《沙市中學(xué)報》第166期
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不忘初心 牢記使命
——我校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告精神
本報訊（記者 張娟娟）10月24日，舉國關(guān)注的十九大勝利閉幕。本次會議是我國在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的重大會議，承擔(dān)了謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。為了深入學(xué)習(xí)十九大報告精神，10月25日下午，我校各支部的黨員同志齊聚一堂，集中學(xué)習(xí)了十九大報告，并暢談各自的學(xué)習(xí)心得。
2015級黨支部的肖述友同志說，作為一名教育工作者，聽了習(xí)近平總書記的報告，感到無比振奮，為祖國母親過去五年的大發(fā)展、大變化、大成就感到自豪。同時，對未來人民群眾的美好生活感到信心滿滿。2016級黨支部的裴艷同志提出我們應(yīng)該時刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，深入貫徹黨的十九精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。2017級黨支部的劉樂成同志認(rèn)為我們要認(rèn)真貫徹十九大精神，更加牢固樹立“四個意識”，更加堅決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，更加自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。行政后勤支部的王宇同志指出十九大總結(jié)了黨的十八大以來5年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，首先要準(zhǔn)確把握十九大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提。
此前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生在接受媒體采訪時也暢談了自己對十九大報告的感想。學(xué)校黨委書記、校長熊禮才表示，總書記在報告中關(guān)于教育的論述，讓人心潮澎湃，激情滿懷。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，從中，我們深切地感受到我黨對教育的前所未有的重視與高屋建瓴的定位。我們有理由相信，一個讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教的美麗的春天即將來臨。
學(xué)校黨辦主任李昌坤表示，十九大報告高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)時代，是中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命、繼續(xù)向前的宣言書，是決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的進(jìn)軍號角。
沙市中學(xué)學(xué)生會主席、高二（4）班馮大志說：“習(xí)總書記在報告中說‘青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)’，并號召全黨關(guān)心和愛護(hù)青年，為我們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。作為青年學(xué)生，我一定會和同學(xué)們一起，跟著報告的指導(dǎo)走，堅定理想信念，樹立責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識，不斷完善自我，創(chuàng)新工作學(xué)習(xí)方式，為實(shí)現(xiàn)‘中國夢’貢獻(xiàn)自己的一份力量?！?br />
嚴(yán)格管理 科學(xué)備考
——在沙市中學(xué)2015級高三教學(xué)調(diào)研總結(jié)會議上的講話
◎熊禮才
市教科院對我校高三第一輪復(fù)習(xí)的視導(dǎo)，是由學(xué)校主導(dǎo)的，是在全市第一次調(diào)考之前、在我們進(jìn)入新校區(qū)一個階段之后開展的一次全面的調(diào)研活動。進(jìn)入新校區(qū)后，我們面對了很多新的問題，我們急需弄清楚目前我們學(xué)生的狀況，同時要知道教學(xué)的現(xiàn)狀，更要清楚后期用怎樣的備考策略來做2018年高考成績的保障。在這樣的大背景下，我們開展了這次視導(dǎo)工作。
我們這屆高三的現(xiàn)狀我想是這樣幾個方面。第一，這屆學(xué)生的實(shí)力比較雄厚。在高一高二的歷次統(tǒng)考、三校聯(lián)考中，成績一直比較穩(wěn)定，各個層面的學(xué)生成績可圈可點(diǎn)。第二，教師團(tuán)隊(duì)精良。這個教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造過一個又一個的奇跡與輝煌，也一直承擔(dān)著學(xué)校在發(fā)展中各個節(jié)點(diǎn)中最艱巨的任務(wù)，并且也交出了令人滿意的成績。第三，備考經(jīng)驗(yàn)豐富，年級年齡結(jié)構(gòu)合理。老中青的搭配，從高一開始，整個教學(xué)研究落實(shí)到位。這三點(diǎn)，是我對我們這個年級做的最基本的正面評價，也是我們對2018年高考充滿信心最重要的幾個因素。
但是目前我們面對的局面也有幾個讓人擔(dān)心的地方。嚴(yán)峻的局面包括這兩個方面：競賽成績在一等獎的層面上收獲頗豐，但沒能與北大清華簽約。第二，進(jìn)入新校區(qū)后，周考、調(diào)考成績起伏不定，甚至有下滑的趨勢。這就是我們的現(xiàn)狀。
面對這樣的現(xiàn)狀我們該如何？我總結(jié)為這樣兩句話：向嚴(yán)格管理要成績，向科學(xué)備考要成績。
第一階段是復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時期，在這個階段我們要克服“四重四輕”現(xiàn)象。
