沙市中學(xué)報(bào)（第111期）
作者/來源: 高倫強(qiáng) 發(fā)表: 2013-01-29 11:23:57 瀏覽: 8344 次
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【按語】 79年前，胡愈之先生在《世界知識》的發(fā)刊詞中這樣寫道，“我們的后面是墳?zāi)?，我們的前面是整個(gè)的世界。怎樣走上這世界的光明大道去，這需要勇氣，需要毅力?！庇H愛的朋友，當(dāng)“末日說”被時(shí)光之輪碾得粉碎，除了感嘆生活美好之外，我們是不是該思索些 “形而上”問題?諸如人生的價(jià)值何在?未來的愿景何在?也許，這樣的問題太沉重了。那么，我們先想想，2012年做過什么有意義的事情。
2013來了。愿我們的目標(biāo)更明確一些，愿我們對自己追逐的教育教學(xué)的每一個(gè)腳步，道聲“你好”，愿我們都做沙市中學(xué)有效教學(xué)的堅(jiān)定支持者，愿我們?yōu)槊恳晃唤處煹慕逃虒W(xué)創(chuàng)新之舉、為我校不斷涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)鼓與呼。
2013年，我們準(zhǔn)備好了。
2012年，這些成就增強(qiáng)了我校辦學(xué)實(shí)力
學(xué)校管理水平不斷提高。
學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)，即：管理團(tuán)隊(duì)成員每周至少聽一堂課，每周至少和一名老師進(jìn)行一次交流，每周至少和一名學(xué)生進(jìn)行一次交談，每周至少發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，每周至少發(fā)現(xiàn)一處亮點(diǎn)，每周至少提出一條工作好建議，每學(xué)期至少讀一本教育專業(yè)著作，每學(xué)期舉行一次讀書交流會(huì)，每學(xué)期至少寫一篇管理方面文章。
舉辦首個(gè)校慶日慶?；顒?dòng)，搭建學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展平臺。
2012年11月19日，我校舉辦了首個(gè)校慶日活動(dòng)。
知名校友劉創(chuàng)先生、柳浩斌先生分別為獲得劉創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金、荊圃獎(jiǎng)學(xué)金的習(xí)坎學(xué)子頒獎(jiǎng)。鄧北平校長回顧了沙市中學(xué)坎坷輝煌的71年。大會(huì)隆重舉行了2012級大眾愛心慈善陽光班開班儀式。荊州市人大常委會(huì)副主任張文政、荊州市人民政府副市長徐朝平、荊州市人大常委會(huì)秘書長柳軍、荊州市人民政府副秘書長吳克平、荊州市教育局副局長張妙斌、荊州市民政局副局長陳玉梅、菲利華公司董事長鄧家貴、荊州市湘荊建筑工程有限公司總經(jīng)理劉琴等領(lǐng)導(dǎo)出席了我校首個(gè)校慶日活動(dòng)。
充分發(fā)揮教代會(huì)及民主黨派的作用，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
2012年，在關(guān)乎教職工利益的重大事宜如崗位評聘、職稱評定、評優(yōu)評先等工作上，學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主，將議案交予教代會(huì)討論;同時(shí)，還注重發(fā)揮民主黨派和非黨知識分子的作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
國際部發(fā)展開花結(jié)果。
2012年，我校有7名學(xué)生到加拿大合作學(xué)校學(xué)習(xí)，7名同學(xué)參加美國交換生項(xiàng)目，另有30多位同學(xué)到國外留學(xué)。學(xué)校合作辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。9月，我校與美國知名高校北愛荷華大學(xué)物理系簽訂合作協(xié)議，為優(yōu)秀學(xué)生的出國留學(xué)提供了便利。
積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，加快教育管理現(xiàn)代化建設(shè)。
