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《沙市中學(xué)報》第131期
作者/來源: 高倫強(qiáng)    發(fā)表: 2014-11-05 16:07:55    瀏覽: 8812 次
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  中國僑聯(lián)、中國華僑公益基金會

  在沙市中學(xué)舉行“樹人班”開班暨“愛心大使”聘請儀式

  (本報訊 記者 蘭亭)10月29日,中國僑聯(lián)、中國華僑公益基金會在湖北省沙市中學(xué)逸夫樓報告廳舉行了“怡海”“圓夢”樹人班開班暨“愛心大使”聘請儀式。中國僑聯(lián)副主席、中國華僑公益基金會理事長喬衛(wèi),中國僑聯(lián)公益事業(yè)管理服務(wù)中心主任、中國華僑公益基金會副理事長兼秘書長何繼寧,泰宇公司董事長、泰宇基金負(fù)責(zé)人袁卓京,怡海集團(tuán)董事長、怡?;鹭?fù)責(zé)人王琳達(dá),佳信集團(tuán)董事長、佳信基金負(fù)責(zé)人林正佳,湖北省僑聯(lián)黨組書記、主席謝余卡,中共荊州市委常委、市委宣傳部長王守衛(wèi),荊州市人民政府副市長張萬超等各界人士和沙市中學(xué)樹人班師生參加了儀式。

  儀式由荊州市人民政府副市長張萬超主持。荊州市委常委、市委宣傳部長王守衛(wèi)首先致辭。他對中國僑聯(lián)和中國華僑基金會組織社會各界精英獻(xiàn)出愛心扶助寒門學(xué)子、澆灌荊州教育的花園表示感謝和贊賞。他認(rèn)為這是對扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德的大力弘揚(yáng),也是對回報社會文明風(fēng)尚的生動詮釋。

  沙市中學(xué)校長鄧北平重點(diǎn)匯報了自2011年9月以來,沙市中學(xué)三屆“樹人班”項(xiàng)目的管理、建設(shè)、成績和特色。他特別提到在剛剛過去的2014年高考中,2011級“泰宇”樹人班全班50人高考全部過一本、600分以上人數(shù)達(dá)到34人。這引起了與會人士的極大振奮。

  樹人班學(xué)生代表趙心妍匯報了自己的成長經(jīng)歷。

  王琳達(dá)女士代表各捐贈人發(fā)言。她向入選樹人班的同學(xué)們表示祝賀。她鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事,用優(yōu)異成績感恩社會、回報祖國。泰宇公司董事長、泰宇基金負(fù)責(zé)人袁卓京在致辭中表示不僅將繼續(xù)支持中國僑聯(lián)的樹人班項(xiàng)目,還將利用泰宇集團(tuán)的技術(shù)優(yōu)勢,引進(jìn)世界先進(jìn)教育方式。他呼吁所有的樹人班學(xué)生,無論走到哪里,都應(yīng)該是一家人。

  會議還舉行了中國僑聯(lián)“樹人班”“愛心大使”聘請儀式。中國僑聯(lián)公益事業(yè)管理服務(wù)中心主任、中國華僑公益基金會副理事長兼秘書長何繼寧宣布聘請?jiān)诿绹髁魃鐣袕V泛影響的華人女高音歌唱家吳沁女士為“樹人班”項(xiàng)目愛心大使,并頒發(fā)證書。

  吳沁女士與學(xué)生分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵樹人班學(xué)子努力學(xué)習(xí)報效祖國,她還即興演唱了《我的祖國》。

  中國僑聯(lián)副主席喬衛(wèi)在會上作了重要講話,他指出,“樹人班”是中國僑聯(lián)“僑愛心工程”項(xiàng)目之一,旨在幫助那些家庭特貧、成績特優(yōu)的高中生,希望參加沙市中學(xué)樹人班負(fù)責(zé)人和老師能夠珍惜機(jī)會,學(xué)有所獲;勤于思考,學(xué)以致用;遵守紀(jì)律,收獲友誼。他還表示,中國僑聯(lián)將對接受樹人班落戶的荊州給以發(fā)展上的支持。

  樹人班學(xué)生向與會領(lǐng)導(dǎo)和捐贈人集體表演了手語歌曲《感恩的心》。

  心懷感恩 立德樹人

  ——在2014級“怡?!薄皥A夢”樹人班開班儀式上的講話

  鄧北平

  古城十月,秋風(fēng)送爽,習(xí)坎校園,高朋滿座,嘉賓云集。首先請?jiān)试S我代表湖北省沙市中學(xué)對遠(yuǎn)道而來的貴賓們表示熱烈的歡迎;對泰宇公司、怡海集團(tuán)、華潤集團(tuán)的善舉表示誠摯的感謝;對各級僑聯(lián)的關(guān)心和厚愛表示誠摯的感謝。各位企業(yè)家的捐資助學(xué)、熱忱教育、回報社會的大愛情懷讓人感動不已。春種一粒粟,秋收萬顆子。正是這些涓涓暖流,澆灌出嬌艷的花朵,給優(yōu)困生們提供了展翅高飛的平臺,為學(xué)校發(fā)展注入源源動力,對此,我們始終銘記于心,心存感恩,追求卓越以回報社會各界的支持與厚愛,在此,我將樹人班的辦學(xué)情況向在座的各位做一個簡單的匯報。

  2011年,全國第一個“泰宇樹人班”在我校創(chuàng)立,現(xiàn)已開辦2011級、2012級、2013級三屆泰宇樹人班?!皹淙税唷钡恼猩凑针p特條件(即品學(xué)特別優(yōu)秀和家庭特別貧困),遵循公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格招生程序,組建招生領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任召集人,成員包括市僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),共同規(guī)范和指導(dǎo)招生行為。每年通過新聞媒體、網(wǎng)站向社會廣泛宣傳“樹人班”的招生對象、資助條件、審批程序。中考成績公布后,要求受助學(xué)生提出書面申請。學(xué)校結(jié)合入學(xué)考試成績,根據(jù)學(xué)生提供的申報材料,按計劃確定名單,荊州市僑聯(lián)同意后,在荊州市官方報紙和學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行公示。在確定資助名單時,按資助人數(shù)多10%用于備選。

  學(xué)校十分重視樹人班的建設(shè),專門從各學(xué)科中挑選組織能力強(qiáng)、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、善于做學(xué)生思想工作且富有愛心的老師擔(dān)任“樹人班”的班主任和任課教師。具體來說:

  一是明確培養(yǎng)目標(biāo),即教育他們成為具有愛國思想、國際視野、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、身心健康、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的中學(xué)生。

  二是實(shí)施素質(zhì)教育。一方面強(qiáng)化教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),完善各層級課程體系,為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展奠基,另一方面,強(qiáng)化學(xué)生思想品質(zhì)教育,促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,為此,我們以日常行為規(guī)范教育為切入口,注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng);以班級教育為平臺,塑造學(xué)生高尚品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神;以學(xué)校的大型活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)袖氣質(zhì)和創(chuàng)新能力,如組織學(xué)生參加社團(tuán)活動培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì),參加科技節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,參加軍訓(xùn)培養(yǎng)紀(jì)律觀念,全員參加武漢高校行進(jìn)行勵志教育,參加野外拓展訓(xùn)練培養(yǎng)合作意識,參加英語節(jié)和英語夏令營面對面與外籍教師交流培養(yǎng)國際視野,參加體育藝術(shù)節(jié)展示學(xué)生的才藝。

