沙市中學(xué)報（94-2）
發(fā)表: 2011-01-13 09:50:19 瀏覽: 6493 次
體育藝術(shù)節(jié)征文集
特等獎獲獎?wù)魑?/strong>
體育藝術(shù)傳記
習(xí)坎校園，沙中新址。荊楚名校，江漢明珠。育桃李而滿天下，銜重點而為范例。篳路藍(lán)縷，先輩啟山林之徑；人才輩出，學(xué)子入名校之門?！绊频Z德行，上善若水，克難履艱，自強不息”，是為校訓(xùn)。
時維四月，夏之將至。天氣晴而日高照，考試畢而心放松。富課余之樂事，促體美之發(fā)展，故辦此盛會，熱鬧非凡。校長鄧公之雅望，宣其開幕；張副校長之懿范，躬親參與。師賢俱至，少長咸集，八仙過海，各顯其能。此間雖無崇山峻嶺，茂林修竹，清流激湍，嶙峋怪石，卻有春色滿園，郁郁青青。四美具，二難并，盛況空前，不言而喻。
彩旗列列，吶喊聲聲。賽場如戰(zhàn)場。英雄勇將，呼之欲出，各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹，群雄乍起，英雄誰屬？嗚呼！少有常勝將，萬古侯更無，江山代有人才出，堅韌鑄就王者度。故有《江城子》詞，曰：
運動場上爭英雄，那相逢，卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。
賽場四月氣氛濃，展才能，顯芳榮。回首征程，友誼伴其中。欲寄奮斗揮淚汗，掩不住，愉悅中。
書帖畫作，琳瑯滿目；琴棋歌舞，美不勝收。如蘭亭之楔事，若饕餮之盛宴。有詩贊古箏之音曰：“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑?！迸弥暱山?jīng)“大珠小珠玉盤”。歌者吟天籟之美，余音裊裊，不絕如縷。
為期兩天，所獲頗豐。吾眾知友誼之貴，團結(jié)之重，參與之真也。高中三年，躬逢盛會，無所遺憾。愿校方再接再厲，繼往開來，揚體育藝術(shù)節(jié)之新風(fēng)，助中國之未來希望全面成長。
敢竭鄙懷，恭疏此文，是以為記。
時年五月四日
高二（15）班 彭詩堯
一等獎獲獎?wù)魑?/strong>
青春歡動季春
——沙市中學(xué)第一屆體育藝術(shù)節(jié)有感
0904 孟 越
一弦，牽出的是深婉；
一鍵，按下的是安然；
一舞，蹈出的是激情；
一棋，落定的是酣暢。
正是樟樹飄香的季春三月，學(xué)校的體藝節(jié)卻如“山寺桃花”始盛開?；ㄏ憬z絲縷縷，蜻蜓點水般，觸碰著我們意猶未盡的內(nèi)心。兩天，太短，太短！何以承載我們的精彩！
運動場這邊陽光充足，暖暖的似乎要融掉所有的不悅。我們齊聚籃球場，大家興致勃勃，內(nèi)心滿懷喜悅與憧憬。大廣播里捷報頻傳，同學(xué)們不斷創(chuàng)造著驕人的成績。跳長繩、打板接力、毽球、跳遠(yuǎn)，諸多項目，異彩紛呈，振奮人心，使人流連。
一場比賽下來，雖然疲乏，這心卻似水波微漾，充實極了。于是閑坐籃球場，享受這平時的匆匆中所不能有的安逸。我們就像那海天醬油廣告里的豆子一樣，在寬敞的曬場里享受陽光。我們這樣曬，再那樣曬，曬出來的心境當(dāng)然滿是光明。閑坐時不遠(yuǎn)處緊張的比賽仍在繼續(xù)，睜眼即見；運動場上的喝彩聲不絕如縷，時遠(yuǎn)時近，時高時低，如同一場多聲部的幾百人大高唱，只是口號取代了旋律，感動變成了止不住的激動。
更有體育館一角的精彩對弈。象棋子兒變化多端，決勝千里；軍棋則考驗戰(zhàn)術(shù)與心理，高手們紛紛各顯神通，給對手制造種種假象如障礙，當(dāng)局者迷，旁觀者心照不宣自得其樂；五子棋更是巧設(shè)連環(huán)，堵與疏要兩面兼顧，一步下錯，真可謂滿盤皆輸。每一步落子都是何等扣人心弦呵！
這些精彩，除了更長的時間無以承載和延續(xù)。
然而兩天似乎業(yè)已足夠。
室外呼聲震天扣人心魄，室內(nèi)則是喝彩連連動人心弦。本人有幸謀得計分員之美差，端坐評委席上擁抱精彩瞬間。二十九號上午的舞蹈競賽專場，盛裝打扮的同學(xué)們像是換了個人，熱烈的拉丁舞，多情的孔雀舞，典雅的校園舞，帶來不斷驚喜的街舞……讓早已看呆的我真正明白什么是才華“橫溢”，什么叫嘆為觀止。渾然天成、天衣無縫、無懈可擊、美倫美幻……多少褒義詞閃過腦際，卻無以表達(dá)此心翻涌的激動。下午器樂專場，更是親眼見到那些無法望其項背的高手們演奏樂器。時而寧靜如平湖秋月，時而奔涌似高山流水。節(jié)目中大部分是鋼琴表演，看著平時只能聽賞的曲子被同齡人瀟灑彈奏，心中的感動可想而知。而這一切卻早已設(shè)計好：無論是節(jié)奏、力度，還是整體感受都顯得那么自然和質(zhì)樸，那么真實令人折服。更有音樂教室渾厚得令人難以置信的歌聲傳來……才短短一天，體育藝術(shù)節(jié)就給我們太多難以言喻的情懷，更不是我這只笨筆所能描繪一二的。藝術(shù)表演，正是：