在9月的中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校后勤管理學(xué)術(shù)委員會(huì)2012年學(xué)術(shù)年會(huì)上，我校應(yīng)邀做經(jīng)驗(yàn)交流，引起兄弟學(xué)校極大關(guān)注。11月，中國教育學(xué)會(huì)學(xué)校后勤管理學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)長錢昌炎專程到我校調(diào)研。公安一中、潛江中學(xué)、京山一中、黃岡市教育代表團(tuán)、宜昌葛洲壩高中、夷陵中學(xué)等校紛紛來我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
爭取社會(huì)資源資助貧困學(xué)子的力度加大。
我校積極爭取荊州市乃至全國愛心人士和企業(yè)的資助，幫助荊州市家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子完成高中學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想。
2012年我校開辦4個(gè)高中慈善陽光班，兩個(gè)泰宇樹人班;設(shè)立了學(xué)良助學(xué)金、琴心助學(xué)金和國家助學(xué)金，全年資助困難學(xué)生1384人次，共計(jì)資助金額達(dá)一百三十一萬八千壹佰伍拾元整(1,318，150元)。
工會(huì)工作扎實(shí)有效。
2012年，荊州市總工會(huì)授予我?！扒G州市工會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理規(guī)范化建設(shè)工作優(yōu)秀單位”稱號;荊州市教育工會(huì)授予我校“荊州市教育系統(tǒng)‘喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績’主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號。
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2012年是我?！坝行Ы虒W(xué)推進(jìn)年”。我校高舉創(chuàng)新旗幟，培育以“三次學(xué)習(xí)”為中心的“六個(gè)三”的教學(xué)文化。鄧北平校長率先垂范，在高一各班開展學(xué)法講座，在高二年級上“三次學(xué)習(xí)”示范課;學(xué)校教務(wù)部門開展全員參與的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。我校教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。
2012年，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
在2012年高考中，我校取得了優(yōu)異的成績。
應(yīng)屆理科600分以上68人，高分率為11.5%，理科551分以上共244人(含保送生15人)，比率為41.2%;應(yīng)屆文科600分以上6人，580分以上17人，高分率為8.5%;文科561分以上59人(含保送生3人)，比率為28.6%。文理應(yīng)屆生一本上線人數(shù)303人，創(chuàng)學(xué)校應(yīng)屆生一本上線人數(shù)歷史最高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，應(yīng)屆文理(含體育藝術(shù)生)一本人數(shù)為375人，一本上線率為46.99%，升學(xué)比率居省市重點(diǎn)高中前列。
奧賽和科技創(chuàng)新大賽成績突出。
2012年，我校在全國生物、化學(xué)奧賽中，3位同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng)，奧賽保送7人，占荊州市的64%。在第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校高二(2)班黃怡潔、高二(6)班甘蕓、高二(7)班黃瑞文、高二(10)班陳沛等四位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，在全省中小學(xué)中名列首位，占全市的100%。
繼續(xù)拓寬學(xué)生培養(yǎng)的途徑，學(xué)生出國留學(xué)深造渠道更暢通。
2012年，我校朱沛、鄭啟明2名同學(xué)以優(yōu)異成績順利通過新加坡公費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目面試，被南洋理工大學(xué)錄取。紀(jì)超同學(xué)被美國北愛荷華大學(xué)物理系錄取。
體育教學(xué)在荊州獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
