《沙市中學報》第239期
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8月30日，市委常委、宣傳部長郭小容，市教育局黨組書記、局長裴毅一行來我校調研開學準備工作
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黨的教育方針引領下的學校治理
——在沙市中學2024年秋季開學教職工大會上的講話
黨委書記熊禮才
學校辦學遵循的是黨的教育方針。2021年4月29日，第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議，第三次修正了《中華人民共和國教育法》。關于黨的教育方針這樣表述：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。2021年之后，黨的歷次會議精神更是進一步明確闡述了黨的教育方針，概括地說，一是明確了“為誰培養(yǎng)人”的問題，強調教育的社會性和人民性，指出教育不僅僅是國家發(fā)展的基石，更是人民幸福生活的保障。二是指出了“怎樣培養(yǎng)人”的路徑，要求理論與實踐相結合，使學生更好地理解社會，認識自我，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。三是明確了“培養(yǎng)什么人”的目標，即五育并舉、全面發(fā)展，具有社會責任感和使命感，擔當民族復興大任。如果大家對以上三點還缺乏深入理解，我們提取幾個關鍵詞，即立德樹人、五育并舉、實踐能力、創(chuàng)新精神。
這些概念看上去高、大、上，其實質是要求我們在具體的辦學行為中，圍繞黨和國家的人才發(fā)展戰(zhàn)略開展教育教學活動。我個人的理解，這體現(xiàn)為三個方面。
一、關于立德樹人，講的是堅持德育為先。立德，通過正面教育來引導人、感化人、激勵人；樹人，即堅持以人為本，通過合適的教育來塑造人、改變人、發(fā)展人。通過堅持立德樹人，使教育同國家事業(yè)發(fā)展要求相適應，同人民群眾的期待相契合，同我國的綜合國力與國際地位相匹配。這要求我們以培養(yǎng)學生的家國情懷為己任，建立起家、校、社三位一體的育人模式。其中的學校育人，強調全體教職員工共同育人，學校的具體措施是班級的導師制和學生的小組合作制，讓每一位教師參與擔任班級管理任務，讓學校的每一個部門、每一個活動場所都成為良好育人的環(huán)境。
二、五育并舉，強化在德育教育的引領下，促進五育的相互融合。五育互促互進，共同構建學生全面發(fā)展的有機整體。當前我們的五育并舉，存在一重四輕、一長四短現(xiàn)象，即只重分數(shù)，輕視德育、體育、美育和勞動實踐教育，因而造成教師唯考、學生唯分的不良傾向。我們之所以存在只重分數(shù)不重人的狀況，在于我們沒有充分重視其他四育對人的全面發(fā)展的不可或缺的價值。五育并舉不是不要分數(shù)，而是強調我們眼里不能只有分數(shù)。有一個教育專家說的很好：學生沒有分數(shù)就過不了今天的高考，但如果只有分數(shù)他們恐怕贏不了未來的人生大考。而幫助我們完成人生大考的，是品德修養(yǎng)，是健康身心，是生活的情趣，當然也包括一個不錯的高考成績。如何在學校切實落實五育并舉的實施路徑，需要我們跳出在長期的教學活動中形成的唯分數(shù)唯考試的窠臼，切實提高我們的專業(yè)能力，關愛每一個學生，目中有人，目中有愛，努力培養(yǎng)學生自己解決問題的能力。
三、實踐能力與創(chuàng)新精神，這是時代進步和社會發(fā)展的必備要素。現(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異，唯有具備創(chuàng)新精神的人才才能真正適應這個快速變化的社會，我們不能抱殘守缺，用我們陳舊的知識去教未來的國家棟梁。我們必須培養(yǎng)學生的能力，讓學生勇于面對挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方案；而實踐能力是將創(chuàng)新精神轉化為實際行動的關鍵。這要求我們的課堂著重學生學科思維能力的建設，尋找跳出題海的有效策略與手段，在足量訓練的同時，培養(yǎng)學生自主建構的意識和能力。
厘清以上思路，我們的目標任務就很明確了。要切實推動學校的高質量發(fā)展，我們各部門本學期必須牢牢抓住工作的重點。學校黨辦、校辦要充分利用三會一課、每月例會，系統(tǒng)組織黨的路線方針政策的學習，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的要義，確保正確的辦學方向；在上級部門組織的各項評比考核中爭先創(chuàng)優(yōu)。學工部門以家、校、社協(xié)同育人為目標，以學生思想道德體系建設為抓手，促進學生涵養(yǎng)品德，規(guī)范禮儀，讓德育活動生動起來，讓德育的力量彰顯出來，讓學校素質教育的品牌鮮活起來。教導部門以資源庫的成果運用為主體，有序推動課堂轉型；緊抓青年教師的培訓不放松，使他們迅速成長為課堂的中堅力量；強化高考備考的科學性、系統(tǒng)性，確保2025年高考考出理想成績?？倓詹块T圍繞群腐整治工作，規(guī)范后勤管理，更高質量地服務師生。三個年級組，在有序完成教育教學活動的同時，全面完成班級導師制和學生合作學習小組的建設，以上內容也是黨委本學期重點督辦項目。
教育本質上是聚沙成塔、點石成金的艱難過程，我們仰望星空，看到的是國家和民族的未來；我們腳踏實地，是完成我們的本職工作，為學校和個人的生存發(fā)展盡責盡力。校興我榮，校衰我恥，本質上，我們就是沙市中學命運共同體。
讓我們一起努力！
擁抱生活成就美好
在沙市中學2024年秋季開學典禮上的致辭
黨委副書記、校長徐善慧
金風颯爽，再起新航。在這美好的時節(jié)，我們相聚在美麗的習坎湖畔，隆重舉行2024年秋季開學典禮，共同見證11位新入職的教師和832位新同學步入高中學府的莊嚴時刻。在此，我代表學校向新入職的教師和2024級的同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