旋律一絲一縵，編成綿繡華緞；
樂者一拉一彈，醉舞素影青衫；
樂器一弦一鍵，驚破一番新夢；
歌者一字一句，哪堪幾度孤寒……
一聲聲，一幕幕，掠過于耳閃過心間，激起多彩青春的浪花，經(jīng)久不息。
無須多言，無須感慨。青春，年輕鮮活的生命本就如此多彩。只是匆匆趕路的我們不曾發(fā)覺。根本不愿年華在課桌上死一般靜寂的我們用心澆灌了這第一屆體藝節(jié)，開出盛大的花，香氣盈滿每個人心間。
不是停止，只是等待，用心期待，下一個青春吹動的季春。
體藝節(jié)記
風(fēng)習(xí)習(xí)兮春日涼
紅旗艷兮當(dāng)空舞
男兒壯兮多技藝
幗國強兮亦勝男
跑道長兮拼毅力
曾爺怒兮斬三將
呼啦圈兮隨心轉(zhuǎn)
小品逗兮滿堂彩
歌聲飄兮天仙樂
跂之望兮操場上
奔若箭兮追風(fēng)去
趣味賽兮比比是
陽光灑兮賽場上
心連一兮渡難關(guān)
接力考兮凝聚力
斗不止兮不放棄
規(guī)矩坐兮賞比賽
閉幕式兮籃球賽
發(fā)飄逸兮高又壯
總分算兮底氣短
重參與兮不計較
人爭奇兮又斗艷
助威賀兮復(fù)投稿
一班健兮上賽場
口號雄兮云端響
魔術(shù)棋兮賽魔方
歌復(fù)舞兮助威忙
棋枰小兮比智商
曹哥智兮分收囊
魔方勝兮又稱王
魔術(shù)幻兮眼迷茫
二胡凄兮感愁殤
龍虎斗兮競技場
躍度河兮百千丈
跳長繩兮又打板
汗水滑兮過臉龐
眾努力兮把分搶
惋惜敗兮人心傷
縱失敗兮亦榮光
論文明兮我最強
長得壯兮戰(zhàn)沙場
猿臂舒兮球入筐
十八班兮只管三
健身樂兮把心安
吾慚愧兮無特長
作此詩兮表衷腸
090101 許東
細(xì)數(shù)感動的瞬間
高一（15）班 趙夢沙
進(jìn)入高中以來，雖然與同學(xué)相處還算融洽，但畢竟少了一份與初中同學(xué)的相知相惜。但凡大型活動，同學(xué)們往往散落各處，自行其事，偶爾抬頭觀望復(fù)又沉寂，半分默契也無。我也只好加入“低頭”大軍，安靜看書，所謂班級，不過形同虛設(shè)，一盤散沙，時間久了，倒也習(xí)慣。
體育藝術(shù)節(jié)前夕，榮擔(dān)鮮花隊的同學(xué)們?nèi)栽谂啪殨r嬉笑作一團，惱得指揮者當(dāng)場大發(fā)雷霆，解散回家。我看著依舊散漫的同學(xué)們滿不在乎的笑臉，心里不由得嘆了口氣。真為此擔(dān)心，臨到開幕，也許是班長的再三強調(diào)和會場上的緊張氣氛，在最后的演練中，竟奇跡般的拿出一股其力斷金的魄力來，一改之前的蚊蚋細(xì)語。當(dāng)經(jīng)過主席臺時，我們班的口號響徹全場，我的耳邊回蕩著他們聲嘶力竭的吶喊，久久不能散去。那一瞬間，我為同學(xué)們的共同努力而感動。
田徑賽場永遠(yuǎn)是全場目光的焦點。我們班由于有兩位體育生壓陣，男子接力方面奪冠是十拿九穩(wěn)。而女子方面則令人擔(dān)憂了。特別當(dāng)聽說這次比賽有個強有力的競爭對手加入后，選手們都顯得不太自信，幸好有班主任和其他同學(xué)的鼓勵。他們很快調(diào)整好了心態(tài)，整裝待發(fā)。發(fā)令槍響，只見他們?nèi)缑擁\的野馬般沖出，帶著一種奮勇向前的勁頭。而我們這群業(yè)余的拉拉隊員剛一看到我班運動員的身影就開始嘶吼著為她加油，我們都在心里默數(shù)：超了一個，又超一個……直至最后一圈，臨近終點的最后一刻，我們班以極其微弱的優(yōu)勢贏得比賽。那位運動員下場時還以開玩笑的口吻說：“沒什么，我就比她早跨了一腳?！笨晌覀兎置骺吹剿馁M了極大的體力，在旁人攙扶下才站穩(wěn)身子。誰都沒有想到這個結(jié)果，紛紛鼓掌慶祝，這一刻無論是平時相熟，或陌生的人都仿佛心靈相通，有一根根無形的線將我們連接起來，我們都感受到彼此對班級的熱愛，那一瞬間，我被同學(xué)們的團結(jié)感動。
在體育藝術(shù)節(jié)中，這樣的感動隨處可見：運動員賽后同學(xué)們送水鼓勵；班級比賽時揪著心爆發(fā)所有的熱情加油，我參加表演比賽前同學(xué)們的支持幫助……一點點，一點點，匯聚成了一股暖流，流進(jìn)每個人的心田，這是我們班上每一個同學(xué)的真心的溫暖，將班級凝聚成一個團結(jié)的集體，最終我們?nèi)〉昧四昙壍谖迕暮贸煽?。我知道了：感動就在身邊?