作為湖北省素質(zhì)教育的領(lǐng)航學(xué)校，我校高度重視體育工作，根據(jù)高中學(xué)生的特點(diǎn)和新課標(biāo)理念，實(shí)行體育分項(xiàng)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所長。許多學(xué)子在全國和省市各級比賽中都取得了優(yōu)異成績。學(xué)校將體育藝術(shù)節(jié)作為校本課程予以推進(jìn)。一年一度的體育藝術(shù)節(jié)是沙市中學(xué)的“嘉年華”，也是學(xué)子藝術(shù)素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺。體育類包括田徑比賽12項(xiàng)、跑操比賽和呼啦圈、魔方、跆拳道、體育舞蹈等項(xiàng)目;藝術(shù)類包括演唱類、演奏類、舞蹈類和書畫作品大賽以及藝術(shù)表演比賽等項(xiàng)目。
2012年，我校學(xué)工部門緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，不斷開拓德育新思路，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性不斷提高。
2012年，我校德育工作豐富多彩
認(rèn)真落實(shí)“兩校一班”(即學(xué)生業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、馬克思主義培訓(xùn)班)的工作。
一年來，學(xué)生馬克思主義理論培訓(xùn)班畢業(yè)學(xué)員151名，學(xué)生黨章學(xué)習(xí)班畢業(yè)學(xué)員82名，向?qū)W校黨委推優(yōu)發(fā)展了12名預(yù)備黨員。學(xué)生政治素質(zhì)得到了更好的提高。
建立班主任職級制度，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
學(xué)校進(jìn)行了班主任職級制考核，形成了見習(xí)班主任、合格班主任、骨干班主任、明星班主任和首席班主任制度，相關(guān)人員分別享受骨干教師、習(xí)坎名師、首席教師的待遇，使我校班主任專業(yè)化的培養(yǎng)步入了良性發(fā)展的軌道。學(xué)工處利用班主任會(huì)議時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，如觀看全國優(yōu)秀班主任高金英老師《做一個(gè)有價(jià)值的老師》演講視頻等，并選派了一大批班主任和德育工作者外出學(xué)習(xí)。
組織了一系列有意義的德育活動(dòng)，并逐步形成德育課程。
2012年，我校舉辦了第二屆科技節(jié)和體育藝術(shù)節(jié)，受到了市領(lǐng)導(dǎo)好評;堅(jiān)持開展文明教室評比、高三學(xué)生成年儀式、習(xí)坎系列獎(jiǎng)等表彰活動(dòng);組織全校80多名學(xué)生干部到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;到公安北閘進(jìn)行拓展活動(dòng)等;舉行“深情頌祖國，喜迎十八大”校園讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽;在荊州名人館等地掛牌建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地;堅(jiān)持在每周升旗儀式時(shí)間開展“走進(jìn)文化經(jīng)典《論語》”活動(dòng)。我校也逐步編制了《沙市中學(xué)學(xué)生赴武漢高校尋夢考察》、“科技節(jié)”、“體育藝術(shù)節(jié)”等校本教材。
共青團(tuán)工作獲評省市大獎(jiǎng)。
2012年，我校團(tuán)委榮獲荊州市“中學(xué)共青團(tuán)工作特色獎(jiǎng)”，并被評為湖北省五四紅旗團(tuán)委。
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2012年,我校以教科室為龍頭，以教研組為依托，以比訪活動(dòng)和教學(xué)競賽為契機(jī)，以校本課程建設(shè)為載體，以“走出去”和“請進(jìn)來”為手段，大力推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)?！懊麕煿こ獭苯ㄔO(shè)和大量教師參與的國家、省、市教學(xué)比武，捷報(bào)頻傳;學(xué)校教育科研成果豐碩喜人。
2012年，我校教師專業(yè)化發(fā)展成績斐然
比訪活動(dòng)，群星璀璨。
