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忠于學(xué)生，忠于教育

——做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人民教師

　　魏遵平，男，生于1980年8月，2004年大學(xué)畢業(yè)到沙市中學(xué)工作至今。六年期間，順利帶了兩輪高三，從2008年開始擔(dān)任班主任工作，并一直在團(tuán)委兼職團(tuán)委干事。

　　一、愛心鋪就成功路，智慧沐浴新教壇

　　陶行知先生曾講到“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”，帶著神圣職責(zé)的心態(tài)，用愛心、關(guān)心、用心耕耘于三尺講臺(tái)，服務(wù)于莘莘學(xué)子。正所謂“沒有愛就沒有教育”，我將堅(jiān)信愛心鋪就著成功之路，智慧沐浴著嶄新的教壇。一直以來(lái)，我努力做到問(wèn)心無(wú)愧，忠于學(xué)生，忠于教育這一神圣的責(zé)任。

　　二、教學(xué)之路多坎坷，孜孜不倦收獲多

　　站在這里回憶過(guò)去幾年的教育教學(xué)，用心體會(huì)，處處都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)、處處都是恩師的手把手、傳幫帶，處處都是榜樣的示范。

　　一直以來(lái)我要求自己認(rèn)真積極落實(shí)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研。注重自己的教學(xué)特色，把握先進(jìn)的教育理念，因材施教，注重啟發(fā)，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采。在所帶班級(jí)中，教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛，歷次考試處于同類班級(jí)前列。特別在2007年高考中，劉曉翠同學(xué)獲得2007年高考荊州市文科狀元。在今年高考所帶的農(nóng)村班和藝術(shù)班，成績(jī)也比較理想。此外，在各位老師的指導(dǎo)幫助下，2005年10月，我所授的《正確把握事物的因果聯(lián)系》獲得荊州市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2006年12月，在我?！傲?xí)坎杯”青年教師比武中，我所授的《勞動(dòng)合同制度》獲得文科組第一名。2007年湘鄂邊青年教師比武中獲一等獎(jiǎng)第二名?；赝^(guò)去，教學(xué)之路學(xué)無(wú)止境 ，但孜孜不倦收獲頗多。從2005年至今，我先后獲得了沙市中學(xué)青年教師培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”、“ 沙市區(qū)優(yōu)秀監(jiān)考員 ”、荊州市“2006年青年教師崗位能手” 等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　三、投身教研天地寬，矢志教研譜新篇

　　在教學(xué)研究方面，我也作了積極探索和努力。教學(xué)、科研相輔相成，科研水平高低更決定著一個(gè)老師專業(yè)發(fā)展的高度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一再告誡我們要積累教育教學(xué)實(shí)踐，閱讀教育教學(xué)理論，反思教育教學(xué)行為，開展教育教學(xué)研究，立志做智慧型教師.近六年來(lái)，我也做過(guò)很多嘗試，也寫了一些湊數(shù)的文章，論文《淺談中學(xué)生“自律”的培養(yǎng)》、《健全后勤功能，提高服務(wù)質(zhì)量》先后獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，并分別入編《21世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)》和發(fā)表于《湖北省中學(xué)后勤》，優(yōu)秀論文《幾則案例的教學(xué)反思》分別獲得省一等獎(jiǎng)和市一等獎(jiǎng)優(yōu)秀教案《勞動(dòng)合同制度》獲省二等獎(jiǎng)，在我校舉辦的“我的2006” 征文中，我寫的《感悟教育》——美麗人生，榮幸地獲得了二等獎(jiǎng)。同時(shí)參加了“走進(jìn)科學(xué)人文主義”、國(guó)家十一五重點(diǎn)課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》等課題，并有四篇科學(xué)故事文章編入《走進(jìn)真實(shí)的科學(xué)》。在今年的說(shuō)題活動(dòng)中我也積極參加，其中預(yù)測(cè)題目也有部分和高考相近?；仡欁约旱目蒲兄?，總覺得自己毅力不足，沒有真正靜下心來(lái)，所以文章數(shù)量有限、水平低下。但是相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下、學(xué)校濃厚的科研氛圍中，我能不斷堅(jiān)持，努力在科研之路上能所作為。

　　四、教育教學(xué)齊并進(jìn)，力爭(zhēng)作好多面手

　　隨著社會(huì)的日益知識(shí)化、信息化、全球化，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的期望值越來(lái)越高，一直以來(lái)我非常注重自身綜合素質(zhì)的修煉。在作好自身本職教學(xué)工作以外，積極尋求多面發(fā)展，力爭(zhēng)作好多面手。從2008——2010年我擔(dān)任藝術(shù)班班主任工作。這些藝術(shù)孩子們活潑可愛，充滿藝術(shù)天賦，但自主性很差，文化成績(jī)不理想，而家長(zhǎng)期望值比較高。面對(duì)這些，在朱主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們用“求真、求善、求美”“人生追求藝術(shù)、藝術(shù)點(diǎn)綴人生”的理念引導(dǎo)他們，關(guān)心、愛護(hù)、理解每個(gè)孩子，從而走進(jìn)他們的心靈；行為上，我們以普通文科生嚴(yán)格要求，對(duì)各種違紀(jì)嚴(yán)格教育；文化成績(jī)上，我們鼓勵(lì)每個(gè)孩子都不放棄，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。兩年半的時(shí)間，回顧總有無(wú)限的苦澀，所有的自習(xí)時(shí)間都是我和董老師堅(jiān)持不懈的守過(guò)來(lái)，所有的科任老師也都給了我們極大的支持。付出終有回報(bào)，期間我們兩次獲得了紅五月合唱比賽一等獎(jiǎng)第一名，多次組織學(xué)生參加學(xué)校慶祝活動(dòng)匯演，成功舉辦了美術(shù)作品展等活動(dòng)。今年高考我們走了接近20個(gè)一本，還有一部分同學(xué)也都走入了自己比較理想的大學(xué)。這些家長(zhǎng)孩子們那些發(fā)自肺腑的感激，那種教師的溫暖與愉悅難以言表?，F(xiàn)在我又開始擔(dān)任高一文科班班主任工作，我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研。六年來(lái)，我一直兼任團(tuán)委干事，在部門主任的指導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)團(tuán)的工作，力求盡善盡美。

　　青春、熱情是我們的資本，人生易老，年華易逝。我時(shí)時(shí)告戒自己要珍惜時(shí)光，自己熱愛的教育事業(yè)上勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，不辜負(fù)父母領(lǐng)導(dǎo)老師的期望，忠于我們的學(xué)生，忠于我們的教育。

　　最后感謝一直以來(lái)對(duì)我關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是您門的幫助才有我的成長(zhǎng)，是您們的鼓勵(lì)才有我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣！祝您們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！