  在這里,樹人學(xué)子們的學(xué)業(yè)不斷發(fā)展。在剛剛過去的2014年高考中,2011級“泰宇樹人班”全班50人全部過一本線,其中600分及以上(高分層)人數(shù)達(dá)到34人。為此,中國華僑公益基金會專門向我校發(fā)來了賀信。

  在這里,樹人學(xué)子們的綜合素質(zhì)不斷提升。三屆“樹人班”在學(xué)校各種活動中表現(xiàn)優(yōu)異,“三好班級”、“紅旗團(tuán)支部”彰顯班級實(shí)力,體育藝術(shù)節(jié)上的才情展示,科技上的科學(xué)達(dá)人,社團(tuán)活動的組織謀劃……他們的始終是學(xué)生們的楷模。

  在這里,樹人學(xué)子們的人格更加完善。志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、上善若水、自強(qiáng)不息將成為烙印在他們的靈魂上,成為受用不盡的一生財富。學(xué)校以校外活動為載體,培養(yǎng)他們感恩社會的情懷,廣泛建立社會教育基地。組織“樹人生”,走入企業(yè)、法院、博物館、科技館、證劵公司、人大、媒體、環(huán)保局、高校、農(nóng)村、社區(qū),還組織學(xué)生走入聾啞學(xué)校和社會福利院,讓學(xué)生接觸社會,從社會中學(xué)習(xí),感恩社會,規(guī)劃人生。

  在這里,樹人學(xué)子們迎來他們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。經(jīng)過三年多的不斷摸索與實(shí)踐,我?!皹淙税唷?逐漸辦出了特色,辦出了成績,辦得了民心??梢哉f,沙市中學(xué)“樹人班”真正成了“樹人生”夢想起飛的地方。我們完成了市委市政府的重托,我們沒有辜負(fù)中國僑聯(lián)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù),我們更是讓有愛心與善心的社會各界人世信任與放心。

  今天,我們又在這里隆重舉行2014級“怡海樹人班”和“圓夢樹人班”開班盛典,我們將繼續(xù)秉承樹人班成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,讓愛心變成學(xué)子們展翅騰飛的強(qiáng)大動力,讓愛心不斷傳承。在座的100多名樹人學(xué)子們,你們是優(yōu)秀的,你們更是幸運(yùn)的。你們得到黨和國家的愛護(hù)、社會愛心人士的關(guān)心,你們更擁有沙市中學(xué)“樹人班”這個溫暖的集體,你們將從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀!

  最后,我再次代表學(xué)校對各位到場的領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士表示感謝!今天,你們在孩子們的心中種下了一顆愛的種子,我們相信,這個種子定將開花結(jié)果,長成參天的大樹,以滿懷的熱情和熾熱感恩之心去回報社會。

  市人大常委會視察我校"大眾愛心慈善陽光班"工作情況

  10月24號,市人大常委會副主任張文政、劉愛華以及人大代表一行蒞臨我校視察“大眾愛心慈善陽光班”的工作情況。人大代表們視察了我校陽光班高三(3)班,與學(xué)生們進(jìn)行了親切交流。學(xué)生對他們的到來紛紛致以熱烈的掌聲,并為愛心企業(yè)代表們獻(xiàn)上了鮮花。在學(xué)校會議室,趙文華副校長就陽光班兩年來的運(yùn)行情況進(jìn)行了匯報。考察團(tuán)對我校嚴(yán)格執(zhí)行編班管理、強(qiáng)化教育教學(xué)以提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的工作給予了充分肯定。

  中國華僑公益基金會及怡海集團(tuán)代表探訪我校樹人班

  2014年10月27日,中國華僑公益基金會賈素穎主任、怡海公益基金會王敬秘書長、荊州市僑聯(lián)伍曉璐部長一行來我校探訪了樹人班工作。賈素穎、王敬、伍曉璐一行在學(xué)工處主任吳本萍和班主任丁家順、盧美仙的陪同下對田靜靜等五名樹人生進(jìn)行了家訪,實(shí)地走訪了樹人生的家庭,深入地了解了他們的家庭境況,與他們的家長促膝而談,了解了樹人生的成長經(jīng)歷,為他們送去了溫暖與關(guān)愛。

  第35屆湘鄂部分省級示范(重點(diǎn))高中青年教師教學(xué)研究活動在我校舉行

  10月25至26日,第35屆湘鄂部分省級示范(重點(diǎn))高中青年教師教學(xué)研究活動在我校舉行。本次教學(xué)研究課活動以班團(tuán)活動、語文、數(shù)學(xué)和音樂四門學(xué)科的“同課異構(gòu)”展示課為主體。我校與夷陵中學(xué)、岳陽縣一中、沅陵一中、臨澧縣一中、常德市一中、澧縣一中等七所學(xué)校的青年教師們在活動中展示了一堂堂精心準(zhǔn)備、精彩紛呈的同課異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課。七所湘鄂部分省級示范(重點(diǎn))高中學(xué)校的校長共同參加了“校長論壇”的交流活動。在青年教師“同課異構(gòu)”教學(xué)比武活動中,我校張紹開老師獲得班團(tuán)活動一等獎,楊微老師獲得語文學(xué)科一等獎,潘靜老師獲得數(shù)學(xué)學(xué)科一等獎,丁一峰老師獲得音樂學(xué)科二等獎。

  沙市中學(xué)召開四校教學(xué)共同體第一次質(zhì)量分析會議

  10月18日,沙市中學(xué)行政樓二樓會議室,來自恩施高中、鄖陽中學(xué)、公安一中與東道主沙市中學(xué)的校長、年級組長、教研組長們濟(jì)濟(jì)一堂,參加四校教學(xué)共同體第一次質(zhì)量分析會。由沙市中學(xué)牽頭成立的四校教學(xué)共同體成立以來,制訂了共同體工作計劃、教學(xué)計劃,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和考試檢測;運(yùn)用信息技術(shù),進(jìn)行跨地域云閱卷。共同體在2015屆高三9月和10月兩次聯(lián)合考試完成后,適時舉行了質(zhì)量分析會。

  省德育學(xué)會專家一行蒞臨我校指導(dǎo)德育工作

  10月12日,湖北省教育學(xué)會中小學(xué)德育專業(yè)委員會理事長杜時忠、副理事長李情豪、副理事長張愛國及荊州市教科院王佑軍副院長一行蒞臨我校指導(dǎo)德育工作,并于學(xué)校二樓會議室召開2014年德育學(xué)術(shù)年會準(zhǔn)備會議。我校副校長趙文華從德育文化內(nèi)涵打造、德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育工作成果展示等多方面對我校近年來德育工作進(jìn)行了總結(jié)匯報。

  沙市中學(xué)召開學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)暨新學(xué)年社團(tuán)招新活動啟動大會

  10月21日,沙市中學(xué)召開了學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)暨新學(xué)年招新活動啟動大會。會議首先由各位社長進(jìn)行社團(tuán)簡介及工作匯報。他們用簡潔生動的文字配以豐富多彩的活動圖片介紹了本社團(tuán)的基本情況、發(fā)展現(xiàn)狀以及開展活動取得的相關(guān)成果。趙文華副校長指出,社團(tuán)的建設(shè)真正做到了“培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì),鍛造如水人格”,今后,學(xué)校將一如既往地對各社團(tuán)的發(fā)展提供支持。

  沙市中學(xué)為高一學(xué)生開展青春期生理與心理健康專題講座

  10月15日晚,沙市中學(xué)心理輔導(dǎo)中心劉春老師為我校高一全體女生做了一次別開生面的青春期生理與心理健康專題講座。劉春老師從女生的青春期生理與心理特征出發(fā),與高一年級全體女生分享一些高中女生青春期困擾的案例,還采取互動形式,現(xiàn)場解答了女生在青春期的生理與心理困惑。