二等獎獲獎?wù)魑?/strong>
白駒過隙，韶華囈語
高一（16）班 雷琛
以往總膚淺地以為青春就是花花綠綠的前衛(wèi)打扮。在我校首屆體育藝術(shù)節(jié)上，青春無疑得到了完美詮釋。在這里我才懂得真正的青春綻放。
本屆體藝節(jié)分為體育和藝術(shù)兩大版塊，同學(xué)們二者兼得。紛紛踴躍報名，毫不示弱。無論是在藝術(shù)舞臺上，還是在體育賽場上，同學(xué)們活躍矯健的身姿處處可見，以他們無限的青春活力繪成一道道靚麗的風(fēng)景線。
順著悠揚的古琴聲來到人潮洶涌的藝術(shù)專場，瞧，是我班的五個文雅的小女子在用她們的靈心巧手奏出一曲婉轉(zhuǎn)悠揚的《漁舟唱晚》。她們身著素雅的淡紫色旗袍，纖纖十指嫻熟地?fù)芘傧?，韻味十足。隨著起伏的刮奏聲響起，聽眾也宛然身臨那個日落的江水邊：背景是一輪碩大火紅的落日，江面上的水紋在夕照下波光粼粼，掀起層層漣漪；遠(yuǎn)處飄來漁民收網(wǎng)歸來的歌聲，悠長有力，今天一定又是滿載而歸吧？整個畫面被夕陽的紅暈渲染，愜意而恬靜，充溢著豐收的喜悅。一曲終了，我們才從這絕美的意境中回過神來，卻仍覺得余音繞梁，令人回味無窮。這就是青春無與倫比的感染力。
接受一番藝術(shù)的洗禮后，再讓我們帶著激情來到充滿動感的體育館——一場師生之間的籃球比拼正在上演。整個場面振奮人心，牽動著全場觀眾的心弦。默契的傳球，嫻熟的運球，迅猛的搶斷，精準(zhǔn)的三分，無一不讓我們感嘆可分。不論是老師還是學(xué)生，都配合得那么完美，他們團結(jié)，他們勇敢，他們不服輸，贏得觀眾的陣陣掌聲和喝彩。場邊的啦啦隊摩拳擦掌，似乎也躍躍欲試，他們漲紅了臉，扯著嗓子為本隊助威加油，場邊的氣氛迅速被調(diào)動起來。每一個人都全神貫注，似乎這里正進(jìn)行著一場緊張精彩的鏊戰(zhàn)。無論最后哪一隊的得分更多，他們都是勝利者。這一刻，我們秀出自己的花樣青春，而老師們仿佛又回到當(dāng)年的韶光年華，所有人的臉上都充滿自信，神采飛揚。
時間如白駒過隙，美好時光總是太短暫，兩天的體藝節(jié)在不知不覺中已到了盡頭。緬懷這次活動，我們充實而快樂，我們成長而驕傲，我們青春飛揚。原來，真正的青春不單純是外表的光鮮亮麗，更深刻的是從頭至尾煥發(fā)出的活力和向上的勇氣。擁有青春，我們擺脫了幼稚和無知，日漸成熟；擁有青春，我們不再害怕面對，勇往直前，克難履艱；擁有青春，我們也就擁有了夢想，并自信地追逐夢想，一刻也不放松；擁有青春……
體育藝術(shù)節(jié)給予我們一個偌大的舞臺，乘著這縷風(fēng)，我們不再韜光養(yǎng)晦，相反地，用無與倫比的青春打開一片片屬于自己的個性天空。
放飛青春
高一（13）班 張心怡
青春是花，在四月明媚的陽光下綻放；
青春是曲，每一個音符都跳躍著活力；
青春是畫，純白的紙上灑滿亮麗色彩；
舞臺上展現(xiàn)出的不僅是曼妙的舞姿與優(yōu)美的音符，真正閃耀的是曾經(jīng)共同努力的汗水；賽道前奔跑的身影伴著思想的習(xí)躍，正在人生路上不斷超越；展廊里每幅作品的背后都有一雙善于尋找美的眼睛。
沙市中學(xué)2009體育藝術(shù)節(jié)不僅是體育與藝術(shù)的盛會，更是一次靈感與力量的碰撞，心與心交流的盛會，是一場讓我們精神和身心得到熏陶和享受的盛會，它充分展示了我們當(dāng)代高中生的較好的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
一、奔跑
運動場上，運動進(jìn)行曲在場地上空響著，激昂的節(jié)拍打在心上，一顆顆年輕的心變成了一個個跳動的小鼓，奏出的是不同的情感混合的調(diào)子——有喜悅有期待也有一點點緊張。
集合在廣播響起，運動會最高潮的接力賽就要開始了，喧鬧的人群潮水般涌進(jìn)田徑場，這不是哪個人的比賽，選手們是為全班榮譽而賽，是團隊與團隊的較量，不參加的同學(xué)也趕來為他們加油、吶喊、助威。這種默契這種熱情不正是對集體榮譽感最好的體現(xiàn)嗎。
吹響的哨聲還沒停止就立刻被淹沒在一片加油吶喊中，選手在跑道上飛快地奔跑，接力棒在他們手中傳遞，他們的頭發(fā)與衣角迎風(fēng)在飛場，無論是領(lǐng)先的還是落后的，大家都在盡自己最大的努力在拼博，都恨不得插上翅膀直接飛到終點。摔倒了，顧不得拂去灰塵，爬起來就接著繼續(xù)往前跑。這不光是為了展現(xiàn)和挑戰(zhàn)自我，更是為了全班同學(xué)和老師的期待。因為在他們接過接力棒時也接過了大家的希望，同時接過的那一份責(zé)任心與榮譽感！耳邊呼嘯的風(fēng)也許會模糊身邊的助威聲吶喊聲，但有一種力量一直在鼓舞著自己，那是因為，有一個堅定不移的共同目標(biāo)會讓心靈緊靠，彼此溫暖鼓舞。
奔跑，在人生的跑道上亦是如此，堅持不懈，攜手并進(jìn)！
二、閃亮
聽，何處響起了優(yōu)美的古琴聲，時而修長婉轉(zhuǎn)如潺潺流水，時而琤琤有力如萬馬奔騰，讓人的思緒隨著它起伏變幻，二位古典美女，悠揚的琴聲伴著飛舞著長劍，人隨樂舞，柔中透剛，英姿颯爽，美人美舞美樂。讓我們領(lǐng)會了那一份古內(nèi)情懷，憧憬一片寧靜釋然的心靈田園。
當(dāng)我們還沉浸在那古韻之中回味悠長，一陣強烈的現(xiàn)代音樂把我們的思維拉回了現(xiàn)場，動感激情的街舞一下引爆全場的熱情，一陣陣強烈的節(jié)拍震撼著人們的耳膜，精彩的動作強烈地吸引著人們的眼球，臺上的他們活力四射，干脆而直接地詮釋了青春的主題！年輕的老師們坐不住了，也來了一段舞蹈串燒，看到平時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熢谂_上載歌載舞，同學(xué)們詫異之后回報老師的是最熱烈的掌聲和叫好聲，剎那間與老師的距離一下子拉近了，原來老師也有和我們一樣年輕的心，有著共同的愛好。
