沙市中學(xué)報(bào)（70—2）
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沙市中學(xué)報(bào)（70—2）
讓詩(shī)歌繪成我們五彩斑瀾的夢(mèng)
誦讀經(jīng)典詩(shī)文營(yíng)造書(shū)香校園
讓經(jīng)典照亮我們探尋新知的路
2007年10月17日下午，沙市中學(xué)首屆“習(xí)坎杯”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽決賽在學(xué)校禮堂如期舉行，
部分老師和學(xué)生觀(guān)摩了這次比賽。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)高度重視，副校長(zhǎng)王秋遠(yuǎn)、副校長(zhǎng)王修洪、紀(jì)委書(shū)
記曹光炎、校長(zhǎng)助理黃煒蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。十月的校園因詩(shī)文而精彩！這次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，班級(jí)先進(jìn)行初
賽，每班選2人參加年級(jí)復(fù)賽，年級(jí)再推選10個(gè)節(jié)目參加決賽。同學(xué)們聲情并茂地誦讀精彩紛呈，教師
誦詩(shī)錦上添花。語(yǔ)文教研組組織評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)
四名，三等獎(jiǎng)六名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生對(duì)中華詩(shī)詞的熱愛(ài)，潛移默化地傳播了祖國(guó)
優(yōu)秀文化，提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，形成了一道富有詩(shī)意的校園文化風(fēng)景。
詩(shī)賽點(diǎn)評(píng)
趙五藝
老師們,同學(xué)們,下午好:
秋天,是一個(gè)金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿(mǎn)了詩(shī)意的季節(jié)?！白怨欧昵锉帕?，我言秋
日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵?！?
首屆“習(xí)坎杯”經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在語(yǔ)文老師們的精心組織引導(dǎo)
下，特別是經(jīng)過(guò)所有選手的辛苦努力和全身心投入，歷時(shí)一個(gè)多月終于圓滿(mǎn)地降下了帷幕。
今天的決賽是一場(chǎng)精彩的表演。在整個(gè)決賽過(guò)程中所有的選手都展示了很高的水平，無(wú)論是獨(dú)誦
還是合誦都感情飽滿(mǎn)，字正腔圓，對(duì)作品的準(zhǔn)確把握并且創(chuàng)造性地賦予了作品以自己獨(dú)特的理解，充
分體現(xiàn)了沙市中學(xué)學(xué)生們很高的文學(xué)素養(yǎng)和審美情操。其中情真意切的對(duì)祖國(guó)的《摯愛(ài)》、聲情并茂
的《滿(mǎn)江紅》、對(duì)未來(lái)深沉、多情的《堅(jiān)信》、柔美輕靈的《小巷》、深情呼喚的《大?！?、情意飽
滿(mǎn)的對(duì)未來(lái)的《向往》、款款深情的《思念》、抑揚(yáng)頓挫的《生命之歌》、纏綿悱惻的《樓蘭新
娘》、對(duì)祖國(guó)熱淚盈眶的《召喚》、正氣沖天的中國(guó)人絕不下跪的《尊嚴(yán)》、深邃感人的《孤星獨(dú)
吟》、充滿(mǎn)思索深慮的《一切》、如絲如畫(huà)的《雨巷》、充滿(mǎn)幻想的《任性的孩子》、感人肺腑的
《獻(xiàn)給母親的歌》、充滿(mǎn)豪氣的《水調(diào)歌頭》、滿(mǎn)懷深情的《一切》、震撼心靈的《大哥回來(lái)了》令
人難忘的《那只蟋蟀》，這20首詩(shī)歌的朗誦是20首優(yōu)美的音樂(lè)和20幅青春的美麗圖畫(huà)，三位老師的表
演更是錦上添花、令人陶醉。
既然是首屆就意味著還有很多屆將繼續(xù)進(jìn)行下去。這項(xiàng)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。首先是突出了我們對(duì)母語(yǔ)
