《荊州晚報(bào)》2017年4月24日報(bào)道我校學(xué)生赴高校舉行研學(xué)活動(dòng)
發(fā)表: 2017-04-24 19:56:29 瀏覽: 5347 次
教育周刊
在旅途中播下夢想的種子
——探訪沙市中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
記者 解慧 通訊員 高倫強(qiáng) 文/圖
“快看，是武大呢，不知道現(xiàn)在還能有沒有櫻花盛開”“地質(zhì)大學(xué)里面還有這種奇特的博物館?。 ?月10日、11日，沙市中學(xué)2016級的同學(xué)們赴武漢體驗(yàn)了一次特別的高?！皩糁谩薄?br />
行走在高校內(nèi)，感受著濃厚的人文氣息，夢想的種子正在每一個(gè)習(xí)坎學(xué)子心中播種、生根。
走進(jìn)高校 開啟尋夢之旅
10日早上6時(shí)，天還未亮，沙市中學(xué)2016級的同學(xué)們早已身著整齊的校服，在操場上整裝待發(fā)。
尋夢之旅的第一站是武漢大學(xué)。4個(gè)多小時(shí)的車程絲毫沒有讓同學(xué)們感到疲憊，各種好奇心和笑聲充斥了整個(gè)車廂。雨中的武大別有一番韻味，同學(xué)們走走停停，隨時(shí)用相機(jī)記錄校園風(fēng)光。
隨后，同學(xué)們相繼走進(jìn)地質(zhì)大學(xué)和華中科技大學(xué)。地質(zhì)大學(xué)4A級博物館讓同學(xué)們感受到大自然的神奇、萬物的美妙，激發(fā)起學(xué)生們探究生命起源和地球深層奧秘的強(qiáng)烈興趣。在華科，同學(xué)們主要參觀了校史館和啟明學(xué)院。帶領(lǐng)同學(xué)們參觀的志愿者都是該校校友，給大家樹立了非常好的榜樣。大家紛紛被華科悠久的辦學(xué)歷史和雄厚的科研實(shí)力所震撼。參觀完校史館，漫步在校園的路上，迎面走來的不少都是拿著書本前往圖書館、教室去上課學(xué)習(xí)的大學(xué)生們。學(xué)生們深深體會(huì)到了“學(xué)在華科”這句話果真名不虛傳，他們的眼里除了羨慕，也多了一份欽佩。
夢想的種子已經(jīng)開始在學(xué)子們心中發(fā)芽，尋夢之旅漸入佳境。
研學(xué)活動(dòng) 樹立遠(yuǎn)大夢想
“夢想教育是我們學(xué)校多年來的一個(gè)傳統(tǒng)?！睋?jù)沙市中學(xué)團(tuán)委書記張珺介紹，為了全力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，該校根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的身心特征和教育培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了一系列有針對性的研學(xué)活動(dòng)。目前，該系列活動(dòng)已成為學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種方式。
記者了解到，這一系列有針對性的研學(xué)活動(dòng)主要是分年級開展。其中，高一年級以夢想教育為主，通過帶學(xué)生走進(jìn)武大、華科、地大尋夢，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；高二則重點(diǎn)落在回饋社會(huì)上面，通過開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)商、學(xué)法、爭當(dāng)志愿者等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國、感恩情懷；高三主要是勵(lì)志教育，通過開展遠(yuǎn)足活動(dòng)，磨練學(xué)生意志力。
青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。張珺表示，夢想教育不僅能讓學(xué)生開闊視野，感受整個(gè)社會(huì)的宏大與開闊，同時(shí)，可以幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想，有夢之后才能為達(dá)到目標(biāo)而奮力前行?！拔覀冇泻芏鄬W(xué)生在走進(jìn)高校后，發(fā)現(xiàn)離自己的夢想還很遙遠(yuǎn)，然后在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就會(huì)非常努力和踏實(shí)。”在張珺看來，夢想教育能讓學(xué)生們有一個(gè)明確的目標(biāo)，并讓學(xué)生們養(yǎng)成一系列良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