如果說剛才的古琴伴舞是一種古典的美，那鋼琴伴舞就是一種現(xiàn)代的美，優(yōu)雅的舞姿與夢幻般的優(yōu)美琴聲共同演繹了美倫美奐的現(xiàn)實夢境；各個民族的舞蹈，各種語言的歌曲，花海般五彩斑讕；空竹、呼啦圈、魔方，體育絕活個個精彩；樂器演奏風(fēng)格多樣，光是不同的樂器氷讓人目不暇接；小品相聲朗誦更是點綴在整個藝術(shù)節(jié)中的綠葉，雖不耀眼卻清新別致，另人難忘。
矯健的身影在青春的舞臺上跳躍旋轉(zhuǎn)，每個人都是閃亮的焦點。
三、飛翔
離開人聲鼎沸的體育館與運動場，會發(fā)現(xiàn)習(xí)坎長廊里也別有一番洞天，那里正是美術(shù)與攝影作品的臨時展廊，作品靜靜躺在那里，不聲不響、不緊不慢卻散發(fā)出迷人魅力，若說體育比賽和藝術(shù)表演是璀璨的鉆石，光芒立馬就吸引了別人的眼球，這美術(shù)展就像玉石，細(xì)品才發(fā)現(xiàn)內(nèi)涵。
每一幅作品都是作者用心釀成，有的能發(fā)現(xiàn)藏在我們身邊的生活中的美，或是現(xiàn)代建筑匠心獨具的創(chuàng)意，或是悠長古巷蒼老的記憶，他們用相機記錄；有的能用巧手描繪出想像中的美，或是彩色動漫人物的唯美，或是黑白素描寧靜的深遂，他們正是無數(shù)年輕人代表，用自己的方式固執(zhí)又勇敢地去追求美好。
年輕的熱情正如火在噴薄，照亮未來的路，融化一切阻攔的堅冰，這也是一種飛翔，是心靈向著美好未來的飛翔！
那些年少的人和事
——記0815班的成長記憶
成長像是一條河，我們趟著河水前進(jìn)，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，河流左偏或右偏，那些沖刷而成的大大小小的河灘，便是我們成長的痕跡。河灘上留下的每一個痕跡都是我們0815班永恒的記憶。
沙市中學(xué)第一屆體育藝術(shù)節(jié)的來臨無疑是給我們枯燥的學(xué)習(xí)增添了一抹亮色。但對于一個全班只有8個男生的文科班來說同時也面臨著嚴(yán)峻的考驗。體育活動得分在過去的運動會上似乎離我們很遠(yuǎn)，可今年卻和以往不同，今年是體育與藝術(shù)的融合，是一個更全方位展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的盛會?！拔覅⑴c，我快樂；我健康，我自信”，這樣響亮而富有朝氣的口號使整個校園洋溢著青春的光輝。
及將進(jìn)入高三的我們，這屆體育藝術(shù)節(jié)是我們最后享受同舟共濟的拼搏的日子了。我們班全體同學(xué)都傾情參與。唱歌的唱歌，練舞的練舞，朗誦的朗誦，似乎全班都融入充斥在緊張而愉悅的氛圍中?；@板接力、長跑接力對于我們班而言都是弱項，但我們本著“我參與我快樂”的心態(tài)認(rèn)真地投入到每一場比賽。不要小瞧我們班的男生，在各項體育競技的賽場上都有他們的身影，也許他們不是冠軍，也許他們不是很專業(yè)，但他們的行動在向全校證明我們沒有輸。男生扛起了體育的大旗，而女生則將藝術(shù)的大旗揮舞得飄揚招展。也許她們不是最優(yōu)秀的，也許她們不是最美麗的，但她們卻是那個舞臺上最耀眼的明星，我們心中的明星。沒有投入比賽的同學(xué)同樣也是我們班的功臣，無論在哪里，他們的吶喊與加油總是溫暖著我們年輕的心。那齊心協(xié)力的歡呼與吶喊是屬于我們的勝利與自信。經(jīng)過這次藝術(shù)節(jié)我深深知道：一個班級不僅是一個集體，更是一個家庭，一個超越血緣和姓氏的家庭。學(xué)校則是我們所有沙中人的大家庭。
最后，體育藝術(shù)節(jié)我們班獲得了第6名。對于我們班而言，這是歷史上的最好成績了。雖然不是第一，但是在心目中我們都是成功者。真正的成功不再于是否獲得第一，而在于拼搏中收獲的財富與經(jīng)驗。正如全老師所說：“參與了就快樂，結(jié)果不重要，重要的是一路走來的幸福?！?
回首兩年，我們0815班走的路程，算不上一帆風(fēng)順，也歷經(jīng)了坎坎坷坷。其中的滋味與幸福，歡樂與悲傷，也只有我們才能懂得，也只有我們才能銘記。每一次比賽，都是力量的凝聚。每一次成功，都是精神的升華，每一次感動，都是你我曾經(jīng)的見證。每一次的每一次，都是我們共同創(chuàng)造，共同記載，共同享受，共同銘記。因為有了每一次的累積，記憶也就成為了永恒。
云飄過夜空，星記得；風(fēng)拂過樹梢，樹記得；
水流過河邊，岸記得；春走過莽原，草記得。
讓我們共同銘記——那些關(guān)于年少的人和事。
高二（15）班 顏婭琦
我們走在快樂的路上
四月年年都有，每年的四月都是繁忙而充實的。對于往屆的同學(xué)們而言，四月意味著一學(xué)期已行至中程，期中考試將如期而至。但對于今年來說，四月因為有了首屆習(xí)坎體育藝術(shù)節(jié)，而更增添了幾許激情與活力。
盡管四月底才是體育藝術(shù)節(jié)，可興志高昂的同學(xué)們提前半個月就開始了排練。學(xué)習(xí)的重壓下，暗涌著青春的生機與張揚。作為校習(xí)坎電視臺的一名記者，我更是對這種氛圍有較深的感受。空氣中的仿佛能聽見噼啪的輕微爆裂聲，只須一個小火星，便能引爆校園，點燃激情。
