沙市中學(xué)報(bào)（91-4）
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痛苦，所以美麗
2007級8班 高三(8)班 李姝玥
痛苦，也許所有人都不希望擁有。但不經(jīng)歷痛苦，你又怎么會收獲美麗人生呢?
痛苦，當(dāng)所有人都避之不及時(shí)，卻成了九歲怒海的奢望。燙傷了，皮膚變得又紅又腫，他卻不疼;擦傷了，血珠從皮膚中滲出，他卻不疼，骨折了，骨頭在身體中錯(cuò)位，他卻不疼。也許，你會覺得他很幸福，因?yàn)樗粫驗(yàn)槿魏蝹《纯?，但那是站在你的角度。而對于他而言，身體麻木的恐懼就像無邊的黑夜吞噬著他，他極力沖破黑暗，卻無法掙脫黑暗的枷索，只有在茫然無助中，等待自己生命的終結(jié)。無痛的他，是可悲的。
所以，完全沒有痛苦將是可怕的，當(dāng)你對一切事物麻木不仁時(shí)，你注定了一輩子的平庸，羅曼·羅蘭說過：“痛苦這把尖刀一方面割破了你的心，一方面掘出了生命的新水源”。
杜甫飽受顛沛流離之苦，因此發(fā)出了“安得廣廈千萬間，天庇天下寒土俱歡顏”憂國憂民的感慨;蘇軾飽受讒言貶謫之苦，因此寫下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”輝耀亙古的詩篇;曹雪芹飽受家道中落之苦，因此造就了“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”石破天驚的《紅樓夢》。他們受盡了痛苦磨難，卻名垂千古，流芳百世。也許痛苦讓他們不幸，卻也讓他們收獲了美麗人生。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。這首膾炙人口的歌曲不也應(yīng)證了這一道理嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨的凜冽，雨中的沖刷，你會看見絢爛的彩虹嗎?
熊熊的火焰嚇不退鳳凰的勇氣，雖然飽受煎熬，卻獲得了重生;厚厚的繭殼阻不斷蝶的決心，雖然撕心裂肺，卻獲得了美麗;皚皚的白雪凍不住梅花的意志，雖然冰涼刺骨，卻獲得了高潔。痛苦是一個(gè)磨礪的過程，我們這些最原始的鐵礦、銅礦，只有經(jīng)過千錘百煉，不斷打磨，才能“干將發(fā)硎，有作其芒”，也才能像鳳凰一樣涅磐，像蝶一樣破繭，像梅一樣迎霜綻放。
哈代曾說過：“人生里有價(jià)值的事，并不是人生的美麗，卻是人生的酸苦”。的確，一帆風(fēng)順的人生是索然無味的。沒有經(jīng)過痛苦的人生，也不會美麗到人心醉。
當(dāng)痛苦隨大江東去，被浪淘盡，你將看到另一番美麗人生。
底線是立足之本
2007級7班 高三(7)班 張博文
大江東去浪淘盡，滾滾長江英雄。三個(gè)熾熱的靈魂至今沒有冷卻，他們的贊歌也已唱遍五湖四海。誠然，他們的北影告訴世人，他們?yōu)槿说牡拙€，使他們的手緊緊據(jù)住他人的生命，與此同時(shí)，另一個(gè)關(guān)于底線，關(guān)于人格的故事深深刺痛眾人的心。
還記得事后退還打撈費(fèi)的打撈公司嗎?在英雄落水后不一會兒，他們便趕到了現(xiàn)場，令眾人驚訝和憤怒的是他們“不撈活人，只撈尸體，等一會，馬上撈”的回應(yīng)?？粗械耐瑢W(xué)眾人也無暇與他們爭辯，迅速湊了4000元并乞求打撈者盡快打撈。打撈著冷漠地回答：“一個(gè)人1.2萬，這是底線，你們先欠著?！边@才開始他的工作。