今天，我們齊聚一堂，既是慶祝新學期的開始，也是向精彩的暑假正式告別。這真是一個無比熾熱的夏天，巴黎奧運會各個項目的賽程沿著一根網(wǎng)線牽動我們的心潮，國產(chǎn)首款大型3A游戲《黑神話：悟空》橫空出世，躍居全球銷量第一。也許昨天，你還在刷著“City不City”的短視頻樂不可支，還在為巴黎奧運會搖旗吶喊，還沉浸在游戲的世界里做齊天大圣。然而此刻，你已經(jīng)站在了青春的草地上，站在了澎湃的人群中，感知著秋日的溫度。
我們是幸福的中國人，不應該只是滿足于虛擬的網(wǎng)絡世界，而應該珍惜當下的幸福，去擁抱生活，成就更多的美好。借此機會，我想提三點希望。
一是追逐夢想，胸懷家國。經(jīng)過百年奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)偉大復興的光明前景。以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，還需要你們勇敢的接過接力棒，努力學習，練就過硬的報國本領。青春有夢，奮斗以成。青年是毛澤東眼中“最積極最有生氣的力量”，是李大釗筆下“惟知躍進，惟知雄飛”的群體。巴黎奧運網(wǎng)球女單冠軍鄭欽文在賽后接受采訪時說：“我一直都很想為中國拿到奧運獎牌?！彼€說：“我很累，但我還可以為我的國家再打3個小時?！鼻嗄昱d則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。同學們，你們生逢盛世，人生軌跡與民族復興緊密相連，是被寄予厚望的“強國一代”，應當珍惜偉大時代所創(chuàng)造的機遇，勇于擔當偉大時代所賦予的責任，將個人發(fā)展融入民族復興的偉大事業(yè)中去，在努力學習、報效祖國中創(chuàng)造精彩人生。我也真誠的希望老師們大力弘揚教育家精神，為建設教育強國貢獻力量！
二是學會感恩，愛你所愛。感恩我們的祖國，為我們提供這么好的學習和生活環(huán)境；感恩我們的父母，給予了我們生命；感恩我們的老師，給予我們智慧和成長；感恩我們的朋友，給予我們關懷與友愛。讓我們體會了世間的美好，生活的幸福。請從網(wǎng)絡的世界走出，多看一看和你并肩的同窗、講臺上的老師、家里的父母，多看一看對門的鄰居、小區(qū)的保安、路邊的攤販。在這種看見之中，我們抓住了真實生活的錨點，以一種非常具體的方式，活在多元的社會里，擁有更多具體的勇氣和韌性，去克服種種困難，奔赴不可知的未來。
就像俄國文學巨匠陀思妥耶夫斯基說的：“要愛具體的人，不要愛抽象的人；要愛生活,不要愛生活的意義?！?br />
三是嚴格自律，不懈努力。有很多家長跟我說，孩子是個手機控，因為手機，父子關系疏離，家庭戰(zhàn)爭不斷，言談中的憤慨與嘆息能讓我深深感受到作為家長的無奈與無助。
德國頂尖腦神經(jīng)學家、哈佛大學教授Spitzer的《數(shù)字癡呆化，數(shù)字化社會如何扼殺我們孩子的腦力》這本書讓我們看到，數(shù)字癡呆化對一個人整個人生的影響。他認為沉溺于虛擬世界，網(wǎng)絡游戲的人在學習階段會表現(xiàn)出各種學習障礙和自我管理問題。
沙市中學是一所有夢想、有情懷有思想的學校。思想從哪里來？真正的思想，來自于嚴格自律和不懈努力，來自于撬動整個地球的壯志豪情。
劉德華說：自律真的是一件很難的事情，把努力當成習慣，慢慢就出現(xiàn)自律了。奧運網(wǎng)球女單冠軍鄭欽文的成功有三個特點：一是不玩物喪志：在二十歲之前，她從未佩戴過任何裝飾品，全身心投入到訓練和比賽中。二是可怕的自制力：她從未玩過手機，多年來未曾喝過外面售賣的飲料，完全舍棄了同齡人常見的娛樂方式，一心專注于訓練。三是正確的三觀：她始終強調國家榮譽高于一切，向全世界展示了中國青年的自信和民族自豪感。堅持頂級的自律，摒棄虛榮心，舍棄各種誘惑，擁有正確的價值觀。這些成功人士不可或缺的品質我希望同學們也能夠擁有。
同學們，新學期伊始，我殷切地希望你們許下美麗的夢想，我更希望，你們的夢想不因挫折而停止，不因時間而褪色，不因沉溺網(wǎng)絡游戲而破碎。我們擁有比以往更加優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更加豐富的教育資源，同時也伴隨著更加艱巨的挑戰(zhàn)?？v然峰險路遙，亂云飛渡，我們仍要腳踏實地，從容向前。跋涉于真實生活的現(xiàn)場，前方自有觸及靈魂的風光。祝愿各位同學能夠在習坎園里打開自己，看見他人，擁抱生活，成就美好！
沙市中學2024年7、8月大事記
7月2日，沙市中學舉行了食堂開放日活動。
7月4日，沙市中學籃球隊勇奪2024年荊州市“未來杯”青少年系列錦標賽籃球賽冠軍。
7月8日-12日，沙市中學工會舉辦了教師子女暑期親子系列趣味活動。
7月9日至11日，沙市中學組織開展了2024年新入職教師崗前培訓。
7月10日，荊州市慈善總會捐資助學捐贈儀式在沙市中學舉行。
7月11日，沙市中學召開2023-2024學年春季學期期末教職工大會，2023-2024學年春季學期圓滿結束。
7月16日，被空軍航空大學錄取的沙市中學2104班吳軻比、2113班李畢敬及其家人向學校贈送了錦旗。
7月20日，我校組織10名學生赴北京理工大學參加了2024年青少年科學營活動。
7月25日，沙市中學2023級14名學生參加了為期15天的英國研學營學習交流體驗活動。
7月29日-8月1日，沙市中學第34屆馬培班暑期南京社會實踐活動圓滿結束。
8月9日，2023級習坎學子開啟為期一周的北京和滬杭研學之旅。
8月14日，市紀委監(jiān)委駐市法院紀檢監(jiān)察組調研沙市中學。
8月20日，我校2201班熊子華同學奪得第33屆全國中學生生物學奧林匹克競賽決賽銀牌。
8月21日，沙市中學舉行了為期兩天的第五屆新教材、新課標、新高考教師高端培訓會。
8月22日，沙市中學召開2024年高考質量反思會。
8月24日，沙市中學2024年高一新生開始軍訓。