在荊州市“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)中，我校16個(gè)學(xué)科的參賽選手，共取得了9個(gè)學(xué)科的全市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)第一名的驕人成績。他們分別是：語文學(xué)科張安群老師、數(shù)學(xué)學(xué)科裴艷老師、英語學(xué)科陳蓓老師、生物學(xué)科吳雪玲老師、政治學(xué)科張齡老師、音樂學(xué)科董海霞老師、體育學(xué)科張婭老師、綜合實(shí)踐學(xué)科高長虹老師、通用技術(shù)學(xué)科劉鋒老師。
名師工程，效果顯著。
特級教師高俊和青年教師唐年新兩人被湖北省教育廳聘為“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中小學(xué)教師、校長培訓(xùn)授課教師，吳本萍老師參與湖北省教育廳主辦的高中英語新課程培訓(xùn)的授課;徐善慧老師在上海舉行的“志公杯·本色語文”全國中學(xué)語文教學(xué)競賽榮獲全國一等獎(jiǎng);夏凈、熊煒、毛悅、陳蓓、蔡艷、唐年新、吳銳、江來波、曹陽、劉峰等10人在湖北省第三屆優(yōu)秀學(xué)科教師評選中，被評為湖北省優(yōu)秀教師。
青年教師，快速成長。
2012年我校繼續(xù)落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)我校青年教師培養(yǎng)的意見》，促進(jìn)青年教師的多樣化發(fā)展。毛悅、陳蓓、蔡艷、唐年新等四位青年教師還獲評湖北省優(yōu)秀教師。在由湖北省教育工會(huì)主辦的第三屆青年教師教學(xué)競賽中，張安群老師喜獲高中組語文學(xué)科省一等獎(jiǎng)第一名，她也將獲得2013年湖北省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?在第六屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽中，秦卓瓊老師勇奪全國一等獎(jiǎng);在第六屆全國高中英語教師教學(xué)基本功大賽中，毛悅老師代表湖北省參賽，獲得全國一等獎(jiǎng)。通過考察近幾年的科研成果和教學(xué)業(yè)績，2012年我校有10位老師獲選為湖北省沙市中學(xué)第五屆十佳青年教師。他們是：高長虹、濮玉芳、吳俊威、胡明、張瑤、吳雪玲、劉寒冰、丁琴君、杜瑛、陳亮。
科研工作，得到加強(qiáng)。
2012年，我們大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，即圍繞學(xué)校當(dāng)前所存在的突出問題、學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要、教師和學(xué)生教與學(xué)中的實(shí)際問題開展研究，研究成果要能直接應(yīng)用于學(xué)校的教育教學(xué)，通過科研提高教育教學(xué)的實(shí)效性。一年來，我校取得了豐碩的教育教學(xué)科研成果：教師文集《走向智慧——我的2011》正式出版，廣受好評，教師在省級以上刊物發(fā)表文章30多篇，其中在國家級以上刊物發(fā)表文章16篇，在全省市乃至全國論文評比中，有20多人獲得全國一等獎(jiǎng)。
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師生微評“我的2012”，殷殷寄語“我的2013”
微評“我的2012”
送走高三的學(xué)子迎來新一屆高一，收獲喜悅也重新回到原點(diǎn)。在點(diǎn)滴的工作中，從與學(xué)生不斷的磕碰與交流中不斷成長。
——陳 蓓(高一教師)
充實(shí)忙碌和充滿收獲的一年。
——?jiǎng)⒉?高一教師)
“跨出一扇門，走進(jìn)另一個(gè)門。”大學(xué)剛剛一畢業(yè)，就走進(jìn)沙市中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)，開始了“初為人師”的日子。
2012，身邊的很多人離開了，如親人，如大學(xué)好友;但現(xiàn)在我獲得了更多的“朋友”，還有“親人”。
——李 蘋(高一教師)
痛并堅(jiān)守著——否定中求改進(jìn)，磨煉著求生存。
——肖述友(高一教師)
過去的2012緊張、忙碌、充實(shí)。有幸?guī)ьI(lǐng)新課改的第一屆同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而努力拼搏，為他們的成功而備感欣慰?？粗麄兡贻p而充滿朝氣的臉龐，覺得一切都充滿了希望。2012也有遺憾，為那些沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)惋惜，感嘆。2012注定是難忘的一年。
——李昌坤(高一教師)
走過2012恐怖的傳言，原來活著真好!