在生命傳承的那一刻，在無數(shù)人屏住呼吸的那一刻，在大愛釋放地淋淳盡致的那一刻。打撈者的話語顯得多么不和諧，甚至用“底線”二字觸動了每一個(gè)人的心，就像用利刃將這一顆顆滾熱的心刺穿，卻沁不出血來。底線?一個(gè)人1.2萬?三個(gè)生命才3.6萬?三個(gè)振動國家，瓦解社會冷淡現(xiàn)狀的生命，三個(gè)用青春教育迷茫“90后”的生命，三個(gè)用自己人格底線溫暖了五湖四海，足以感天動地的生命，可愛可敬的生命，難道只值36萬?如果現(xiàn)在我們——每一個(gè)被深深刺傷的人能夠拿出3.6萬，不，360萬，你能把他們還給我們，還給社會，還給養(yǎng)育他們的父母雙親嗎?不，你不能。如今你退還打撈費(fèi)有什么用?沒有!一點(diǎn)都沒有!你的職業(yè)底線刺傷了數(shù)不盡的跳動的心臟。可悲可憐又可恨的打撈者，你以為還可以立足于社會嗎?不，你們的“底線”斷了你們的立足之根，懺悔吧。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，英雄一去兮不復(fù)還。遙想當(dāng)年屈原壯舉，那是一腔愛國熱血澆灌的人格底線，昔日荊柯刺秦王失敗，那是一顆世俗浪子放縱之心玩弄的職業(yè)底線;近代毛主席用來交換錢學(xué)森的50名美國戰(zhàn)俘，是爭取祖國強(qiáng)大的戰(zhàn)略底線。
人立足于社會，甚至造福于社會，造的是根，是人格，是底線。
“1.2萬”是一個(gè)警醒社會的數(shù)字，是一個(gè)令人憤怒的底線，是一個(gè)愚蠢的家伙試圖度量生命的尺度，也是一個(gè)民族的傷疤。
立足社會不是靠“1.2萬”之類的底線，而是用一顆真誠的心澆灌的根，真正的底線。
達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。
愛的便當(dāng)
2007級15班 高三(15)班 付晨
每天下午的這個(gè)時(shí)候，校門口都會聚集一些家長，有給孩子送飯的，有接孩子回家的……我爸爸那輛紅色摩托車，總讓我一眼就能找到他的身影。而今天，咦，怎么看來看去都沒找著呢?是還沒有來嗎?我還是等等看。學(xué)校陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，或捧著熱干面，或提著點(diǎn)小攤點(diǎn)上的食物，隨意地吃上一頓的，為了節(jié)約時(shí)間，大多數(shù)人的晚餐都是不吃飯的。過了一會兒，校門口的家長漸少了，爸爸的身影還是沒有出現(xiàn)，我來回踱著步子，有點(diǎn)焦急了。巴巴地望著馬路上過往地車輛，恨不得在心里默念到“5”，爸的那輛紅色摩托就印入我眼簾，但一次次地希望與失望讓我逐漸失去了耐性。我氣沖沖地跑去給他打電話，埋怨地說了一通，盡管爸連連賠禮道歉，卻還是止不住我的憤怒，我“砰”的一聲掛掉電話，繼續(xù)等。
沒多久，爸就來了，一邊解釋給我聽，一邊朝我有點(diǎn)不好意思地笑。而我此刻，早已沒有了任何表情，拿過飯，無言地，頭也不回地走了。
當(dāng)我走進(jìn)教室準(zhǔn)備吃飯時(shí)，已經(jīng)快要上課了。只好胡亂地塞進(jìn)幾口，也不知是何滋味，只是充滿了對爸爸的埋怨和責(zé)怪。
從那以后好久，他送飯來，我都沒好氣地敷衍兩句，也沒給好臉色他看。
他呢，卻總是問長總工短，問寒問暖，生怕我有丁點(diǎn)兒不適應(yīng)，怕我在學(xué)校住不慣。
學(xué)校放月假，爸來接我回家，坐在爸紅色摩托車后座上，迎面呼嘯而來的風(fēng)灌進(jìn)我的骨關(guān)節(jié)，像針刺一般生疼。一張粉嫩的臉硬是被吹得麻木，鼻涕也止不住地流，我突然想到，爸爸每天給我送飯，都要受如此之罪嗎?看看在前面的老爸，那直挺著的枯瘦的身上，讓我發(fā)現(xiàn)胡楊的影子。
回到家，我得知了一個(gè)消息，爸前幾日被人用車撞到了。我警醒地問到是哪一日，結(jié)果正如我預(yù)料的那樣，爸爸遲到的那天，他出車禍了!我怎么一點(diǎn)也沒察覺到，我努力地回憶當(dāng)日的情景，爸強(qiáng)忍的笑，動作的不自然，統(tǒng)統(tǒng)的這些，我全忽略了，我無法注意到頭也不回地身后爸爸佝僂的身子和騎上摩托的每一個(gè)動作，我無法回想到爸爸在被人撞倒后如何強(qiáng)撐著送來的那盒有余溫的便當(dāng)，這一些，充滿愛的，便當(dāng)，如何用一生償還……