8月24日，沙市中學召開了2024-2025學年度上學期第一次教職工大會。
8月24日，黨委副書記、校長徐善慧以“尋找適合自己的成長路徑”為題為2024級新生作了學法指導講座。
8月24日-28日，沙市中學面向2024級新生家長開辦家長學校，各級領導和生涯規(guī)劃教師先后向家長授課。
8月30日，沙市中學舉行了2024年軍訓會操，高一新生軍訓圓滿結束。
2、3版
在2024-2025學年秋季開學教職工大會上的講話
凝心聚力砥礪前行
黨委副書記、校長徐善慧
新的學年，我們需堅守教育初心，永葆教育情懷，凝心聚力，砥礪前行。
具體而言，新學期，我們要共同努力，做好以下幾點：
一、突出一條主線，堅持立德樹人、育人為本。
新學期，我們要堅持立德樹人這一教育的根本任務，全面深入貫徹落實黨的教育方針。始終秉持育人為本之理念，讓每一位學生皆能找到展現(xiàn)自我的舞臺，使每一位學生皆有綻放自身光芒的寶貴契機。
二、守住兩條紅線，加強安全管理，做到規(guī)范辦學。
校園安全始終是學校工作的“紅線”與“底線”，安全工作當有“萬無一失”的嚴格要求和“一失萬無”的強烈責任意識！學生心理健康教育、預防校園欺凌等工作必須抓牢抓實、細致入微，創(chuàng)新形式方法，樹立人人皆是心理輔導老師的正確觀念，拓展師生、生生之間的溝通交流渠道。
規(guī)范辦學是指要依法依規(guī)治理學校，“三重一大”問題、項目建設工作等必須嚴格遵循法律法規(guī)。食堂專項整治、教輔資料專項整治等工作要持續(xù)加強提醒和督促，師德師風建設務必常抓不懈。
三、抓實三個重點：促進教師發(fā)展，加強學生管理，做好后勤服務。
要大力加強教師隊伍建設，借慶祝第40個教師節(jié)之良機，宣傳教師典范，引領廣大教師成為“四有”好教師，做學生為學、為事、為人的大先生，引領學生錘煉品格、汲取知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國。尤其要強化對青年教師的培養(yǎng)，將教師做題、說題、命題比賽等成為常態(tài)化工作，精心組織好青年教師的入門課、觀摩課，骨干教師的展示課、研究課、精品示范課等系列活動。促使教師從學習型逐步向反思型、研究型乃至教育家型教師蛻變成長。
在學生管理方面，要著力加強對學生的行為規(guī)范、文明禮儀教育，并借助第40個教師節(jié)積極開展感恩教育。在強化“三條紅線”的基礎上，既要充分尊重學生的個性特點，又要嚴守基本的規(guī)范要求。通過嚴謹規(guī)范的管理，讓學生知敬畏、懂感恩，推動學生健康地成長。
后勤管理方面，要致力于讓校園更加美麗宜人，實現(xiàn)綠化的全面規(guī)劃布局、品質提升，環(huán)境的深度清潔、不留死角，食堂的安全衛(wèi)生讓師生放心，菜品讓師生滿意，財務管理的規(guī)范有序、嚴格審計，扎實做好日常維修與各類巡查工作，切實做到認識到位、責任到位、措施到位。
四、深化四項變革，促進課堂教學方式、學生學習方式、育人方式及教育治理變革。
于課堂教學變革而言，教師要從“知識的占有者”“知識的傳授者”“教教材”“課程的執(zhí)行者”，向“學習引導者”“學生活動的組織者”“用教材教”“課程的開發(fā)者”轉變，積極探究并施行啟發(fā)式、互動式、探究式、項目式、合作式、大單元乃至跨學科融合式教學，摒棄過往單一的講授式教學方法。
要通過教師教學方式的變革，引領學生轉變學習方式，讓學生由被動學習轉向主動學習、高效學習、自主學習、沉浸式學習以及個性化學習。
在育人方式變革中，育人理念需從昔日的“知識為主”轉變?yōu)椤澳芰橐?，價值為先”，牢固樹立全員育人意識，堅持“五育并舉”“五育融合”，堅守“健康第一的育人理念”，做到“以德育心，以智慧心，以體強心，以美潤心，以勞健心”，優(yōu)化各類賽事活動，認真開展各類儀式教育活動、研學活動及社團活動。
教育治理變革主要是指高效管理，便捷服務，科學決策，有豐富的課程體系，評價機制科學等方面。
五、注重五個方面，一是讓師生獲得感得到提升，二是家校社協(xié)同發(fā)展，三是工作布置落地落細，四是宣傳工作有聲有色，五是輿情管控科學及時。
逐夢惟篤行，奮進正當時。讓我們攜手并肩，在新的學年里，以堅定的信念、務實的行動，為學校的發(fā)展、學生的成長貢獻力量，共鑄輝煌！
堅守“六不”正師風
黨委副書記、紀委書記李義國
教師的師德師風，不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是教育事業(yè)的基石。今天，我與大家深入探討師德師風這一重要的話題，希望我們能共同攜手，堅守教育初心，共同營造風清氣正的教育環(huán)境，守護自己崇高而美好的教師職業(yè)。
一、不做師德失范者
所謂師德失范者，就是指那些在教育教學中違背職業(yè)道德、損害學生利益、破壞校園安寧的行為者。這樣的行為，不僅違背了教育者的初心，更傷害了學生的身心健康。正如孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處熑羰У拢我粤⒔?？
在師德方面如何做呢？我認為，首先要樹立正確的教育觀，將學生的成長放在首位，用心去愛每一個學生，用情去教每一堂課。其次，要加強自我修養(yǎng)，不斷提升自己的道德品質和人格魅力，做到言傳身教、以身作則。最后，要時刻保持清醒的頭腦，堅守師德底線，不能碰紅線、不逾越雷池。
二、不做職務違法者
職務違法者，是指那些利用職務之便進行違法違規(guī)行為的教師，比如有償補課、為校外培訓機構介紹學生，對外泄露自己作為教師掌握的學生和家長信息等。這些行為不僅擾亂了正常的教學秩序，還敗壞了社會風氣，引發(fā)了教育不公平。正如《論語》所言：“不義而富且貴、于我如浮云?！甭殑罩悴粦蔀樗魅∷嚼墓ぞ?。
要避免成為職務違法者，首先要增強法律意識，明確自己的職責和權限，不觸碰法律的底線。其次，要樹立正確的價值觀，不把教育作為謀取私利的工具。最后，要自覺接受學校和社會的監(jiān)督，做到公開透明，廉潔自律。
三、不做情緒失控者
