悟感想，分享給大家?？倓?wù)處的工作相比一線(xiàn)教學(xué)的老師會(huì)比較繁雜，涉及的問(wèn)題也是方方面面，例如資產(chǎn)物資供應(yīng)、水電維修、項(xiàng)目招投標(biāo)、合同管理、食堂管理等。某些方面自己還不夠懂，業(yè)務(wù)不太熟悉，有些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)種種差錯(cuò)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)給我的指導(dǎo)和幫助，也感謝老師們給我的包容和鼓勵(lì)。不管怎樣，最終的落腳點(diǎn)就是為師生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓老師上課更高效，讓師生吃的更安全、更可口、更有營(yíng)養(yǎng)，讓校園環(huán)境變得更優(yōu)美，這一觀點(diǎn)我時(shí)時(shí)刻刻牢記于心。工作中不敢懈怠，哪怕是一些微小的事情，也會(huì)高度重視，積極處理，例如收到老師們報(bào)來(lái)的各類(lèi)維修事項(xiàng)，即時(shí)回復(fù)，迅速反應(yīng)，妥當(dāng)處理，盡可能不給本來(lái)教學(xué)壓力就大的老師們新添更多的煩惱和壓力；有的問(wèn)題比較棘手，不能及時(shí)處理的，也會(huì)耐心解釋?zhuān)⑸蠄?bào)校領(lǐng)導(dǎo)商議解決，這里我要感謝平時(shí)對(duì)我工作理解和支持的老師們。有時(shí)候老師們路上碰見(jiàn)我笑著對(duì)我說(shuō)，孫主任辛苦了！我說(shuō)，我是小累，比起您上課教育學(xué)生，您更累。我就是本著初心不改、服務(wù)全校師生的理念，做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持。
我想今后總務(wù)的工作應(yīng)該是在熊校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)所倡導(dǎo)的新格局、新目標(biāo)、新征程的理念下，找準(zhǔn)定位，不斷提升后勤服務(wù)保障水平，進(jìn)一步提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量，打造更加宜人的習(xí)坎校園環(huán)境，為沙市中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
3版
“開(kāi)學(xué)第一課”征文選粹
勇立鴻鵠之志向 爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)國(guó)之青年
2201班 孫瑀澤
伴隨著帷幕落下，“開(kāi)學(xué)第一課”也結(jié)束了，其間許許多多的故事，有的令人潸然淚下，有的令人激情澎湃。小到一粒種子，大到中國(guó)空間站，無(wú)一不向我們昭示著：中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)立志報(bào)國(guó)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，糧食是一個(gè)國(guó)家的命脈所在，毛主席曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人的飯碗應(yīng)掌握在自己手中?！睆奶幪庺[饑荒，到水稻畝產(chǎn)八百公斤，無(wú)數(shù)的中國(guó)人見(jiàn)證了這個(gè)奇跡般的飛躍。誠(chéng)然，這背后離不開(kāi)這些老一輩的科學(xué)家們。正當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，他們就站了出來(lái)，為了國(guó)家、民族的利益，舍小家顧大家，用奮斗的青春解答了國(guó)家的難題。現(xiàn)在，我們雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但也不可高枕無(wú)憂(yōu)，謝守華院士尚能在田間觀察，我輩青年又為何不立志拼搏呢？謝院士能用一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手捧著沉甸甸的稻谷，撒向他所深?lèi)?ài)著的人民，我輩青年又何不以青春的汗水報(bào)效祖國(guó)呢？
飛行員張超的故事讓我十分動(dòng)容。聽(tīng)完他的故事后，我意識(shí)到，我們并不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生于一個(gè)和平的中國(guó)。我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸，千千萬(wàn)萬(wàn)像張超一樣的人，默默地守護(hù)著我們青年的成長(zhǎng)?！巴段乙阅咎遥瑘?bào)之以瓊瑤?！眹?guó)家如此為我們付出，我們也應(yīng)當(dāng)做出回應(yīng)，拿出十二分的精神，憑借“三牛精神”，踔厲奮發(fā)，篤行不怠。我們更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立防微杜漸意識(shí)，做到生于憂(yōu)患，時(shí)刻警醒，明確目標(biāo)，為國(guó)家發(fā)展而成長(zhǎng)。
