沙市中學(xué)報（56-4）
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找準(zhǔn)位置 綻放光彩
□ 2003級15班 李溯
我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅和諧的畫面，虎嘯深山，駝走沙漠，鷹擊長空，魚翔淺底……萬物自由徜
徉于自己舒心的樂土，何以？
它們了解自己的處境，知曉自己的優(yōu)劣勢，明白自己應(yīng)選擇前還是后———找準(zhǔn)位置，綻放光彩。
前看眺望，后看反思，它們原本就是同根的并蒂蓮，是共土壤的連理枝。
后看反思，那是張騫鑿空的銅鈴陣陣，是昭君出塞的黃沙漫漫，是蘇武牧羊的忠烈剛潔，是衛(wèi)青出
征的旌旗獵獵。那是岳飛拔劍戟地的仰天長嘯，壯懷激烈；是鄭和下西洋的浪花飛濺，震天高呼與雄心
勃勃。他們堅(jiān)守著自己的信念啊，讓生命的腳步踏著歲月的脊背走完了一年又一年，然而卻永遠(yuǎn)不忘回
頭看看走下的印跡，體味過去的艱辛。他們知曉，只有不忘心中的那輪落日，才能用反思的信念燃燒成
火炬托起人生新的太陽。
前看眺望，不要讓迷霧遮住了雙眼，不要讓狂風(fēng)吹散了信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，鮮
花依偎在別人的懷里，依然滿心充盈著前進(jìn)的汩汩清流，堅(jiān)守自己心中后花園的塵土，就一定能耕種出
滿園的芬芳。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。在失敗的
黑夜過后，必是破曉的黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問夢斷何處，不必問何處月明，浪沙淘盡
方得金，繼續(xù)前行。
找準(zhǔn)位置，綻放光彩需要選擇。站在歷史的海岸漫溯一道道歷史溝渠：魏太武帝揮鞭東指壯心不
已；陶淵明采菊東籬悠然度日。太武帝縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙———他選擇了
勇往直前，眺望遠(yuǎn)方的燈塔。陶淵明縱在一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂躬耕隴畝———他選擇了反
思昨日，回首身后的點(diǎn)點(diǎn)足跡。
郭小川曾說：“真正的英雄是自我肯定自我相信中開起的傷痕累累的星?！睙o疑地，在“自我肯
定”“相信”中眺望前方；面在“傷痕累累”地反思中尋求昨日的教訓(xùn)。英雄則做到了兩者的完美統(tǒng)
一。
前看后看，是書寫人生的兩枝筆，交錯寫下人生的歡笑與淚滴。不要裹足遲疑，找準(zhǔn)位置，我們可
以像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上水擊三千；也可以像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開。找準(zhǔn)位置，綻放光彩。
進(jìn)退之間行天下
□ 2003級18班 周茜
假如將人生比作一條筆直的分路，那么前進(jìn)即是通向生活的另一個驛站；假如將人生比作一盤棋，
那么后退即是通向勝利的別一個方向……縱橫之間，馳騁之間，似乎每一步都有許多的“進(jìn)與退”等待
著我們?nèi)ヅ袛唷?