一是克服重試題輕課本現(xiàn)象。第一輪復(fù)習(xí)，重在打基礎(chǔ)。所有能力遷移的基礎(chǔ)是課本，課本是我們一二三輪復(fù)習(xí)中最不可忽視的，也是最重要、最根本的武器。今年高考后，我與學(xué)生的交談記憶猶新，有學(xué)生說某些學(xué)科的題目都看不懂，學(xué)生沒找準(zhǔn)課本知識與考試題目的結(jié)合點(diǎn)。這還是對課本知識的理解不透造成的。高考所有的能力點(diǎn)都來源于課本，高考百分之七十的題目都是課本例題、習(xí)題的變形，尤其是第一輪復(fù)習(xí)，我們不可舍本逐末。
二是克服重基礎(chǔ)輕能力現(xiàn)象?；A(chǔ)很重要，能力立意也要牢記在心。這也是趙校長前面指出的，目前，我們有少數(shù)老師的高考標(biāo)高仍不清楚。盡管我們的學(xué)生大部分奔的是一本，但如果我們的教學(xué)僅僅停留在課本，重復(fù)訓(xùn)練，效率是很低的。
三是克服重題量輕總結(jié)現(xiàn)象。這就是教科院的同志所說的復(fù)習(xí)的碎片化現(xiàn)象。
四是克服重教情輕學(xué)情現(xiàn)象。有些老師對自己的教學(xué)狀況很清楚，對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不清，這也是我們這一輪調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)，也就是趙校長提到的教學(xué)的主體性體現(xiàn)不夠的原因。
我就把專家整理的教學(xué)問題總結(jié)為四個方面，希望大家在后期的教學(xué)中予以重視。
在這個復(fù)習(xí)的階段，從老師而言，從團(tuán)隊(duì)而言，我們這個年級有勤勉的作風(fēng)，有團(tuán)隊(duì)意識，也有犧牲精神，克服很多困難，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行，在這基礎(chǔ)之上，我們更要有科學(xué)的態(tài)度。今天陳書記講的時候，提到了要抓住高考的牛鼻子——核心素養(yǎng)。各備課組在教研活動中，備一備各學(xué)科的核心素養(yǎng)。如果核心素養(yǎng)不清，只能說明我們的備考還停留在刀耕火種的原始狀態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上科學(xué)備考。核心素養(yǎng)的三個方面，六個要素，十八個基本要點(diǎn)，是我們必須清楚的，也必須是我們集備時系統(tǒng)研究的重點(diǎn)。
我們每一次調(diào)研，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和針對性都是很明確的，我們希望調(diào)研中暴露的問題能通過后期的教研活動、課堂教學(xué)、備考行為來予以改進(jìn)。崔市長在高中辦學(xué)經(jīng)費(fèi)調(diào)研時說，我們學(xué)校是荊州市的名片。我們要把這名片擦亮，尤其是在教育改革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，無論面對多大的困難，我們都必須把我們的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)業(yè)績提高，這也是我們贏得自身地位的最有力的保障。
我們這年級是善于打硬仗，也是有能力打硬仗的，希望大家高度重視教研中遇到的問題，在后期教學(xué)中予以落實(shí)，爭取在第一階段的第一次調(diào)考中考出好的成績！
千人齊跳啦啦操
沙市中學(xué)新校區(qū)開啟首場運(yùn)動嘉年華
本報訊（記者 蘭亭）久雨初霽，金風(fēng)送爽。10月20日，沙北新區(qū)迎來了久違的秋日暖陽，沙市中學(xué)也迎來了首次在新校區(qū)舉行的第83屆田徑運(yùn)動會。新校區(qū)優(yōu)美的環(huán)境和完整的設(shè)施讓學(xué)生們的青春活力得以迸發(fā)，激勵著習(xí)坎學(xué)子在賽場上不斷創(chuàng)造著精彩。
據(jù)悉，全校三千多名師生共同參與本次運(yùn)動會共28項(xiàng)田徑單項(xiàng)比賽和團(tuán)體比賽，這是對我校群體活動的一次大檢驗(yàn)。在沙市中學(xué)黨委書記、校長熊禮才宣布運(yùn)動會開幕后，賽會首先上場的是高一千人廣播操比賽和高二千人啦啦操比賽。在遍布標(biāo)準(zhǔn)球場的每一個坐標(biāo)方位上，習(xí)坎學(xué)子身著統(tǒng)一服裝，精神抖擻，動作整齊劃一，令人賞心悅目。
高二（4）班學(xué)生王雨琪在本次運(yùn)動會上，報名參加100米短跑、實(shí)心球等項(xiàng)目的比賽，她表示在運(yùn)動過程中，感覺到和老校區(qū)相比起來，環(huán)境更加優(yōu)美，地面也不會凹凸不平，跑起步來更加舒適，在比賽中大家都能發(fā)揮出更好成績。
本屆田徑運(yùn)動會從20號上午開始，歷時一天半。在學(xué)生們賽場競風(fēng)流的同時，沙市中學(xué)全體教職工也參加了跳繩接力、側(cè)頂球、拔河、迎面接力等趣味運(yùn)動，踐行了“每天鍛煉一小時，幸福工作五十年”的全民健身理念。
熱愛運(yùn)動的楊攀老師說：“環(huán)境好了，人的精神也好了。心情好，所綻放的精神也是不一樣的，大家的精神好像比較充沛，也比較樂于參加在場地上進(jìn)行的運(yùn)動、比賽?！?br />長期以來，沙市中學(xué)一直堅持素質(zhì)教育，重視體育運(yùn)動，倡導(dǎo)運(yùn)動健身，最近該校體育健兒在荊州市中小學(xué)田徑運(yùn)動會上取得了團(tuán)體總分冠軍，校足球隊(duì)獲得市級比賽第三名，體育工作取得優(yōu)異成績
沙市中學(xué)2017年10月大事記
1、9月27日，沙市中學(xué)舉行了新一屆學(xué)生會主席電視直播競選活動，1604班馮大志同學(xué)當(dāng)選為新一屆學(xué)生會主席。
2、9月29日，沙市中學(xué)運(yùn)動員代表隊(duì)獲得荊州市第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會高中組總分第一名。