更何況首屆的習(xí)坎藝術(shù)節(jié)，本身就是一個巨大的火把呢！
到了開幕式的時候，每個同學(xué)都不再掩飾內(nèi)心的激動。他們很少是邁正步入場，而是自由的走，瀟灑的走，張揚的走！曾幾何時，那被書山題海所深埋的熱情奔放的自我，就如此自然的展露了出來。陽光明媚，但比陽光更奪目更熱烈的，是每位同學(xué)臉上的微笑和舉手投足間的自信。
因為工作任務(wù)分配的關(guān)系，除了開閉幕式我全程參與其中，其它各專場的比賽我只觀賞了其中幾場。但就是從這幾場比賽中，我再次為老師們與同學(xué)們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力所折服。
我的首批采訪對象，便是表演藏族舞蹈的老師們，聽說我們的來意后，老師們欣然接受了采訪。不同于平時老師們嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，她們顯得活潑又親切，還有微微的羞澀?？匆娝齻兦纹さ刈鞔?，可愛的神態(tài)，我感到快樂與幸福。
之后我又陸續(xù)采訪了一些老師和同學(xué)。他們的態(tài)度無一不是平易近人的，回答都富有生趣，常逗得我樂不可支。平日里，我總感覺同學(xué)們雖然有表現(xiàn)自己的愿望，但又過于羞澀靦腆。沒想到這回的采訪中，大家都表現(xiàn)得落落大方，謙遜有禮，又富有青年人的朝氣。
在尋找采訪人的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：臺上表演得好，臺下掌聲歡呼不絕，還有人獻(xiàn)上鮮花一捧（盡管這捧花可能會多次回收利用，但這不是更顯出同學(xué)們的可愛之處嗎？）；臺上表演得不佳，下臺后，同學(xué)們也不忘奉上一兩句玩笑話，小打小鬧一番?？墒?，整個氣氛卻始終是其樂融融，歡聲笑語不斷。比起禮節(jié)性的鼓掌，如此賞罰分明，更能體現(xiàn)青年的特征與質(zhì)樸真誠的心吧？
采訪中，有幾個節(jié)目給我留下了深刻的印象。一個是由0915班的周舟同學(xué)演唱的《星星》，他一開口就是俄語唱段，瞬間震翻全場。另外0812班的張馳和吳詩同學(xué)表演的《Freedom》，更是把表演推向高潮。另外還有0918班的歷史劇表演，盡管因時長關(guān)系沒表演完，盡管臺詞略有些書面，可是誠意，卻是十足的。
正如本屆習(xí)坎體育藝術(shù)節(jié)的口號“我參與，我快樂，我運動，我健康”說的那樣，比賽不論結(jié)果，參與便有快樂。體育不行，還有歌舞；不善歌舞，還可以比比智力，玩玩魔方，下個象棋，誦首詩歌。不論你有什么特長，參與其中，你便有秀一秀的舞臺；不論你能有個什么名次，參與其中，你便有走上快樂大道的權(quán)利。
我正走在快樂的大道上。大伙兒呢？
0815班 李宛茜
走進(jìn)體育 口味藝術(shù)
奔馳的身影，優(yōu)美的歌聲，熱情的舞姿，輕盈的跳躍，趣味的小品，精彩的魔術(shù)……一切盡在沙市中學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)。 ——題記
風(fēng)說，我們要走遍世界的每一個角落，但生命有限，我們要加快步伐不要停留。但我卻看見風(fēng)跳動在那發(fā)梢，舞動在衣間，纏著那奔馳的身影不愿離去。
日說，每天的工作范圍那么大，今天就稍稍偷下懶，但我卻看見它被優(yōu)美的歌聲勾出了門，懶懶地盤踞在天空，瞇著眼不肯離去。
我說，體育藝術(shù)節(jié)沒我什么事。卻被熱情的舞姿所吸引守，在體育館門口，一秒都不愿離去，放聲地尖叫，作了一回瘋狂的粉絲，被陽光下奔馳的身影所蠱惑，活躍在紅色的跑道上。
原來平靜的校園像一把被點燃了的柴草，熱情四射，遍布校園，而那星星之火就是體育藝術(shù)節(jié)。
幾場地同時競技，可惜一次只能看一個場地，錯過了許多其它精彩的節(jié)目，不免遺憾。但僅是一個體育館內(nèi)的節(jié)目就讓我興奮不已。我從來不懂舞蹈，卻像一個瘋子一般瘋狂的喝采，吶喊。精彩的節(jié)目一個又一個，嗓子卻因得不到休息而罷工了。
體育館內(nèi)的節(jié)目，體育場內(nèi)的競技，大階梯教室中的比賽……所有的，所有都是我們的才藝發(fā)揮的地方。
體育與藝術(shù)在這里融合。體育使我們健康成長，藝術(shù)使我們提高藝術(shù)修養(yǎng)。身體與精神的同時發(fā)展，有利于我們的茁壯成長。
最后一天下午的優(yōu)秀節(jié)目匯演及頒獎，所有優(yōu)秀的節(jié)目再次上演，給了我們再一次的震憾。得分高的班級捧著獎杯，臉上洋溢的是幸福，自豪。
兩天的比賽很緊湊，但很充足。當(dāng)今的社會提倡“德智體美勞”全面發(fā)展，而這次的體育藝術(shù)節(jié)給了我們展示和學(xué)習(xí)的機會。這兩天里我們在比較中提高自己的水平。
一屆體育藝術(shù)節(jié)，一段青春風(fēng)揚的日子，一段令人回味的回憶。而今我們又回到了緊張的學(xué)習(xí)，那段日子卻依然記憶猶新，我們記憶中有奔馳的身影，優(yōu)美的歌聲，熱情的舞姿，輕盈的跳躍，趣味的小品，精彩的魔術(shù)……
高一（1）班 童念雪
三等獎獲獎?wù)魑?/strong>
春天因我們而美麗
——記首屆體育藝術(shù)節(jié)
在春光燦爛、春風(fēng)和煦的四月天，我校召開了首屆體育藝術(shù)節(jié)。當(dāng)鄧北平校長宣布沙市中學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)開幕時，激動的我們沸騰了起來，用掌聲和歡笑迎接期盼已久的節(jié)日的到來。