“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉?！边@是毛主席的預(yù)言，如今都已變成了現(xiàn)實(shí)。“開(kāi)學(xué)第一課”中邀請(qǐng)到中科院院士、中國(guó)空間站工程總設(shè)計(jì)師周建平。當(dāng)被問(wèn)及當(dāng)時(shí)為什么選擇這條道路時(shí)，周院士的回答發(fā)人肺腑：“原因有兩個(gè)，第一個(gè)是當(dāng)時(shí)正值‘兩彈一星’獎(jiǎng)?lì)C發(fā)，錢(qián)老獲獎(jiǎng)，結(jié)果剛上大學(xué)時(shí)錢(qián)老就到我們學(xué)校去了；第二個(gè)更為重要，也更簡(jiǎn)單，國(guó)家需要，所以我就上了?！痹谶@日新月異，在電力驅(qū)動(dòng)之下不停向前發(fā)展的世界里，我們新時(shí)代的青年也應(yīng)如周建平院士一樣，挺身而出，秉持創(chuàng)新精神，勇?lián)鷼v史重任。
“開(kāi)學(xué)第一課”的播出，正是為了讓我輩青年意識(shí)到肩上應(yīng)背負(fù)著強(qiáng)國(guó)之未來(lái)。為此，我們應(yīng)勇于并善于立志，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒?！安环e跬步，無(wú)以至千里”，我們要從小事做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)又遠(yuǎn)在何方呢？
奮斗成就夢(mèng)想 平凡鑄造偉大
2204班 陳卓怡
“涼風(fēng)送盛夏，霽月迎清秋”。迎接秋的同時(shí)，我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。
這節(jié)課上提到 的人物，從叩問(wèn)太空的飛行員，到牢記使命不改初心、接過(guò)老一輩航天人接力棒的中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師，再到維護(hù)冬奧賽場(chǎng)的志愿者、永攀世界之巔探索地球奧秘的青藏科考隊(duì)，他們是各個(gè)崗位上的平凡人，卻也是這個(gè)奮斗新時(shí)代的偉大締造者。
仔細(xì)對(duì)比他們的經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是有夢(mèng)想、有追求的人，并且對(duì)于他們而言，夢(mèng)想不是空談，而是用腳踏實(shí)地與滿(mǎn)腔熱血去踐行的偉大事業(yè)。他們很好地詮釋了課程的主題“奮斗成就夢(mèng)想”，然而，我還想說(shuō)，他們用行動(dòng)證明了，平凡也可以鑄造偉大。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必至靈魂?！睆你筱笕A夏五千年說(shuō)起，會(huì)發(fā)現(xiàn)雄獅覺(jué)醒，離不開(kāi)奉獻(xiàn)者們朝乾夕惕。王進(jìn)喜用身體堵住井噴，鐵人精神威震四方；焦裕祿把生命獻(xiàn)給扶貧事業(yè)，勞模風(fēng)范永垂不朽；雷鋒全心全意為人民服務(wù)，光輝事跡家喻戶(hù)曉。清風(fēng)裹挾著他們的名字吹拂神州大地。
“日月其邁,歲律更新；大風(fēng)泱泱，大潮滂滂?！毙靿?mèng)桃歷經(jīng)坎坷仍勇于追夢(mèng)，執(zhí)著地詮釋著冬奧精神；謝華安院士在金色稻田辛勤耕耘，讓中國(guó)人民世代免受饑餓侵?jǐn)_；三代塞罕壩造林人，用青春與熱血深深扎根在這片沙漠，無(wú)怨無(wú)悔，最大的人造林名揚(yáng)世界……他們是平凡而又偉大的英雄。
一代又一代追夢(mèng)人的故事令人動(dòng)容，也讓我們看到了生命的意義。政治老師常說(shuō)，我們正處于“兩個(gè)一百年”的關(guān)鍵時(shí)期，遇上了百年未有之大變局，要走好新時(shí)代的趕考路，交出優(yōu)良的時(shí)代答卷。那么作為新時(shí)代的青年，我們?cè)撊绾稳讼容厒兪种薪雍媒恿Π裟?？我們又能為祖?guó)盡些什么綿薄之力呢？
目前我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，像他們一樣志存高遠(yuǎn)，砥礪奮進(jìn)，考進(jìn)理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。無(wú)論將來(lái)我們處于什么崗位，哪怕是最平凡的崗位，都要精益求精，保質(zhì)保量地完成崗位上的任務(wù)。把一件小事做到極致，便也可以鑄造偉大。就像魯迅所說(shuō)：“愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄流的話(huà)。能發(fā)聲的發(fā)聲，能做事的做事，有一份光，便發(fā)一份熱，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不便等待炬火?！?br />