不久前閱讀福樓拜與友人的書信集，有那么一句話毫無前奏地撩拔了心弦“我不接污客，不看報
紙，卻按時看日出……”
一位以“面壁寫書”為樂的文學(xué)家為何把日出當(dāng)作人生的第一要務(wù)？其實(shí)不難解釋，晨曦的初降帶
給我們新的開始，日出的降臨意味著我們的人生又多出了一個頁碼。日出代表著新的起點(diǎn)，新的開始。
給人以“前進(jìn)”命令的人生號角仿佛看到浸透在陽光的愛撫中福樓拜那充滿熱情的臉。
不記得是哪日，我看到了曼德拉的囚房，小小的房間，連轉(zhuǎn)身都稍顯艱難，小小的囚窗，只能呼吸
幾縷空氣的微弱芬芳。在這里囚集的不僅僅是人的身體，更禁錮著精神與意志。曼德拉在這樣的環(huán)境中
待了整整二十年！人的一生有幾個二十年？更何況是與世隔絕的二十年！曼德拉沒有被打倒，在他的腦
海里思索的是怎樣帶領(lǐng)同胞去爭取自由與權(quán)利，這種信念支撐著他向著自由的荊棘之路上不斷向前，向
前……
太多的歷史告訴我們，活著是為了前進(jìn)！向后似乎被當(dāng)作怯懦而遺忘在世間的一角。大概“向后
看”可以拋棄了吧。
金利來集團(tuán)董事長曾憲梓坐擁數(shù)十億資產(chǎn)，旗下的各個分公司不勝數(shù)舉，可他并沒有如其他大富大
家般養(yǎng)著游艇，名馬。每天的伙食標(biāo)準(zhǔn)只有十元，在餐館吃飯會親手打包剩余的點(diǎn)心……這種舉動曾被
許多人誤解，但他可以坦然面對，“我是小裁縫，一條領(lǐng)帶一條領(lǐng)帶做出來的……”是啊，富貴不忘貧
時之苦，所以金利來集團(tuán)才能從金融風(fēng)暴中一路平穩(wěn)地走來?；仡^看不僅是一份豁達(dá)，更是一份生存的
智慧?！熬又疂晌迨蓝鴶亍笔且?yàn)闊o人再去回顧祖上積聚財富時的苦難，無人再去銘記白手起家之艱
難。所以前進(jìn)與后退，看似矛盾的詞語，卻是暗香浮動的并蒂蓮，它告訴我們向后是為了更好地前行。
所以當(dāng)你前行時，不忘回過頭看看往昔的腳印，循著過去走，我們的腳步才會更加堅(jiān)定。
人生之舟，前與后是舵手，進(jìn)退之間方可行天下！
帶著鏡子上路
□ 2004級03班 劉洋
鬧鈴已響過很久，雙眼卻仍睜不開，要遲到了我卻還不想起床，拿起鏡子，卻發(fā)現(xiàn)阻礙我起術(shù)的竟
是我自己，我一驚，從床上爬了起來，高興地對自己說：“今天，我戰(zhàn)勝了自己！”出門時，我決定帶
一面鏡子上路，好看清自己。我明白：成功的路上唯一的主角，就是自己。
在通往成功的道路上，總是鋪滿荊棘，細(xì)心觀察，自己就是其中最大的礙腳石，如果你搬一它，就
會發(fā)現(xiàn)前面是一條坦途。
的確，每個人內(nèi)心都有一個心魔，那就是他自己。你也許可以輕易戰(zhàn)勝別人，卻無法輕易戰(zhàn)勝自
己。你無法化解他的進(jìn)攻，因?yàn)樗奈淦骶褪悄愕娜觞c(diǎn)，招招都擊中要害，失敗就成了定局，秦始皇嬴
政就是敗在了自己手中。滅六國，一統(tǒng)天下，他用武力讓所有人稱臣?？伤麉s忽略了最大的敵人———
他自己。他的暴躁性格，他的殘酷統(tǒng)治，他的強(qiáng)征民役，他的沉重苛稅，在不知不覺中，成為了與自己
作對的對手。在他的統(tǒng)治下，民不聊生，沒有了百姓的擁護(hù)，秦也就難免成為一個短命的王朝。很可
惜，嬴政沒有通過鏡子看清自己，不然就不會被自己如此輕易地打敗。
很多人，在前進(jìn)的道路上遇到了坎坷，總是祈求上天幫助，殊不知其實(shí)他自己就是那個能幫助自己
的神。只是他沒帶鏡子，沒有看清。面對天降的大任，卻躊躇于受苦的心智，受勞的筋骨，受餓的體
膚。是許多人面臨的共同難題。能夠幫你過關(guān)的只有你自己。只有越過重重困難，才會獲得成功，當(dāng)你
回首足跡，你才發(fā)現(xiàn)，你自己就是你成功的助手。巴特爾給予我們很深刻的教誨。當(dāng)年遠(yuǎn)赴NBA的風(fēng)潮
將大巴吹向美國，接著的傷病，使他在美國的前途渺茫，最終回到國內(nèi)的CBA效力。從CBA到NBA再到
CBA，許多人對他說：“算了吧！”可他不服。回國后勤部，他依然堅(jiān)持奮斗，在別人都不抱希望之
時，他沒有放棄，相反地卻將自己心中最懦弱的一面徹底地?fù)魯×恕，F(xiàn)在作為自我較量的勝者，取得成
功又是依靠自己的幫助。我相信在那段迷茫的日子里，巴特爾一定帶了一面鏡子，因?yàn)樗辞辶俗约骸?