“信念”把耳朵叫醒
2007級15班 高三(15)班 付晨
曾經(jīng)有人說過，“成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時(shí)將你喚醒”。當(dāng)我們因?yàn)榭嗫嘧穼な冀K無法到達(dá)彼岸時(shí)，“信念”把耳朵叫醒告訴我們，再跨一步就成功;當(dāng)我們因片刻得意而自滿時(shí)，“信念”把耳朵叫醒，告訴我們驕傲只會成為成功的拌腳石。
美國紐約州長羅杰·羅爾思在就職演說中被問到“信念頭值多少錢時(shí)”他的回答是“不值錢”，但在他的故事里，我們會知道，是他賦予了信念無限升值的空間。他把握了信念，讓其成為他奇跡的出發(fā)點(diǎn)。
堅(jiān)守信念的人往往不是聰明絕頂?shù)模麄兌加小拔伵！卑阋懔?，“笨鳥先飛”的睿智和“駑馬十駕，功在不舍”的堅(jiān)持;堅(jiān)守信念的人往往不是十全十美的，但他們都有循序漸進(jìn)的努力和知錯(cuò)就改的習(xí)慣;堅(jiān)守信念的人往往不是一步登天的，他們因有信念相伴，在每一步攀爬中，都痛并快樂著。
若成功是彼岸，信念則是航標(biāo)，指導(dǎo)正確的方向;若成功是歷經(jīng)萬苦，信念則是不斷跌倒后站起來的勇氣;又或是成功是厚厚的土壤，信念則是種子沖破土壤依靠的力量。
鷹的重生，160天的血肉模糊的痛苦，為的就是后半生的自由遨翔;司巴遷忍辱負(fù)重，堅(jiān)持到底，為的就是那個(gè)永不磨滅的信念;李白詠出“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯懷詩篇，憑借的就是那顆永不氣餒的心;《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終修得正果，其間需克服的苦難更與何人說;新東方創(chuàng)造人俞敏洪四次復(fù)考，終上名校，信念的力量在不斷努力的人們身上散發(fā)著熠熠光輝。
堅(jiān)守信念，需要我們始終將“鐵杵成針”的精神融會貫通，若是失掉信念，那沉睡的我們將永不復(fù)醒，因?yàn)闆]有它這位恩師的“醍醐灌頂”，但凡還有那么一點(diǎn)點(diǎn)光亮，我們都不會迷失方向。
“羅馬不是一天建成的”，信念不是一日筑成的，這需要我們不斷地修正與完善，以至他堅(jiān)不可催，無人可擋，以至煉就“處淤泥而不染，濯青泥而不妖”的曠世情懷。
時(shí)常有聲音在我耳邊響起，告訴我不是一個(gè)人在奮斗，有信念與我作伴。這聲音似來自心靈最深處的陽光，將我的耳朵叫醒。
信念之光，深邃如炬
2007級15班 高三(15)班 張丹丹
前兩天，我蹺課了，因?yàn)楦≡辍?
所謂的青春飛場，不過是眾所公認(rèn)的讓莘莘學(xué)子們馳騁在知識的海洋，配上點(diǎn)嘩眾取寵的個(gè)性張放作為調(diào)料，就是這樣。對，就是這樣放蕩不羈的年少輕狂著，顛簸一路，欲見我那親愛的爹娘。想，尋找點(diǎn)兒什么……
見到我，他們總是很興奮的。說實(shí)在的，我一直不太懂，世上這樣圣潔堅(jiān)定的愛到底來自何方。幾條法律明文規(guī)定不了父母對子女的呵護(hù)備至;幾句社會輿論要求不了爹媽對我們的苦口婆心;幾頁DNA似的紙憑決定不了家人對游子的一世牽掛!
爸媽曾經(jīng)的青春年華，想必也有如我一樣的浮躁，或許更加爛漫自由。如今不惑之手的他們，信守著什么在忙不迭，什么追逐賜給歲月碩大的權(quán)利，在他們潤澤肌膚之上涂抹塵埃，銘刻階梯?