“日月不肯遲，四時(shí)相摧迫?！痹谶@個(gè)屬于奮斗者的時(shí)代，人人都是筑夢(mèng)者，我們要勇于追夢(mèng)，用奮斗成就夢(mèng)想。也許這個(gè)過(guò)程會(huì)非常艱辛，但我相信，一葦以航的堅(jiān)守，必將迎來(lái)明天。
奮斗成就夢(mèng)想 磨礪鑄就輝煌
--2022《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
2205班 呂博林
遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌落山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)過(guò)海蚌無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)和舔舐，才能熠熠生輝。而一個(gè)真正成熟的、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，也必定是在奮斗和磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)的，正如《開(kāi)學(xué)第一課》中之所言：人世間的一切美好都是奮斗而來(lái)的！
成就夢(mèng)想，鑄就輝煌，需奮斗以為徑。在《開(kāi)學(xué)第一課》的講臺(tái)上，我們回望了黨帶領(lǐng)中國(guó)人民一步步走向偉大復(fù)興的歷史，不懈奮斗、服務(wù)人民的例子比比皆是。他們有為了中國(guó)人民能吃上一碗飯而兢兢業(yè)業(yè)的李振聲、謝華安院士，有為了中國(guó)的兩彈一星事業(yè)殫精竭慮的鄧稼先、錢(qián)學(xué)森院士，有為了塞罕壩林場(chǎng)的綠色發(fā)展而奉獻(xiàn)一生的陳彥嫻、于士濤等林場(chǎng)護(hù)林員。他們用自己的青春和生命，詮釋了奮斗的真正含義。由此觀之，奮斗實(shí)在是成就自我的必需品。
成就夢(mèng)想，鑄就輝煌，需逆境以為梯?！叭说纳坪樗诒剂?，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花?！眾W斯特洛夫斯基如是說(shuō)。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，飛行員戴興給同學(xué)們分享了這樣一個(gè)故事：在2016年，國(guó)家第一艘航母海試在即，海軍飛行員張超駕駛殲-15戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)生故障。為了盡可能保全戰(zhàn)斗機(jī)，他錯(cuò)失了最佳跳傘時(shí)機(jī)，重重地摔在了地上。去醫(yī)院的路上，短暫恢復(fù)意識(shí)的他問(wèn)團(tuán)長(zhǎng)：“我還能不能飛？”最后，張超還是犧牲在那場(chǎng)事故中。這個(gè)故事無(wú)疑是十分痛心的，但是僅僅在一個(gè)月后，張超的戰(zhàn)友們迅速重新投入訓(xùn)練，并且最終完成了航母首飛。這正應(yīng)了大文豪巴爾扎克的一句話(huà)：“挫折就像是一塊石頭，對(duì)于弱者而言是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，使你站的更高?！?br />
成就夢(mèng)想，鑄就輝煌，需夢(mèng)想以為的。我們都是追夢(mèng)人，夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力，同樣，一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)志而不立”，其此之謂也。是誰(shuí)期待著“禾下乘涼夢(mèng)”，為了中華民族能把飯碗端在自己手里而奮斗終生？是誰(shuí)宣誓著“深山開(kāi)渠夢(mèng)”，絕壁鑿渠，滋養(yǎng)一方窮水之村？是誰(shuí)聆聽(tīng)著“鄉(xiāng)村求學(xué)夢(mèng)”，創(chuàng)辦學(xué)校，為了鄉(xiāng)村的女學(xué)生能獲得更多的知識(shí)而奔走操勞？他們是袁隆平，是黃大發(fā)，是張桂梅，哪一個(gè)不是樹(shù)立了遠(yuǎn)大的、有益于人民的夢(mèng)想，然后為之而努力的？反之，如果人不能樹(shù)立遠(yuǎn)大的、有益于人民的理想？夢(mèng)想正如我們奮斗路上的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
故曰：奮斗以為徑，逆境以為梯，夢(mèng)想以為的，人的一生要想活得精彩，活得有益于人民，就一定樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且不斷奮斗，在逆境中磨礪自己。讓我們高揚(yáng)青春的旗幟，大步走在奮斗者的道路上吧！