的熱愛(ài)和尊重。漢語(yǔ)是人類(lèi)語(yǔ)言的一個(gè)重要組成部分，也是人類(lèi)語(yǔ)言的一個(gè)奇跡，而運(yùn)用漢語(yǔ)言文字
所創(chuàng)造出來(lái)的優(yōu)秀的經(jīng)典的詩(shī)歌散文更是漢語(yǔ)言文字的瑰寶，也是人類(lèi)語(yǔ)言的寶貴財(cái)富。在外語(yǔ)大舉
占領(lǐng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的領(lǐng)土和領(lǐng)空的形勢(shì)下，我們舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，無(wú)疑是用行動(dòng)再次捍衛(wèi)了母語(yǔ)神
圣不可侵犯的崇高地位。
今天的比賽是一場(chǎng)語(yǔ)言美的充分展示，為在全校推廣普通話(huà)，重視經(jīng)典文學(xué)作品的學(xué)習(xí)和鑒賞，將會(huì)
起到不可估量的作用，希望我們每一個(gè)同學(xué)都能成為朗誦高手，希望這樣的校園活動(dòng)越來(lái)越多，越辦
越好！
新課改，已撲面而來(lái)
化學(xué)教研組 尚幫全
上學(xué)期，我有幸參加了湖北省高中化學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中期成果展示會(huì)。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間安
排緊湊，內(nèi)容充實(shí)精彩。我校王曉巍等老師呈交的論文和教學(xué)案例有兩篇獲得二等獎(jiǎng)，三篇獲得三等
獎(jiǎng)，這給化學(xué)組青年教師帶來(lái)了很大的鼓舞。
本次會(huì)議，讓我感觸最大的就是感覺(jué)到新一輪課程改革撲面而來(lái)的氣息。無(wú)論是優(yōu)質(zhì)課比賽，
還是課題中期總結(jié)，都讓我看到我省許多學(xué)校已經(jīng)在主動(dòng)地迎接新課改，并在許多方面已經(jīng)積累了可
資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自教育部2001年6月7日發(fā)布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以來(lái)，全國(guó)各省市
（特別是試點(diǎn)省市）的課程改革如火如荼的進(jìn)行著，近兩年來(lái)實(shí)施新課改的省份也在不斷擴(kuò)大。雖然
目前我省仍未實(shí)施新課程改革，但進(jìn)行課程改革已是大勢(shì)所趨，唯有提前準(zhǔn)備，方可在課改真正實(shí)施
時(shí)心中有數(shù)，從容不迫，從而在課改浪潮中占得先機(jī)。
在優(yōu)質(zhì)課比賽中，武漢、宜昌和襄樊等地區(qū)的老師們展示了他們?cè)谛抡n改教學(xué)探索中的一些做
法。特別是宜昌的一位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代的課程觀(guān)和新的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，整堂課的教學(xué)
“過(guò)程不僅僅是一個(gè)知識(shí)的傳授與學(xué)習(xí)過(guò)程，還是一個(gè)學(xué)生探求體驗(yàn)、構(gòu)建自我知識(shí)的研究過(guò)程。教
師通過(guò)創(chuàng)設(shè)類(lèi)似科學(xué)研究的情景，讓學(xué)生主動(dòng)地去探索、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，跳出教材，聯(lián)系生活，
注重知識(shí)應(yīng)用的多元化、多極化。努力還原知識(shí)的本來(lái)面目，并注重學(xué)生對(duì)結(jié)論的自悟和發(fā)現(xiàn)，在教
學(xué)中滲透科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，發(fā)展學(xué)生的探究能力?！痹谠摾蠋煹脑S
多教學(xué)環(huán)節(jié)中都體現(xiàn)了這一教學(xué)理念。例如當(dāng)講到SO2和NH3的性質(zhì)差別時(shí)，創(chuàng)設(shè)了這樣的情景：這里
有兩支用橡膠塞塞住的倒立的試管，分別裝有NH3和SO2，如何鑒別它們？
學(xué)生討論：……
學(xué)生5：兩支試管倒立在水中，去掉橡膠塞，水面上升快的是NH3，因?yàn)樗娜芙舛却蟆＃ㄗⅲ?