成功的路上，你自己就是最大的敵人，同時，也是最親的朋友，就看你怎樣去對待。
唐太宗曰：“以人為鏡，可以明得失?！蔽乙f：“以己為鏡，可以知進(jìn)退?！?
呵，帶著鏡子上路。從此刻，向自己宣戰(zhàn)。從悠久的歷史車轍中走來，我們已清晰地認(rèn)識到挑戰(zhàn)自
己的重要。正如哲學(xué)家所說：“在命運(yùn)之途上，最大的敵人就是自己?！币?yàn)?，要想駛向成功，那么?
此刻起向自己宣戰(zhàn)。敢于向自己宣戰(zhàn)是勇氣的體現(xiàn)。孟子曾說“天將降大任于斯人”的第一難就是“苦
其心志”，我想這“心志”就是一個人是否有勇氣去挑戰(zhàn)自己吧？孫子臏腳而著兵法，孔子厄蔡而著
《春秋》，司馬遷忍辱而作《史記》，這些不都是因與自己較勁而成就的輝煌嗎？他們本來可以畏懼，
他們本來也應(yīng)該畏懼，但歷史告訴我們他們沒有，而是以無比驚人的勇氣去向自己的冤屈和不幸挑戰(zhàn)，
最終成就偉業(yè)為世人所稱贊。
敢于向自己宣戰(zhàn)是信心的體現(xiàn)。向自己挑戰(zhàn)無疑是向世上最強(qiáng)大的敵人挑戰(zhàn)，因此敢于這樣做的人
一定是充滿信心的，甚至可以說是稍稍自大的。拿破侖原本只是出身于一個下一步層社會貧困家庭的青
年，但他不甘于一輩子只是一個下等的人，拼命的向自己的地位挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉，憑著一股
傲氣終為法國一代天皇。他年輕時曾發(fā)誓道：“我知道我會做一番大事業(yè)，上天生下我，就為的是統(tǒng)治
興建一個國家。我是屬于創(chuàng)造歷史的那種人?！边@看似狂傲的話不正是自信宣言嗎？
不僅如此，敢于向自己宣戰(zhàn)也是毅力對我們的考驗(yàn)?；艚鹨簧钾暙I(xiàn)于理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為
當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。雖然他已不幸到那種地步，但卻還是拖著如此殘疾的身軀向自己宣戰(zhàn)，憑著
堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個正常人都難以完成的奇跡。從他們身影里我們完全沒有看到
殘疾的身軀，看到的只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只有咬緊牙狠狠地苛求自己，挑戰(zhàn)自己的精神。
如今，我們擁有著前人未有過的優(yōu)越的條件；如今，我們擁有著令人羨慕的青春年華；如今，我們
擁有著健康聰慧的四肢和大腦，但卻獨(dú)獨(dú)缺少了乃至丟失了向自己宣戰(zhàn)的勇氣，信心和毅力。
我們是否應(yīng)該深思一下，靜靜地想想我們應(yīng)該去怎樣尋回前人給我們留下的精神財富，去尋
回勇氣，去尋回信心，去尋回毅力。
讓我們狂傲地昂起頭站在高山之巔大吼一聲：“我要徹底地打敗你———我的懦弱，我的自卑，我
的惰性?！?