3、10月9日，我校退休英語特級教師周瓊為全校青年教師介紹自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、10月9日周一升旗儀式中，我校舉行了2017屆團(tuán)學(xué)會成員就職宣誓儀式。
5、根據(jù)荊州市沙市區(qū)地名委員會辦公室的通知，湖北省沙市中學(xué)新校區(qū)的正式地址確定為：湖北省荊州市沙市區(qū)工農(nóng)路78號。
6、2015級學(xué)科奧賽成績?nèi)拷視?，我?015級共有11人獲得學(xué)科奧賽全國一等獎。
7、10月10日，我校獲得2017荊州市青少年校園足球錦標(biāo)賽高中組第三名。
8、10月16日，我校各黨支部召開了“暢談新變化 喜迎十九大”的主題黨日活動，各支部還開展了精準(zhǔn)扶貧一日捐活動。
9、10月17日上午，黨委書記、校長熊禮才同志率領(lǐng)導(dǎo)班子于前往荊州市荊州區(qū)菱角湖中學(xué)開展精準(zhǔn)扶貧工作。
10、10月13日至10月19日，市教科院組織各學(xué)科教研員對我校高三教學(xué)進(jìn)行了全面視導(dǎo)。
11、10月18日，我校各支部組織黨員觀看了十九大開幕式；晚上，各年級組織學(xué)生收看了央視《新聞聯(lián)播》對十九大的報道，十九大報告引發(fā)全校師生的熱烈討論。
12、10月18日下午，我校各支部組織黨員同志觀看了《巡視利劍》專題紀(jì)錄片。
13、10月20日，沙市中學(xué)以千人廣播操和千人啦啦操的形式拉開了首次在新校區(qū)舉行的第83屆田徑運(yùn)動會的大幕。
14、10月21日，對外交流處邀請我校參加A-LEVEL國際課程的學(xué)生家長走進(jìn)外教課堂。
15、10月23日，我校召開了紀(jì)檢監(jiān)察會議，各支部的支部書記和紀(jì)檢委員參加會議。
16、10月23日，我校召開黨員大會，收集了全體黨員對十九大黨章修訂的意見和感想。
17、10月24日，芬蘭高等教育組織代表里克•范哈倫女士（Ms. Riika Vanhanen）和劉洋先生一行四人到訪我校，與我校開展項(xiàng)目交流和國際合作。
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2015級學(xué)科奧賽全國一等獎獲得者獲獎感言集萃
編者按：2015級學(xué)科奧賽成績?nèi)拷視?，我?501班劉曉明、譚越獲得2017年第31屆中國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽全國一等獎，1502班張銳麒、王心睿、王奕洲獲得2017年第33屆全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽全國一等獎，1502班易霄鵬獲得2017年第34屆全國物理奧林匹克競賽全國一等獎。加上此前已經(jīng)獲得2017年全國生物學(xué)聯(lián)賽全國一等獎的1501班楊元政、楊秀峰，1502班的陳碩、梅暢，1505班的丁宇晗（感言已發(fā)表于《沙市中學(xué)報》第163期），我校2015級共有11人獲得學(xué)科奧賽全國一等獎。
種下熱愛數(shù)學(xué)的種子
沙市中學(xué)1502班 張銳麒
2015年九月，我走進(jìn)了數(shù)學(xué)競賽的殿堂。對那時候的我們而言，數(shù)競只是一個抽象的名詞，我們對它唯一的了解就是，它很難。懷著挑戰(zhàn)自我腦力極限的想法，我走進(jìn)沙市中學(xué)數(shù)學(xué)競賽組，結(jié)識了一群熱愛數(shù)學(xué)、奮勇爭先、為了夢想而撒下汗水的青年們。
萬事開頭難。剛開始的一個月，我們深陷數(shù)論的泥潭。在為數(shù)論知識優(yōu)美而動人的形式所驚嘆的同時，我們也為這些看似簡單卻蘊(yùn)藏?zé)o窮玄機(jī)的問題傷透了腦筋。一個基本的定理，可能需要花費(fèi)一周的時間來仔細(xì)理解它；一道看似顯然的習(xí)題，可能需要你耗費(fèi)幾節(jié)自習(xí)課的時光去與它周旋斗爭；一張講義上的例題，也許十天半個月也無法完全吃透。數(shù)學(xué)競賽組的第一節(jié)課上，有六十五人聽課，而我作為來得較遲的一員，只能暗暗叫苦地坐在最后，而大多數(shù)人也許并不能體會到在數(shù)學(xué)難題中徜徉的快樂，到第一個學(xué)期期中時，競賽組已經(jīng)只剩下不到二十人。而這，僅僅只是萬里長征的第一步。
更加艱難的征途還在等著我們。競賽組的每一個人，但凡想要做出一番成績來，無一不需要付出數(shù)倍于常人的努力。在其他同學(xué)放松休閑的周日下午，我們依舊在競賽教室攻克難題。平面幾何、不等式、初等數(shù)論、組合雜題，每一個問題都足以讓我們苦苦思索許久。買稿紙的時候，稿紙的數(shù)量早已不是用張來衡量，常常五百張一起買；有時做題任務(wù)重，一百張的稿紙兩天不到就消耗完畢；有時遇到難題攻克不下，在教室揮汗如雨至深夜，仿佛剛跑完馬拉松一般。但是每一個在大汗淋漓之后得解的問題背后，不僅是無數(shù)稿紙上的演算，思維中的碰撞，也同樣蘊(yùn)含著發(fā)自肺腑的快樂與自豪。當(dāng)數(shù)學(xué)組的某個人獨(dú)立解出一個難題后，臉上洋溢的，永遠(yuǎn)是無比燦爛的笑容；而當(dāng)大家集思廣益，共同努力拿下了一個難題 時，大家就一起歡呼雀躍。在旁人看來，這也許是略顯瘋狂，但所謂“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，這種身處其中，沉浸其中，破解難題的快樂，也只有走在這條幽深的數(shù)學(xué)競賽的路上的學(xué)子們才能體會得到。
臨近聯(lián)賽的停課時，大家更是緊張備考。偌大的教室中只剩下最后七位戰(zhàn)士，他們無一不是在殘酷的斗爭中幸存下來的強(qiáng)者，而他們都想要在競賽中攀登高峰。深夜的教室，空曠而寂寥，往往只剩下筆劃在稿紙上的聲音，只剩下演算時口中嘟囔的聲音，以及題目破解時的欣慰的長嘆。大家都鉚足了勁地練習(xí)，刷題總結(jié)。外出學(xué)習(xí)階段也讓我們大開眼界，我們見識到了其他學(xué)校的高手們，和他們一同過招讓我們感覺充滿了斗志，也讓我們增長了許多知識。