最激昂是拼搏之志 最偉大是追夢(mèng)之人
2205班 文雅郡
今夜秋風(fēng)席席，星光熠熠。
九月一日，這個(gè)特殊的日子，眾多學(xué)子們紛紛踏入校園，在七八月酷暑過(guò)后隨著秋天的風(fēng)飄蕩于新學(xué)期開(kāi)端，男孩子們小打小鬧，老師走進(jìn)叫道“安靜”，然后開(kāi)始《開(kāi)學(xué)第一課》
冰雪無(wú)情，寒風(fēng)瑟瑟。節(jié)目一開(kāi)始，就是2022年第一大事--北京冬奧會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。節(jié)目請(qǐng)來(lái)了冬奧會(huì)的三位工作人員，第一位是一個(gè)負(fù)責(zé)測(cè)雪溫的志愿者，第二位是一個(gè)負(fù)責(zé)監(jiān)控冰場(chǎng)熱感儀畫(huà)面的管理者，第三位是一個(gè)可愛(ài)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。他們克服寒冰風(fēng)雪的阻撓確保冬奧的順利，這讓我敬佩的火焰熊熊燃起。
太陽(yáng)和稻田親吻他的雙手，喜悅凝成笑容在他的臉上生輝。謝華安院士海南島育種50年才研制成了秈優(yōu)63的水稻品種，這其中多少的辛酸與苦累卻只濃縮成了一句話(huà)：“同學(xué)們，那時(shí)候多苦??！”回憶過(guò)去本應(yīng)是熱淚盈眶般的，但他卻是心滿(mǎn)意足的，也對(duì)，如此成就該當(dāng)自豪。謝爺爺說(shuō)：“育種工作固然苦累，但當(dāng)你撫摸著稻田里好品種的秧苗時(shí)，興奮與激動(dòng)早已洗刷了曾經(jīng)所有的委屈辛苦，只剩下高興了！” 50載拼搏換來(lái)如今可談終生的喜悅，值了。
塞罕壩的人造林場(chǎng)，你見(jiàn)過(guò)嗎？曾經(jīng)沙暴滿(mǎn)天的塞罕壩在經(jīng)歷了三代人不放松不懈怠的墾荒，栽培后終于恢復(fù)了正常的生態(tài)，甚至更良好。古有愚公移山今有國(guó)人造林，正是他們這股拼勁造就了全球最大的人工林場(chǎng)。
樹(shù)芯，冰芯，巖芯，聞所未聞的小芯芯助力科考事業(yè)?？礃?shù)芯探察植物與氣候變化，研究冰芯觀萬(wàn)年前地理環(huán)境，讀懂巖芯知水源流動(dòng)與變化。科考同樣十分辛苦，科學(xué)家不僅要面對(duì)嚴(yán)峻的自然環(huán)境，還要在不懂地質(zhì)知識(shí)的當(dāng)?shù)厝丝谥蝎@取有用的地理信息，工作量巨大。但人努力，天幫忙，他們的科考工作圓滿(mǎn)完成，為完善祖國(guó)地理信息，設(shè)計(jì)救助地質(zhì)環(huán)境起了大作用。
祖國(guó)進(jìn)入“三航母時(shí)代”，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙順利進(jìn)入太空。中國(guó)的科技快速發(fā)展，但是飛行員戴興卻向我們進(jìn)述了一個(gè)沉痛的故事：戰(zhàn)友張超在一次駕駛飛機(jī)著陸的意外事故中犧牲……光榮背后是汗水，從此，戴興肩負(fù)著戰(zhàn)友的希望更加堅(jiān)定沉穩(wěn)地走向駕駛室，戰(zhàn)友的犧牲是他與其他戰(zhàn)友永遠(yuǎn)的痛，但他決不會(huì)因悲傷而停下，他要帶著戰(zhàn)友的遺念去完成未來(lái)一次又一次飛行任務(wù)。
吃過(guò)的苦終會(huì)變成勝利那天最絢麗的煙火！
奮斗成就夢(mèng)想，心有向往，才能不負(fù)韶華，《開(kāi)學(xué)第一課》在歡快喜悅的歌聲中結(jié)束，我仿佛接受了一場(chǎng)靈魂的洗禮，我懂得了拼搏之志的重要，明白了追夢(mèng)之人的美麗與偉大，未來(lái)我將帶著這份感悟砥礪奮進(jìn)，書(shū)寫(xiě)青春華章。
揚(yáng)鞭自?shī)^蹄
2216班 鄧茜文
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間春去秋來(lái)，又是一年開(kāi)學(xué)季，而我已然成為一名高中生，《開(kāi)學(xué)第一課》就如一位老友般，如期而至，熟悉卻又充滿(mǎn)了驚喜，帶著嶄新的故事……
“春信佳音傳，三冬壯志張?！薄堕_(kāi)學(xué)第一課》講述了許多令人潸然淚下的故事，但其中最令我動(dòng)容的還是徐夢(mèng)桃的故事--三次挑戰(zhàn)冬奧會(huì)空中技巧滑雪項(xiàng)目，卻屢屢與冠軍失之交臂，但她卻從未氣餒。在節(jié)目中她向我們展示了她所制訂的應(yīng)對(duì)比賽中突發(fā)狀況的表格，令人震驚的是光是應(yīng)對(duì)一種狀況她就制定了幾個(gè)plan！這使她在突如其來(lái)的暴雪后，能夠臨危不亂，沉著冷靜，最后不負(fù)眾望，在她奧運(yùn)生涯的第四次戰(zhàn)役中，成功摘金?；侍觳回?fù)有心人，徐夢(mèng)桃在這場(chǎng)家門(mén)口的比賽中，為自己圓夢(mèng)，更是為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。她曾多次在比賽中重傷，又堅(jiān)強(qiáng)的地站起來(lái)，矢志不渝，以一顆至誠(chéng)的赤子之心，以滿(mǎn)腔的熱血消融漫天的冰雪，在這條充滿(mǎn)荊棘的道路上奮力前行！