——全正華(高二教師)
從平淡中走來，收獲了淡淡的喜悅，淡淡的哀愁。
——楊 潔(高一教師)
生活就像一部電影，每個(gè)鏡頭都是努力、拼搏、快樂、痛苦的記錄。看到我的學(xué)生的進(jìn)步，我感到無比驕傲與幸福。
——吳祥成(高二教師)
在付出中收獲。
——李維雄(高二教師)
當(dāng)學(xué)生露出會(huì)心的微笑時(shí)，我知道他們都懂了;當(dāng)我不能依靠父母而父母要依靠我時(shí)，我知道他們年齡都大了。還好，我在堅(jiān)持，我們都在堅(jiān)持。
——宋 飛(高二教師)
2012年，在漆黑夜空中綻放的絢麗煙火中過去，而回望這喜憂參半的年頭，則充滿著諸多不舍。我們由高一伊始青澀的孩子蛻變成而今成熟的少年。一幕幕承載著淚水與汗水的時(shí)間畫片在眼前飛速移動(dòng)。愉快的不愉快的都在記憶里留下深刻的印痕。2012年的我們放下一切，輕裝上陣，迎向新的2013年。
——高二(1)班 肖樂棉
回首2012的366個(gè)日夜，我曾經(jīng)在失敗的谷底哭泣，哭到累了，才發(fā)現(xiàn)前進(jìn)才是我的宿命;我也曾在小小成功的山頂放聲大笑，笑過后才發(fā)現(xiàn)，驕傲是障目一葉，模糊了前進(jìn)的方向。2012年，我失去過很多，但最重要的是，收獲了一份內(nèi)心成長的感動(dòng)。
——高三(2)班 雷明佳
那一年，16歲的我，高二(15)班的我，經(jīng)歷過考試的失利，卻又更加懂得了奮斗的唯美;哭過、笑過的我，完成了從懵懂到成熟的蛻變，又更加明晰了未來的路。我的身影奔跑在運(yùn)動(dòng)場上，我的歌聲嘹亮在舞臺上，陽光見證了我的成長，讓我品嘗陽光的味道。
——高二(15)班 周曉穎
人生是一段修行的路程。走過2012，也曾歡欣，也曾彷徨。但愿時(shí)光的磨礪留下成長的痕跡，但愿以過去為起點(diǎn)走向更遠(yuǎn)的未來。
——高一(16)班 張瀚芝
世界末日也沒有什么特別，還是一如既往地平淡走過。
——高一(1)班 吳雙
2012年很精彩，但我覺得不夠盡興。很多想做的事因?yàn)檫@樣或那樣的原因沒有付諸行動(dòng)。希望2013年我能夠成為真正的實(shí)干家，把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。
——高一(16)班 熊能子
看著手中溜走的2012年，有收獲也有遺憾。時(shí)間總在我們身上留下了什么，或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或美好回憶。我的2012是在日益明顯的緊迫感中度過的。之前的松懈在2012完全現(xiàn)出原形。我在手忙腳亂中調(diào)整自己，同時(shí)驀然拾得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。越接近2013越緊張。未完成的任務(wù)與新的目標(biāo)一起為2013更添一份美好。
——高三(15)班 趙宇琦
時(shí)光匆匆劃過，2012已經(jīng)走過。歡笑與淚水的交織是不變的成長經(jīng)歷。回望過去的一年，我從一個(gè)尚未明理的心智幼稚的女孩，變得逐漸有了主見，更加成熟了。 走過了高一升高二的適應(yīng)期，走過了一次次考試的失利……漸漸地，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前，我開始學(xué)會(huì)面對，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。遠(yuǎn)去的2012帶給我的不只是傷感，更是心靈的蛻變與升華。
——高二(15)班 黃悅銘
收獲的喜悅、失意的苦悶、合作時(shí)的鼓勵(lì)、沉思時(shí)的放松……這一切的一切，交織成為2012年我記憶中最溫暖鮮艷的畫面。
——高二(16) 鄧雅文
2012年，傳說中的末日年，隨著2013年底一輪朝陽的升起華麗落幕。2012年，我們共上了308天學(xué)，一天天重復(fù)著看似枯燥的學(xué)習(xí)因心態(tài)的改變而被賦予了不同的意義。2012年，是在有愛的班集體1116班中生活的一年;2012年，是從15歲走向16歲的一年。這一年，我學(xué)會(huì)面對挫折，珍愛生命，長存希望與信心。
——高二(16)班 肖雅欣
Yes ,the past can hurt ,But I think you can either run from it or learn from it
——高一(1)班 施景佩
2012，經(jīng)歷了中考，終于踏入了優(yōu)秀的沙市中學(xué)，為此付出了不懈的努力。曾埋頭題海不得休，也曾通宵熬紅了眼。一份耕耘，一份收獲。在高中學(xué)習(xí)中，我邁出了踏實(shí)的一步，小有成就。
——高一(2)班 鄭宇
2012，這一才逝去的歷史，現(xiàn)在回想起竟然很懷念。當(dāng)然有過快樂，也有過悲傷，有過驕傲，也曾因失落而彷徨。但不管怎樣，它塑造了一個(gè)新的自己。愿在這推遲的回憶之中，找到一絲慰藉吧!