情緒失控者，是指那些在教育教學中無法控制自己的情緒，經(jīng)常對學生發(fā)脾氣的教師。這樣的行為不僅無法有效地教育學生，還會給學生帶來心理陰影。正如《禮記》所言：“師也者，教之以事而喻諸德也?！苯處熑羟榫w失控，何以喻德？
要避免成為情緒失控者，首先要學會管理自己的情緒。在遇到問題時，要冷靜思考、理性分析，而不是沖動行事。其次，要學會換位思考，理解學生的感受和需求，以更加包容和耐心的心態(tài)去面對學生。最后，要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育藝術水平，用更加科學有效的方法去教育學生。
四、不做能力低下者
能力低下者，是指那些在教育教學中無法勝任教學工作，無法滿足學生學習需求的教師。這樣的教師不僅無法幫助學生成長進步，還會耽誤學生的前途和未來，正如韓愈所言：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”教師若無能，何以傳道受業(yè)解惑？
要避免成為能力低下者，首先要樹立終身學習的理念。教育是一個不斷發(fā)展的領域，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。其次，要積極參加各種培訓和學習活動，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。最后，要注重實踐探索和創(chuàng)新創(chuàng)造，在實踐中不斷總結經(jīng)驗、改進方法、提升效果。
五、不做懲戒過度者
懲戒過度者，是指那些在教育教學中對學生進行過度懲戒、損害學生身心健康的教師。這樣的行為不僅違背了教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，還嚴重侵犯了學生的合法權益?！秾W記》有言：“教也者，長善而救其失者也?！睉徒鋺菫榱艘龑W生，而非傷害他們。
要避免成為懲戒過度者，首先要樹立正確的懲戒觀念。懲戒不是目的而是手段，其目的是為了引導學生認識錯誤、改正錯誤、形成良好的行為習慣。其次，要掌握合理的懲戒方法和尺度。在懲戒時要注重方式方法和力度把握，既要讓學生感受到錯誤的嚴重性又要保護其自尊心和自信心。最后，要注重與學生的溝通和交流，了解其思想動態(tài)和心理狀態(tài)，幫助其認識到錯誤并改正錯誤。
六、不做消極冷漠者
消極冷漠者，是指那些在教育教學中缺乏熱情、不關心學生成長、對學生冷漠無情的教師。這樣的教師不僅無法激發(fā)學生的學習興趣和動力，還會讓學生感到無助和失望。《論語》云：“愛之，能忽勞乎？忠焉，能忽誨乎？”教師若無愛，何以勞之誨之？
要避免成為消極冷漠者，首先要樹立積極的工作態(tài)度。教育是一項神圣的事業(yè)，需要我們全身心的投入和付出。其次，要關注每一個學生的存在和發(fā)展。每個學生都是獨一無二的個體，都有自己獨特的優(yōu)點和潛能。我們要用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給以鼓勵和支持。最后，要建立良好的師生關系、家長關系。教育學是關系學，只有建立了良好的師生關系和家校關系才能更好地促進學生的學習和發(fā)展。
創(chuàng)新爭優(yōu)突破晉位
黨委委員、副校長潘磊
在新學期，學校教學工作將全面貫徹落實黨的二十大精神，緊密依靠全體教師，推動學習方式育人方式變革，持續(xù)提高教師隊伍的專業(yè)水平和教育智慧，教學出成績，教研出成果，創(chuàng)新爭優(yōu)、突破晉位，爭取學校教學工作的高質量發(fā)展。
一、課程建設有特色，進一步豐富五育并舉和素質教育傳統(tǒng)
首先抓好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教育體系，加強高一高二兩個創(chuàng)新實驗班班級建設與考核，深入探索初高中貫通培養(yǎng)路徑；第二，做好資源庫的成果驗收和應用，在各級公開課中驗證資源庫資源修訂和使用情況，對完成情況較好、持續(xù)修訂充實、資源庫相關應用落地的教研組要加大支持力度，另外，我們將利用其他教研活動及平臺，達到加快促進課堂轉型的效果；第三，探索高一年級學考科目課程設置機制，優(yōu)化高二年級選考科目課程數(shù)量及時間，解決部分選考科目學生不重視，選考科目高考成績下滑較嚴重的現(xiàn)狀；第四，整合思政課及其他活動課程，完善課程體系；第五，豐富完善閱讀課程，進一步完成閱讀課成果展示和應用，真正讓我們的學生愛上閱讀，學會閱讀，受益于閱讀；第六，推進國際交流和國際課程，堅持對外開放的傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生國際化的視野；第七，持續(xù)推動科技教育課程，繼續(xù)組織結合高中學科知識、貼合社會熱點的學科活動和社團活動，培養(yǎng)學生的探索精神創(chuàng)新能力、批判性思維；第八，繼續(xù)完善習坎講壇課程體系，每月1到2次，邀請高?？蒲泄ぷ髡?、社會精英和杰出校友走進校園，開闊學生視野；第九，打造精品勞動課程，本學期計劃將百草園勞動基地建設和研究性學習、生物或其他學科課題研究有效的結合起來；第十，組織豐富多彩的體育藝術活動，將大課間形式多樣化、趣味化、切近學生熱點，真正讓學生動起來、玩起來、賽起來，唱起來、提高學生的體育素質、身體素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)。
二、教學教研有成果，促進教學質量的提高
1．課堂轉型為本學期教學教研核心工作。新課堂要突出核心素養(yǎng)，以學生為中心，強調學生自主學習、有效學習。本學期將組織全校性的帶有比賽性質的研討課，高三年級每月進行教學質量檢查，各教研組、備課組開學之初就要列出計劃，確定人員及時間，課堂的研討要與資源庫資源相關應用落地和集備教研活動有效結合起來，做到三位一體。教師的備課要進行三個維度的備課，簡單來說，圍繞新教材如何上，自己設計的課程如何理解及改進，資源庫資源如何運用這三個方面，課堂的轉型要學科統(tǒng)一行動，全員齊頭并進。