  朱金軍老師作客習(xí)坎講壇解讀高中物理競賽

  2014年10月8日,一場題為《解讀高中物理競賽》的報告在我校大階梯教室進(jìn)行。來自浙江溫州中學(xué)的物理競賽主教練朱金軍老師以多年物理競賽的教學(xué)經(jīng)歷,為沙中學(xué)子指導(dǎo)物理競賽學(xué)習(xí)方法,提出了不少建設(shè)性的意見。朱金軍老師曾在沙市中學(xué)任教14年,現(xiàn)在浙江溫州中學(xué)任教。在溫州中學(xué)期間,朱老師培養(yǎng)出多位物理競賽金牌得主,今年的學(xué)生中有9人因競賽名次優(yōu)異被北大清華預(yù)錄取。

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  語文風(fēng)騷 還看今朝

  ——沙市中學(xué)語文教研組成功創(chuàng)建“青年文明號”

  語文教研室 畢文清

  語文教研室青年文明號創(chuàng)建工作獲得團(tuán)市委考核組高分驗(yàn)收

  10月16日,荊州市青年文明號考核驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,衛(wèi)生計生委團(tuán)委隋曉琳書記、荊州市地鐵局團(tuán)委劉鵬航書記、荊州市博物館團(tuán)委陳冬冬書記一行來我??己蓑?yàn)收語文教研室2013-2014年青年文明號創(chuàng)建工考核組一行詳細(xì)聽取了語文教研室有關(guān)青年文明號創(chuàng)建活動的工作匯報,查閱了活動臺賬等相關(guān)文字資料,隨后對語文教研室的辦公環(huán)境、創(chuàng)號標(biāo)識、創(chuàng)建氛圍等進(jìn)行了實(shí)地考核。在檢查過程中,考核組對我校語文教研室的創(chuàng)號工作給予了充分肯定,認(rèn)為我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、團(tuán)委組織得力,語文教研室整體創(chuàng)建氛圍濃厚、活動形式多樣、創(chuàng)建成效突出。

  2014年度荊州市青年文明號創(chuàng)建是根據(jù)團(tuán)省委關(guān)于青年文明號和青年崗位能手評選要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年文明號創(chuàng)建管理工作的通知》(荊青發(fā)[2011]5號)的規(guī)定,由荊州市文明辦、團(tuán)市委、市人力資源和社會保障局決定開展的一項(xiàng)工作。

  對照“2014年度荊州市級青年文明號”評選標(biāo)準(zhǔn),我校語文教研室積極申報為荊州市級青年文明號集體,并在驗(yàn)收中獲得高分通過。

  我校語文教研室現(xiàn)有成員31人,平均年齡36歲,35歲以下成員16人,占總?cè)藬?shù)比例51%,均為本科學(xué)歷或碩士學(xué)歷,其中中共黨員14人。多年來,沙市中學(xué)語文教研室以“求真務(wù)實(shí),高效創(chuàng)新”為理念,以“引領(lǐng)、堅(jiān)守、超越”為口號,以“刷新語文成績、提升學(xué)科實(shí)力、引領(lǐng)荊州語文、堅(jiān)守語文精神、超越學(xué)科境界”為目標(biāo),在沙市中學(xué)樹立了“不倒的語文”品牌,在荊州市高中語文屆擁有不可撼動的地位。

  這次積極爭創(chuàng)青年文明號,也獲得了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的支持,鄧北平、黃煒、趙文華、朱勝祥四位校長以及吳本萍主任親自督察該項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  這次爭創(chuàng)青年文明號,優(yōu)勢明顯,亮點(diǎn)突出。

  亮點(diǎn)一:創(chuàng)新創(chuàng)效活動豐富

  我校語文教研室特別注重創(chuàng)新創(chuàng)效活動建設(shè)。比如打造有效課堂、開展教學(xué)比武、持續(xù)青藍(lán)工程、大手牽小手合作教學(xué)、家訪活動等。教學(xué)比武從跨年級到跨學(xué)校到跨地區(qū),不少青年教師通過各種比賽平臺獲得各類榮譽(yù),增強(qiáng)自己的教學(xué)實(shí)力。

  大手牽小手合作教學(xué),非常有特色。一方面,語文教研室利用自己豐富的教學(xué)資源,深入下到各縣市學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、幫助、交流工作,如曾經(jīng)與監(jiān)利新興初級中學(xué)結(jié)對,幫扶他們的語文教學(xué)。另一方面,語文教研室也積極拓展與重點(diǎn)學(xué)校的合作教學(xué),甚至與國外合作,為輸送人才積極準(zhǔn)備。

  亮點(diǎn)二:青年俊杰群星閃耀

  沙市中學(xué)語文組,有老教師在高一壓陣,也有青年教師奔赴高三前線。無論哪個年級,年輕教師活躍的身影都特別突出。像陳亮、陳雄、秦卓瓊、賈真、汪小明、林智、肖靜、肖蓁蓁、許麗莎,都經(jīng)歷了許多的鍛煉,在自己的教學(xué)崗位上做出了不凡的成績。

  青年語文老師陳雄,高二備課組長,帶領(lǐng)高二教師們兢兢業(yè)業(yè)夯實(shí)學(xué)生語文基礎(chǔ)。

  亮點(diǎn)三:教研成果厚實(shí)薈萃

  我校語文教研室真正做到了以教帶研、以研促教,教研成果厚實(shí)。

  從2014年10月往前追溯,教學(xué)論文以及獲獎證書已經(jīng)積累了厚厚的一垛,集體榮譽(yù)和先進(jìn)個人榮譽(yù)齊頭并進(jìn)。高倫強(qiáng)老師、徐善慧老師、丁家順老師、賈真老師,獲得榮譽(yù)證書突出。

  亮點(diǎn)四:媒體口碑競相宣傳

  我校語文教研室,一再引領(lǐng)荊州市語文成績,已經(jīng)有目共睹,有不少媒體做過宣傳。如《荊州晚報》2014年9月10日報道習(xí)坎文化鍛造我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍,《荊州日報》5月30日專版報道我校教學(xué)文化,《荊州日報》5月19日報道語文組全國五一勞動獎?wù)芦@得者張安群,《楚天民報》4月22日第7版報道我校青年教師六項(xiàng)全能比賽,《荊州晚報》4月19日報道我校青年教師六項(xiàng)全能之班會課比賽,《荊州晚報》6月9日報道我校教師點(diǎn)評高考試題等等。

  我校語文教研室,青年教師隊(duì)伍過半,他們在教學(xué)內(nèi)外精彩地表現(xiàn)出了沙市中學(xué)教師腳踏實(shí)地、積極向上的工作作風(fēng)。相信“青年文明號”這一榮譽(yù),會很好地保持并且得到傳揚(yáng)。語文風(fēng)騷還看今朝,語文教研室松柏長青、蒸蒸日上!