——高三(2)班 鐘無限
回首2012，既有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。失意過，迷茫過，但從未放棄過。不管怎樣，是非功過已屬于過去，把握現(xiàn)在才是最重要的。
——高二(1)班 張遠(yuǎn)楊
2012倏忽而過，雖嘆時(shí)光匆匆，卻欣喜地看見成熟的自己，更友愛的同學(xué)，這便是所謂的“成長”吧!
——高三(15)班 張雯文
2012，我進(jìn)入高三，文綜依然跛腿前進(jìn)，地理雄起，史政萎靡，但我在靜靜地努力著，相信不可能永遠(yuǎn)讓老師那么揪心。
——高三(16)班 周蓉
2012，有高二(下)的陣痛，也有高三(上)的興奮，而數(shù)學(xué)和英語一直是晴空上的兩朵烏云。在起伏跌宕中度過了整個(gè)2012。
——高三(16)劉禹恒
寄語“我的2013”
新的一年必須是努力的一年，給學(xué)生更多的關(guān)心、更多的理解、更嚴(yán)的要求，收獲的必將是更多的感動(dòng)。
——陳 蓓(高一教師)
快樂工作，快樂生活!
——?jiǎng)⒉?高一教師)
2012年的尾巴上，我開始了新的旅程。如同一葉小舟從波濤洶涌的海面終于逐漸適應(yīng)到平靜下來。2013年的我，眼望大海，期待能揚(yáng)帆競發(fā)。
——李 蘋(高一教師)
潛心研討課堂，靜心思索新路，努力享受教書育人的苦甜。
——肖述友(高一教師)
傳說中的世界末日并未來臨，一切仍充滿著未知的希望，也充滿了未知的挑戰(zhàn)和困難。2013年，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，和大家在一起，為新一屆的同學(xué)們帶來新的希望，實(shí)現(xiàn)新的夢想
——李昌坤(高一教師)
2013，是我和女兒具有轉(zhuǎn)折性的一年。愿我愛的人——親人、朋友、學(xué)生在2013年的樂章里譜出精彩和輝煌。
——全正華(高二教師)
家人健康平安，學(xué)生學(xué)業(yè)有成，學(xué)校朝氣蓬勃。
——楊 潔(高一教師)
我和我的學(xué)生共同進(jìn)步、快樂，認(rèn)真對待每一天。
——吳祥成(高二教師)
我和我的同事在幸福中工作;我和我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在健康中成長!