數(shù)學(xué)競賽的路途是艱難而漫長的，一路上無數(shù)艱難險阻，也有無數(shù)絕妙的風(fēng)景。最后的成績不是最重要的，路途上收獲的果實(shí)，和種下對數(shù)學(xué)的熱愛的種子，才是一路攀險峰最大的收獲。攀登險峰的過程必定需要超凡的勇氣和毅力，如人飲水，冷暖自知，但收獲的碩果，必會讓你在時候回頭遙望來時路之時長嘆一聲，此生無悔有此行。
你為什么要堅持競賽
沙市中學(xué)1502班 王心睿 （數(shù)學(xué)競賽獲國一）
2017年是全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽舉辦的第33個年頭，在今年的考試中，湖北省共有75人獲得一等獎，而我也非常榮幸忝列其中?；仡櫸宜?jīng)歷的兩年競賽的路程，從數(shù)學(xué)儲備基本為零到取得一定的成績，我感到一種一覽眾山小的暢達(dá)。
我當(dāng)初并非是以取得自主招生資格或者達(dá)成其他的功利性的需求為目的而選擇學(xué)科競賽的，純粹是一種興趣，一種熱愛。我想在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)之前對初等數(shù)學(xué)做一個完整的探索，而不是滿足于高中有限的淺顯的數(shù)學(xué)知識。當(dāng)我學(xué)習(xí)了一段時間后發(fā)現(xiàn)，競賽確實(shí)有妙不可言的益處，無論是在提升學(xué)科素養(yǎng)，還是磨練學(xué)習(xí)意志，或是成為走向理想大學(xué)的助推器等方面。
首先，競賽拓寬了思維，培養(yǎng)了我對一個學(xué)科最基本的敬畏。當(dāng)我學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)競賽，就發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書背后廣闊的世界，從而激起我的探索欲和想象力。我平時思考的越多，探索的越多，基本方法也就越熟悉，成績也就越好。正所謂“積善成德，而神明自得，圣心備焉”。有些同學(xué)考試做不完，無論是數(shù)學(xué)也好還是其他的也好，一定是考試時思考過多而至于思維窘迫。當(dāng)你平日思考探索多了，你就會發(fā)現(xiàn)考試的題目或許就是你平時探索過的，或者所用到的方法是你平日所熟知的，當(dāng)然輕車熟路。
其次學(xué)科競賽能培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)。就以數(shù)學(xué)為例，數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)是什么？在我看來，數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)是邏輯性。為什么任意三角形的重心、外心、垂心共線?我敢打賭很多同學(xué)生平第一次聽說。這并不是偶然，而是必然。這是嚴(yán)密的邏輯所告訴我們的。為什么e的iπ次方等于-1？這也是復(fù)數(shù)的必然，自i出生的那天起，嚴(yán)密的邏輯就得出了這個結(jié)論。無需任何條件，自然而然的。數(shù)學(xué)必定富有邏輯的，幾個簡單的前提，能夠推算出整個宇宙，這就是邏輯的力量。
最重要的，競賽能鍛煉意志。許多同學(xué)怕解析幾何，可以這樣說，競賽的解析幾何你們可能動不了一個字母。競賽的難度大，靈活度高，不進(jìn)書山題海，不可能取得絲毫成就。一本平面幾何，450頁；一本代數(shù)，530頁；三角函數(shù)百余個公式，不等式十幾個，不等式基本方法十幾個。一本數(shù)論，一本解析幾何，一本復(fù)數(shù)，一本立幾向量，一本半《中等數(shù)學(xué)》，五六十套模擬題。這是我從今年5月份開始至8月份這四個月所學(xué)習(xí)的，其中5、6月依然進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，7月外出培訓(xùn)。試想，當(dāng)你做完了這些，還會對一本高中英語單詞或是成堆的物理卷子而感到力不從心嗎？我想是沒有這個必要的，因?yàn)槟愕囊庵驹诟傎悓W(xué)習(xí)中已經(jīng)得到了磨煉。
最后是送給現(xiàn)在仍在數(shù)學(xué)競賽中堅持的高一高二同學(xué)們。知道密克爾定理、布洛卡定理、牛頓定理、完全四邊形、根軸定理、調(diào)和、帕斯卡定理嗎？幾何是競賽中較重要的，拿下幾何，便能出奇制勝。如果你們參加了2017年的聯(lián)賽并且攻克了幾何題，說明你是優(yōu)秀的；如果沒有，說明你的幾何還需加強(qiáng)。推薦《高中數(shù)學(xué)競賽解題策略》一書，認(rèn)真鉆研，相信你會獲得自己滿意的幾何水平。
數(shù)學(xué)競賽二三事
沙市中學(xué)1502班 王奕洲 （數(shù)學(xué)競賽獲國一）
我參加數(shù)學(xué)競賽學(xué)習(xí)，從升入高中到全國高中聯(lián)賽考試，共歷時兩年整，最終獲得全國一等獎。
一、數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容
由于絕大數(shù)數(shù)競生的最終考試就是全國聯(lián)賽，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容將根據(jù)考試需要展開。
聯(lián)賽考試分為兩部分：一試和二試。一試的難度偏向高考，而二試則完全是面向競賽生。兩場考試均于每年9月10日舉行，中間間隔二十分鐘。
一試與二試均可大致分為代數(shù)、幾何、組合、數(shù)論回四大塊。
一試共計120分，二試共計180分，一試共8個填空題，一題8分，三個大題，分值為16、20、20。二試共4題，分值為40、40、50、50。二試的幾何與代數(shù)屬于簡單題，是必做題；組合與數(shù)論偏難，是選做題。一試應(yīng)根據(jù)個人能力自行分配訓(xùn)練強(qiáng)度。
二、數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)流程
就我個人經(jīng)歷，在高一學(xué)習(xí)競賽各部分的基礎(chǔ)知識，高二上做聯(lián)賽模擬，高二下停課，在外補(bǔ)習(xí)，直到聯(lián)賽。
我要強(qiáng)調(diào)的是以下幾點(diǎn)：
