沙市中學(xué)報（41-3）
發(fā)表: 2010-08-02 23:41:20 瀏覽: 7804 次
園丁辛勤一堂秀 桃李成蔭四海春
——葉聲華院士回母校探望恩師之暢想
□ 李繼祿
秋高氣爽，葉聲華院士剛從北京參加今年國慶佳節(jié)和全國勞動模范歡聚以后，于今年10月下旬專
程趕到沙市中學(xué)看望他離別近50年的恩師。校園里百花齊放，萬紫千紅，好象又迎來了教育的春天。
該校創(chuàng)辦至今，已有55年的歷史，幾十年來為高等學(xué)校輸送莘莘學(xué)子中可謂人材輩出，群星燦爛，培
養(yǎng)出了多學(xué)科的領(lǐng)頭雁和排頭兵，為中華民族崛起作出了卓越的貢獻(xiàn)！沙市中學(xué)不愧為高等學(xué)府培養(yǎng)
高精尖人材的搖籃。在座談會上，葉院士說：“我不是回母校訪問，而是專程看望母校培育我的恩師
們”。真是“黃金有價情無價，師生之情勝黃金”！葉院士想起當(dāng)年在進(jìn)學(xué)校大門寫的四個大字“學(xué)
用一致”，以及教師樓的“習(xí)坎樓”三個字，這是他在學(xué)校學(xué)習(xí)的座右銘，不斷鼓勵他學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、
再學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，他已成經(jīng)成為我國的精密儀器測量等領(lǐng)域的專家，嘔心瀝血填補(bǔ)了多項(xiàng)國際國內(nèi)的空白，
贏得了廣泛的好評，也是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣。
實(shí)踐證明，要辦好一所名校，教育的核心是素質(zhì)教育，實(shí)施素質(zhì)教育的前提是要有一批好教師。
那時沙市中學(xué)有一批德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)識淵博的教師和眾多的不畏艱苦、勤奮好學(xué)的學(xué)生，才能培養(yǎng)出高
素質(zhì)的人才。
葉院士說得好，“那時師資隊(duì)伍全是大學(xué)本科畢業(yè)，武大的最多，教英語的是留英的、教物理羅
少玉是留日的，當(dāng)時的師資是最強(qiáng)的。教師不僅僅是知識的傳授，更是道德的楷模，也是精神的向
導(dǎo)”。
事實(shí)上，50年代沙市中學(xué)畢業(yè)參加高考后，大部分由全國重點(diǎn)高校錄取。1956年我在北京體院學(xué)
習(xí)時，北京各大學(xué)的沙市中學(xué)的校友們邀我到清華大學(xué)合影留念時，就有138人。一所中學(xué)出了四個院
士在內(nèi)地學(xué)校是罕見的，這是“十年樹木、百年樹人”的一個縮影。
請看沙市中學(xué)一批又一批人才：光講該校50年代參加全國高考的學(xué)生叫王長順，數(shù)學(xué)滿分榮獲全
國數(shù)學(xué)狀元，沙市父老鄉(xiāng)親們放著鞭炮、流著喜淚祝賀這位數(shù)學(xué)狀元郎。
像王明庥院士是沙市中學(xué)第一個入黨的學(xué)生，畢業(yè)后留學(xué)蘇聯(lián)，他任南京林業(yè)大學(xué)校長時，增殖
“南楊”為國家創(chuàng)造億萬財富，新華日報譽(yù)稱王明庥為“南楊之父”，受到黨和國務(wù)院的表彰。
像吳守賢任中科院西安分院院長，他從上海跑到西安創(chuàng)建了“時鐘運(yùn)轉(zhuǎn)“后我國不再求援美蘇，
自己準(zhǔn)備授時了，受到毛澤東的贊揚(yáng)，外華僑紛紛來電祝賀。
還有王大惠是20多年的外交武官，為世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)，多次在國外獲得總統(tǒng)勛章。
還有中科院的王伴月、中國人民解放軍空軍司令部的萬德源等等，都為人民造福作出了喜人的貢
獻(xiàn)，真是群星相映照滿天。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！
歷史像一面鏡子，清晰地反映出學(xué)子們的一個個腳印。他們?yōu)檎衽d中華攀登高峰，為人類造福，
將永載史冊。
祝愿學(xué)子與時俱進(jìn)、勇往直前，再創(chuàng)輝煌。
編者按：
李繼祿老師，1948年即在沙市中學(xué)任教，如今78歲高齡，依然精神矍爍，在葉院士回訪母校之
際，特為本刊賜稿。
走近高三
□ 記者 王曉萊
高三，是高中生活的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。高三的學(xué)生，處在一個全面?zhèn)鋺?zhàn)的狀態(tài)。對
這個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的階段，我們充滿了好奇。于是，記者隨機(jī)采訪了高三的一名同學(xué)。他講述了他的
高三生活?，F(xiàn)在，我們就提前感受高三。
與活動豐富，課外時間多的高一高二相比，高三的“時間很緊了，學(xué)習(xí)的時間也就多了?；旧?
