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熱烈祝賀
原我校教師陳和生
教授光榮當(dāng)選為
中國(guó)科學(xué)院院士
    從2005年底兩院院士增選大會(huì)上傳來(lái)喜訊，曾在湖北省沙市中學(xué)工作多年，現(xiàn)中國(guó)科學(xué)院高能物理
研究所所長(zhǎng)陳和生教授光榮當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士，這是繼王明庥、官春云、樊明武、葉聲華當(dāng)選為院
士后，從習(xí)坎園走出的第五位院士。
加強(qiáng)教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量
全面落實(shí)市委先進(jìn)性教育重點(diǎn)整改項(xiàng)目
    為了落實(shí)荊先組辦[2005]51、57號(hào)文件精神，鞏固和擴(kuò)大我校先進(jìn)性教育成果，學(xué)校黨委以建立長(zhǎng)
效機(jī)制為著力點(diǎn)，切實(shí)抓好重點(diǎn)項(xiàng)目整改工作，針對(duì)整改方案項(xiàng)目（任務(wù)），落實(shí)了整改措施、分管領(lǐng)
導(dǎo)、職能部門(mén)和責(zé)任人。并向全校各級(jí)黨組織明確提出了認(rèn)真做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作要求。要求
各部門(mén)思想上高度重視，工作上積極推進(jìn)，真正把重點(diǎn)項(xiàng)目整改方案落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效。以求形成黨
建工作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)有新的加強(qiáng)、新的提高和新的成效。
找準(zhǔn)問(wèn)題、制定方案
    荊先組辦[2005]51、57號(hào)文件要求我校：鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，深化整改工作，辦好人
民滿(mǎn)意的學(xué)校。我校黨委一班人非常重視重點(diǎn)整改項(xiàng)目的落實(shí)工作，多次開(kāi)會(huì)研究，幾易其稿，最后把
重點(diǎn)問(wèn)題定格為：進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。把沙市中學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校，不斷提高教
學(xué)質(zhì)量是一個(gè)非常關(guān)鍵性的問(wèn)題，而且這也是沙市中學(xué)的生存和發(fā)展中不容回避的問(wèn)題，可以說(shuō)是一針
見(jiàn)血，一語(yǔ)中的，為此我們精心制定了《加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量深化整改實(shí)施方案》，并按照市先
進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室和督導(dǎo)組的要求建立了重點(diǎn)整改項(xiàng)目臺(tái)帳。
方向明確、措施得力
    進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量這是一個(gè)系統(tǒng)工程，教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作。
管理出效益，管理上質(zhì)量。在先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段，學(xué)校就針對(duì)管理這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)啟了
《將MBA引入學(xué)校管理研究》的“十一五”重點(diǎn)研究課題，深化整改確定了重點(diǎn)問(wèn)題后，校黨委制定了
切實(shí)有力的措施來(lái)促進(jìn)教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量。
    這些措施我們將它歸納為：樹(shù)立一個(gè)觀念，就是提升每個(gè)學(xué)生素質(zhì)，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。使沙市中
學(xué)的每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在這種觀念指導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教，分層次教學(xué)。在高一年級(jí)試
驗(yàn)辦藝，體、美班，高二年級(jí)辦補(bǔ)差班，高三年級(jí)辦培優(yōu)班，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的需求，讓每個(gè)學(xué)生