2．加強高考研究，完善高三備考工作。舉全校之力支持和服務高三備考，切實抓好高三年級600分、特殊類本科線上線人數(shù)及培優(yōu)補差等工作，爭取2025年高考在狀元、北清、985、211和一本率均取得滿意的成績。
3．繼續(xù)規(guī)范教研集備工作。加強對教研組和備課組的建設，集備工作要有效組織，強調七統(tǒng)一，學科分別統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一中心發(fā)言人，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一與資源庫資源如何使用、修訂、補充等建立結合起來，統(tǒng)一安排領導包組蹲點，統(tǒng)一計劃和訓練。
4．搭建教研平臺。組織好跨區(qū)連片和教聯(lián)體內的教研活動，鼓勵各學科參加與校外的網(wǎng)絡教研活動，運用信息技術賦能教研。
三、教師培訓要落實，進一步促進教師的專業(yè)發(fā)展
第一，組織好各種形式的培訓工作；第二，組織校內多主題的教師培訓活動，組織教師走出去學習；第三，組織校內教師特別是青年教師參加微課堂、說題比賽、做題比賽、作業(yè)設計、片段式教學等多種形式的教學比賽活動；第四，加強對學校學術性團體的建設，重點是名師工作室、習坎名師和學科首席教師，積極發(fā)揮工作室骨干教師的引領示范作用。第五，加強青年教師培養(yǎng)，修訂青年教師培養(yǎng)方案及路徑，在組織形式、培養(yǎng)手段、培養(yǎng)目標和考核方式等多維度對青年教師進行培養(yǎng)，促進青年教師的快速成長。第六，做好《習坎文摘》的編制工作，關注教改動態(tài)，鼓勵專業(yè)學習，濃厚校園學術氣氛。
四、科學進行教學治理，進一步優(yōu)化教學生態(tài)
1．涵養(yǎng)優(yōu)良的教風和學風。細化備教輔改考評等環(huán)節(jié)的教學規(guī)范，以優(yōu)良的教風和科學的教學行為引領良好的學風；在教室環(huán)境“有品”、班級秩序“有序”、學生學習“有神”、考試質量“有效”方面，強化對相關班級評價。
2．進一步完善質量監(jiān)控和教學巡查通報制度。學校將對教風、學風、教學規(guī)范和考情等關系教學質量的重點環(huán)節(jié)進行常規(guī)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。特別是加強對教學教研工作的線上線下巡查，及時運用線上和電子班牌進行通報，推廣典型，通報不足。
3．完善教學評價制度。本學期將繼續(xù)對三個年級考試質量評價作出進一步調整，將突出平均分、985、211、600分、各科貢獻率、一本數(shù)等數(shù)據(jù)考核，考核結果將對全校師生公開公布，另外，教務處將繼續(xù)梳理三個年級學生各項數(shù)據(jù)，公正公平對所有教師進行教學成果考核，做到年級、班主任、教師心中有數(shù)，有奮斗目標，有積極措施。評價制度與《兩校優(yōu)生培養(yǎng)質量工程量化評價實施方案》對接，優(yōu)化評價內容和方式，重視過程評價，調動教師積極性，引導教學質量的提升。優(yōu)化高一年級分班前評價方案，做到分班前教學質量與教師評價不脫節(jié)，解決分班前教學質量監(jiān)控不落實，部分學生和極少數(shù)老師躺平等待再次分班的不良局面。優(yōu)化班級優(yōu)生輪動考核評價機制，高一高二年級學生輪動情況要在教師評價上體現(xiàn)出來。
新學期學校德育工作主要思路
黨委委員、副校長胡直
一、工作目標
1.創(chuàng)建平安校園
2．創(chuàng)“綜合治理優(yōu)勝單位”
3．創(chuàng)“四校同創(chuàng)”德育示范校
二、工作措施
?。ㄒ唬ふ业掠ぷ髅c，補齊德育工作短板。主要圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人三個教育的根本問題，尋找該落實而未落實或落實不夠好的工作，切實彌補工作中的不足。
1．加強“愛國愛校愛家”教育，培養(yǎng)學生正確“三觀”
2．加強新班主任專業(yè)培訓，搞好傳幫帶
3．加強新生入學學法培訓以及行為規(guī)范教育
4．加強大型活動的流程管理，使其科學嚴謹有序
5．加強對學生生涯規(guī)劃指導
?。ǘ┙鉀Q德育工作堵點，突破德育工作難點。主要圍繞常規(guī)工作和重點工作中那些過去做得不夠好的地方，積極探索新的解決辦法和路徑，爭取在校園文化建設方面有新的突破。
1．加強對學生著裝、發(fā)式、?；张宕鳌⑷穗H交往等行為規(guī)范管理和文明禮儀教育
2．加強對學生手機等電子信息產(chǎn)品的管理
3．落實團學會主要陣地建設，加強“馬培班、黨章班”的組織與管理
4．加強對住宿生的教育和引導，強化宿舍安全建設
（三）緊盯德育工作重點，創(chuàng)新德育工作方式。主要圍繞學校的中心工作，以勇于擔當?shù)墓ぷ髯黠L，以時時放心不下的責任感，不斷創(chuàng)新工作方式方法，切實抓緊抓好學校德育重點工作。
1．學校安全工作無小事，重點抓好學生心理健康安全、校園消防安全、防欺凌等工作。
2．不斷改進班主任培訓、考核、評價方案，使之更趨科學合理。
3．德育陣地建設鞏固校內，重點要拓展校外。
4．學生社團活動要切合學生實際、滿足學生需求，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容。
運轉有序協(xié)調有力
黨委委員、副校長唐年新
根據(jù)學校要求，我就本學期分管工作的思路進行說明。
一、學校辦公室工作
本學期，學校辦公室的指導思想，仍然是“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”。主要工作有：
一是做好人員的協(xié)調與培訓。辦公室事情多且雜，目前人手不足，需要做好人員協(xié)調和任務的合理分配。
二是一如既往地抓好常規(guī)工作的落實，做好上傳下達、人事管理、學校宣傳、信息化等工作，確保不出紕漏。