同樣，我們的學(xué)習(xí)之路也是如此，這條路上有湍急的河流，險(xiǎn)峻的山脈，危機(jī)重重的沼澤，我們又是否能夠像徐夢(mèng)桃一樣，在這條荊棘之路上，過(guò)五關(guān)斬六將呢？答案必然是肯定的。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，前方的路途，迷茫且兇險(xiǎn)，但我們心中的信念將如黑夜里的啟明星，如普羅米修斯的火種一般，指引著我們前行。未卜的前途，反而激起我們心中燃燒的熱血。我們是青年一代，身上肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們終將接過(guò)前輩手中的接力棒，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)。我們是雛鷹，未來(lái)的我們將努力振翅，做盤(pán)旋在祖國(guó)上空的守護(hù)者。我們將目標(biāo)銘記在心，并不斷為之奮斗，做好每一件事。正如徐夢(mèng)桃所說(shuō)的：“你做的每一件事，可能就會(huì)在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮作用。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，上帝也只會(huì)青睞勤奮之人。
到中流擊水，浪遏飛舟。前方是環(huán)生的險(xiǎn)象，但更進(jìn)一步便是海闊天空。乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，快馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！
4版
軍訓(xùn)征文優(yōu)秀作品選粹
青春生長(zhǎng)
2217班 張曦
立秋過(guò)后，夏天的暑氣收斂了幾分，微風(fēng)，陽(yáng)光，青澀的少年，一切都剛剛好。抓住八月的尾巴，我們迎來(lái)了為期五天半的軍訓(xùn)，帶著迷迷糊糊的我懵懂而又莽撞地闖入了高中生涯。
教官姓熊，我認(rèn)為這與他的形象十分貼合。熊是一種威猛強(qiáng)壯的動(dòng)物，卻也是憨態(tài)可掬的，正如教官粗獷的臉龐下也藏匿著一顆溫柔的心。在辛苦的訓(xùn)練之余，他會(huì)告訴我們他當(dāng)兵時(shí)部隊(duì)里有趣的故事和他剛當(dāng)新兵時(shí)訓(xùn)練的嚴(yán)苛。哈哈大笑過(guò)后，卻也讓我們心頭微顫，腦中勾勒出一個(gè)個(gè)十八九歲的少年新兵堅(jiān)毅的面孔，多了一份對(duì)自我懶散的反思和對(duì)軍人的敬畏。
站軍姿的十分鐘是我人生中最漫長(zhǎng)的十分鐘。熱乎乎的的空氣仿佛凝住了，午后的陽(yáng)光透過(guò)兩旁樹(shù)的枝葉，在柏油道上投下斑駁的萬(wàn)縷碎金。額前的劉海早已汗?jié)穸吃谝黄穑?xì)密的汗珠順著額角淌過(guò)臉頰、脖頸，最后消失在柔軟的棉布衣料里。教官來(lái)回巡視，犀利的眼神仿佛一眼就能看透我們偷懶的小心思。挺胸，收腹，目視前方，我在心里默念著，生怕挨批評(píng)。讓肩再開(kāi)一些、頭再高一些、我們?cè)龠M(jìn)步一些吧。熬過(guò)這漫長(zhǎng)的十分鐘后，我們盼來(lái)了短暫的休息，好友偷偷遞來(lái)一顆糖，撕開(kāi)包裝紙，清新的草莓味在唇腔蔓延開(kāi)來(lái)，甜甜的。
下午的訓(xùn)練結(jié)束后，我們回到了教室練習(xí)歌曲。雖然我實(shí)在沒(méi)有什么音樂(lè)細(xì)胞，卻也樂(lè)在其中。一詞一句，大家都在認(rèn)真地學(xué)著。每唱完一次，就會(huì)給自己熱烈地鼓掌，接著便是相視一笑，快活的氛圍彌漫開(kāi)來(lái)，陌生的環(huán)境與面孔帶來(lái)的惶恐不安在此刻煙消云散。我好像突然明白了訓(xùn)練時(shí)教官?gòu)?qiáng)調(diào)的集體與榮譽(yù)，十七連，十七班，我們是一塊的。冰心說(shuō)“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依偎著怒放的錦繡，才會(huì)燦爛”’，軍訓(xùn)的時(shí)間雖短，卻將我們這個(gè)全新的集體牢牢地凝聚在一起，從此我的心就給了這支快樂(lè)的隊(duì)伍，這個(gè)友愛(ài)的集體。
時(shí)光如梭，也許多年以后，我們分隔四海，但當(dāng)再次想起高中歲月時(shí)，定會(huì)有屬于這段日子的記憶。我們都會(huì)被歲月漸漸斑駁，但這六天軍訓(xùn)帶給我的收獲以及它所衍生出的光亮，會(huì)在黑暗的長(zhǎng)夜里融匯成輕柔的光河，不再觸及我，卻又依然照耀著我。這是我的軍訓(xùn)，也是我的青春，更是我人生的寶藏。
軍訓(xùn)人生
2205班 陳奕同