都能夠得到充分的發(fā)展。
    搞好兩個(gè)調(diào)整，即調(diào)整課程結(jié)構(gòu)體系，調(diào)整教學(xué)時(shí)間安排。針對(duì)高考改革，我們利用這個(gè)寒假，在
充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，征求各科教師的意見(jiàn)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們對(duì)現(xiàn)行的課程，課時(shí)，作息時(shí)間作
了全面調(diào)整，從開(kāi)學(xué)的情況來(lái)看運(yùn)行良好，反應(yīng)良好。抓好三個(gè)建設(shè)：第一，教師隊(duì)伍建設(shè)。提高學(xué)校
教學(xué)質(zhì)量起主導(dǎo)作用的是教師，針對(duì)沙市中學(xué)的教師現(xiàn)狀，在先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段，學(xué)校就相
繼制定了《學(xué)校名師培養(yǎng)與管理實(shí)施方案》，《關(guān)于班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)我校青年教
師培養(yǎng)意見(jiàn)》，并為此投入了大量的人力，物力，而且還引進(jìn)了5名骨干教師充實(shí)到教學(xué)一線；第二，
文化制度建設(shè)。教學(xué)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程為了建立科學(xué)的管理和評(píng)價(jià)體系，學(xué)校在教學(xué)管理上制定了目
標(biāo)管理、綜合評(píng)價(jià)兩大體系五個(gè)方案。即《教學(xué)管理工作方案》、《年級(jí)班級(jí)教學(xué)目標(biāo)管理方案》、
《教師綜合評(píng)價(jià)管理方案》、《學(xué)科奧賽輔導(dǎo)管理方案》、《教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案》；第三，學(xué)校物
質(zhì)文化建設(shè)。為了改善學(xué)校辦學(xué)條件，春節(jié)前學(xué)?？朔酥刂乩щy，完成了對(duì)籃球場(chǎng)的遷移和新建學(xué)生
公寓、學(xué)生食堂的開(kāi)工。新建的學(xué)生公寓和食堂力爭(zhēng)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前投入使用。
    學(xué)校明確提出了要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)目標(biāo)是：湖北省沙市中學(xué)應(yīng)是名師云集，高考奪冠、奧賽領(lǐng)先，管理
先進(jìn)的示范學(xué)校。
求真務(wù)實(shí)，成效顯著
    通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)更務(wù)實(shí)，工作更主動(dòng)，能自覺(jué)把滿(mǎn)足師生在發(fā)展上的正確
需求作為決策的第一信號(hào)；廣大黨員教師以飽滿(mǎn)的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求實(shí)的工作作風(fēng)投入到
教育教學(xué)第一線，做到一個(gè)黨員就是一面旗幟；教師的積極性，創(chuàng)造性空前高漲；建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)
建和諧校園的各項(xiàng)文化建設(shè)工作全面展開(kāi)；以黨風(fēng)促師風(fēng)，以師風(fēng)帶教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，從而實(shí)現(xiàn)校
風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，考風(fēng)根本好轉(zhuǎn)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。今年寒假畢業(yè)班的教師不畏嚴(yán)寒堅(jiān)持為學(xué)生上課，學(xué)
校干部利用寒假多方征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作積極主動(dòng)，各項(xiàng)措施得以順利實(shí)施，開(kāi)學(xué)
后教學(xué)秩序井然，社會(huì)如評(píng)如潮。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量不僅是市委領(lǐng)導(dǎo)，人民群眾對(duì)我們沙市中學(xué)熱切期待，更是沙
市中學(xué)自身生存和發(fā)展的迫切要求，我們一定要努力工作，乘勢(shì)而上，不辜負(fù)上級(jí)黨組織和人民群眾對(duì)