本次體育藝術(shù)節(jié)不同以往，開創(chuàng)了將體育運動與藝術(shù)展示相結(jié)合的全新的、富有創(chuàng)意的活動開展模式。這體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)的智慧和創(chuàng)新精神以及學(xué)校堅定不移走素質(zhì)教育之路的辦學(xué)理念。它讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擁有放松身心，調(diào)整狀態(tài)的機會，張馳有度，勞逸結(jié)合?；顒訕O大地豐富了師生的工作學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)了同學(xué)間的交流與了解，讓學(xué)生2耀、智、體、美、勞全方位發(fā)展，利于培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合性的人才，提高辦學(xué)質(zhì)量。
首屆體育藝術(shù)節(jié)盛況空前，取得圓滿成功。師生們在豐富的體育、藝術(shù)表演和比賽中盡情施展才華，展示個性，力爭卓越，營造了師生同樂的校園氣氛，讓平日安靜肅穆的校園充滿歡聲笑語，充滿熱烈的吶喊聲，興奮的掌聲。室外運動場上活躍的是一個個矯健的身姿，精神抖擻，風(fēng)華正茂的陽光少年為夢想，集體榮譽拼搏，勇往直前。室內(nèi)舞臺上是由一個個輪番上演的歌舞、朗誦、小品、樂器演奏等組成的視聽盛宴?；顫娏聋惖男∷囆g(shù)家盛裝登場，用充足的自信、精湛的技藝打動著青春的你我。
同學(xué)們用鮮花、掌聲為青春喝彩，為勇氣與自信喝彩。是的，我們是祖國的新一代，我們是勇敢、樂觀、陽光向上的90后。我們沒有理由不熱情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，沒有理由不用燦爛的笑容裝扮這美麗的校園，點亮這明媚的春天。我們團結(jié)協(xié)作，我們勇于擔(dān)當(dāng)，我們用執(zhí)著與信念書寫多彩的高中生活，書寫青春的奮斗史。
體育藝術(shù)節(jié)是全體師生的歡樂的節(jié)日，放飛夢想，迸發(fā)激情的節(jié)日。它以互動性強、參與性強的特點調(diào)動了全體師生的積極性；以其精彩紛呈的形式豐富了校園生活與校園文化；緊湊有序的組織安排，繁雜不亂的場面又充分體現(xiàn)我校師生的協(xié)調(diào)能力，辦事水平。本次體育藝術(shù)節(jié)隆重而熱烈、短暫卻豐富，以它獨特的魅力感染著習(xí)坎園中每一個享受快樂、熱愛生活的人。
我衷心希望我校體育藝術(shù)節(jié)越辦越好，習(xí)坎園生機長在，活力長在。
高二（15）班：肖梓云
2010年5月4日
夢幻季節(jié)
發(fā)現(xiàn)美麗，只是缺少一個契機而已。
漸漸地，人生的驛站中，我們已找不到牛皮筋與捉迷藏鑄成的情節(jié)。成績，使我們無拘無束、自由的翅膀被束縛，青春從艱難中起步。可是還好，一場青春的盛宴——體育藝術(shù)節(jié)，喚醒了沉睡的激情與夢想。
青春，是一個奇妙的季節(jié)。它是春與夏的匯集，它是秋與冬的融合。它沒有新生綠芽的稚嫩，沒有枯敗落葉的凄涼，也沒有烈日酷暑的暴烈，更沒有凜冽寒風(fēng)的肅殺。一片潔白的雪地上長滿了青春芳草，一群帶著夢幻，閃著星光的十七、八歲的少男少女在芳草地上旋轉(zhuǎn)著。他們朝氣蓬勃，洋溢著青春的活力。他們用熾熱的情懷，頑強的意志，驚人的毅力，頂天的赤膽主宰著這個季節(jié)。
這是一個畫夢的季節(jié)。手握一支七彩神筆，畫一幅廣漠的太空，隨意漫游；畫一片茫茫的大草原，縱橫馳騁；畫一頃知識的海洋，任意遨游；再畫一座高聳入云的山峰，攀山問路。在那云海深處，再畫下滿山的蒼翠，滿地的煙雨，畫另一個開闊的天地，畫一只只大鵬，在理想的天空中振翅翱翔。你不是孤單的歌者，動聽的音符扣擊著觀眾的心，鼓掌聲此起彼伏，這是送給你。你不是悲傷的舞者，輕快的調(diào)子是律動的心跳，臺上臺下的尖叫屬于你。你不是弱小的奔跑著，那加油聲都是助推器。夢想著的人，哪一刻，都會光芒萬丈。
這是一個遠(yuǎn)行的季節(jié)。借著啟明星的熒光，揚起理想的風(fēng)帆，向大海駛進(jìn)，采擷晶瑩的科學(xué)浪花，捕撈閃光的智慧珍珠。來到大洋彼岸，在沙灘上尋找五彩貝殼，在清晨里欣賞海上月出。背起帳蓬，來到森林，采一朵朵蘑菇，化作一個個童話，森林里所有的小動物都躍入童話之中。在群山中尋覓，尋一束淡黃的迎春，探一片地下的寶藏。如果，青春是本短促的書，那么易逝，每一頁就不要后悔。以后的路，青春在前方，也在身后，前頭的不要白白虛度，曾走過的也不要后悔。
不抹粉末的真實，晶瑩的汗水，都是閃光的鉆石。無論結(jié)果成敗，每位同學(xué)的付出，換回的不僅是我們的感動。自信、堅定，有夢想擲地有聲的呼喚。歌聲，舞步，曲調(diào)，籃球，還是師生心靈的共鳴交流，哪一刻都不是虛度。
年華中留有一抹濃艷的色彩，每個人都是主角，揮灑一腔熱情，播下一份希望。來年，好親自采摘。
感動，青春的感動，青春是我們的不羈的靈魂。體育藝術(shù)節(jié)，夢想展飛的舞臺。
高二（15）班 吳藝嫻
看吧，狂歡節(jié)！
高一（13）班 馬文瑾