1、是否參加（退出）競賽。競賽學(xué)習(xí)需要在能力和運(yùn)氣的基礎(chǔ)上投入大量時間，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，多與教練和家長交流，理智地選擇。競賽可能影響到人生方向，切切不可盲從其他人的選擇。
2、學(xué)習(xí)心態(tài)。因?yàn)楦傎愋枰罅客度腩~外時間，難免影響常規(guī)學(xué)習(xí)，因此不論是偏科還是成績落后都是正?，F(xiàn)象，要盡量減少糾結(jié)心態(tài)，應(yīng)按部就班地合理分配作息時間。
3、溝通交流。同學(xué)之間的交流是可有可無的，不必?fù)?dān)心交流的少會導(dǎo)致自己的水平不如別人，但必要時應(yīng)和教練交流，可以少走彎路，提高效率。如果有可能，還應(yīng)和課外專業(yè)競賽機(jī)構(gòu)多聯(lián)系并咨詢相關(guān)事宜，爭取獲得有利信息。
三、數(shù)學(xué)競賽的獲獎
聯(lián)賽成績分四個檔次：國三、國二、國一、省隊(duì)。其中國三、國二比較容易得到，國一需要考到省前70名，省隊(duì)要考到省前20名。另外，不同的獎項(xiàng)，可得到相應(yīng)的大學(xué)自招資格。
綜上所述，數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容比較復(fù)雜，希望有志于競賽的同學(xué)詳細(xì)調(diào)查相關(guān)事項(xiàng)，爭取在聯(lián)賽中獲得滿意的成績。
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物理競賽，讓我安靜地坐下來
沙市中學(xué)1502班 易霄鵬 （物理競賽獲國一）
2017年9月16日，第三十四全國中學(xué)生物理競賽復(fù)賽在武漢大學(xué)如期舉行。此次比賽分為理論考試和實(shí)驗(yàn)考試兩個部分，將在1500名考生中決出83個一等獎和34個省隊(duì)名額。經(jīng)過兩天的艱難角逐，我終于如愿以償獲得了全國一等獎。
剛進(jìn)高中時，我就下定決心要參加一門學(xué)科競賽。數(shù)、理、化、生中我最終選擇了物理競賽，一方面是因?yàn)槲覍ξ锢磉@一學(xué)科具有濃厚的興趣，另一方面是因?yàn)槲以诔踔袝r物理成績一直優(yōu)異，我就這樣走上自己的競賽之路。
剛開始競賽時，我并沒有一個非常明確的目標(biāo)，只是想著先試一試再說。不久，我們進(jìn)行了競賽的第一次考試，剛剛及格的我竟在所有學(xué)生中排到第四，這讓我體會到了物理競賽的困難，但同時也給了我堅持競賽的信心。隨著學(xué)習(xí)的慢慢深入，物理競賽的難度也越來越得到體現(xiàn)，周圍的同學(xué)一個個選擇了放棄，競賽教室里從滿滿一教室的人變成了僅有十來個同學(xué)。這段時間，我們所接受的知識大多數(shù)超過了我們的理解能力，熱學(xué)、近代物理，這些以前從未接觸過的知識讓我們感到了絕望，但即便如此，我們?nèi)詧猿种瓿闪说谝惠唽W(xué)習(xí)。到了高二的寒假，我第一次外出進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)期間進(jìn)行的測試中，160分的試卷，我最后竟只得了十幾分，這讓我充分認(rèn)識到了自己的能力不足，知識上也還有著很大的漏洞。回到學(xué)校，我們開始新一輪的學(xué)習(xí)，這次是分專題一個個地突破。每個專題都使我對一個知識點(diǎn)有了更深刻的理解，對許多問題也有了更深的理解，我的能力也在慢慢提高。到了考前的三個月時，為了取得更好的成績，我選擇了停課進(jìn)行競賽學(xué)習(xí)。這段時間無疑是我的能力提升最快的時期，許多復(fù)雜的題目需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，這需要我們耐得住寂寞，能獨(dú)自一個坐在桌前長時間、高效率地連續(xù)工作。雖然自學(xué)會花費(fèi)更多的精力，難免走一些彎路，但正是這樣使我們對問題分析更加透徹，理解更為深刻?？记白詈笠粋€月，我開始進(jìn)行模擬題訓(xùn)練。把一套套往年的試題做完，問題也慢慢顯現(xiàn)出來：一是做題中不夠細(xì)心，會做的題往往拿不到分，再就是試題很難時就亂了分寸不知如何是好。找出問題后，我慢慢進(jìn)行改正。漸漸地做題的正確率提了上去，看到不會做的題也能坦然面對，保持合理心態(tài)，規(guī)劃好做題的時間。正是因?yàn)檫@樣，我才能在最后的考試中沉著面對，最終取得了一個較為滿意的的成績。
此生無悔入化競
沙市中學(xué)1501班 劉曉明 （化學(xué)競賽獲國一）
在初三第一次接觸化學(xué)時，我便深深被這個學(xué)科所吸引，原因我至今仍無法解釋，只是覺得這個學(xué)科的思維方式、知識內(nèi)容能讓我產(chǎn)生很大的興趣。于是到了高中，我毫不猶豫地選擇了化學(xué)競賽，這便打開了我兩年競賽之路的大門。
兩年多的競賽路，看似漫長，實(shí)則不過彈指一揮間?；叵肫饋?，那段在老校區(qū)與競賽組的同志們一起走過的歲月依然歷歷在目。從剛進(jìn)入競賽的新奇和惶恐，到看著成員一一退出的不安與不舍，再到看著自己做過的試卷和資料越堆越高，最后到武漢十一中的沙場較量，可以說，競賽學(xué)習(xí)為我打開了常規(guī)學(xué)習(xí)外的另一片天地，競賽為我高中生活增添的，是另一抹別致的、難忘的風(fēng)景。
提到競賽，外出培訓(xùn)是必不可少的，特別是進(jìn)入高二以來，為了求學(xué)而四處奔走已成為一種常態(tài)，其中辛苦自不必提。但在期間也認(rèn)識了一些本省化競的高手，他們與我雖地域相隔甚遠(yuǎn)，但無一例都抱有對競賽極大的熱忱，擁有我望塵莫及的實(shí)力。在與他們，特別是與武漢本地學(xué)生共同學(xué)習(xí)時，我第一次認(rèn)識到了高手真正的模樣，也從他們身上學(xué)習(xí)到了一些應(yīng)該具備的素養(yǎng)。在與他們的交流中，我最大的收獲便是謙遜的態(tài)度。這種態(tài)度不僅僅是因?yàn)槲液痛罄袀冎g實(shí)力有差距而產(chǎn)生了壓迫感和自卑感，更是來自于大佬們對于治學(xué)的態(tài)度。越簡單便越精細(xì)，越向深處學(xué)越感到自己的無知而更加不敢怠慢。的確，這個世界的真理就像一片大海，只有在海灘邊玩耍的人才會認(rèn)為它不過只是一片無邊無際的藍(lán)色，懂得自身的渺小，才是強(qiáng)者必備的氣概。