  沙市中學(xué)學(xué)子省運(yùn)會大放異彩

  本報記者 蘭亭

  400人廣播操表演驚艷省運(yùn)會開幕式

  湖北省第十四屆運(yùn)動會于10月8日下午在荊州奧體中心舉行開幕式,由沙市中學(xué)高一年級四百多名學(xué)生組成的方陣在開幕式上進(jìn)行廣播操表演。整齊有序的 隊(duì)伍、進(jìn)退自如的隊(duì)列,鏗鏘有力、簡潔流暢的動作,一絲不茍的形象,意氣風(fēng)發(fā)的英姿,為運(yùn)動會獻(xiàn)上一場唯美的視覺盛宴。他們出色的表現(xiàn)不僅展示了沙市中學(xué)學(xué)生秩序井然、團(tuán)結(jié)一致的良好精神風(fēng)貌,而且充分體現(xiàn)了新時代中學(xué)生渴求知識、奮發(fā)向上、憧憬未來的形象。與會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾都說沙市中學(xué)的學(xué)生純真、美麗、熱情、友愛,從他們身上看到了祖國的未來和民族的希望。

  田徑賽荊州隊(duì)首金獲得者毛宇朔:我能再摘一枚金牌

  裁判一聲令下,毛宇朔繃緊了全身肌肉,如同一只蓄勢的豹子,助跑、著力、跳躍一氣呵成?!澳凶由倌昙捉M跳遠(yuǎn)比賽第一名,荊州隊(duì)毛宇朔,跳出了7.2米的好成績!”當(dāng)廣播臺播報出成績時,荊州隊(duì)成員興高采烈,紛紛慶祝著荊州隊(duì)獲得首金。

  來自沙市中學(xué)的首金獲得者毛宇朔顯得很靦腆,“平時訓(xùn)練的時候,我的最好成績能達(dá)到7.4米到7.5米的樣子,可是在賽場上我發(fā)揮得其實(shí)還不太讓我滿意,希望自己以后能在心態(tài)調(diào)整這些方面加強(qiáng)。”毛宇朔說。

  “接觸田徑運(yùn)動三年多來,這是我第一次能夠在家門口參加大型比賽,在證明自我實(shí)力的基礎(chǔ)上,更多的是為家鄉(xiāng)人民增光的榮譽(yù)感和使命感,希望接下來的三級跳比賽,我能再摘一枚金牌吧”毛宇朔的眼神很是堅(jiān)毅。

  鉛球小將王天賜:風(fēng)雨無阻不悔選擇

  王天賜憑借著強(qiáng)大的實(shí)力為荊州代表隊(duì)在田徑賽場上連續(xù)獲得男子鉛球冠軍、男子青少年乙組鐵餅冠軍兩枚金牌??梢哉f他是田徑賽場上最為耀眼的明星。

  10月10日,當(dāng)奧體中心的大屏幕上顯示出他以13.71的成績奪得青少年鉛球比賽冠軍時,前來觀看比賽的父母和爺爺馬上開心地從座位上跳了起來。

  10月11日的鐵餅比賽,王天賜的奪冠之路毫無懸念。在總共六輪的比賽中,他的第二投就投出了超過51米的好成績,最終也是憑借著這一輪的精彩發(fā)揮奪得了金牌。

  輕松奪冠離不開強(qiáng)大的實(shí)力和良好的心態(tài)。在比賽途中,記者發(fā)現(xiàn)。王天賜可以說是表現(xiàn)最為輕松的選手。在其它選手緊張地靠喝水,上廁所緩解心情時,只有他還是不緊不慢地做著熱身動作。賽后他告訴我們,自己不是輕敵,而是對自己實(shí)力的絕對自信。

  王天賜的父母也來到了比賽現(xiàn)場,對于兒子能夠取得這樣的成績。王媽媽也是喜極而泣,領(lǐng)獎后更是緊緊擁住高大健壯的兒子。

  今年15歲的王天賜凈身高已經(jīng)達(dá)到了1.9米,加上魁梧的身形,看上去就顯得壓迫感十足,但私下里卻顯得十分靦腆內(nèi)斂。

  王天賜的媽媽楊清告訴記者,兒子小時候家里其實(shí)不大贊成他去走體育生的這條路子,因?yàn)槟菚r候有不少人對體育生有偏見,認(rèn)為只有成績不好的孩子才會主動放棄文化學(xué)習(xí)去搞體育,但兒子一直都在堅(jiān)持,家里拗不過還是同意了。

  “以前每天5點(diǎn)半就出門訓(xùn)練,到7點(diǎn)了再去上文化課,風(fēng)雨無阻,從不間斷。”在楊清的記憶里,天賜一直都是個肯吃苦、很聽話的好孩子,在學(xué)校里人緣也很好,這次能夠如愿在省運(yùn)會的賽場上捧得金牌,正是對他一直以來付出的最大肯定。

  “練鉛球的這三年,自己的收獲和成長很多。”王天賜表示,“這次奪冠,讓我明白:只有不斷超越才有不斷進(jìn)步,在人生道路上,最大的敵人莫過于自己,戰(zhàn)勝自己的膽怯就堅(jiān)強(qiáng),任何浮躁心態(tài),都會給成功帶來巨大的禍害。”

  100米冠軍張恒聰:我不想在家鄉(xiāng)父老面前丟臉

  在省運(yùn)會田徑比賽中,沙市中學(xué)學(xué)生張恒聰代表荊州隊(duì)獲得了男子少年乙組100米的冠軍,現(xiàn)場一片歡呼。

  荊州隊(duì)獲得了冠軍,大家都很高興,現(xiàn)場歡呼聲不斷。取得了好成績,比張恒聰本人還要高興的,是張恒聰?shù)慕叹殹=叹氄f,拿到這塊金牌在情理之中,也在意料之外。

  在隨后的頒獎現(xiàn)場,這個靦腆的大男孩也難掩心中激動。張恒聰在之前4X100米的接力賽中,不慎扭傷了大腿。為了沖刺今天的這塊金牌,張恒聰這幾天一邊訓(xùn)練,一邊還要做理療。他說:“決賽前,我做著熱身運(yùn)動,旁邊守候我的教練,還有爸、媽這時也非常焦慮。為了減輕拉傷帶來的疼痛,我不得不將大腿用紗布緊緊包住。我不停地拍打著大腿,咬緊牙鼓勵自己:最后一戰(zhàn),必須拿到第一,我不想在家門口留下遺憾?!?br />
  10月13日,湖北省第十四屆運(yùn)動會圓滿落幕。沙市中學(xué)有十八名學(xué)生參加了本次省運(yùn)會的角逐,一共獲得獎牌二十一塊,其中金牌四塊,銀牌兩塊,銅牌十五塊。成績證明,沙市中學(xué)田徑隊(duì)是一支不畏強(qiáng)手、奮發(fā)有為的隊(duì)伍,是一支在全省占有一席之地的高素質(zhì)的田徑隊(duì)。成績的取得是運(yùn)動員敢為人先、奮力拼搏的結(jié)果,是教練員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

  3版

  衡水中學(xué)2014年高考成績單

  ◆ 104名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取(清華62人,北大42人);

  ◆ 16名同學(xué)被香港大學(xué)等港校錄取;

  ◆ 51名同學(xué)被美國哈佛大學(xué)等國外知名高校錄取,其中新西蘭16人、美國15人、新加坡7人、英國5人、加拿大4人、法國2人、澳大利亞2人;

  ◆ 2名同學(xué)被中科大少年班、創(chuàng)新班錄取;

  ◆ 462名同學(xué)被提檔線排名前十高校錄取;

  ◆ 1335名同學(xué)被“985工程”高校錄取;

  ◆ 2631名同學(xué)被“211工程”高校錄取;

  ◆ 117名藝體特長生被全國著名高校錄取,其中51名美術(shù)特長生被中央美院等高校錄取,39名體育特長生被北京體育大學(xué)等高校錄取,14名播音主持、編導(dǎo)特長生被中國傳媒大學(xué)等高校錄取,7名音樂特長生被沈陽音樂學(xué)院等高校錄取,6名舞蹈特長生被廈門大學(xué)等高校錄取;