都是在教室里學(xué)習(xí)。周日下午休息，一般都在補(bǔ)課或者養(yǎng)精神?！睂τ诟呷齺碚f“最重要的是心態(tài)和
計劃。計劃不一定要寫在紙上，要在心里形成?！币獙W(xué)會利用時間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
他們在一次又一次磨礪中，信心還是與最初一樣嗎？“自信是關(guān)鍵。只要自信，永遠(yuǎn)都有信心。
一次考不好只會不甘心，不會放棄。而信心本來就不是很強(qiáng)的，就會因一次失誤而失去信心。在這個
時期就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。”“調(diào)節(jié)心態(tài)是一門很深的學(xué)問。我們一般就自己看一下雜志，分析一下介
紹高考心態(tài)的書。那些書不能一味的接受，得從中獲取精華?！?
沙市中學(xué)，開展了很多活動?！斑@對學(xué)生的組織能力是一種培養(yǎng)。還有人際關(guān)系方面，這對以后
踏入社會都是很重要的?！?
對高一的學(xué)生，“意見不一定好，只是要學(xué)習(xí)跟上。沙市中學(xué)有很多需要大家參與的活動，這些
活動鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實(shí)踐基礎(chǔ)。但這畢竟不是我們的重心。參加活動必須得不影響學(xué)習(xí)。高一
的基礎(chǔ)要打好，否則高二高三學(xué)起來會比較吃力。只要成績跟上就行，不一定要拔尖，別給自己太大
壓力，高一可以輕松一點(diǎn)?！?
“到了高二，都說高二很關(guān)鍵。最重要的是你要有緊迫感，要課后鞏固知識。但是平時不要一味
搞學(xué)習(xí)而忽視身體。高二的活動也比較多，這樣，就要考我們的定力了?！?
“還有200多天，高三的學(xué)生都在為理想的大學(xué)而奮斗，都想為這一步寫下光輝。但是，既然參加
考試，總有成功和失敗。我們要重視努力的過程，要自己不后悔。讀書十二年，就為了這次高考。要
克服心里障礙，保持平穩(wěn)的心態(tài)?！?