三是總結迎檢和信訪回復工作的得失。近年來，各項專項檢查、督查工作較多，有些領域的信訪件也較集中，我們需要對這些工作進行梳理，理出共性，找出不足，并配合黨辦，做好相關資料的整理工作，以迎接明年可能進行的政治巡察工作。同時，校辦在公文的規(guī)范性上也將對相關部門和人員做一些培訓工作。
四是抓好宣傳工作。主要是加強宣傳的計劃性，嚴格宣傳制度的執(zhí)行，做好分工統(tǒng)籌，服務意識形態(tài)工作，應對社會輿情，講好沙中故事，提升學校美譽度。
五是做好教師節(jié)慶祝與表彰和83周年校慶這兩項大型活動的策劃與實施。
六是應對新工資體系和財政新經(jīng)費保障方式帶來的績效工資發(fā)放的改變。校辦將按學校黨委要求，牽頭各部門制定方案，力圖以此變革助力學校高質量發(fā)展。這是本學期辦公室的一項重點工作。
二、招生工作
新的招生周期，招辦本學期的主要工作有：
一是總結上一輪招生工作得失，完善制度，進一步明確工作方向。
二是重視沙市區(qū)特優(yōu)生的準確摸底和穩(wěn)定工作，繼續(xù)開設周末科技營。
三是加強對縣市優(yōu)生的信息摸排和攻堅工作，尤其是重視領頭羊的攻堅和特優(yōu)生的擴面工作。
四是通過校園開放日等方式加強招生宣傳。
三、總務及財務工作
總務財務工作的指導思想是安全規(guī)范、保障服務到位。本學期工作的重點：
一是通過對學校行政和食堂等進行的定期或專項審計，確保錢財物不出事。
二是進一步健全學校內控制度，做到任何事情有章可循。
三是與校辦配合，做好高質量發(fā)展績效新方案的制定與施行。
四是繼續(xù)推進幾項重點工作，包括一步一景的校園小規(guī)模建設、習坎湖美化、食品安全等工作，繼續(xù)完善校園各項設施，給師生營造和諧健康的教育教學環(huán)境，重點推進校園直飲水項目、樓堂館所的定期檢測和常規(guī)管理、開源節(jié)流等幾項重點工作。
五是借“超常規(guī)縱深推進集中整治”活動之機，對總務相關制度進行修訂完善，加強培訓。同時，進一步規(guī)范后勤項目化管理，嚴格招投標程序，整理相關資料。根據(jù)學校黨委要求，圍繞群腐整治工作，加強廉政建設，完善建章立制，更高質量地服務師生。
六是繼續(xù)推進老校區(qū)水改和學校房產(chǎn)清理等歷史遺留問題的妥善解決。
四、學校工會工作
本學期，工會工作重點仍是圍繞上下溝通建言獻策和凝心聚力作用發(fā)揮這兩個方面展開。
一是進一步推動各項協(xié)會活動，活躍教職工文體生活，更好地為教職工服務。
二是做好退休教師相關事項的溝通和安撫工作，化解矛盾，對有困難的教職工和退休老同志進行臺賬管理，形成工作亮點，增進工作實效。
三是配合其他部門，切實服務好青年教師需求，開展聯(lián)誼等活動，助力青年教師成長。
四是大力配合、做好校友會及基金會建設。
五、高一年級工作
新高一，新起點，新氣象。
本學期，高一年級的工作總體思路是：以生涯規(guī)劃為依托，以教學研究為中心，以課堂教學、學生管理為抓手，團結協(xié)作努力工作。工作目標有兩個：一是培養(yǎng)習慣優(yōu)良、成績優(yōu)異、人格健全的學生群體；二是打造甘于奉獻、業(yè)務精湛、敢打敢拼的教師團隊。學生教育工作的具體著眼點是規(guī)范教育和養(yǎng)成教育。
勇敢出發(fā)追求極致
在沙市中學2024年秋季開學典禮上的演講
教師代表秦卓瓊
首先請允許我向2024級的習坎新戰(zhàn)士表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！歡迎你們來到習坎園，在這一片記錄了無數(shù)才俊奮斗與追求的土地上，書寫屬于你的人生篇章。
在這個熱辣滾燙的夏天，巴黎奧運會的圣火熊熊燃燒，照亮了全球體育健兒的夢想之路，也激蕩著無數(shù)普通人的心弦。那是21歲的鄭欽文歷史性地贏下網(wǎng)球女單冠軍時，身披國旗意氣風發(fā)的身影；是37歲的老將德約科維奇，終于用5屆奧運會贏下金牌的那一刻，跪倒在紅土場上痛哭到手指顫抖；是61歲的倪夏蓮，向世界展示著她對乒乓球的熱愛，和對奧運會的享受……賽場上的那些淚水和汗水，那些不屈與堅韌，在平淡的日子里給予我們一種澎拜的、強烈的暗示：勇敢出發(fā)、追求極致。
勇敢出發(fā)，不管昨天是天晴還是陰雨。我很喜歡加繆的一句話：“秋是第二個春，此時，每一片葉子都是一朵鮮花?！睙o論是變甜的果實還是搖曳的秋葉，它們同樣絢爛，同樣詮釋著生命的歷程。所以同學們，無論現(xiàn)在的你們，是享受著春耕夏作帶來的收獲的喜悅，還是沉浸在如果當初的喋喋悔嘆，或者高舉著自由的旗幟忘記了學習的意義、學生的責任，都請在這個秋天，再一次地勇敢出發(fā)。獎杯屬于勝利者，也會屬于每一個勇敢出發(fā)的人。因為前者戰(zhàn)勝他人，后者戰(zhàn)勝自己。
追求極致，不做差不多先生。在我們身邊，有很多差不多先生。書背完了嗎？差不多了。錯題整理完了嗎？差不多了。這題弄懂了嗎？差不多了。可真理的世界，卻總是失之毫厘謬以千里。追求極致不是追求完美無瑕，而是對人性中貪求舒適、懶惰懈怠的天性的對抗，是有選擇性地在某些方面用現(xiàn)有的資源創(chuàng)造無限接近自己認知的天花板的行為。就像《霸王別姬》里的程蝶衣，因入戲太深，被師兄段小樓指責“不瘋魔，不成活”。就像畫癡顧愷之、書癡王羲之、文癡張岱?！隘偰А钡臓顟B(tài)，就是傾盡所能，做到最好。在自己的認知高度做到極致，在無限接近天花板的時候，原有的限制我們的天花板也在后退，逐步被我們自己踩在腳下，這是不斷成長的過程，這是認知的邊界在拓寬的過程，是不斷在刷新新的目標的過程。
同學們，勇敢出發(fā)、追求極致，這不僅是老師對你們的期待，同樣也是老師給予你們、給予教育的莊嚴承諾。讓我們一起，在這個颯爽的秋季，一起去迎接生命的春和景明。
團學會新學期倡議書
2305班歐陽語彤