他們信我，不究問我回來的細(xì)源。我終于逃了紛繁的人事，逃了學(xué)習(xí)的課堂，跳進(jìn)家這永恒溫暖的港灣?；蛟S，逃避的同時(shí)我也同樣在堅(jiān)守著一份信念，那份信念載著某種執(zhí)著的愛，它散發(fā)的光，尚未明朗。
我異常溫和地撒著嬌，有點(diǎn)含蓄，卻很自如。我要去看咱家的新房，因?yàn)樵谘b修，我想知道它一步步成長的模樣。
我洋洋地坐在老爹“寶馬”后座上，悠悠地行進(jìn)在華燈初上的小城里，靜靜地父愛踩在踏板上厚重的力量，那樣沉重踏實(shí)，快樂幸福。到了新房處，它果然處處令我怦然心動，指著這兒點(diǎn)著那兒。我知道，爹的心里必定是含著辛酸的淚與歡樂的笑，融化在這座不大的房，像我一樣，指點(diǎn)著未來，轉(zhuǎn)變著命運(yùn)。
我在飛，沒有信念的飛，爹媽手中放飛的線不斷。猛地回頭張望，殊不知，自己匆匆長大的同時(shí)，爸爸媽媽反而變成了孩子。我們義無反顧灑播在外的愛無人稀罕，父母永遠(yuǎn)都會是那最切心的撫慰，其實(shí)，他們是多么渴望年少時(shí)我們給予的愛的“恩澤”!
我懂了，爸媽的信念，是愛。是愛，讓這個(gè)家不斷升溫，它衍化成責(zé)任，希望和力量……
我的浮躁與狂妄，因?yàn)樾拍畈簧睢Ｔ谶@樣一個(gè)充滿夢想與希望的年輪，我又有何資格在此郁郁不得?這是很可笑的。最狠的信念是堅(jiān)持到最后的謎底揭曉……
老媽說：“咱窮人家比有錢人都玩味，這苦日子長著咧!”嘿，帶點(diǎn)酸，夾點(diǎn)喜?！胺判模覀儑也灰舱畈l(fā)展嗎，苦不了我們!”我說。
我深知，真正該發(fā)展的是我。信念之光漸明，它深邃如炬，在人生這場游戲里，結(jié)局是淚中帶笑最美好!
跟風(fēng)何必太匆匆
2007級1班 高三(1)班 李根
日前，美國電影大片《2012》在全球上映，影片中對世界末日到來的描繪在讓我們大飽眼福的同時(shí)，也讓很大一部分人開始“杞人憂天”進(jìn)而惶惶不可終日，惟恐登不上那艘承載著生的希望的“諾亞方舟”。
但實(shí)際上，只要我們稍稍鎮(zhèn)靜，認(rèn)真思考，一切“末日論”都將煙消云散。我們不禁要問跟風(fēng)，何必太匆匆?
事實(shí)上，作為一位國家公民，我們只有堅(jiān)持自己的思想，不人云亦云來盲目跟風(fēng)，才可能有一番作為。錢學(xué)森在領(lǐng)導(dǎo)我國的衛(wèi)星研制小組時(shí)，一個(gè)重要問題是運(yùn)載火箭的研制。當(dāng)時(shí)其他人包括一些國外專家均認(rèn)為需重新設(shè)計(jì)火箭系統(tǒng)，唯獨(dú)錢學(xué)森堅(jiān)持認(rèn)為這只需將我國已較成熟的導(dǎo)彈系統(tǒng)稍作修改即可。后來的事實(shí)證明，他們這一想法是極具遠(yuǎn)見性的。試想，如果他當(dāng)初未能力排眾議，而是“隨了大流”，我國的衛(wèi)星事業(yè)怎么可能迅速地結(jié)出碩果?或許對新型火箭系統(tǒng)的研制將花去大幾年的時(shí)間，而不成熟的技術(shù)又必將是其投入應(yīng)用的瓶頸，那么中國的衛(wèi)星不知要再等多少年才能走向天際，我國的航天事業(yè)亦將在此受阻而止步不前。
推而廣之，一個(gè)國家，如果不能正確地認(rèn)識其現(xiàn)狀，只是一味地引進(jìn)別國的經(jīng)驗(yàn)，亦步亦趨，結(jié)果必將是走了彎路。典型的例子如清王朝，在堅(jiān)船利炮轟開中國大門后，領(lǐng)導(dǎo)者們認(rèn)識到了差距，于是守，洋務(wù)運(yùn)動轟轟烈烈地展開，卻又徹徹底底地淹沒在黃海的萬頃碧濤中。我們?nèi)艟科涓驹颍瑒t只能說是統(tǒng)治者的盲目跟風(fēng)導(dǎo)致了變革的失敗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國的上層建筑已腐壞，正所謂“上梁不正下梁歪”再怎么借鑒、怎么效仿，都只能是無源之水而于事無補(bǔ)，也正是基于此，總設(shè)計(jì)師鄧小平才提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義”這一目標(biāo)。
放眼當(dāng)今社會，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們太多地在他人的光環(huán)里迷失了自我，進(jìn)而“匆匆跟風(fēng)”。當(dāng)“超女”、“快男”之風(fēng)刮過大江南北時(shí)，不少人茶飯不思，躍躍欲試;聽說考公務(wù)員能保證“金飯碗”，人們便一窩蜂地削尖了腦袋往里鉆，生怕輪不到自己;某省官員出國考察學(xué)習(xí)，引得周邊省份紛紛制定詳細(xì)的“行動規(guī)劃”，而只不過是出國公費(fèi)旅游而已，既浪費(fèi)時(shí)間，又讓納稅人痛心疾首。如此“跟風(fēng)”，國將不泰，民亦難安!