  不要再妖魔化衡水中學(xué)

  葉水濤 《 中國青年報 》( 2014年10月23日03 版)

  編者按

  在當(dāng)下的中國教育界,衡水中學(xué)是一個奇跡般的存在:作為“超級中學(xué)”的標(biāo)桿,一直被社會主流輿論和教育專家口誅筆伐,被認(rèn)為是“反教育”的“高考訓(xùn)練營”,是泯滅人性的“考試機(jī)器加工廠”,如果誰敢公開為衡水中學(xué)說好話,那么必然會招致主流輿論的鄙視甚至批判??膳c此同時,河北的學(xué)生和家長用腳投票,想方設(shè)法要擠進(jìn)衡水中學(xué)的大門,考上衡中是河北很多初中生的奮斗目標(biāo),全國各地來衡中參觀學(xué)習(xí)的同行絡(luò)繹不絕。

  我們認(rèn)為,教育主管部門和教育界專業(yè)人士應(yīng)該對“衡中現(xiàn)象”進(jìn)行深入研究和思考,而不是簡單的批判或者贊揚(yáng)。從某種角度上說,把“衡中現(xiàn)象”分析透徹,有助于我們正確認(rèn)識中國教育的復(fù)雜現(xiàn)實(shí),讓我們的教育政策、教育改革更接地氣。

  今天,我們轉(zhuǎn)載一篇針對衡水中學(xué)教育模式的評論文章,意在拋磚引玉,引起大范圍的討論和爭鳴。不管您是衡中的支持者還是反對者,都可以給我們投稿,闡述您的觀點(diǎn)。別人只有了解你,才能夠?qū)δ阕鞒稣_的認(rèn)知和評判,才能消除偏見和誤解。

  “2014年高考成績揭曉,我校學(xué)子勇奪河北省文科總分第一名,并獲得河北省文、理科狀元,以絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)河北省十五連冠。9人進(jìn)入河北省文科前10名,6人進(jìn)入河北省理科前10名,67人進(jìn)入河北省文科前100名,51人進(jìn)入河北省理科前100名。103名學(xué)生考進(jìn)清華、北大?!?br />
  這是衡水中學(xué)今年高考后的一份喜報。衡水中學(xué)在現(xiàn)有的高考制度下有出色的發(fā)揮,體現(xiàn)了一種卓越的精神,他們所取得的成績是難能可貴的。但就是這份傲人的高考成績,令衡水中學(xué)作為超級中學(xué)的代表,被一再批判。

  要客觀公平地評價衡水中學(xué),首先要從歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上看待高考制度。

  讓選拔性的高考承擔(dān)教育的普惠性是強(qiáng)人所難

  考試制度是當(dāng)今社會選拔人才的一種手段,人們之所以選擇考試制度,并不是這種制度完美無缺,而是沒有比它更好的、更為客觀公正的制度。中國歷史上曾經(jīng)試行過人才舉薦制度,但是失敗了。民謠說:“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居;高第良將怯如雞,寒素清白濁如泥。”

  對于高考,你可以批評它,但必須承認(rèn),你現(xiàn)在還找不到更好的制度來取代它。如果接受了考試制度,又對這種制度產(chǎn)生的結(jié)果表示不滿,橫加指責(zé),似乎考得好便是應(yīng)試的有效,屬于應(yīng)試教育;考得不好應(yīng)該得到贊揚(yáng),因?yàn)樗鼪]有應(yīng)試教育的嫌疑。通過偷換概念和轉(zhuǎn)移論題以貶低高考制度,通過臆想中的推斷來妖魔化高考成績優(yōu)秀的學(xué)校,這是不嚴(yán)肅的,也是不公正的。

  奧運(yùn)會及奧林匹克精神所收獲的也并非全是贊揚(yáng)和稱譽(yù),人們對現(xiàn)代奧運(yùn)會一項(xiàng)常見的指責(zé)是:對奧林匹克運(yùn)動員的培養(yǎng)無助于體育鍛煉,優(yōu)秀運(yùn)動員的訓(xùn)練不僅與全民體育鍛煉無關(guān),而且對運(yùn)動員來說是體質(zhì)的損害而非促進(jìn)。奧林匹克理念可以包含各種東西,但不包含“健康長壽”這類概念,用是否增進(jìn)身體健康來評價奧運(yùn)會便屬于文不對題??梢姡魏我环N制度都有特定的適用范圍和價值指向,各種越界的批評指責(zé),貌似公正,實(shí)則偏頗。讓選拔性的高考招生制度承擔(dān)教育的普惠性,去除其競爭性,這是強(qiáng)人所難的苛求。

  高考制度是高等學(xué)校選拔人才的手段,不能無限地放大它的功能和效應(yīng)。教育問題涉及千家萬戶的利益與期望,關(guān)系年輕一代的生命成長與精神發(fā)育。教育問題自然會受到全社會的特別關(guān)注。然而,社會的問題絕不全然是教育的問題,不是教育都能解決的。教育的問題也并非因?yàn)楦呖贾贫鹊膯栴},不是考試制度所能解決的。如果將所有的不滿歸咎于教育,歸咎于考試制度,將所有的希望寄托于教育,寄托于考試,這種超負(fù)荷、超功能的期望都不是理性的思維,不合情理也無濟(jì)于事。

  用一種新的測評體系取代高考制度,從而解放考生,這當(dāng)然令人神往。但在沒有實(shí)現(xiàn)之前,不要先行吹噓,并以此假想作為衡量學(xué)校優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。特定社會的各種制度必須與社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),社會的存在決定社會的意識,高考制度及圍繞高考制度產(chǎn)生的各種議論也是如此。

  高中教育的改革,其一是職教與普教的分離,加強(qiáng)職業(yè)教育;其二是普通高中的特色化發(fā)展,而不是盯住高考。高考制度是有用的,但作用是有限的。態(tài)度情感價值觀的教育很重要,但很難在試卷上呈現(xiàn)。想到什么重要就考什么,就要去折騰考試,讓他擴(kuò)容,結(jié)果是考試制度不堪重負(fù)。高考說到底主要是檢測學(xué)生知識掌握的程度和接受能力,看他是否能適應(yīng)未來的大學(xué)教育。高考并不能檢測該生能否成為政治家、科學(xué)家、文學(xué)家,等等。高考成績出色,日后發(fā)展不良,并不能證明高考無效。某人生病但長壽,某人平素健康但猝死,于是得出結(jié)論,生病可以長壽,生病也不必吃藥,這是偷換概念、以偏概全。

  衡水中學(xué)的高考奇跡完全是靠“掐尖”嗎?

  衡水中學(xué)建校于1951年,直到20世紀(jì)九十年代,依然默默無聞,窘迫而艱難。但在九十年代末,衡水中學(xué)異軍突起,在高考中取得傲人的成績,從此以后,衡水中學(xué)的成績越來越好,聲名鵲起,漸漸發(fā)展為如今的所謂“超級學(xué)校”,成為全國最牛的高考神校。其間,衡水中學(xué)并未享有所謂的特殊政策。衡水中學(xué)的發(fā)展和嶄露頭角有一個過程,有一個質(zhì)量逐漸提升的過程。衡中的騰飛,起碼是一個由屌絲到土豪的勵志故事,而不是灰姑娘遇到王子的童話故事。

  專家說:“超級中學(xué)取得的高考成就并不令人欽佩。因?yàn)橥ㄟ^掐尖招來的學(xué)生,即使在其他學(xué)校也能考上清華北大,是優(yōu)秀學(xué)生成就了名校,而不是名校成就了學(xué)生?!边@話說得實(shí)在太武斷,違背事實(shí),也不通情理。按照這種說法,似乎掐得了優(yōu)質(zhì)生源就萬事大吉,學(xué)校的管理、教師的教育引導(dǎo)都不值得一提。果真如此的話,那么還要學(xué)校干什么?要教師干什么?學(xué)校與學(xué)校之間根本就沒有管理水平的高低之分,教師與教師之間也沒有教學(xué)水平的高低之分,那還有什么教育研究的必要呢?