注重實(shí)踐 培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)
“學(xué)生不能一味死讀書，要不斷與社會(huì)接觸。”張珺說，他所理解的研學(xué)就是研究性學(xué)習(xí)，而這也與沙市中學(xué)的教學(xué)理念不謀而合。20多年來，該校結(jié)合學(xué)校自身情況，注重實(shí)踐能力鍛煉，著力培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖意識(shí)。
“對于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們表現(xiàn)出來的興趣很大，不僅學(xué)習(xí)更加有激情，而且親子關(guān)系變化大?！睆埇B告訴記者，平時(shí)孩子們面對家長“要好好學(xué)習(xí)”等類似叮囑時(shí)，大多會(huì)顯得有些抵觸，但到高?？催^之后，學(xué)生們自己有所感受，更能理解父母。有的學(xué)生常常抱怨家長回家晚，通過職業(yè)日的活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)他們看到家長手術(shù)后在椅子上睡著的樣子，便都釋然了，學(xué)會(huì)了體諒父母?！罢?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)就時(shí)刻與社會(huì)聯(lián)系，所以到了學(xué)他們才不會(huì)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，很多大學(xué)生活在高中就經(jīng)歷了?！?br />
尋夢是為了更好地筑夢，筑夢是為了更好地追夢。尋夢之旅在習(xí)坎學(xué)子心中播下了大學(xué)夢的種子，旅程已結(jié)束，但夢想已扎根。學(xué)生們會(huì)帶著更加堅(jiān)定的追夢心，不斷前行。
圖片說明：
沙市中學(xué)2016級學(xué)子參觀地質(zhì)大學(xué)博物館
課堂在路上
尋夢之感——成功之路，必伴艱辛
落英飄飛，曲折的小路上鋪滿落葉，樹枝掩映處，是蜿蜒向上的小徑在迷蒙的雨中，忽閃忽現(xiàn)。武大那上下起伏的坡路令許多人苦不堪言，可是他們知道，走過這一段，其后便是綠意盈盈、美不勝收的櫻花大道；爬過這一段，前面便是古色古香，清新秀麗的玉宇亭閣；挺過這一段，更濃郁的人文情懷、更美好的武大風(fēng)光正藏在那座山后，那棵樹旁。有了希望，心中自然也不再覺艱辛，只覺得走每一步，就離向往之地更進(jìn)一步，心，忍不住更加強(qiáng)烈地跳動(dòng)起來。尋夢，不也正是這樣嗎？正因知道夢在前方，才要努力去尋，我們還有什么理由去抱怨夢之遠(yuǎn)，路之艱呢？（沙市中學(xué)1601班 謝安然）之所以稱之為“尋夢之旅”，倒不是夢一定落于這座城。鴻鵠之志，不限于此，夢的內(nèi)涵，是我們這群青年，正如這景一樣，并非如何極致之經(jīng)驗(yàn)，卻是因?yàn)橛羞@蓬勃的朝氣，景竟也活了起來。圖書館活了，研究所動(dòng)了，博物館也傾訴著呢。那是千年前的低語，那是巨大恐龍鳥獸骨架的威懾，你得用心聆聽。聽罷，你便思索，在你孤傲的幽徑上，有太多太多未曾聽聞甚至連想都沒有想過的有趣事兒。你我都是孤傲之人，必有一日凌絕頂，與天比高，卻倒缺一層臺(tái)階。正如武大中的窄窄古道那樣，登臨后方知天地之遼遠(yuǎn)。而這登天之階，我們總有一天會(huì)再攀上的。（沙市中學(xué)1602班 李步云）當(dāng)我看到啟明學(xué)院墻上同學(xué)們的照片時(shí)，我不禁感慨，如果是我，又會(huì)如何？每個(gè)人都應(yīng)有夢想的，我們可能實(shí)現(xiàn)不了，但有了努力，你才不會(huì)覺得有遺憾，當(dāng)夢想在路上發(fā)芽，是我們在青春途上該做的事。共享，不僅是言語上的，還有心理上的，適應(yīng)確實(shí)需要時(shí)間，我未見那山頂之美景，但卻吸取了如此大的教訓(xùn)。在成長啟程中，這種機(jī)會(huì)是難得的，只有我們失敗之后，才能不斷進(jìn)步啊。于是，擦干途中的汗水與淚水，勇敢地前進(jìn)，朝向下一次花開吧?。ㄉ呈兄袑W(xué)1605班 石慧敏）