雖然在競賽過程中，我收獲了很多，但同時，也付出了很多，且不談在其中投入的金錢，面對成堆的大學(xué)教材與難題，堅持下去已經(jīng)需要極大的毅力。但正如《神曲》中所言：入此門者當(dāng)舍棄一切希望，進(jìn)入競賽的大門便意味著與難題為伍，和失敗做伴?？此坪翢o光明和希望，但幾乎所有真正投入過的人都會認(rèn)為，競賽根本不需要什么光明和希望，因?yàn)樗旧砭褪枪饷?，和因熱愛而生的期望?br />雖然通過競賽學(xué)習(xí)，我所獲得的實(shí)質(zhì)性的好處并不多，成績與前幾屆相比差距很大，這也是令我深感慚愧的地方，但我仍不后悔曾經(jīng)有過那么一段不太好看的記憶，也不認(rèn)為若我有重新來過的機(jī)會時會做出別的選擇，畢竟正是這段遭際，讓我有了不可思議的成長與進(jìn)步，我不認(rèn)為其他的學(xué)科競賽會給我?guī)肀冗@更好的結(jié)果。
光影舞動黑天鵝
沙市中學(xué)1501班 譚越 （化學(xué)競賽獲國一）
高一開學(xué)時聽說了競賽。由于我一直覺得化學(xué)是一門十分無聊的學(xué)科，所以我選擇化學(xué)，想看看它到底無聊到什么程度。
剛開始僅僅是將整個高中內(nèi)容以驚人的速度強(qiáng)行拉了一遍，然而我并未聽懂多少東西，果然是一如既往的無聊。之后情況發(fā)生了改變。從我接觸大學(xué)內(nèi)容的那刻起，事情便一發(fā)不可收。從共軛離域到了分子軌道，從配合物到原子簇，各種新奇生動而又科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西撲面而來。在被無機(jī)血虐過一番之后，終于明白以前是多么天真，竟對真理與力量一無所知。之后接觸到一些更厲害的東西，便越發(fā)感到化學(xué)的神奇。化學(xué)作為一門年輕的科學(xué)，承擔(dān)著推動社會發(fā)展與全人類進(jìn)步的重大的使命，其范圍之廣、內(nèi)容之深，遠(yuǎn)超出了我現(xiàn)有的認(rèn)識水平。以前聽老師說化學(xué)是21世紀(jì)的中心學(xué)科，現(xiàn)在我信了。當(dāng)我翻開書時，我會感到有一股力量牽引著我，我聽到了它的召喚。
夢能暴露和揭發(fā)人靈魂深處連自己都沒有意識的向往和眷戀，并且它會告訴你，你從來沒有想過的地方和人。之后我便陷入對化學(xué)的狂熱之中，常規(guī)成績也開始下滑。但正因?yàn)槊凶⒍?，而非心血來潮，只是燭光燃起，傷無法警告飛蛾，說危險說灼傷說前車之鑒，它是一定要撲上去的。
最瘋狂的是停課的那幾個月。那些天里我每天幾乎只做四件事：吃飯、渴水、睡覺，還有搞化學(xué)。尼采說，一切美好的事物都是曲折地接近自己的目標(biāo)。在外出培訓(xùn)得到老師的認(rèn)可后，我便更對自己充滿了信心。在它身上，我看到了自己的未來。然而，初賽一步步逼近，我也越來越緊張
現(xiàn)實(shí)總是把你胡吹海捧一番之后再狠狠地給你巴掌。最終，我還是敗給了時間，敗給了自己。在第三題中心元素推錯之后，我便預(yù)感到這次應(yīng)該是要崩了。之后得知了自己的成績，那感覺就像是你對某個姑娘暗戀了兩年多，最后終于鼓起勇氣表明心意卻被委婉拒絕，十分酸爽。失去了戀人是悲傷的，更讓人難過的是迷失了一顆心。故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。本想為學(xué)校帶回更高的榮譽(yù)，卻只落得匆匆謝幕。
有些地方的回憶太殘忍，哪怕瞥一眼，便心如刀絞。曾經(jīng)的苦守與堅持，隨著一張名次表，瞬間化為泡影。我仍然記得那天我把最愛的書與計算器放入書柜時，心里那種絞痛感。有時路過學(xué)校新建的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，腦子會突然嗡一聲響起來；甚至當(dāng)我畫出一個正六邊形時，也會久久凝視，滿腦空白。
“人們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)保一個說出來都會被人嘲笑的夢想?！毙托Π?，我們也不怕他們。但青春真的是一次性的，一旦你開始不再用荷爾蒙做決定，那些故事就已然離你很遠(yuǎn)。就像那時聽《追夢赤子心》熱血沸騰，現(xiàn)在也沒了感覺。以前聽人說競賽是包袱，現(xiàn)在確實(shí)輕松了不少，不過有時會感覺后背冷。
有位老師說：“競賽，玩的是心跳。沒有人逼著你強(qiáng)迫你玩。你搞好了我很佩服你，你搞差了那是你活該。很可能你為競賽付出了很多，最后卻得不到想要的結(jié)果。但那沒辦法，因?yàn)槟銗鬯悄阕约旱氖虑椋龕鄄粣勰闩c你無關(guān)?！笨赡芪艺娴氖遣耍桥洳簧纤?。但至少我追求過，至少我遇到了很多美好，至少我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也認(rèn)識了很多真正厲害的人，并且，說庸俗一點(diǎn)，至少近期會在化學(xué)方面我可以秀操作了?！段蚩諅鳌防镎f：“你所遇到過的人，經(jīng)歷過的事，都將成為他們永遠(yuǎn)擁有的力量?！蔽矣X得這句話說得真好。
那個夏天，每天都有太多遺憾，但哲學(xué)家也說：“沒什么如果當(dāng)初，不管重來多少次，人生都肯定有遺憾。”畢竟高中化學(xué)和化學(xué)競賽都不是化學(xué)的全部，這是我在被某大佬教做人后得出的結(jié)論，我依舊并將永遠(yuǎn)深愛著化學(xué)?！独先伺c?！分杏羞@樣一句話：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方?！蔽蚁Ｍ沁@樣，說不定以后我也會像那位大佬一樣教育教育后輩呢。
“世界可能混沌一片，萬物皆有裂痕。但是沒關(guān)系，在黑天鵝起舞的所有裂痕中，那是光照進(jìn)來的地方?！?br />辜負(fù)了你們的期望，非常抱歉。不過，到此為止吧。
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沙市三中67屆畢業(yè)50周年慶典閃亮啟幕
本報訊（記者 沈邦俊）9月26日，“沙市三中67屆高中2班畢業(yè)50周年暨陳濟(jì)生老師80華誕慶典”在荊州天禧楚韻大酒店隆重舉行。