——李維雄(高二教師)
繼續(xù)踐行“三次學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，讓學(xué)生長足發(fā)展?？鞓穼W(xué)習(xí)工作，家人身體健康。
——宋 飛(高二教師)
在我們的殷殷期盼中，2013年邁著她優(yōu)雅的步伐而來。新的希望，新的開始，我們面前攤開的是一幅展開的畫卷。現(xiàn)在的我們擁有滿腔熱血，眼睛閃爍著堅(jiān)定的光輝。向著未來前進(jìn)，無論云翳遮蔽方向與否，執(zhí)著向著目標(biāo)邁進(jìn)。相信，汗水會(huì)匯成河流，托著我們，駛向蔚藍(lán)的前方，那成功所在的地方。
——高二(1)班 肖樂棉
2013最后的沖刺。高考就在眼前，心態(tài)決定成敗。在剩下的五個(gè)月里，我要更加淡定，更加投入，爭取在六月再創(chuàng)佳績。
——高三(1)班 周辰
2013成功打破世界末日的魔咒，如期而至。站在時(shí)間風(fēng)口的我，告別漸行漸遠(yuǎn)的2012，用微笑迎接2013。帶著2012的成長，我將更加堅(jiān)定地走完高三的最后5個(gè)月，時(shí)間給我突破的機(jī)遇，我將懷揣勇氣，坦蕩面對這浴火之路上的重重艱辛。愿2013圓雛兒涅槃重生之夢。
——高三(2)班 雷明佳
又是一年伊始，懷揣著堅(jiān)定的夢想，把握著青春的旋律，守望著既遠(yuǎn)又近的未來。做好眼前的事，學(xué)好每一天的知識，幸福知足感便會(huì)油然而生，笑對困難，迎接挑戰(zhàn)，充實(shí)現(xiàn)在。
——高二(15)班 周曉穎
窮且益堅(jiān)，勿患功利得失;達(dá)人知命，不墜青云之志。
——高一(16)班 張瀚芝
It requires hard work to give off an appearance of effortlessness
唯有一顆向上的心，才能領(lǐng)我到夢想的彼岸。
——高一(1)班 吳雙
埋下2012的種子，長成2013的桂樹，抽出2014的枝條，折得2015的桂花。撫平心中的漣漪，低頭繼續(xù)前行，終點(diǎn)止于高考。目標(biāo)所向，直指蟾宮。
——高一(1)班 朱傳瑋
一二已逝，一三終臨。審以往之不智，望來日之可追。末日已成過去式，我們已沒有時(shí)間再去追憶。把握當(dāng)下，展望未來才是當(dāng)務(wù)之急。
——高一(1)班 鄒聰
不知是因?yàn)槎冗^了世界末日還是因?yàn)楦呖嫉呐R近，2013的日子更顯珍貴。對未來的日子，我想說，我會(huì)珍惜;對未來的自己，我想說，你要堅(jiān)持。更接近夢想的日子更有期待，也有更多努力的空間。
——高三(15)班 趙宇琦
我愿在2013，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有毅力的人，把每一次挫敗當(dāng)做上天賜予我的禮物，鍛煉自己成為生活的強(qiáng)者，不怕困難，努力向上!
——高二(15)班 黃悅銘
希望做到朱光潛先生所說的“此時(shí)，此地，此身” ——此時(shí)我能做的事，絕不推諉到下一時(shí)刻;此地我能做的事，絕不想著換一個(gè)境地再做;此身我能做的事，絕不妄想他人替代。
——高二(16)班 鄧雅文
我只愿病榻上的媽媽煥發(fā)活力，我只求家中熱氣騰騰。我祈禱此夢成真。
——高一(15)班 施景佩
元旦的喜慶還歷歷在目，今天卻已經(jīng)是5號了，不免讓人感嘆歲月如梭。但一年之計(jì)在于春，大好春光莫閑度。今年對于我們許多人來講，是至關(guān)重要的一年。所以希望自己在新的起點(diǎn)繼續(xù)努力，不要因他人的松懈而隨眾而止。我堅(jiān)信，只要努力了，結(jié)果自有定數(shù)，即使不好也同樣精彩。
——高三(2)班 鐘無限
2013，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的高度，不變是持之以恒與始終如一的堅(jiān)定與執(zhí)著。2013，我會(huì)更加努力;2013，做更好的自己。
——高二(1)班 張遠(yuǎn)楊
弗洛伊德曾說：“往往是過去把我們弄成了現(xiàn)在這個(gè)樣子?！彼韵Ｍ蠹夷軓倪^去的2012中學(xué)到些東西，將現(xiàn)在的2013建設(shè)得更好，從而開創(chuàng)美好的未來。
——高三(15)班李紹興
2013，這一年我高考，不奢求超常發(fā)揮，只希望最終結(jié)果能對得起這三年我所付出的一切。
——高三(16)班 周蓉
2013，在十八歲的雨季，迎來了高考。希望十二年的付出能換回一朝收獲，便是我步入成年最大的企盼。
——高三(16)班 劉禹恒
汗水和淚水，燈光和陽光，心懷夢想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不畏風(fēng)浪，擁抱太陽。2013，我將飛翔。
——高三(16)班 李昕
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