我們的期待，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，把沙市中學(xué)辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
    （學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室供稿）

三尺講臺(tái)飛揚(yáng)青春風(fēng)采 教學(xué)比武初露砥礪鋒芒
———我校2005年“習(xí)坎杯”青年教師課堂教學(xué)比武圓滿(mǎn)結(jié)束
    本報(bào)訊(特約通訊員 李勝山）2005年“習(xí)坎杯”青年教師課堂教學(xué)比武決賽于2005年12月22日、23
日在學(xué)校科技館四樓演示教室成功舉行，經(jīng)過(guò)各學(xué)科預(yù)賽推選的十六名青年教師以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的
態(tài)度參加了決賽活動(dòng)，展示了十六節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)課，整個(gè)決賽活動(dòng)精彩而又激烈、高潮迭起，真可謂
是“三尺講臺(tái)飛揚(yáng)青春風(fēng)采，教學(xué)比武初露砥礪鋒芒”。通過(guò)嚴(yán)格采取評(píng)委專(zhuān)家教師現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課評(píng)分、課
堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案的評(píng)分和學(xué)生反饋抽查評(píng)分的綜合評(píng)價(jià)形式，毛悅、李振軍、陳亮、劉昌梅、尚邦全、
蔡艷等六位教師榮獲決賽一等獎(jiǎng)，陳蓓、黃莉等十位教師榮獲決賽二等獎(jiǎng)。本次決賽特邀學(xué)校顧問(wèn)、特
級(jí)教師倪正明、郭秋老師和各學(xué)科教研組長(zhǎng)或?qū)W科骨干教師擔(dān)任評(píng)委，學(xué)校教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處、
高一年級(jí)等部門(mén)都予以了極大的支持。
   本次2005年“習(xí)坎杯”青年教學(xué)課堂教學(xué)比武活動(dòng)的目的是為了全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校
發(fā)展，激勵(lì)青年教師錘煉教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平。教學(xué)比武活動(dòng)內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)
兩個(gè)部分，鼓勵(lì)改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)科學(xué)、合理、藝術(shù)、有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助課堂教學(xué)，重點(diǎn)
突出教學(xué)基本功和教學(xué)規(guī)范的比賽。教學(xué)比武活動(dòng)分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽以教研組為單位組織學(xué)
科內(nèi)教學(xué)比武，決賽分文科組和理科組分別進(jìn)行比賽。
    整個(gè)活動(dòng)從2005年11月18日就拉開(kāi)了帷幕，各學(xué)科教研組都認(rèn)真組織了預(yù)賽課的聽(tīng)、評(píng)、比活動(dòng)，
對(duì)參加決賽的青年教師大力的幫助和鼓勵(lì)?；瘜W(xué)教研組的幾位青年教師在教研組長(zhǎng)張俊老師的熱情關(guān)心
下，從10月底就開(kāi)始為參加教學(xué)比武活動(dòng)作準(zhǔn)備，幾位骨干教師熱心幫助青年教師，認(rèn)真組織隨堂調(diào)研
課、骨干教師示范課的聽(tīng)課、評(píng)課工作，幾位青年教師獲益非淺，在這次決賽活動(dòng)中，成績(jī)突出，兩位
參賽教師均獲得一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)教研組在本次教學(xué)比武活動(dòng)中更顯得團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，周瓊、李成鳳、吳本
萍、劉永東等幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)青年教師更是不遺余力的幫助和支持，對(duì)青年教師的教學(xué)課認(rèn)
真評(píng)點(diǎn)、指導(dǎo)，在毛悅、陳蓓兩位青年英語(yǔ)教師參加決賽時(shí)，英語(yǔ)教研組有七八位教師到場(chǎng)聽(tīng)課、助