  衡水中學(xué)的高考奇跡,完全是靠“掐尖”的嗎?其一,衡水中學(xué)憑什么能“掐尖”?尤其是當(dāng)年名不見經(jīng)傳時怎么能掐到尖呢?然而,他們在高考中卻能脫穎而出。其二,河北省只有衡水中學(xué)這一所中學(xué)“掐尖”嗎?其他學(xué)校何以沒有創(chuàng)造出如此奇跡呢?其三,有統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持和相關(guān)文件證明嗎?事實(shí)上,河北省各市中考尖子生也并非全由衡水中學(xué)優(yōu)先錄取。優(yōu)秀生與名校之間的關(guān)系是辯證的互動關(guān)系,而不是形而上學(xué)的誰決定誰的從屬關(guān)系。

  “問題是這種將優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生集中到一兩所學(xué)校的做法,破壞了地區(qū)整體的教育形態(tài)。‘豎起一桿旗,倒掉一大片’,甚至由此出現(xiàn)‘縣中淪陷’現(xiàn)象?!边@便是專家們所說的“黑洞”現(xiàn)象。

  所謂教育“黑洞”之說,似乎只是一種想當(dāng)然。江蘇省曾有幾所重點(diǎn)高中在全省試點(diǎn)優(yōu)先招生,并沒有產(chǎn)生“衡中現(xiàn)象”,也沒有造成所謂“縣中淪陷”。江蘇至今尚有幾個地級市讓某所學(xué)校在本地區(qū)優(yōu)先錄取部分學(xué)生,似乎也沒有如衡中這樣特別冒尖,所在市的其他縣中也安然無恙。江蘇省南通市是聞名全國的教育之鄉(xiāng),南通市教育局直管的十多所市縣高中,高考成績多年來一直在全省名列前茅,其它縣管的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中大多高考業(yè)績不凡,未曾有什么“淪陷”。這說明什么呢?是依賴優(yōu)秀生成就了這許多名校嗎?

  江蘇省連云港市贛榆縣的海頭中學(xué)是三流生源的高中,他們學(xué)習(xí)借鑒衡水中學(xué)的經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新學(xué)校的管理模式與教學(xué)模式,使這所地處偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中無論高考成績,還是學(xué)生社團(tuán)活動、學(xué)生個性發(fā)展,都取得了喜人的成績。可見“掐尖”說、“淪陷”說,實(shí)在難以自圓其說。

  學(xué)校的發(fā)展需要錢,但所有的名校都不是錢堆出來的。衡水中學(xué)是全國高考最牛的學(xué)校,但并不是經(jīng)費(fèi)投入最多的學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展需要政府的關(guān)注,需要政策的扶持,但沒有一所名校是領(lǐng)導(dǎo)寵出來的。在物的因素之外,是人的因素,是內(nèi)在的因素。

  衡水模式的利與弊

  衡水中學(xué)精確到分鐘的時間表,準(zhǔn)軍事化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理,最讓專家詬病,也最讓大眾猜疑?!盁挭z”“考試集中營”是對衡水中學(xué)的貶稱,然而,這恰恰是衡水中學(xué)區(qū)別于其他學(xué)校的“衡水模式”。從管理文化的角度,我們可以對這種模式的利弊進(jìn)行剖析。

  首先,時間管理的精細(xì)化是否必要。朱熹有一首詩:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰未可輕;不覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”,感嘆青少年時代不能很好地珍惜和管理好自己的時間,以致學(xué)業(yè)荒疏。因此,在學(xué)校教育中,幫助和指導(dǎo)學(xué)生安排好時間,精細(xì)化管理時間并沒有什么不妥。

  其次,怎樣精細(xì)化管理時間。每天24小時,這對任何人都是公平的。然而,單位時間的利用率因人而異,對于高中學(xué)生,如何提高時間的利用率,意義之重大不言而喻。學(xué)校的各種制度,就其實(shí)質(zhì)即是時間如何分割和支配,學(xué)校管理就其本質(zhì)而言便是時間的管理。學(xué)校當(dāng)然不能完全剝奪學(xué)生自由支配的時間,這里就有一個適度的問題,即什么性質(zhì)的時間給學(xué)生自由支配,需要多少時間給學(xué)生支配,怎樣支配等等。

  再次,時間管理精細(xì)化的意義在哪里。中學(xué)生自覺程度不高,自控能力不強(qiáng),時間觀念不明確,這是普遍的現(xiàn)象。學(xué)校教育要管理時間,并在管理中培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和自控能力。學(xué)會自由支配時間,科學(xué)合理地分配時間、利用時間,這一習(xí)慣的養(yǎng)成將使學(xué)生受益終生。

  當(dāng)然,如何讓衡水中學(xué)的時間管理變得更為有效,更為人性化,這的確可以研究。然而,夸大其詞丑化衡水中學(xué)的時間管理,沒有任何積極的意義。

  因?yàn)閷W(xué)校時間管理精細(xì)化,所以學(xué)生生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,精神緊張,疲于奔命,惶惶不可終日,這是專家們想象中衡水中學(xué)學(xué)生的生活狀態(tài)。事實(shí)到底如何呢?

  到過衡水中學(xué)的人無不感嘆這所學(xué)校學(xué)生精神之飽滿、神情之樂觀。衡水中學(xué)的學(xué)生有理想,有奮斗目標(biāo),有個性創(chuàng)造展示的天地,有精神渲泄的渠道,有睡眠、運(yùn)動、營養(yǎng)的基本保證,有吃苦耐勞、受挫折的心理預(yù)期,有家庭社會所給予的鼓勵期盼,有競爭勝出的積極愿望。

  幸福與否是一種感覺,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。專家自己也認(rèn)為“一些來自‘超級中學(xué)’的學(xué)生,他們對學(xué)校的感恩真誠而樸實(shí),認(rèn)為這樣嚴(yán)酷的應(yīng)試訓(xùn)練固然又苦又累,但增加了農(nóng)村學(xué)生的升學(xué)機(jī)會,有何不好?”這十?dāng)?shù)年,伴隨衡水中學(xué)騰飛,數(shù)以萬計的學(xué)生考進(jìn)大學(xué)、進(jìn)入社會,畢業(yè)生中沒有埋怨、更無攻擊學(xué)校的,這本身便是奇跡。

  衡水中學(xué)并不盡善盡美,但衡水中學(xué)佐助學(xué)生生命成長的不凡業(yè)績理應(yīng)得到全社會的尊重。

  作者系江蘇省教育學(xué)會副會長

  不辜負(fù)“樹人”這份幸運(yùn)