須臾夏燼，寒蟬秋新，新學期的序章始于初秋，青春的注腳在這一刻綻放。此時此刻，我們重新回到了習坎校園，站在了全新的起點上。眾所周知，在這個火熱的夏季，我們見證了中國健兒們在巴黎奧運會的賽場上揮灑汗水、綻放榮耀。這其中，眾多“00后”運動員的精彩表現(xiàn)驚艷了世界。敢拼、敢闖、敢表達，他們身上“敢叫日月?lián)Q新天”的膽氣和“狹路相逢勇者勝”的豪氣更是激勵著同為“00后”的我們。扶桑初日升，執(zhí)光于青年，面對新學期、新機遇、新挑戰(zhàn)，作為習坎學子的我們又應如何書寫全新的篇章呢？
在此，我謹代表校團學會，學生會向大家發(fā)出如下倡議：
一、胸懷闊宇，追光而遇，從“天生我材必有用”中蘸墨理想，提筆起調。
有志者事竟成，苦心人天不負。昔日，陳蕃于陋室豪言清世之志，終成東漢名臣；王陽明于龍場悟道，亦以“志不立，天下無可成之事”之箴言定心學之基。誠然，若是沒有立志的決心，也便只能困厄于欲尋。只有志存高遠，堅定信念，我們方可無畏明日之天塹，找到前行的方向。在新的學期，我們不妨大膽說出“我心有猛虎”的遠志，立下明確的目標，為自己蓄力，擇地而立心，揚青春之風采。
二、奮進篤行，臻于至善，從“寶劍鋒從磨礪出”中積蓄定力，落筆成型。
汪國真曾詩意落墨：“理想與現(xiàn)實之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓?！敝敬娓哌h，還需身體力行。唯有勇毅前行，方能在千帆競渡的時代勇登峰巔。如今，我們正身處大有可為的時代，躺平擺爛是切不可取的，恰如俞敏洪所言：“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)積累而成?！惫饬⒅静粚嵺`是紙上談兵的美夢，光實踐不積累則是功虧一簣的失敗。因此，我們既要仰望星空，也要腳踏實地，以奮進之心對待心之所向，奮楫揚帆篤志而行。
三、鍥而不舍，厚積薄發(fā)，從“會當擊水三千里”中履踐致遠，運墨收筆。
蘇軾有言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！蔽羧罩嗡畷r，大禹鑿龍門，即使功尚未成，路亦不明，大禹依舊不畏艱難，緩緩圖之，終獲成功。誠然，付出與努力可能并不會立刻就有好的結果，但是只要抱定目標，堅定不移地走下去，相信前路再遠也終將抵達。因此，追夢路上，不必猶豫，也不必焦慮，更不必急于求成。新的學期，唯有以堅持之剛勇，蟄伏以積淀，方可見萬里蹀躞，驚艷未來！
心有所信，方能行遠。同學們，新時代畫卷已徐徐鋪開，新學期征程也近在眼前。作為一名習坎學子，讓我們胸懷家國天下，呼應時代旋律，以躊躇滿志、躍躍欲試的姿態(tài)，用沉潛拼搏、鍥而不舍的努力，書寫新篇，奔赴未來！
4版
沙市中學2024級新生軍訓征文選粹（一）
奇緣
2413班楊紫妮
既然給了這樣的奇緣，請將它輕擁入眠。
時間流遠，不等人念。軍訓時光，從閉緊的指縫間流逝，從挺直的身板邊滑走，號聲連綿，步履連翩。
隱約的笑顏，肅穆的冷臉，那風中飛舞的樹葉，那落地有聲的歌弦……曾見陽光熱烈，曾聞苦聲綿綿，可曾入眼，短短的軍訓，竟是如此漫長難眠而又瞬息萬變？還記得初來乍到，歷歷在目。但是到最后，可能又倉促眷戀。
一場軍訓，刷新了我們的觀念。何能稱之為苦？何能稱之為德？意之堅，而人亦堅，向畏其苦倦？苦并不可怕，只是自己不夠堅毅。似那朦朧雨天，雨霧綿綿，前方并未存在多大的苦，只是自己不敢向前。而意堅之人卻不懼吃苦，不畏受累，堅持不懈，只身向前，穿過煙雨朦朧的綿簾，撥云見日，迎來燦爛的晴天。
“上善若水，自強不息”的校訓是在一縷縷烈陽、一聲聲蟬鳴和一陣陣口號中最先剖入理解的。在高中之前，遇上了這份緣，遇上了這樣令入深刻的軍訓，這樣的教官，在青春路上留下了這樣的一串不一樣的足跡，在心靈上歷練出了這樣一把鋒利的寶劍。只是短暫，又揮之不去。
“事非經(jīng)過不知難”，軍訓遠比我們想象中要更痛苦，不僅是累，還是對自我心靈的一種折磨，但是這也成為我們自己的一種督促。這次軍訓為我們開啟了一條艱苦奮斗的道路。我想我也會帶著一些執(zhí)著，一些勇氣，一些熱血，在今后的路上努力地奔跑，奔向屬于我的未來！
那么，既然命中注定，遇到各位同學和這次難忘的軍訓，且好好珍惜，好好回憶。不知，當風燭殘年，是否還伴它輕擁入眠……
光芒
2404班丁振軒
太陽，是熱烈的君王，
俯瞰著軍訓的操場。
他斜著眼，無情灑下熾熱的火光，
燃燒學子們的臉龐。
學生們，如勇敢的戰(zhàn)士，
在烈日中挺拔胸膛。
任汗水流淌，尋強軍勛章。
月亮，是慈愛的圣母，
在夜空中默默守望。
她彎起嘴角，溫柔揮手帶來清涼，
輕昵撫慰著學子們的憂傷。
學生們，如追星的水牛，
在眼眶中閃爍淚光。
映群星閃亮，樹強軍理想。
紅膠墊，綠草地，
在夜色中靜謐，白日里喧囂。
酸痛的雙腿，彎曲的臂膀，
在軍訓中訴說著一天的辛苦漫長。
可在那數(shù)個日夜中，我看見了他們的成長與頑強；
我看見了他們的拼搏與理想；
我看見了祖國的未來無比光芒。
太陽見證了他們的勇敢，
月亮陪伴了他們的成長，
書寫人生未來的美麗篇章。
清澈的愛，只為中國
2404班周湖靈
少時才淺，只羨世間繁華，燈火通明，殊不知其后的絕美之景。
如今窺得一隅，倍感幸運。故寫此篇，以表許國之情?！}記
八月，帶著滾滾熱浪與我相擁。蟬鳴聒噪中，一聲清脆的哨音響起。我們，就此踏上新征程。
軍訓，你好。
火辣辣的驕陽與溫柔
烈日很強，許多花朵被其灼傷，怏怏低頭，但它也讓一旁的樹，顯得更惹人喜愛，挺拔而繁茂。
站軍姿，亦如此。腳底的痛楚，隨時間的沙漏發(fā)燙，可一想到這新生的“大家庭”，這可親可愛的班集體，不服輸?shù)膭蓬^又冒出來了，熱血與激情與似被點燃，因而身形更像一棵筆直的樹了。
樹聚成林，形成蔭蔽，讓可懼的陽光也不得不退避三舍——乖乖給我們當“背景墻”。
于是乎，青春的笑顏又增添了幾分燦爛，大家的情誼又多加了些精彩。
驕陽，也化作榮光。
半鹽半甜的風
風里，摻雜著幾絲咸意——是汗水濺落在場地，是心中的愧疚與歉意。
年少無知，見過盛大的閱兵、整齊的方陣，卻從未思索過這世界矚目的場景所含的深義。也有過雄心壯志，遠大理想，卻因自己意不堅定，而草草埋沒在塵埃中。