用高三學(xué)生的角度看高一、高二，或許更有說服力。那些對高一高二同學(xué)的寶貴意見，是他們的
親身經(jīng)歷。當(dāng)我們了解了高三，也就要開始重視高一高二的努力過程了。
端正的學(xué)習(xí)態(tài)度 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
——石松同學(xué)學(xué)習(xí)語文之經(jīng)驗(yàn)
□ 夏 凈
全省文科狀元石松同學(xué)在今年的高考中，語文獲得了138分的好成績，他本人在接受《楚天都市
報》記者采訪時說，對自己的高考語文成績十分滿意。的確，這是石松同學(xué)進(jìn)入高中以來考得最好的
一次成績。作為他高二高三兩年的語文老師，我知道，他的這一成績的取得決非偶然，全因有著端正
的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在目前重視英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大背景下，許多同學(xué)忽視語文學(xué)習(xí)。殊不知，語文是基礎(chǔ)學(xué)科，需
日積月累，何況高考也同樣占150分。石松同學(xué)明白這個道理，所以他能認(rèn)真對待語文學(xué)習(xí)，能認(rèn)真聽
完每一節(jié)課，做好每一次筆記，能認(rèn)真對待每一次練習(xí)，寫好每一個字。記得高二上學(xué)期，古詩文背
誦量大，許多同學(xué)平時不愿記，到考試時臨時抱佛腳，更有甚者，認(rèn)為為了4分花費(fèi)大量的時間不劃
算，干脆放棄不背誦。而石松總是當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天背誦，還經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，所以無論是平時的小測試還
是期末會考，他的默寫從不丟分。
高二下學(xué)期時，語文欣賞課多，當(dāng)時我們年級統(tǒng)一安排每周六的大課訓(xùn)練字音、字形、詞語、病
句類的基礎(chǔ)題。我對學(xué)生要求嚴(yán)，要求學(xué)生做題時，不能只選擇A、B、C、D，必須將自己認(rèn)為錯的標(biāo)
出來，以便對答案時，了解自己是否真的弄清楚了誰對誰錯，有些同學(xué)認(rèn)為麻煩，堅(jiān)持不下來，石松
卻能一直堅(jiān)持這樣做。
去年暑期補(bǔ)課，我們重點(diǎn)訓(xùn)練古詩文，要求學(xué)生每天對所學(xué)古文中的重點(diǎn)詞語進(jìn)行整理，此外，
每天還要整理10個字音、10個字型、10個成語，這項(xiàng)工作枯燥乏味，有的同學(xué)偷工減料，我拿著石松
工整漂亮的整理筆記，給同學(xué)們傳閱，有同學(xué)說：“石松嘛?！毖韵轮馐恰拔覀冊跄芨?？”我
讓同學(xué)們換個角度思考：石松總體成績這么好，都還一絲不茍地做好每一次作業(yè)，我們還有什么理
由，什么資格不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)呢？
石松同學(xué)還特別注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他重視課堂學(xué)習(xí)， 重視及時消化，重視將問題整理到改錯
本上，重視反復(fù)記憶，講究學(xué)習(xí)效率。他做題時，盡量避免盲目性。例如，在做現(xiàn)代文閱讀時，他總
能按我教給他們的做題方法，冷靜地對待文本，抓住一個“找”字，找關(guān)鍵詞語、找關(guān)鍵句子、找隱
含的信息，邊找邊作記號，做題時再一一對號入座，所以做錯的時候很少。
寫作是石松同學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，他一時試著寫散文，一時又試著寫評論時政的文章。進(jìn)入總復(fù)習(xí)
后，我建議他就寫一般性議論文，我給他寫好方向，定好任務(wù)，他都能嚴(yán)格按我的要求訓(xùn)練，作文成
績有了大幅度提高。
三月會考前，石松的語文穩(wěn)定在120多分。三月會考后，我給他制定了新的目標(biāo)——高考一定要過
130分：第一卷一分也不能丟，第二卷爭取達(dá)40分，作文不能少于50分。石松點(diǎn)點(diǎn)頭，他憑著端正的學(xué)
習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷地朝這個目標(biāo)努力再努力，果然，在高考中，石松同學(xué)的語文第一卷
一分也沒丟，第二卷估計得了41分，作文估計得了55分。
在我二十年的教學(xué)生涯中，也許石松同學(xué)不是我見到過的那種智商特高的學(xué)生，但他卻是我見到
過的總體素質(zhì)高，又最能認(rèn)真對待語文學(xué)習(xí)的學(xué)生。愿我們沙市中學(xué)的每一位同學(xué)都能如石松同學(xué)一
樣重視語文這門基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地、持之以恒地、科學(xué)合
理地學(xué)習(xí)語文，使自己在未來的高考中取得更好的成績。
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