  ——在2014級“怡?!薄皥A夢”樹人班開班儀式上的發(fā)言

  1413班 趙心妍

  首先,請?jiān)试S我代表全體樹人生向關(guān)懷、支助我們的中國僑聯(lián)、中國華僑公益基金會及捐贈集團(tuán)說一聲最誠摯的謝謝。向關(guān)心,培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師說一聲謝謝。我雖出生貧寒之家,但爸爸媽媽卻把最深的愛和最好的教育給了我。從小,他們便教我自立自強(qiáng),因此我從不自卑。我清楚地知道,金錢的匱乏并不意味著貧困,精神的荒蕪才是真正的貧困,所以我盡可能地多讀書多學(xué)知識,去汲取精神的慰藉,去開墾思想的荒坡。在座的各位同學(xué),可能有貧寒的出生,父母的辛苦輾轉(zhuǎn)只能糊口;可能是單親家庭,幸??偸侨绷艘唤?可能是留守孩子,默默忍受著思親的寂寞……但是,請不要自卑,請不要迷茫,有人就在不遠(yuǎn)處向我們投來關(guān)注的目光。長路迢迢,不知所終,卻總知道有些人曾在我們艱難的求學(xué)道路上伸來有力的雙手。他們并沒有幫助我們的義務(wù),但卻以一顆仁愛的心溫暖這些苦讀的學(xué)子。所以,我們要心懷感恩,感謝所有曾經(jīng)幫助過我們的人。

  知恩圖報,本該如此。高山的蒼勁讓我們堅(jiān)韌,泥土的氣息讓我們奮進(jìn),現(xiàn)在,我們身后屹立的愛心集團(tuán)更讓我們有闖蕩世界的勇氣!我們銘記這份恩情,我們將以刻苦學(xué)習(xí)來回報這份關(guān)愛,以學(xué)有所成來回報社會,以力爭做有益于人民的人來回報祖國。如今,我們有幸成為了沙市中學(xué)生中的幸運(yùn)者,將來,我們將不辜負(fù)“樹人”這份幸運(yùn),努力成為國家的棟梁之才。

  “達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,這是我的終身理想,以身代薪,可能無法烘暖天空,但我相信,我可以溫暖我所在的這方土地。相信我們更多的同學(xué)也有這樣的雄心壯志,渴望展翅飛翔,俯瞰天下。

  楚辭有云:“懷瑾握瑜兮,窮不知所示?!比缃瘢覀兊牟湃A因“樹人計劃”而有更多的展示機(jī)會,更好的發(fā)展空間。

  我要再次對中國僑聯(lián)、中國華僑公益基金會、泰宇公司董事長袁卓金先生、怡海集團(tuán)董事長王琳達(dá)女生、華潤集團(tuán)董事長李春展先生說一聲真誠的感謝,謝謝你們,謝謝你們無私的愛與奉獻(xiàn)!

  最后,我代表全體樹人生承諾:今天,你們用愛心澆灌,明天,我們將成祖國棟梁。艱苦的第一線我們能吃苦,巍峨的科學(xué)高峰我們能攀登,美麗的中國夢我們能實(shí)現(xiàn),中華民族復(fù)興的使命我們勇敢肩負(fù)。在行動面前再宏大的宣言也是蒼白的,但請相信,相信我們定會付諸行動,用知識武裝自己,用高尚充盈自己,并將這份愛傳遞下去!

  4版

  The Most Beautiful Memories

  1303班 楊宇軒

  At this summer vocation, I went on a trip to America. It is a wonderful and transient journey, which enable me to open my eyes.

  During the trip, I visited New York, Washington, Boston and Long Beach. I will always remember this unforgettable experience that the different culture.

  And different customs left a deep impression on me. The New York, one of most prosperous city in American whose buildings lies like a chessboard .nobody will lose the way in this city. Walking in universities of American and glancing at the beautiful and special buildings, I thought “If I were a student here……”

  After visiting, I lived in my host family in Long Beach. The enthusiastic host helped me a lot. They treated me as their own child, which moved me. They led us to visit the city. The first night, the hostess took me to the top of the city. I can saw the whole city there, the light on land looked like stars on the sky, beautiful and mysterious. At night, I did miss my family. The hostess knew my sadness. She was so kind that he chatted with me. Although we sometimes need to use body language to communion with, I was delighted.

  At California University, I became a university student. I studied English, American foods, physical education and even Spanish. My teacher is a humorous gentleman. He taught me American customs and Spanish.

  As time went by, the 7 days’ lessons finished. I can’t help crying. I left the most beautiful memories in America.

  Precious Enlightenment In My Life

  1304班 王雨婷

  The United States,in central North America between Canada and Mexico,is one of the world’s most ethnically diverse and multicultural nations. It is so lucky for me to visit such a beautiful and modern country. And never will I forget the valuable experience of the journey.

  With the night scene of New York, we left the airport and began our 15-day travel. We went to the Time Square,the Fifth Avenue, the Wall Street and the Rockefeller Center, the most marveling of the giant modern buildings. And, of course, we visited the Statue of Liberty, learning about the history of the U.S. Then we went to Boston, spending our day in the ancient churches. What impressed me most was the white clouds which were so full of imagination and beautiful that I couldn’t help taking photos of them everytime I looked up at the clean blue sky.

  The day in the Disneyland was the best day of all. We had fun playing on the roller coaster and galloping in a full-speed car. It was a pity that we didn’t have a chance to watch the firework display which was said to be splendid.

  The last few days in Los Angeles were interesting and unforgettable. I spent my wonderful night in the host family, went to sleep with the gently music of Vincent and The Sound of Silence. I was quite happy to study at California University of Long Beach, learning about American culture, drawing pictures and playing games. People there were very warm-hearted and helped us solve many problems. I can still remember the girl who helped us to find our group at the beach. She told us slowly and patiently and led the way. Thanks to her, we didn’t get lost.

  Travel is a very good means of broadening a person’s perspective. It makes you come into contact with different cultures, meet people of different colors and go through peculiar rites and ceremonies. Traveling much, you will not only enrich your knowledge and experiences, but also be aware of the vastness of nature. The travel to the U.S. has taught me so much, which will give me the precious enlightenment in my life.

  An Unforgettable Trip to the United States

  1313班 董簡

  This summer, I was lucky to travel to the United States with other schoolmates and teachers. It was only by staying there that we could enjoy the unique atmosphere.

  I like the sky there. So beautiful the clouds were that I took many photos of them. When I looked up the sky, I wondered whether I was in a fairy tale world. I would describe them as a horse, a lollipop or others, which I could not help catching them in my hand.

  I like the streets there. Along the street stands orderliness and dense trees. Every time I breathed, I felt as if I were in a village and could smell the scents of soil. There was also little dust in the street for which I liked it very much. What impressed me was not only its natural environment but also its harmonious and friendly environment.

  It was at school that I received a generous help from a stranger. After finishing some activities with foreign teachers, I felt thirsty and wanted to buy a bottle of water by vending machines. I put in some coins into it .Hard as I tried, I did not know how it started work. I felt embarrassed. I was about to abandon when a woman who drove a garbage trunk came over. “Hello!” She waved to me, “Do you need some help?” A loud but friendly voice. I told her that I got into situation where I could not get my money back or get my water. The instant she understood my situation, she pressed a button and the machine began to work. Besides, she instructed me to use it. I was so grateful to her that I hugged her. Hot as the weather was, I felt cool at that time.

  Though I came back, never will I forget what I experienced in America. I will keep it in my mind for I enjoyed this summer so much.

  All the Way Scenery, Saying All the Way

  1318班 李婭萱

  When the flight from Inchon landed slowly, we heard a burst of cheers in the cabin. I looked down through the window, overlooking this exotic land, what was greeting us was full of luxuriant greenery, and the neatly layout of the town.