孰料，親身體會一遭，方曉這一步一步的艱難，才懂得軍人、站崗戍邊戰(zhàn)士的辛苦，悟得這萬家燈火后，無數(shù)人的信念與執(zhí)守。而我，能從窗明幾凈的教室中盡情汲取知識的養(yǎng)分，是何其輕松愉悅。我們錦衣玉食的生活，歲月靜好，又是那么的來之不易。對比之下，又怎會不“咸”？
軍訓閑暇時，偶得一抹風，吹走身上的濕意，送來陣陣涼爽。擰開一瓶水，“咕嚕咕?！焙葌€酣暢淋漓，是何等的愜意舒適。
這些，是空調之外，真正領略過“炎熱”的人，方能收到的贈禮——那是來自自然，來源樸素生活的甜意。
黑夜中的孤星
夜，是寧靜的。而校園的操場上，依然可見少年的身影。在教官的指令下，一次次轉體、一次次發(fā)出吶喊，讓口號聲回蕩。真是好累，卻不能退。
意氣風發(fā)的年紀，總向往著星辰大海，渴望著詩和遠方，忽視了世界的景象。
圍坐一團，在沒有任何外界的干擾下，我第一次，靜靜地仰望天空。失落地發(fā)現(xiàn)，并無群星閃爍，只有幾粒孤星默默發(fā)著光。正傷感于現(xiàn)實之殘酷，回眸，望見遠處的教學樓閃爍的燈光，和街上來往的車流，明明暗暗，交織在一起，也似一幅繁星圖。只不過點亮它們的，是那一個個奮斗逐夢的人，或是說，是他們自帶的光芒。
這樣想，訓練的苦又減輕了幾分，一切的努力，又有了意義與方向。畢竟，我們從不是一人在孤身而戰(zhàn)。
何其有幸，生于華夏。
我們沐浴在春風里，生長在陽光下，擁有和享受著前輩們的奮斗成果。我們身后有一個強大的祖國，護佑我們茁壯成長。
而我，我們，身為新一代青年，也應勇于擔當，在理想的大海中揚帆起航，以助國富民強、家國安康！
立在起點的邊上
2412班蔡雅芙
初入高中，報名過后便即刻開始軍訓，一切發(fā)生的是那么快速，猝不及防地讓人內心油生出一股茫然。
操場上，陽光依舊明媚，同學們在樹陰下排隊立正，小心翼翼地控制著身體，連大氣都不敢出，汗水早已從臉上滑落，周圍的熱氣像洪濤一般滾滾而來，令人無處遁形。即使如此，教官依然沒有任何猶疑，他嚴厲的目光向我們掃視而來，認真地檢查著動作標準程度。我在心里叫苦，想直接放棄，可周邊的同學沒有一個抱怨，都擺好站姿，堅定地目視前方，仿佛那豆大的汗珠根本就不存在。我咬咬牙，也堅持了下去。
訓練結束后，同學們邊擦汗邊喝水，互相聊天。教官難得地提出贊許——我們的動作非常整齊有力。聽到此話，同學們長出了一口氣，又開始愉快地談笑起來。心中的輕松和喜悅使我猛然意識到一個事實：我是這個班集體的一份子，我會為集體的成功而快樂，為集體的失敗而失落……心中豁然明朗了起來，這才明白了所謂“不問收獲，但問耕耘”。認識自己已是最大的快樂。
夜晚降臨了，黑色的帷幕籠罩了整片天空，休息的時候同學們照例在草地上坐下來，說說笑笑的聲音此起彼伏。遠處看臺上燈光閃爍，照亮了我們的臉龐。我抬起頭凝望著夜空，努力尋找夜空中幾顆隱隱約約的星星。突然想起，十年前也是如此，躺在地上，和小伙伴們一起看夜空，數(shù)星星，談論著可能的未來。我的眼前又模糊了，再也回不去了，再也不用回去了，因為前方的路才剛剛開始。
人生歷來如此，“不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力”，而我現(xiàn)處在高中軍訓這個小小的起點。而從這個小小的起點里，我好像又看到了無數(shù)的未來，無數(shù)的光芒，正所謂“眼前來了的滾滾的洪濤”。
孕育開花
2403班李覬為
孕育是痛苦的，但開花是美麗的。
所有的堅強都是柔軟生的繭。站軍姿，練蹲姿，齊步走這些體力活可真把我們班累得夠嗆。教官一向都不改他嚴肅的面貌。我們一站就感覺度日如年，最期待的就是休息哨，最不想的就是訓練哨。訓練時間是不會比休息時間短的，我只好接受這個事實。但慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)自己好像改變了，軍姿一站也變得更簡單更容易了，步子變得更齊更穩(wěn)了。好男兒流血流汗不流淚，想想那些軍人，沒有一個是柔柔弱弱的，他們每天都刻苦訓練，比我們更堅強更有意志力。我也突然想明白了，沒有人是天生的堅強，人人都害怕困難坎坷，但有些坎你必須跨過去，跨過去的多了，也便沒有困難能困擾你。
所有的微風都是堅忍后的甜。晚上還得軍訓，雖然沒有了烈日但天還亮著，教官每次都會教新動作，在教之前還會復習之前的內容。雙腿已發(fā)酸，口中發(fā)渴，小紅帽中的頭發(fā)早已濕，甚至到能清楚地感知汗珠從頸上流下到背上。我望著前一名同學的后頸，略感疲倦，突然，一陣晚風吹來，輕撫著我們，好像在幫我們擦汗一樣。我乍然清醒，沉浸在這一抹香甜之中，頓感人生的意義，果真苦盡甘來。
所有的友愛都是團結時的笑。進入新集體，我略感到有適應我的地方。雖然我比較內向，但大家都是同學，年齡相仿，會有同樣的興趣話題。萬事開關難，但是只要一聊起來，那大家都會變得態(tài)度謙和，語氣近人，露出一副友善的表情。我曾從這看出同學們的純真，天真的模樣永遠使人親切。休息時，我感覺好像遇著知音一樣，高山流水，合得來。也有人在喝水時，走到我面前背了幾句《短歌行》，我很奇怪，因為我并不認識他，但看出他那眼睛，充滿著平和，略帶幾分笑意。于是我接了幾句，他好像虵找到什么似的，又和我講了幾句。休息結束，我們又自然入列，一切顯得那樣平靜而美好。
升入高中，步入新學校，認識新朋友固然是艱難的，一切都不可能太順利，但我相信坎坷終將過去。淋過雨，吹過風，才能遇見彩虹。
山不過來，我便過去。
抬頭看用心聽
2402班劉嫣然
抬頭吧，風華正茂的青年們。
看大江大河奔流不息，看萬里烈陽揮灑大地。
不遠處紅色的旗幟正在昭喚。
我想，你會明白，所有苦難都是行云流水的此世光陰。
我想，你會看到的吧，所有汗與淚凝結而成的堅韌之果。
所以，少年們，不要徘徊，不要質疑。
我們發(fā)著光，也流著汗。
我們無堅不摧，也無所不能。
傾聽吧，肆意張揚的青年們。
聽同學們氣勢磅礴的“殺“，聽指令下整齊劃一的靠腳聲。
鮮艷的紅旗正迎風飛揚。
我想，祖國就在心上，我們不會忘記。
少年們，不要驚惶，不要緊張。
窗外野草瘋長，卻怎么也擋不住烈陽。
蟬聲依舊，天色尚好。
人間驕陽正好，風過林梢，此時我們年少。
就讓我們一起，一起抬頭看，一起用心聽。
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