八月，入學(xué)，初秋，軍訓(xùn)。
秋的雨，秋的氣息
夏末秋至，余溫仍存，但好在秋天的第一場(chǎng)雨隨風(fēng)潛入夜，在軍訓(xùn)的前一晚掃清了夏的燥熱。但夏天即便離去，也不放過(guò)任何機(jī)會(huì)釋放她的威壓?！皥?bào)告教官，她不舒服” ，她顫抖，搖晃，欲倒而始終不倒，直到兩位女同學(xué)端起她的手臂，她緊繃的心神有了依靠，直挺挺地向后倒去，“快！再來(lái)兩個(gè)人抬一下！”我想她在暈倒的最后一刻看到了奔赴而來(lái)的紅紋黑校褲和迷彩褲，夏日余威雖勝，但也烤不化我的心，我們的心，團(tuán)結(jié)的心。
不滿(mǎn)余夏還敢張牙舞爪，秋出乎所有人意料匆匆而來(lái)。剛一出門(mén)的我倒吸一口涼氣，“嘶，今天怎么這么冷？”連同學(xué)的背影都變得瘦削蕭索。秋的氣息在鼻腔里亂竄，冰冷的空氣刺激五班每個(gè)同學(xué)的心神，但好在軍訓(xùn)晨跑及時(shí)給我們熱了個(gè)身?！凹佑桶 薄皥?jiān)持”“只有一會(huì)兒了”，聽(tīng)著小聲瞞過(guò)教官的打氣聲，這體型稍顯富態(tài)的男同學(xué)還是氣喘吁吁地跑完了全程。秋以為她能打我們個(gè)措手不及，但她的涼意還凍不住我的心，我們的心，相連的心。
軍姿
在軍訓(xùn)中，站軍姿也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。盡管教官口中只說(shuō)有15分鐘，但麻木與酸脹感刺激著每個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)感受每一秒。15分鐘就成了900秒?！皼](méi)有挺直”“收腹”“別動(dòng)”，教官的來(lái)回巡查，更是不得不使每個(gè)人處于高度緊張狀態(tài)。連早上暈倒的同學(xué)都沒(méi)有放棄，我怎能放棄？看這樹(shù)，虬枝蒼勁有力，樹(shù)干挺立筆直，慢慢地，他成了我心中的標(biāo)桿。無(wú)形中，我成了樹(shù)，樹(shù)成了我。直到聽(tīng)到原地活動(dòng)的聲音，才感受到腳踝的酸麻，周?chē)娜藷o(wú)不是這樣。軍姿帶來(lái)的痛苦可以擊垮孱弱的身體，但無(wú)法擊潰堅(jiān)韌的心。
這一連
“五班五班，勇冠江山，風(fēng)云變幻，還是五班”。盡管私下散漫，盡管玩笑著說(shuō)擺爛，但起碼在這一刻，我們出奇地默契，像僅處了數(shù)天的老友，像闊別許久的戰(zhàn)友，沒(méi)有了隔閡，沒(méi)有了差異，整個(gè)連，一張嘴，一顆心。
這兩首
“國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光”“但是這世界并不安寧，和平年代也有激蕩的風(fēng)云”，昂揚(yáng)的頭，漲紅的臉，睜圓的眼，挺起的胸?！稄?qiáng)軍戰(zhàn)歌》與《當(dāng)那一天來(lái)臨》，唱著唱著嗎，聲音、精神、魂在這一刻都擰在了一起，冷風(fēng)刮不走，汗水涮不掉，唱的是激昂的歌，留的是卓越的民族魂
軍訓(xùn)的種子生了根，將會(huì)破土而出，開(kāi)枝散葉，軍訓(xùn)五日，受益一生。
沐浴意志
2215班 羅昕妍
但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不到流年暗中偷換。軍訓(xùn)，是告別初中的儀式，是迎接高中的洗禮，更是一種意志的沐浴。
魚(yú)鱗狀的白云細(xì)碎分布于浮藍(lán)之上，像是蜿蜒河流中的島嶼，少了份明麗與耀眼，多了些悠緩與淡然。恍惚間，一聲尖銳的哨響割破了這份寧?kù)o。我們迅速面向哨音方向，兩腳分開(kāi)十度，雙腿挺直，兩手自然下垂，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)……這是淺碧淡粉劃過(guò)的歲月，滿(mǎn)眼都是希望。窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移。微風(fēng)撫平燥熱，成長(zhǎng)在悄無(wú)聲息地萌芽。
烈日的暴曬擊跨不了我們的意志，揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念，全身的疲憊擊敗不了我們的斗志。孫康映雪夜讀，范仲淹斷齏畫(huà)粥，自古以來(lái)，功成名就之輩大抵為意志堅(jiān)貞，堅(jiān)韌不拔之士?？傆幸恍﹫?jiān)持，能從萬(wàn)里冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。不經(jīng)歷艱苦磨煉，我們又如何能肩負(fù)起國(guó)之重任？
我們雖生于安穩(wěn)現(xiàn)世，又怎可忘如今的璀璨是前輩贈(zèng)予我們的厚禮，又怎能不以更絢麗的未來(lái)奉為回禮？