不知道為何，驀地心潮澎湃起來。是的，第一屆沙市中學(xué)體育藝術(shù)節(jié)開幕了，我們帶著激昂的心情，蕩漾在氣勢磅礴的開幕式中。
也許你會問，這個體育藝術(shù)節(jié)究竟是干什么的。如果你知道，跟著我來吧！
一、搖曳的舞姿
追尋唯美精彩的樂曲，我們來到體育館?！叭藵M為患”的“狹小”空間不失緊張有序，這是舞蹈的比賽現(xiàn)場呀?？烨疲鞘俏覀兊睦蠋煱?。她正穿著鮮艷的民族服裝，擺動著漂亮的身姿，婉轉(zhuǎn)如銀鈴般的音樂聲，使她們更加熠熠生輝，仿佛正冒置身于大草原自由，天真的少女，沉浸在美妙的童年中。
忽然，變奏的音樂驚醒了想象中的我，節(jié)奏一下子變得快速、現(xiàn)代化起來，兩個跳躍的靈魂自由伸展身軀，隨著音樂舞動，手臂忽上忽下，腳步飄渺無依，姿勢變化多端。惹的下面叫好聲連連，他們把張揚個性，青春激昂，活力無限渲染到極致。
隨著音樂嘎然而止，新上來的是一大群人，他們兩兩成組，男女配對，在《What time it is ！》的伴樂下，盡情歌舞青春。統(tǒng)一的動作，張揚的舞姿，惟妙惟肖的將校園生活再現(xiàn)。
我們沉浸在絢麗，繽紛的身影下，綺麗的舞蹈中“不能自拔”。
二、飛奔的閃電
快來！欣賞完舞蹈后惡魔也不能閑著。在急匆匆的趕到操場，擠進(jìn)圍滿的人群后，眼前是與之前截然不同的景象：天空中白云飄浮，陽光懶懶的撫摸著大地，再加上讓人神清氣爽的微風(fēng)，這不可是精謐的江南河畔，而是氣氛如火的百米接力賽場。
在一聲響天動地的發(fā)令槍聲后，接下來爆發(fā)場更猛烈的此起彼伏的如雷鳴般的加油聲?？蠢玻S衣服的那個男孩一下子“飛”過了人們的視線，如通風(fēng)閃電一般，一個，兩個，三個，男孩漸漸地超過了大部分人，離第一名越來越近，最終將接力棒牢牢地交給了隊友?！敖酉聛砭涂茨懔?，我們是冠軍?！彼凵竦纳钌畹母嬖V同伴。
雄姿靚影在賽場上掠過，像一顆顆跳動的音符，譜寫著屬于我們的青春樂章，賽場上充滿活力的樂章于體育館內(nèi)的藝術(shù)表演渾然一體，共同詮釋體育與藝術(shù)相結(jié)合的無窮魅力。
三、最后
一切的一切都會有個終結(jié)，這幾天就像我們的狂歡節(jié)，我們嘆惋它的結(jié)束，回憶它的美好。其實，偶爾在閑暇之余放松一下神經(jīng)，也挺好。
你就像我心中的太陽，永遠(yuǎn)不會隕落。
再見，狂歡節(jié)！
力與美的結(jié)合 笑與淚的揮灑
——記“體育藝術(shù)節(jié)”有感
總是感嘆大自然的鬼斧神工，它總能將一些事物連系結(jié)合，創(chuàng)造出一道道靚麗的風(fēng)景。譬如那堅挺的青松與高聳的峭壁，瑰麗的落日與飛翔的雁陣，還有那燕鶯的呢喃與襲人的花香。
但是在這次體育藝術(shù)節(jié)我卻發(fā)現(xiàn)了這種久違的完美結(jié)合。體育的力量美與藝術(shù)的視覺美相互滲透，共同詮釋了統(tǒng)一和諧的美的精髓。
這是我校首次體育藝術(shù)節(jié)，這將載入沙市中學(xué)的史冊。我校歷年來都以堅持素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨，全力培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力，這次的體育藝術(shù)節(jié)完美的詮釋了這一點。
在這次體育藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們盡情地展示自身的才華。參加了這次活動后，這才發(fā)現(xiàn)原來身邊的同學(xué)都是如此富有才華，他們精彩的表演強烈地震撼了我的心靈。
在這次藝術(shù)節(jié)上，許多同學(xué)展示了他們的才藝，在體育館中的舞臺上，在大階梯教室的講臺之上，是同學(xué)們對生活的熱愛和對藝術(shù)的熱衷。
在一場場精彩的演出中，凝結(jié)著同學(xué)們對從前所學(xué)的展現(xiàn)，是一場場生動而又精彩的聚集。
力與美的結(jié)合，在結(jié)合中是青春與智慧的汗水，笑與淚的揮灑，揮灑的是美麗與靚麗的風(fēng)景。
在歡呼聲中，爆發(fā)的掌聲，是大家對藝術(shù)的尊重和對生活的熱愛。
一場盛宴下來，我們認(rèn)識到的不僅是體育和學(xué)習(xí)的重要性，而且認(rèn)識到只要努力，就會有收獲，從前的點點滴滴在關(guān)鍵時刻便是厚積薄發(fā)。
奔跑的身影，躍動的身姿，是青春的誓言和對明天的向往，在青春的賽跑中，我們一定會勝利！在對明天的期盼中，我們在成長！
高二（7）班
青春的衣裾
高二（13）班 胡希
少年的韶華總?cè)缦獌喊爿p輕淌過，那清澈也能劃下一道道波紋，泛起點點漣漪，蕩漾在美好的季節(jié)里。
少年的舞姿卻也更彰顯青春的魅力，踏著節(jié)拍，一招一式有模有樣?；蚴羌で樗纳洌蚴莾?yōu)雅婉轉(zhuǎn)。心中對少年的驕傲全部寓于其中。歌兒輕輕唱，心兒在這其中慢悠悠地舒展開來，含著一份多情，一份瀟灑，一份感動漫于其中，風(fēng)景這邊獨好。
少年是多才多藝的，他們用身姿詮釋活力，用歡笑與喝彩表達(dá)他們的心聲，用歌聲來贊美這美好，用樂器來傳遞那埋于心底的希冀。體育藝術(shù)節(jié)恰是這一個舞臺，給了少年一個機會，卻也收獲了一臺的精彩。
少年的心積極而又堅強，體育場上的跌倒，比賽的失利就像春的拂風(fēng)，迎了過去便也過了又怎會刺傷那顆樂觀的心呢？只要集體的努力，大家的鼓勵，他也能站起來談笑著牽著大家的手走向遠(yuǎn)方，朝著勝利又走進(jìn)了一步。