五十四年前,畢業(yè)于華中師范大學(xué)、被分配在湖北省教育廳工作的陳濟(jì)生自愿選擇到全國重點(diǎn)中學(xué)沙市三中任教。1964年暑期,受學(xué)校重托,他和教導(dǎo)主任歐陽鑫一道,辛勤奔波于荊州當(dāng)時所轄12個縣,從應(yīng)屆初中畢業(yè)生中選拔了一批優(yōu)秀生，其中,有42人被集中編入64級2班,成為沙市三中歷史上第一個也是唯一的全部由外區(qū)同學(xué)組建的“特色教學(xué)班”。陳濟(jì)生老師被學(xué)校選任為這個擔(dān)負(fù)著“教育革命試點(diǎn)任務(wù)”的班主任，從此,與他們結(jié)下了一世的情緣。
在風(fēng)云激蕩的日子里,這批按例應(yīng)于1967年畢業(yè)的同學(xué)各奔東西,并在后來的幾十年里失去聯(lián)系。
2017年春，一片丹心豪情的年級慶典總策劃人萬啟國組織了一個不辭辛苦的自費(fèi)自駕尋親團(tuán)隊(duì),前后3次，歷時12天，行程3千多公里，以“踏遍千山萬水也要找到你”為信條,在同窗們的積極幫助下,終于從全國各地一個不漏地找到了35位老同學(xué)，建立了網(wǎng)絡(luò)平臺并促成今天在分別半個世紀(jì)后的師生重逢。
恰逢全國人民歡度教師節(jié),喜迎國慶、中秋的吉祥之期，這些五湖四海的游子以“感念師恩，薪火傳承”、弘揚(yáng)母校“沙市三中的先進(jìn)育人理念和優(yōu)秀教育傳統(tǒng)”為主旋律，于9月26日回到魂?duì)繅艨M的沙市三中老校區(qū)，重新匯集到班主任陳濟(jì)生老師身邊，為他舉行了八十華誕的慶祝大會。匠心獨(dú)創(chuàng)的“紅燭頌”文藝晚會由年級總策劃萬啟國和總導(dǎo)演、6403班楊圣泉指揮，演繹了博大精深的母?！傲?xí)坎”精神。隨后，他們又來到沙市中學(xué)新校區(qū)習(xí)坎樓前，將“上善若水，自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神再一次寫進(jìn)自己的人生畫卷。
紅 燭
——配樂男女詩朗誦
沙市三中6402班 萬啟國
引子
男 一九六四年秋天，正值收獲的季節(jié)。被譽(yù)為“清華和北大搖籃”的沙市三中，迎來了又一批優(yōu)秀的青少年。
女 這里邊，有99位來自農(nóng)村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)，他們中的大多數(shù)是貧寒家庭的子女。
男 從此，這批青少年和沙市三中結(jié)下了一世的情緣！
女 從此，這群稚嫩的小孩，貪婪地吮吸著知識的甘露，幸運(yùn)地接受做人的教育。
男 讓我們沿著記憶的長河，上溯到三中校園。
女 讓我們選取幾個真實(shí)的故事，共享回憶的甜美。
《紅燭》故事一：
《歐陽家的爐火》
——面對生病的學(xué)生，沙市三中的老師具有“父兄般的關(guān)愛”
男 田蘭金來自京山縣農(nóng)村，
瘦小的個子一看就是營養(yǎng)不良。
有一天上課汗珠子直淌，
他咬著牙捂著肚子逞強(qiáng)
這事瞞不過石玉珩老師,
陪著他到醫(yī)院查個端詳，
唉呀，真有問題
是胃潰瘍！
石老師夫婦心里疼啊，
兩口子在家里熬粥燉菜。
田蘭金感動得熱淚盈眶。
女 這事兒被教導(dǎo)處知道了
“這可怎么行？我們快幫忙！”
謝瑩老師告訴了自己的丈夫
我們的歐陽鑫老師。
從此后開始了愛心接力，
小病號被請到歐陽府上。
謝老師像媽媽和藹可親，
男 歐陽主任笑著說
“小米粥可是治胃病的良方啊”
女 謝老師將魚刺一根根剔光。
涼一涼端起來遞給學(xué)生，
“慢慢喝一口，這兒就是家，
胃病靠調(diào)養(yǎng)，包你會健康！”
男 五十年忘不了恩師接力，
一輩子忘不了恩師情長。
多年后小蘭金當(dāng)了局長，
他常說三中的老師們啊，
“年輕的就是大哥大姐，
年尊的都是親爹親娘！”
《紅燭》故事二：
《當(dāng)洶涌的洪水席卷而來的時候》
——面對危難中的學(xué)生，沙市三中的老師具有“天使般的熱腸”
女 一九六五年的農(nóng)歷六月，
劉運(yùn)義放暑假回到故鄉(xiāng)。
來不及對父母請安問候，
忽然間警報急禍起蕭墻！
男 原來是松滋西河水暴漲，
八寶閘被沖垮洪魔猖狂。
剎那間萬頃田慘遭淹沒，
剎那間鄉(xiāng)親們拼命逃亡！
女 狂風(fēng)吹暴雨打驚濤駭浪，
炸雷霹電弧燒數(shù)人死亡！
交通線全部遭洪水沖毀，
千百名好鄉(xiāng)親被困堤上。
縣政府拼命地組織營救，
人擠窩棚內(nèi)缺衣更缺糧。
放眼看四周黃水遍汪洋。
還有兩個同學(xué)一起回家，
同時被水困面臨著絕望!
男 危難時想念著三中師長，
沙市可安好？祈禱上蒼。
這時，
遠(yuǎn)處劃過來一條小船。
還傳來急切的呼喚
劉運(yùn)義，你在哪里？
原來是胡良棟和李宇平，
三中的兩位敬愛的師長……
女 他們帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，
繞道冒險來到遭災(zāi)的水鄉(xiāng)！
無助中的同學(xué)們看見老師，
幸福暖流頓時涌滿心房！
這時候老師們撩開雨衣，
從懷中取出個信封遞上。
同學(xué)們——
這是部分老師的心意，
聽見災(zāi)情我們焦急萬分，
出發(fā)得異常匆忙……
男 接過了老師的個人捐贈，
同學(xué)們輕輕地?fù)崦?
打開一看啊,
全是一元、兩元的毛票,
皺褶褶，一張張……
皺褶褶，一張張……
災(zāi)區(qū)的同學(xué)百感交集，
淚水掛滿了年輕的臉龐!
齊 親愛的學(xué)校,
親愛的老師,
這是人間大愛,
這是天使的熱腸！
《紅燭》故事三：
《一雙籃球鞋》
——面對貧困的學(xué)生，沙市三中的老師具有“母親般的情懷”
女 冬天來了，
呼嘯的北風(fēng),夾著漫天的雪花.
臉凍紅了，手凍僵了
男 教室里寒氣逼人，
上課前大家一個勁地跺腳,
下課后便擠在一起抱團(tuán)取暖，
這時陳濟(jì)生老師走了進(jìn)來.
同學(xué)們,今天真冷啊!
大家可要多穿點(diǎn)衣裳!
女 突然，他的眼光停留在李克林的腳上!
原來,她那雙解放鞋早已穿幫,
踝露的腳趾頭被凍得紅紅的 紅紅的
男 陳老師蹲下身子,
心疼地說, “大冷的天，你怎么能這樣？”
女 李克林臉紅了,羞澀地低下頭，
默默地離開教室,
來到走廊……
這一刻,少女的心在顫抖,
辛酸的熱淚,
噙滿了眼眶!