有個女人叫昭君
□ 2005級04班 萬振華
漫漫黃沙，一行人，一輛車，將這美麗的倩影映留在夕陽的余輝中。
偶爾，精致的馬車的窗簾撩起，她望向廣袤的戈壁。她動人的眸子一閃一閃，粉白妖嫩的小臉，剛
好能襯出她雙眼的清澈。仿佛往事涌上心頭，那眼睛里透著幾分憂郁，嘴唇輕輕地被雪白的牙齒咬住。
車?yán)^續(xù)前進(jìn)……
多少個日夜過去了，地平線上終于出現(xiàn)了一片草原，草原中央，有座沙城，土黃的城墻，透射出歷
史的滄桑。多年未歸的邊疆守軍，看著這一行人，充滿新奇。
她未學(xué)新奇，只感覺自己將與家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)別離……“嘉峪關(guān)”三個字從她頭上緩緩過去，兩行清淚滑
過她的臉頰，落入北去的塵土里。
她被選中了。
至高無上的王座上，天子將手指向她。她低頭不語，滿心恐懼。王說，抬頭讓朕看看。
她抬起頭，那雙流盼的雙眸讓大殿內(nèi)的燭火頓時失色，珍珠玉石隱沒了光彩，在每個人的心中撥起
一片漪漣。
王說，不錯，就是你了。一切都結(jié)束，她的一生，她的夢就被這一句話擊得粉碎。自此，偌大帝國
得到了短暫而又難得的寧靜。
她被送上了馬車，送上了北去匈奴的不歸之路。她的眼，久久停駐在帝都堅(jiān)固的北門上。看似堅(jiān)不
可摧的城門，帶不來整個國家一時的安寧，然而它腳下那纖弱的女子，卻成為帶來和平的人，成為和平
的代價。
車輪轉(zhuǎn)了不知多少圈，她的雙眼，依舊向著南方望去。帝都越來越遠(yuǎn)了，她的心卻不曾離開那美麗
的家鄉(xiāng)……
她的夢，她的一切，成為了迷幻的泡影，成為了戈壁的黃沙。她，驅(qū)散了帝王將相和平民百姓的夢魘，
那金戈鐵馬的血腥的噩夢。她理應(yīng)感到自豪與欣慰。
此時她的眼被淚水填滿，喉嚨積著她內(nèi)心的苦水，此時她說不出話來，思緒飛向了千里之外的家
鄉(xiāng)，一個普通的農(nóng)家小院：母親正燒火做飯，父親正劈柴下米……
“爹！娘！”她在心里默念著，淚水終于溢眶而出……千里出塞之路，帶著她的淚，淹沒進(jìn)了歷史
的塵埃中。多少和親的女子，我們依舊記得其中一位。沒見過她的人來說，憑她的芳名也許能想象到她
美麗絕倫的面容。她就是：昭君。
一個班長的真情告白
□ 2005級12班 鄭珊
也許，班級現(xiàn)在在管理等諸多方面都存在那樣或這樣的問題，身為一班之長的我卻沒能及時有效地
解決，對此，我曾反思、自責(zé)，我應(yīng)該且需要負(fù)很大的責(zé)任。然而，同學(xué)們，希望你們能給我個機(jī)會來
訴說下我內(nèi)心深處的感受。
說真的，我仍清楚地記得去年的某個日子，對我對這個集體都有很重要意義的日子。2005年10月8
日，因有你們的支持，你們熱忱的呼喊聲，你們的鼓勵，我在改選中成功地當(dāng)上了團(tuán)支書，隨后，又因
為前任班長選擇美術(shù)道路，我當(dāng)上了這個集體的班長。然而我想說，這一路走來并不是一帆風(fēng)順的，有
時候，我也很辛苦很艱難地走過的，面對眾人不可理解的眼神，面對散漫的紀(jì)律，面對背后的指責(zé)，我
曾獨(dú)自憂嘆、黯然淚下，我曾感受到一股無可奈何的悲傷；我想力挽狂瀾，我想改掉班級存在的一切陋
習(xí)，我想讓我們班級的名字響徹整個校園，然而我只能望洋興嘆，心有余而力不足??！
我多次反思過自己，的確，我是個性子非常急的人，希望在短時間內(nèi)把所有事情都做好，但做起事
情卻總是缺少足夠的思考；我總是力求完美，最好，如果有領(lǐng)導(dǎo)視察團(tuán)會，我定會舉手希望他們第一個