只有少年才會面對困難不斷挑戰(zhàn)。少年是方盛之時，只有少年才有那份神氣闖過荊棘，越過心中的坎，勇于超越，這綠茵場上又多了一份靚麗的弧線。
在體育藝術(shù)節(jié)這個舞臺上，老師已被傳染到了那一份年輕，一份天真。少年的活力是可以感染人的，生活在一群孩子們周圍的老師是幸福的，因為他們的心態(tài)總是被感染著。少年是老師的朋友，老師是少年中的智者。
金色的陽光鋪滿了這熱鬧的草地，春的氣息愈來愈濃也終將愈來愈淡，少年的臉龐也在這將暮未暮的黃昏慢慢模糊，只是那一個燦爛的笑，一陣爽朗的歌聲卻分外清晰，刻在心頭，無法忘懷。
青春之歌
剛從考試的重低音中走出來，我們正在渴望一支歡快的舞曲點燃我們青春的活力，而這首次體育藝術(shù)節(jié)正好壓在了節(jié)奏上。
這次的體育藝術(shù)節(jié)不僅有氣氛激烈，振奮人心的“搖滾樂”——體育競技，還配以輕柔舒緩的“藍(lán)調(diào)”——藝術(shù)表演，而這不同的風(fēng)格也恰好給了更多人機會去唱響屬于自己的青春之歌。或輕柔，或激昂，或扣人心弦，或令人遐想，或如高山間潺潺的溪水，或如絕壁邊疊宕的瀑布。
在體育競技中，洋溢的是一種自信拼搏的旋律，在這個基調(diào)中，每位同學(xué)都在為了班級榮譽，不惜用自己的汗水去填補班級這首空白的曲子，有的人在默默聆聽，這便是一種鼓勵，一種創(chuàng)作，有的人跌倒了，這也是一支和諧的插曲，因為有同學(xué)們將你扶起，去替代你的位置。青春之歌，不僅因為榮譽而更加響亮，還因每位同學(xué)的不懈努力，信心滿滿，積極向上而讓人銘記。
在藝術(shù)比賽，洋溢的是一種柔美輕快的節(jié)奏，在這個基調(diào)中，或是指尖輕滑出優(yōu)美的旋律，或是足間點出輕快的舞步，變化的是風(fēng)格與節(jié)奏，不變的是揮灑的青春，在這次比賽中，不僅是一場比賽，更是一次經(jīng)驗的交流，藝術(shù)的交流，而我們享受的更是一場視覺與聽覺上的盛宴。青春本就是一首很美的歌，無論你的藝術(shù)水平是高或低，敢于去展示自己，你就唱響了屬于你自己的青春之歌。
通過這次體育藝術(shù)節(jié)，我們從中學(xué)會了團結(jié)互助的協(xié)作曲，學(xué)會了靜靜聆聽的重要性，學(xué)會大膽的展示與盡情的揮灑。
青春是一首唱不完的歌，同時也是易逝的歌，通過這次藝術(shù)節(jié)，是我們第一次，也是最后一次藝術(shù)節(jié)，我們希望在我們青春的回憶中留下美麗的回憶。
競賽不是為了戰(zhàn)勝他人，而是為了超越自己，在這次比賽中，我們實現(xiàn)了自我的超越，取得了優(yōu)異的成績，高二（7）班，加油。
高二（7）班 秦朗
勇于推銷自己
高一（16）班 楊紫璇
若沉默是金，為何不見其發(fā)光發(fā)亮？若祈禱亦會成真，為何嘆世態(tài)炎涼？若等待將迎得成功，為何老大徒留傷悲？我們的生命，總處于被動。懷著絲僥幸，期待著幸運女神的降臨，以中國傳統(tǒng)謙虛有禮、君子成人之美的作風(fēng)習(xí)慣性地與機遇失之交臂，待白了少年頭，空悲切，看人生如夢，我不禁惋惜，為什么學(xué)不會爭??？為什么不勇于推銷自己？
勇于推銷自己，把握機遇，施展能力。
西方人曾說過：“機遇只會敲響有準(zhǔn)備的人的門?！倍鄶?shù)人的毛病是，當(dāng)機會沖奔而來時，他們兀自閉上眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)我們的生活只剩下等待，當(dāng)我們感嘆未來的渺茫與乏味時，我們早已忘卻我們錯過了多少。其實，只要鼓起一份勇氣，露出多一點信心，大膽推銷自己，驕傲地說一句“我能行”就能牢牢地把握住前進(jìn)的方向；只要進(jìn)一步的努力，又一次的爭取，大膽地推銷自己，就能充分地展現(xiàn)自己的才能和風(fēng)采；只要多一份準(zhǔn)備，抓住機遇，大膽地推銷自己，就能登上夢想的舞臺，無論結(jié)果成敗，只因奮斗而精彩；
勇于推銷自己，讓人生無悔，與夢想同行。
我們常求人生無憾，我們常說無怨無悔。如果把生命注入了信仰，是否為夢想插上了翅膀？如果勇于推銷自己，是否就為夢想放飛了希望？如果與夢同行，是否能使人生無悔？當(dāng)我們遭遇挫折，在前行與后退中停滯徘徊時，不妨為自己爭取一次機會，放手一搏。學(xué)行遂自薦，在嘗試中探索，在探索中展現(xiàn)自己，在展現(xiàn)自己中享受拼搏的過程。是啊，成果不是最重要的，最關(guān)鍵是過程，勇于推銷自己，不要讓夢想一去不復(fù)返；勇于推銷自己，不要吞聲躑躅不敢言；勇于推銷自己，不要讓一次的不完美成為人生的遺憾；勇于推銷自己，讓夢想不存在有效期！
勇于推銷自己，填補人生的空白，描繪美好的明天。
舞臺上絢麗奪目的燈光閃耀，我們盡情地歌唱，夢的聲音傳遍整個禮堂；我們痛快舞蹈，期待贊賞的掌聲蓋過音樂的響亮；我們用心朗誦，將愛與關(guān)懷傳遞至每一個地方，把墨守陳規(guī)丟掉，把被動等待拋開，將心情的冷色調(diào)成暖色，將人生的空白描繪得多姿多彩，有花堪折直須折，莫待無花空折枝，若不學(xué)會爭取，又如何創(chuàng)造自己的明天？
君子藏器于身，得時而動。等待時機，不如創(chuàng)造時機，我所謂的推銷自己正在于此??！
勇于推銷自己，不是自賣自夸的吹虛，而是為了爭取和創(chuàng)造未來。
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