跟風(fēng)何必太匆匆?多加思想，堅(jiān)持主見，成功方可如影隨形!
風(fēng)雨如磐安如山(散文)
2007級1班 高三(1)班 唐睿
數(shù)千載長風(fēng)雕削，數(shù)千載風(fēng)雨如晦，腐朽了多少曾經(jīng)的云峰絕獻(xiàn)，傾落了多少昔日的層巒疊嶂。唯有安然不動者，默默承其風(fēng)雨，歷其刁蠻，終成赤譏朱霞穩(wěn)矗中原，是為丹霞。
動時(shí)并不懂這些深奧的道理，只知玩具汽車被人搶了便是天大的事。于是號陶大哭賴地蹬腳，直到吵得大家都不安寧才肯歇口氣。童心稚幼，多會被寬容而憐愛的一笑忽視。漸大后，這種沉不住氣的性子便惹了不少禍?zhǔn)?。加之閱歷漸長，識人愈多，逐漸悟懂了父母諄諄告誡的那句：天大的事也不要慌。
孫過庭《書譜》中有一句“頓之則山安”，每讀至此便覺唇齒間噙著千斤重的橄欖，至今念念不忘。我想到的是風(fēng)雨飄搖國疆難保的南泉之末，辛棄疾站在亭閣之上遙望摧城鳥云憂觀陽風(fēng)肆虐痛把欄桿拍遍。茍且偷安之國，疲弱奴顏之帝，奸邪卑鄙之僚，直如天風(fēng)海雨褒挾而來，勢欲劈破腰折這一蒼虬勁竹。可貴，可敬，幼安保國之心，為民之心如莽莽青山穩(wěn)立如磐風(fēng)雨中，至死不渝，終生不移。一任窗外刀兵四起，一任門前叫囂危逼，獨(dú)臨墨碩，揮毫自若，直以我至生赤血鑄為千年不朽的忠烈詩篇，是為人杰。
然而倘若世人都只如幼安，你刮你的大風(fēng)，我自堅(jiān)清而守，以一爐溫火自照無愧之心安坐亂世，怕是歷史中那些段澀滿狼煙峰也掖滿賢士良將的皺壁還要曲折揉轉(zhuǎn)數(shù)回了。
古至太白“閶闔九門不可通，倏爍晦冥起風(fēng)雨”，近有奧巴馬“我們的有生之年并不長，應(yīng)好好珍惜”，他們并不滿足于僅在風(fēng)雨中自守情操求全名譽(yù)，還是要借風(fēng)雨之勢為已用，乘風(fēng)雨之力為眾生。印度對中美聯(lián)合聲明過于敏感的反應(yīng)，無法兌現(xiàn)如期關(guān)閉關(guān)塔那摩監(jiān)獄的承諾，以及國內(nèi)財(cái)政赤色的增長對伊軍費(fèi)的爭論便如超強(qiáng)級別的旋風(fēng)，久久地將奧巴馬推旋在世界的旋流中心。面對如此舉步唯艱的困難形勢，這位總統(tǒng)并沒有辭職退卻，而是以他的機(jī)智與才華斡旋其間，便變幻莫測的國際風(fēng)云蹣跚但堅(jiān)定地邁向和平與共同發(fā)展。
或許，諾貝爾和平獎?lì)C給奧巴馬，就是這個(gè)原因。當(dāng)升學(xué)壓力跟著漸近的寒冬重重逼近，似乎有漫天風(fēng)雨即將籠罩我們的生活。然而，這樣的風(fēng)浪與奧巴馬面對的又如何能同日而語?即便如此，我們也該有鎮(zhèn)定的心，博大包容的胸懷，于風(fēng)雨中巍然不動，毅志堅(jiān)定。
當(dāng)風(fēng)林舞破，當(dāng)煙蓋云幢消彌崩陷，始見泰然之山，安于風(fēng)雨。
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