威，鼓舞了青年教師的士氣，激勵(lì)她們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)。語(yǔ)文教研組有八名青年教師參加預(yù)賽，聽(tīng)課、
評(píng)課的工作量大，特別是高二年級(jí)語(yǔ)文集備組就有四名青年教師參加預(yù)賽，備課組長(zhǎng)夏凈老師、學(xué)工處
副主任程大兵老師、何永強(qiáng)老師在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)趙五藝?yán)蠋煵⌒莸那闆r下，雖然本身課程任務(wù)重，但都
主動(dòng)擔(dān)任年級(jí)學(xué)科初賽評(píng)委，負(fù)責(zé)預(yù)賽的聽(tīng)、評(píng)課工作，預(yù)賽工作組織得相當(dāng)扎實(shí)。學(xué)校顧問(wèn)專(zhuān)家、特
級(jí)教師郭秋老師對(duì)數(shù)學(xué)教研組的八名青年教師的8節(jié)預(yù)賽課都進(jìn)行了全程聽(tīng)、評(píng)課和指導(dǎo)工作，其一絲
不茍的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神更是值得學(xué)習(xí)。歷史教研組趙文華主任、劉志國(guó)組長(zhǎng)嚴(yán)格要求青年教師，張君老師
的一節(jié)參賽課的教學(xué)方案在幾位老教師的指導(dǎo)下反復(fù)修改了六遍，真正是體現(xiàn)了“磨礪精品課”的教學(xué)
意識(shí)。
    總的看來(lái)，我校2005年“習(xí)坎杯”青年教學(xué)課堂教學(xué)比武是一次非常成功和有著深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，
在很大程度上鍛煉了我校青年教師，促進(jìn)他們教學(xué)業(yè)務(wù)的提高和成熟，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)
實(shí)的基礎(chǔ)。

    ●我校丁家順老師被評(píng)為 2005年“湖北省中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師”，高倫強(qiáng)老師被評(píng)為 2005年“荊州
市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師”；
    ●在2005年荊州市高中語(yǔ)文教師說(shuō)課比賽活動(dòng)中，我校語(yǔ)文組高倫強(qiáng)、孫紹毅老師均獲決賽一等
獎(jiǎng)；
    ●我校許麗莎、黃碧云、唐年新老師的四篇教育敘事研究論文獲2005年荊州市教育科研年會(huì)論文一
等獎(jiǎng)；
    ●我校數(shù)學(xué)教研組裴艷、鎮(zhèn)祥平、劉昌梅老師的三篇教學(xué)論文獲得2006年荊州市高中數(shù)學(xué)論文一等
獎(jiǎng)。

    2005年湖北省沙市中學(xué)青年教師培養(yǎng)工作的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀學(xué)員”
    一、     優(yōu)秀指導(dǎo)教師（共20人）
夏 凈 高倫強(qiáng) 盧美仙 肖述友
冷勁松 鄒振斌 何新建 吳本萍
李成鳳 楊光嵐 劉樂(lè)成 張典松
張 俊 付四喜 劉仁宏 劉志國(guó)
朱勝祥 黃祥洲 丁家順 吳祥成
    二、      優(yōu)秀學(xué)員（共24人）
許麗莎 羅秋菊 秦卓瓊 王 鵬
裴 艷 甘玉梅 陳 蓓 黃碧云
毛 悅 高勝華 宋 飛 尚幫全
蔡 艷 黃 莉 唐年新 張 君
楊 攀 魏遵平 李振軍 康 莊
劉 一 張群武   沈勝方 曹 芳

我校學(xué)術(shù)委員會(huì)成立
    為了推動(dòng)學(xué)校教育科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，提高教師教學(xué)水平和教育科研能力，促進(jìn)教師
的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升辦學(xué)品位，我校特成立了由教研組長(zhǎng)和部分骨干教師組成的學(xué)術(shù)委員會(huì)。
    校長(zhǎng)鄧北平同志出任委員會(huì)主任委員。王秋遠(yuǎn)同志出任副主任委員，學(xué)術(shù)委員會(huì)下設(shè)文科組、理科
組。文科組組長(zhǎng)是趙文華同志，理科組組長(zhǎng)是黃煒同志。
2005學(xué)年度“三好班級(jí)”名單
高一（14）班 班主任 盧美仙        高一（13）班班主任 陳 剛
高一（3）班 班主任 郭 松        高一（1）班班主任   劉新春
高二（5）班 班主任 沈勝方        高二（3）班班主任   夏 凈
高二（16）班 班主任 李成鳳        高三（11）班班主任 李昌坤
高三（16）班 班主任 高 俊        高三（7）班班主任   肖述友
高三（9）班 班主任 熊 偉        高三（1）班班主任   李景鑫