如魯迅先生言，我輩青年所多的是生力，遇森林可辟平地，遇曠野可栽樹(shù)木，遇沙漠可掘井泉。我們生于矞矞皇皇之現(xiàn)世，最是應(yīng)堅(jiān)定意志，砥礪前行，以生力啟明日。當(dāng)今我輩之青年，從美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士的顏寧，到發(fā)現(xiàn)石墨烯超導(dǎo)材料的曹原，再到嫦娥四號(hào)研究組清一色的青年人，誰(shuí)不是為國(guó)之強(qiáng)盛鋪路架橋，添磚加瓦？我們更應(yīng)不溺過(guò)往，不醉現(xiàn)今，不懼將來(lái)。曉星寥落亦有晨光泱莽，我們將信念放在心中，一步一腳印，向陽(yáng)而生。
紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。愿我們用堅(jiān)定沉穩(wěn)的步伐，走向光明的未來(lái)！
回首迷彩習(xí)坎路
2216班 柳嘉琪
綠的羅衫拂過(guò)，人間恰入青春。習(xí)坎園也為我們的青春，披上一件迷人的軍裝。
清晨 驕陽(yáng) 訓(xùn)練場(chǎng)
“兩腳跟并攏，兩手緊貼褲線(xiàn)不要?jiǎng)樱 憋S爽的教官一邊強(qiáng)調(diào)著動(dòng)作要領(lǐng)，一邊用挑剔的眼神打量著第一次站軍姿的我們。時(shí)間艱難地爬行著，突然“砰”的一聲巨響，我瞬間慌了神，猛回頭，居然看見(jiàn)一名女生昏倒了。教官立刻扶她去休息，并強(qiáng)調(diào)其他同學(xué)站在原地。
矯健的身姿在驕陽(yáng)的炙烤下拉出一道道長(zhǎng)影，熱浪帶起的衣角逐漸被汗水打濕，變得沉重而黏膩?！皥?bào)告教官，我休息好了?！蔽彝低的糜喙馄橙ィ瑒偛拍莻€(gè)昏倒的女生回來(lái)了，教官面露擔(dān)心的神色，她果斷地回應(yīng)到：“報(bào)告教官，我可以堅(jiān)持?！闭f(shuō)完她立刻歸隊(duì)，目光堅(jiān)定，身姿挺拔。她的動(dòng)作很輕，卻震撼到我內(nèi)心深處；她的動(dòng)作很快，卻在我腦海中揮之不去。
青春似陽(yáng)，不怕挫折的勇氣和不斷堅(jiān)持的精神，就是我們的萬(wàn)丈光芒。
傍晚 余暉 綠茵地
時(shí)光流轉(zhuǎn)，光影從燦爛的金色渡到火一樣的殷紅，碧綠的操場(chǎng)著上泛紅的衣裝，我們也趁著休息享受著傍晚的清涼?！笆B來(lái)一個(gè)！一二三四五，我們等的好辛苦！”原來(lái)是十七連向我們拉歌來(lái)了，教官馬上回應(yīng)道：“比一比誰(shuí)更厲害好不好，（強(qiáng)軍戰(zhàn)歌）起！”兩個(gè)連的同學(xué)放生把歌唱起來(lái)，你爭(zhēng)我趕，眼中閃爍著亮光猶如螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)，半咧的嘴露出白色的門(mén)牙，嘴角上揚(yáng)著，泛紅的面孔露出興奮的光澤，歌聲悠揚(yáng)，愛(ài)國(guó)之情撞入心間又唱了出來(lái)，聲浪濤濤，蕩漾在習(xí)坎園間。
青春如歌，同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是其中動(dòng)人的旋律。這次的軍訓(xùn)讓我感悟良多：青春的力量勢(shì)如破竹，能破除重重阻礙蓬勃生長(zhǎng)。青春的力量勇敢赤誠(chéng)，能不懼狂瀾直面挑戰(zhàn)。青春的力量熱血激昂，能激蕩風(fēng)云勇立潮頭。
軍訓(xùn)以后，我們將進(jìn)入新的征程，借這一抹迷彩的熱血我們可以自信地告訴所有人：中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆，習(xí)坎小戰(zhàn)士，力創(chuàng)輝煌。
當(dāng)那一天來(lái)臨
2216 班 鄢佐菲
我時(shí)常想象這樣一個(gè)黎明：樹(shù)和草葉上凝著霜露，顯出天空一樣淡漠的顏色，而天色是森冷的蟹殼青；晨霧讓整個(gè)世界變得不真實(shí)，恍惚如早起的呵欠。
而他躺在床上卻沒(méi)有打哈欠。他等待這一天已經(jīng)許久，久到當(dāng)這一天真的即將來(lái)臨了，卻突然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中的激動(dòng)與興奮。熹微的晨光中，一分鄭重的哀傷一點(diǎn)點(diǎn)地攀上、進(jìn)而纏繞住他的心。
不合時(shí)宜抑或太合時(shí)宜的，他想起初入行伍的那些日子。
他想起曾經(jīng)的拉練，自己要多么吃力才能跟上大家的步伐。訓(xùn)練第一天站軍姿他就暈過(guò)去，被扶到一邊休息。他靠著綠漆柱子，蜷了蜷剛才倒下時(shí)在地上擦傷的手心，疼痛直刺進(jìn)心里。他忽然有種被全世界拋棄的感覺(jué)；然而沒(méi)有誰(shuí)要拋棄他，只是別人大踏步行進(jìn)，而他被落下了。
他想起那之后獨(dú)自不間斷的加練：被汗濡濕的手背；烈日下站軍姿不能抬手擦汗，默默感受著太陽(yáng)穴的汗滴從小米孵成黃豆，再?gòu)南骂M跳崖滑落到鎖骨；每一個(gè)步伐踩在地上，聽(tīng)聲音就能覺(jué)得那堅(jiān)定、涅槃。
他想起那次集體訓(xùn)練時(shí)突然下雨，起初是絲絲縷縷的微雨，有一下沒(méi)一下地舐著這人間。他從心里不滿(mǎn)意這天氣--這雨下得也忒憊懶！后來(lái)雨漸漸大了，四處看去一片白茫茫，仿佛拔地而起了許多白色的雨之蒿草。四面一片雨聲。