NH3溶解體積比為1:700;SO2溶解體積比為1:40）
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：……
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：為什么溶解度小的水面反而上升得快呢？
學(xué)生討論：……
構(gòu)建新知：由于SO2的密度大，沉積在下部，與水接觸充分，所以溶解比較快。
又例如拓展氨的化學(xué)性質(zhì)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生：
氨氣比氯化氫的溶解度大，氯化氫在空氣中形成白霧，依次類(lèi)比，能否利用NH3在空氣中形成白
霧現(xiàn)象來(lái)鑒別NH3和SO2？
學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)：……
探究討論：……
構(gòu)建新知：NH3在空氣中擴(kuò)散快，與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的小液滴不能集中而不能產(chǎn)生白
霧。
當(dāng)然，本次會(huì)議中像這樣體現(xiàn)新課改精神的做法還有許多，能夠有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)，我感到不枉
此行，但同時(shí)也感到壓力很大。盡管我平時(shí)也很留心新課改，關(guān)注這方面的一些進(jìn)展，但若能夠像有
些參賽老師那樣在課堂設(shè)計(jì)中體現(xiàn)得那么充分，我感覺(jué)自己還有差距。新課改的腳步聲已清晰可聞，
時(shí)不我待，惟有虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)努力。在此，我有以下幾點(diǎn)想法，愿與我校年輕教師共勉：
1、相信新課改，相信學(xué)生，相信自己。誠(chéng)然，我們?cè)谡務(wù)撔抡n改時(shí)，總能聽(tīng)到相反的聲音，但
我們要明白的是，教育是不斷發(fā)展的，受教育對(duì)象——學(xué)生也是具有新時(shí)代特征的，沒(méi)有一陳不變的
教育方式。課改目前阻力很大是很正常的現(xiàn)象，對(duì)新課改擁護(hù)也好，置疑也罷，新課程改革是不會(huì)因
此而停步不前的。我們惟有在思想上樹(shù)立信心，方可在行動(dòng)中矢志不移。
2、注重廣泛學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中我們要多學(xué)習(xí)、多思考，大膽嘗試和探索，
不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)，循環(huán)往復(fù)，努力探索。在這一點(diǎn)上，理科教師具有更大的探索空
間。
3、青年教師思想開(kāi)放，思維活躍，勤學(xué)好問(wèn)，應(yīng)該是新課改的重要參與者。我們既要把此次課
改看作是教育發(fā)展對(duì)教師轉(zhuǎn)型的一種外在壓力，又要看作是個(gè)人教學(xué)能力發(fā)展的一次機(jī)遇。因此應(yīng)積
極主動(dòng)地迎接新課改。
Ladies and gentlemen:
Today I’m glad to stand here to make a speech, my topic is “I Have A Olympic
Dream.”
I have a dream, it’s a dream about the Olympics and me. This dream has existed
for seven years.
I can still remember that unforgettable night, on July 13th, 2001, word came that
China won the vote for hosting the 2008 Olympic Games. You can imagine how happy I was
at that time and how happy all the Chinese people were at that time. As the exciting
news spread all over the world, the excitement also spread in my heart. From then on, I
began to have a dream, a lovely child’s dream.
I have a dream that I can build the Olympic gyms into fantastic shapes to attract
people from different countries.
I have a dream that I can plant colorful flowers along every street and every road
to Beijing.
I have a dream that I can hold the Olympic torch, run through my hometown and pass
the burning flame on to another crowd of people full of pride.
I have a dream that I can that I can go to see the opening ceremony and cheer for
athletes in fierce competitions.
I have a dream that I can be a volunteer and serve people from different countries
with 100 percent passion, making friends with them.
I have so many dreams. But time and tide wait for no men. Seven years has passed.
In my opinion, seven years is quite a short time, without realization, I have become a
youth from a child. But seven years is also a long time, during which time great changes
have taken place in Beijing, and great changes have taken place in my heart as well.
I come to know that I can do nothing with the Olympics’ construction or
organization. Maybe I can’t even go to Beijing in 2008, but I haven’t given up my
dream. Instead, I begin to do something helpful in everyday life.
To make China’s environment better. I bend to pick up the waste on my way home.
To make China a friendly country, I learn to smile to every stranger and be ready
to help them.
To support Chinese athletes, I will sit in front of the television, praying for
them silently. I hope they can win many many gold metals.
Through these small actions, I put my dream into practice.
Yeah, the Olympic Games is a huge event, but it’s made up of small parts and
everyone should take part in it.
One world, one dream. The Olympics is never far away from us, the Olympics is in
everyday life, and the Olympics is always in heart.
Thank you
（2005級(jí)（3）班丁聲捷 指導(dǎo)教師：何新建）
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