  It was too late for us to start the visiting immediately, thus we decided to rest at the hotel first in order to adjust the travel fatigue and jet lag. Then, early in the morning, I woke up with clear voices of birds and a ray of sunshine through the window. After I got up, feeling ready for the day, I pushed the window open. The beauty of nature amazed me, the fresh air refreshed me, and a cool summer breeze swept my cheek. Besides, the trees were green, and you could see the white clouds leisurely stroll in the blue sky under the sun. The hotel courtyard sent out a peaceful and quiet atmosphere……

  Later in the day, we stood on the Wall Street. On each side stand skyscrapers, including countless big banks, trust and insurance companies, and stock exchanges. Look up, and you would find the sky reduced to a barely seen thread. Standing in front of the gate, the statue reminded all of us the scene that George Washington, the first president of USA, sworn here. The excited students could hardly hide the glad rose from heart, rushing forward to take pictures with“Washington”. The prosperity of the Wall Street shows the strong economic of America to the visitors from all over the world.

  In addition, we also visited a lot of famous attractions, such as the Statue of Liberty, which is the greatest symbol of the US to the world, Rockefeller Center, the United Nations Headquarters, and we even watched the parade of Jewfish! But what impressed me most was still the moment I opened the window, feeling the harmony between man and nature.

  As time went by, we have returned to the campus life with pressure for one month. All the memories seemed to happen yesterday, but sealed in my heart. Compared with the high level of civilization and economic of the US ,China does have a long way to go, which needs all of us to fight together.

  美國之旅 絢麗彩虹

  1306班 凡園萍

  這是我第一次真正離開父母,在沒有親人的庇護(hù)下生活。除了緊張外,更多的是興奮。就這樣。我走出了國門。

  在旅途中的每一件小事都值得回憶與品味。給我打擊最大的就是英語,沒想到讀了十五年書的我到了國外就變成了一個不折不扣的文盲,尤其是在韓國轉(zhuǎn)機(jī)時,發(fā)現(xiàn)別人的中文說得比我的英文還要好,真是羞愧難當(dāng)。這也更加堅(jiān)定了我要把英語學(xué)好的信心。

  給我印像最深刻的就是在LONG BEACH 生活的時光,在LONG BEACH UNIVERSITY里真的有一種我上大學(xué)了的感覺,學(xué)習(xí)西班牙語,組織去海邊玩,和老師在草坪上打球,現(xiàn)在回憶起來,依舊是一道亮麗的風(fēng)景線。在寄宿家庭里,美國媽媽每天變著花樣做不同的美國地道的美食,帶著我們到處玩,還有她可愛的小狗Apple Pie。在課業(yè)繁忙的高中生活中,這樣的日子是夢寐可求的。

  那些日子很短暫,也很快樂,就像是回憶里的一道彩虹,你已記不清它的每一個細(xì)微末節(jié),只知道它是那么的絢麗,那么的美好。

  美 國 之 行

  1312班 高瑞鴻

  進(jìn)入高中后的第一個暑假,我去了美國。以前也經(jīng)常會去旅游,但都是在國內(nèi),這是我第一次出國。這也是我去過最遠(yuǎn)的、最久的和最有意義的一次旅行。

  我們首先參觀了美國幾個著名的大學(xué),哈佛、耶魯、麻省理工、普林斯頓。這些真不愧為世界頂尖的大學(xué),每個學(xué)校都有它們獨(dú)有的特色和文化。盡管我們沒有進(jìn)到教學(xué)樓里面,只是在校園里參觀,但學(xué)校里的那些建筑和風(fēng)景都深深地吸引了我、撼動著我。讓我對大學(xué)有著無限的憧憬。

  當(dāng)然,我們不僅參觀了美國的校園,還參觀了很多著名的景點(diǎn)。自由女神、獨(dú)立宮、自由鐘、白宮、國會大廈、林肯紀(jì)念堂等,都真實(shí)的展現(xiàn)在我眼前,不再是在網(wǎng)上的那些圖片上看到的那么遙遠(yuǎn)。還在華爾街、第五大道等買了很多禮物,在環(huán)球影城、迪士尼盡情happy。一路上拍了很多照片,買了很多紀(jì)念品,留下了我們?nèi)チ嗣绹淖阚E。

  最后五天,我們在寄宿家庭體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿惺艿矫绹说臒崆?。在Long Beach大學(xué)體驗(yàn)大學(xué)生活。上午上課,下午游戲,晚上休息,一起度過了快樂的最好的五天時光。

  這十五天的旅程雖然是短暫的,但讓我受益匪淺。雖然很舍不得,但是天下沒有不散的宴席,旅程結(jié)束了,我們只能回來。這次的旅行激勵了我,要好好學(xué)英語,好好學(xué)習(xí),爭取以后有機(jī)會能再去美國。

  難忘之旅

  1313班 譚景升

  7月28日深夜,我們一行安全抵達(dá)這個陌生而又熟悉的國度——美國。在接下來的15天里,我們參觀了見證美國歷史的名勝古跡、不同建筑風(fēng)格的名校風(fēng)光、東西海岸地域差異,都使我真切地感受到了美國文化。

  到達(dá)后的第一天,完全不受時差影響的我們興奮地踏上大巴車開始了期待已久的美國之旅。而第一站就是矗立在美國紐約市海港內(nèi)的自由島的哈德遜河口附近,被譽(yù)為美國的象征的自由女神像。

  經(jīng)過一個多世紀(jì)的歲月洗禮,聳立在自由島上的自由女神銅像散發(fā)出歷史的光輝。我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)我近距離看到高舉著火炬的自由女神像的那一刻,自己內(nèi)心的激動之情??v然海船上游客眾多,但那一刻,仿佛整個世界只剩下我與她,我懷著崇高的敬意凝視著她。她是美國的象征,她永遠(yuǎn)表達(dá)著美國人民爭取民主、向往自由的崇高理想!

  在接下來的日子里,我們拜訪了美國東海岸四所世界頂尖學(xué)府:麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)。每一所大學(xué)都有著自身的文化背景、建筑風(fēng)格和學(xué)術(shù)氛圍。無論多嘈雜的環(huán)境下,抱著筆記本電腦打字如飛的學(xué)霸們隨處可見。不像國內(nèi)較輕松的大學(xué)生活,他們用十幾年輕松的初高中時光換來了大學(xué)四年的挑燈夜戰(zhàn),這是我最羨慕這個陌生國度的理由之一。

  第七天,我們戀戀不舍地告別美國東海岸的一切,登上了飛往西部的飛機(jī)。在經(jīng)過五個多小時的飛行之后,同樣是深夜,我們到達(dá)美國西部城市,洛杉磯。在親切帥氣的姚導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們體驗(yàn)了好萊塢環(huán)球影城驚險刺激的電車之旅:乘坐電車,一路上會遇到大地震、洪水、木橋坍塌、大白鯊追尾等種種意外,還親身體驗(yàn)了“摩西過紅海”、《速度與激情》中的街頭賽車等電影情節(jié)。并在被譽(yù)為“地球上最快樂的地方”——美國迪士尼樂園度過了一個歡樂的上午。

  而在最后的五天時間里,我成為了加州大學(xué)Long Beach分校的一員。上午在環(huán)境優(yōu)美的校園里上課,學(xué)說西班牙語,制作屬于自己創(chuàng)造的國家的海報;下午則在加州陽光的炙烤下進(jìn)行著校園集體活動:去海灘戲水,組隊(duì)玩著各種球類運(yùn)動。好不愜意!晚上則回到我們溫暖的homestay的家中,深入了解美國家庭生活。

  現(xiàn)在的我,已回到熟悉的習(xí)坎校園。每當(dāng)在走廊上碰到同去美國的小伙伴們總是不由自主地想起這段僅僅只有15天的異國體驗(yàn)之旅。這將是我人生中一段寶貴的財富!