他站在雨里，戰(zhàn)友們林立在他身邊，所有人都沉默，雨打在塑膠跑道上的聲音愈發(fā)清晰。班長(zhǎng)下了跑操的指令，大家在雨里跑起來(lái)，腳步聲也琳瑯像雨。腳步聲回環(huán)往復(fù)，像鐵鏈的一環(huán)，他跟在隊(duì)伍中，前所未有地覺(jué)得自己是某個(gè)龐大系統(tǒng)的組成部分。
他想起那次訓(xùn)練休息的間隙，幾個(gè)連隊(duì)一起唱軍歌。天空是蔚藍(lán)色。蔚藍(lán)，他想起中學(xué)時(shí)語(yǔ)文課，老師講“蔚”是盛大的意思。盛大、壯觀的藍(lán)。清早的云氣猶未散，但已能預(yù)見(jiàn)今天會(huì)有個(gè)好天氣。
連隊(duì)之間互相拉歌，幾個(gè)連隊(duì)一同唱起來(lái)。歌聲盤(pán)旋上升，形成金色洪流，他清晰地感到自己心臟的搏動(dòng)，仿佛要融化在洪流里。他把腰挺得更直了。
啊，他想起來(lái)了，那首歌的歌詞。他的耳畔隱隱又有樂(lè)聲縈繞：準(zhǔn)備好了嗎/士兵兄弟們/當(dāng)那一天真的來(lái)臨……放心吧祖國(guó)/放心吧親人/為了勝利我要勇敢前進(jìn)……
他從床上坐了起來(lái)，把手背搭在眼睛上。
此時(shí)此刻自然不應(yīng)該有眼淚的。他只是記起了第一次在軍營(yíng)里觀看升國(guó)旗時(shí)強(qiáng)忍淚意的感覺(jué)。旗手向著天空揚(yáng)起國(guó)旗，他看見(jiàn)國(guó)旗在旗手身后飄揚(yáng)，多么像自己隨時(shí)可以為祖國(guó)揮灑的一腔熱血。
哨聲響起如流星劃過(guò)，他起身看見(jiàn)這樣一個(gè)黎明：紅日初升，天光已然大亮，鴿哨聲與起床號(hào)音交織著飄蕩在軍營(yíng)上空。他在訓(xùn)練場(chǎng)邊看見(jiàn)了他的戰(zhàn)友，背著一身的光，輪廓被鍍上茸茸一層鉑色金邊，抬手敬禮時(shí)面目也罩在陰影里看不清楚，只剩下一個(gè)剪影--但就一個(gè)剪影也教人可以想見(jiàn)他肋下一定有滿(mǎn)懷的風(fēng)。他把肩往后張一張，心想自己看起來(lái)一定也是這樣。
他和戰(zhàn)友并肩往前走，他的心里，軍樂(lè)又起：準(zhǔn)備好了嗎/士兵兄弟們/當(dāng)那一天真的來(lái)臨……放心吧祖國(guó)/放心吧親人/為了勝利我要勇敢前進(jìn)！
太陽(yáng)是什么樣的
2217班 鄢梓昕
太陽(yáng)撞碎淡藍(lán)色天幕，瑰麗的光輝如萬(wàn)千利箭，照射到偌大的操場(chǎng)之上。霞光萬(wàn)道，少年生輝。一聲聲氣勢(shì)如虹的口號(hào)響徹云霄，一陣陣整齊劃一的腳步聲踏出少年人的熱血與意氣。
我想知道，太陽(yáng)是什么樣的。
也許是炙熱的。少年把一腔難涼的熱血，化為堅(jiān)定的意志和無(wú)窮的力量，挺立于烈日之下，不動(dòng)如松。我們對(duì)教官無(wú)限敬仰，對(duì)命令絕對(duì)服從。保家衛(wèi)國(guó)的思想是在腦海里播的種。少年赤心之炙熱，足以使其堅(jiān)定信念、排除萬(wàn)難，似蓮花浴火盛開(kāi)，蛻變成更好的自己！
我想知道，太陽(yáng)是什么樣的。
也許是耀眼的。正如軍訓(xùn)時(shí)遇到困難不放棄、遭遇挫折不服氣的少年意氣，熠熠光輝照耀我們的精神。它時(shí)刻警醒著我們：汗水要滴落，不能擦！腿腳很酸痛，不能動(dòng)！拳頭出擊劃破長(zhǎng)空，站立行走端正如松！少年精神之耀眼，足以使其踔厲奮發(fā)，賡續(xù)前行，尋找未來(lái)鋪滿(mǎn)鮮花之路，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！
我想知道，太陽(yáng)是什么樣的。
也許是圓滿(mǎn)的。每一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作、拳術(shù)技藝，教官都精益求精，提出“方塊如直線(xiàn)”“擒敵行云流水”的高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。我們也同出一轍，轉(zhuǎn)體力求齊整如一，打拳力求干凈利落，更是立下鴻鵠之志，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)體、榮譽(yù)標(biāo)兵。少年追求之圓滿(mǎn)，足以使其砥礪深耕，履踐致遠(yuǎn)，奮楫篤行！
偉哉！我中華少年之赤心、中華少年之精神、中華少年之追求譜寫(xiě)未來(lái)詩(shī)章！壯哉！習(xí)坎校園訓(xùn)練之勞苦、軍歌之嘹亮、連隊(duì)之團(tuán)結(jié)孕育祖國(guó)未來(lái)！
少年如瑞靄兆吉，似旭日東升，心中有絜矩，抬頭望紅旗。我們懷揣火種，在烈日長(zhǎng)空、萬(wàn)千英靈的見(jiàn)證下前赴后繼地跋涉、永不放棄地努力。
我輩本驕陽(yáng)，比萬(wàn)物都要蓬勃，比星月都要閃亮，滾燙的汗水淹沒(méi)過(guò)筆挺的胸膛，少年凌云志，從此萬(wàn)壽無(wú)疆。
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