檢查我們班；我對你們的紀(jì)律要求很嚴(yán)，近乎于苛刻，一旦你們違紀(jì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事，我也會用一
個警示的眼神或話語來提醒，如果再犯，我會立刻上報紀(jì)律委員。許多人也因此成了我的“刀下鬼”，
其實(shí)我并不是一個喜歡記別人名字的人，任何班級管理紀(jì)律的方式都是為大家服務(wù)的，記載違紀(jì)名字并
予以處罰也是希望對同學(xué)們的違紀(jì)行為進(jìn)行一定的約束，如果記載本上真的一個名字也沒有，那么，這
天的紀(jì)律是成功的，這也達(dá)到了我們此舉的目的。我就不必在每節(jié)自習(xí)課前5分鐘站在講臺上，也不必
拿著粉筆狠心記某某的名字，我也不希望看到某個人的被班主任批評之后狼狽、落淚的樣子，我也不必
再覺得煩躁不安、痛苦。因此，我非常希望大家能夠良好的自律，“不要自殺也不要謀殺別人”，時間
對于我們每一個人都是很重要的。
還有，我希望大家能更多的鼓勵我，給我提建議，對于我做得不好的地方給予批評，我可以向大家
保證，雖然我有時候性格暴躁，但我一定會敞開胸懷去接納你們正確的建議與批評。因?yàn)樵谶^去的許多
時候，我常常感到，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我和很多以前要好的朋友走遠(yuǎn)了，我無論在教室和室外或上課下
課，我都只能是一個干部，我好象已經(jīng)失去了做為一名普通同學(xué)最平凡的快樂，這并不是我所希望的，
我不怕工作的苦與累，不怕老師的責(zé)備，也不怕沒有信心、沒有能力做好工作，我最怕的是孤獨(dú)。今
天，我是來和大家交流感受、說真心話的，情郁于中自然要發(fā)之于外，我是下了很大的決心，鼓足了勇
氣來說的，我最害怕孤獨(dú)、寂寞，世界上有3種東西是越壓抑就越強(qiáng)烈的：恨、妒忌，還有就是孤獨(dú)，
當(dāng)孤獨(dú)占據(jù)我內(nèi)心時，我會覺得委屈，覺得難受，覺得沒有力量去干任何事，我需要大家的認(rèn)可、理解
和溝通，我渴望大家真摯的友情，最有力的支持，還是那句話，有你們的關(guān)心，才有今天的我；有你們
的幫助才有我永不言棄的夢；有你們的支持，才有我可以規(guī)劃的藍(lán)圖。有時候，只要你們一個肯定的眼
神，一句贊美的言辭都會讓我滿足，欣慰不已，我感到自己并不是孤軍，我有朋友、同學(xué)，我有我值得
付出、值得共患難，同命運(yùn)的你們。我相信，上次心理課上，張必驍同學(xué)那句“我愛你們”讓很多同學(xué)
感到驚訝的同時，更多的是感動，更多的是共鳴。因?yàn)榇蠹叶加写烁惺埽乙彩?，我想說：“燃燒，是
我不變的愛。”愛心傳承是教育之極致，愛也是我們高一（12）班前進(jìn)的不竭動力。
同學(xué)們，既然愛，就去維護(hù)它、守衛(wèi)它吧，為它多增一份光彩多添一片瓦，讓我們的集體成為沙市
中學(xué)最堅(jiān)強(qiáng)、最團(tuán)結(jié)的班級，希望每一個同學(xué)都能夠以青春之我，建造青春之時光，建造青春之集體！
（編者按：作為班長，鄭珊同學(xué)道出了自己作為同學(xué)們的“服務(wù)員”和老師的“左右手”的肺腑之
言，希望大家深思、理解、支持，共建和諧團(tuán)隊(duì)。）
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