《荊州晚報(bào)》2015年11月16日?qǐng)?bào)道我校被評(píng)為"湖北省學(xué)校文化建設(shè)百?gòu)?qiáng)校"
發(fā)表: 2015-11-16 08:29:32 瀏覽: 5973 次
習(xí)與知長(zhǎng) 坎而化成
--沙市中學(xué)被評(píng)為"湖北省學(xué)校文化建設(shè)百?gòu)?qiáng)校"
□通訊員 高倫強(qiáng)
在11月7日結(jié)束的第七屆湖北省學(xué)校文化論壇暨全省學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上，湖北省沙市中學(xué)因文化建設(shè)成績(jī)突出，被評(píng)為“湖北省學(xué)校文化建設(shè)百?gòu)?qiáng)校”。
學(xué)校文化不僅是學(xué)校歷史的沉淀，更是學(xué)校生命所在，良好的學(xué)校文化能為學(xué)生的進(jìn)步、教師的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展提供肥沃的土壤和廣闊的空間。
作為一所有著悠久歷史的名校，沙市中學(xué)成就斐然，譽(yù)滿(mǎn)荊楚。建校七十四年來(lái)，引領(lǐng)和支撐學(xué)校發(fā)展的就是該校極富特色的校園文化--習(xí)坎文化。
“習(xí)坎”源于《周易》。習(xí)坎精神被闡釋為“上善若水，自強(qiáng)不息”。這種精神經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和漫長(zhǎng)的教育實(shí)踐，通過(guò)一定的提煉和整理，形成了富有特色的習(xí)坎文化體系。這個(gè)體系由“有品位的物質(zhì)文化、有柔性的制度文化、有風(fēng)格的行為文化、有特色的精神文化”以及“六個(gè)三”的教學(xué)文化和課程化的素質(zhì)教育文化構(gòu)成。
沙市中學(xué)物質(zhì)文化建設(shè)著重將書(shū)齋氣質(zhì)融入校園的各個(gè)角落。校園內(nèi)數(shù)塊三峽石呈現(xiàn)了學(xué)校五、六十年代的校訓(xùn)--“學(xué)用一致”和習(xí)坎精神的具體內(nèi)涵。習(xí)坎文化長(zhǎng)廊被打造成勵(lì)志教育的一道亮麗風(fēng)景，刊刻的學(xué)生誓詞和教師誓詞傳遞著進(jìn)德修業(yè)、篤志力學(xué)的正能量。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓走廊是洋溢著濃厚書(shū)香的文化之階。
學(xué)校不僅組建了數(shù)字化圖書(shū)館，修建了電子閱覽室，還實(shí)施了書(shū)籍到班級(jí)、到年級(jí)的辦法，建立辦公室、教室圖書(shū)角。高一高二各班級(jí)設(shè)有校友捐贈(zèng)的書(shū)柜，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)各類(lèi)圖書(shū)。各個(gè)年級(jí)在年級(jí)辦公室內(nèi)設(shè)立書(shū)柜，擺放一些指導(dǎo)教師教育教學(xué)、幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍。
學(xué)校各類(lèi)儀式，如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人儀式等將行為文化、精神文化、素質(zhì)教育文化的引領(lǐng)、熏陶、教育功能發(fā)揮到最佳狀態(tài)。開(kāi)學(xué)典禮上，師生共同宣誓；每星期的升旗儀式既有學(xué)生的國(guó)旗下講話，也有教師解讀文化經(jīng)典；成人儀式，有穿越成人門(mén)、展示班級(jí)成長(zhǎng)足跡、家長(zhǎng)與孩子互換信件等儀程；畢業(yè)典禮，學(xué)生由家長(zhǎng)帶入會(huì)場(chǎng)，由校長(zhǎng)親自頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，對(duì)老師說(shuō)感恩的話等多個(gè)儀程。
為了通過(guò)行為潤(rùn)澤行為，學(xué)校特別注重知識(shí)的折服、道德的肯定、情感的依戀、精神的景仰等范本效應(yīng)。學(xué)校堅(jiān)持了每月感動(dòng)校園人物的評(píng)選活動(dòng)，一批先進(jìn)教師典型和一大批優(yōu)異的學(xué)生應(yīng)運(yùn)而生。這里受表彰的學(xué)生既有學(xué)習(xí)成績(jī)的佼佼者，也有英勇救火的青海學(xué)子，還有每天堅(jiān)持查看信箱、為同學(xué)們傳送書(shū)信郵件的資產(chǎn)管理員。每一個(gè)普通的學(xué)子都有受獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。
學(xué)?，F(xiàn)在共有14個(gè)社團(tuán)，分為學(xué)術(shù)類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、文娛類(lèi)、體育類(lèi)4大類(lèi)別，以適應(yīng)不同學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。學(xué)生自行組織了講座、競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、表演等多種活動(dòng)，其中習(xí)坎文學(xué)社成為校內(nèi)最大的學(xué)生社團(tuán)，文學(xué)社的多篇習(xí)作在《語(yǔ)文報(bào)》《新課程報(bào)》《荊州晚報(bào)》《荊州文學(xué)》《少年作家》等報(bào)刊上發(fā)表。
習(xí)與知長(zhǎng)育桃李，坎而化成鑄輝煌。在習(xí)坎文化的引領(lǐng)下，沙市中學(xué)日益成為精神文明優(yōu)先、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。隨著搬入新校區(qū)的步伐加快，沙市中學(xué)將以更博大的胸襟、更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、更宏大的理想、更偉大的業(yè)績(jī)，構(gòu)建更加和諧的校園文化，陶冶學(xué)生情操，健全師生人格，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，為荊州教育書(shū)寫(xiě)更華麗的樂(lè)章！