男 李克林的家有八口人
有五個孩子要進(jìn)學(xué)堂,
父親微薄的工資支撐著全家，
讀書,吃飯、穿衣裳……
母親身體多病,
脖子上還長了一個巨大的囊腫,
女 第二天的早上
北風(fēng)依然呼嘯著，大雪依然飛揚(yáng)著。
李克林走在去教室的路上
突然，一個熟悉的身影將她阻擋。
原來是陳老師
他輕輕地遞給她一雙嶄新的籃球鞋。
男 “快把這雙鞋穿上！”
小心腳趾頭凍傷！”
女 李克林楞住了！
望著眼前這位班主任
怎么看，都像大哥哥一樣！
她一句話也沒說
心里充滿了溫暖
男 二十年后,李克林成長為縣商業(yè)局長.
每年去松滋卸甲坪扶貧，
總要買一雙新籃球鞋,
送給鄉(xiāng)里最貧困的小姑娘。
女 光陰荏苒，歲月流淌。
男 江河依舊，師恩難忘！
女 今天，在歡慶會上
我們要向老師鞠躬！
敬愛的老師——
你們是紅燭，
燃燒了自己
把我們照亮。
男 紅燭
就是老師不朽的形象!
我們薪火相傳，
我們高舉著紅燭
合 高舉著紅燭
高舉著紅燭
讓紅燭永遠(yuǎn)閃耀著真善美的光芒！
作者后記
作品一旦搬上舞臺，哪怕是一個觀眾看過，那便是藝術(shù)的展現(xiàn)和作品生命的躍升。此時，除了寄托，便是細(xì)雨或甘露的滋潤，便是拂煦或高陽的普照！
本質(zhì)上講，一方面，沙市三中老師們當(dāng)年的偉大奉獻(xiàn)精神是應(yīng)該大大弘揚(yáng)的；另一方面，當(dāng)今中華民族的感恩意識卻凋零殘失了。今天，我們舉起紅燭，也就是高舉起了“感恩”的旗幟，“感念師恩，薪火傳承”，這是更高境界的“真善美”的旗幟！
這是我在《沙市三中六七屆畢業(yè)五十年慶典》活動和《慶賀班主任陳濟(jì)生老師八十華誕》中所做的一切工作的出發(fā)點(diǎn)，也是創(chuàng)作《紅燭》的出發(fā)點(diǎn)！
《紅燭》的原型取材于這次《沙市三中六七屆畢業(yè)五十年慶典活動》的征文，她是真實(shí)的歷史事實(shí)。還原了那個偉大時代的偉大精神風(fēng)貌。這些故事，在當(dāng)時，或許是微不足道的，或許就只是幾朵小小的浪花！因?yàn)椋莻€時候，這樣的事情比比皆是；但是，在物欲橫流的今天，在黨的優(yōu)良傳統(tǒng)被嚴(yán)重破壞和共產(chǎn)主義精神被遺忘殆盡的社會風(fēng)氣下，這幾朵浪花該是多么清新脫俗，多么地散發(fā)出奇香異彩啊！
我非常感謝田蘭金、劉運(yùn)義、李克林三位征文的作者。他們樸實(shí)的感恩情懷，他們生動的文筆耕耘，讓我們重新回到半個世紀(jì)前的母校，回到那個難忘的美好時光……
這也是我為什么那么珍惜、珍愛這支小小《紅燭》的內(nèi)在原因。
我愛紅燭，愿“紅燭”永遠(yuǎn)閃亮！
快樂的文藝沙龍
◎ 沙市三中6704班 田蘭金
1967年我們高中畢業(yè)時，正當(dāng)文化大革命如火如荼之際，國家停止了大學(xué)招生。畢了業(yè)的高中生們，尤其是我們進(jìn)了三中這個“北大搖籃”、“清華搖籃” 的畢業(yè)生們， 此刻沒有了當(dāng)年初入三中時的豪情壯志，也失去了穩(wěn)取大學(xué)的自信與執(zhí)著，連“敢問路在何方”的勇氣也鮮有表露。
然而，人各有志。
有那么一批上進(jìn)不輟的學(xué)子們，在等待出路的同時，并沒有放棄自己的理想、信念，他們不是消極地等待，他們在積極地積累和升華自己的知識，自己的思想， 為將來的拼搏和奉獻(xiàn)聚集著能量。
我們學(xué)校當(dāng)時處于全面停課的狀態(tài)， 因此沒有人員去實(shí)驗(yàn)室活動。 我們找到物理老師陳濟(jì)生，向他借了一間物理實(shí)驗(yàn)室。室內(nèi)桌椅齊全，燈光明亮；室外花木掩映，空氣清新，真是一處讀書的好所在！它，便成了我們的“文藝沙龍?！?br />加入 “文藝沙龍” 的這批人員，除了我們班幾位親密無間的朋友如我、劉運(yùn)義、南貴生、涂志雄、王振堯、孫際蘭、夏愛玲、管慧娟、余培超，（2）班的萬啟國，還有66屆的高中畢業(yè)生張劍秋、張秀萍、余劍英、胡荊生、江行美、施朝信、張靜等人。這些人聚在一起，不是無所事事地打發(fā)時光，而是爭分奪秒地埋頭讀書。是共同的愛好，對文學(xué)藝術(shù)的愛好，把大家聯(lián)系在一起。大家在一起閱讀小說、散文、詩歌、戲劇，交流心得體會，嘗試練筆寫作，過得非常充實(shí)。
我們所讀書籍的來源， 一是我們平時在書店買的自己喜愛的書； 二是向親戚朋友借來的書；三是“破四舊”時收集來或有的老師當(dāng)“四舊”交出來的書，放在一邊無人管理，我們?nèi)ヌ暨x出一批來讀。
我們所讀書的內(nèi)容， 涉及了古今中外較為著名的一些文學(xué)作品。比如：中國古代神話傳說，四書五經(jīng)，秦漢魏晉南北朝的散文、辭賦，唐詩、宋詞、元雜劇、元曲、明清小說中的四大名著，三言二拍，近現(xiàn)代小說，當(dāng)代各種文學(xué)作品， 都不同程度地有所涉獵。外國文學(xué)作品中，像《一千零一夜》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《玩偶之家》、《唐吉訶德》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛(wèi)軍》等都是同學(xué)們喜愛的作品。記得有一次，江行美同學(xué)不知從哪里弄來一本喬萬里奧里寫的《斯巴達(dá)克思》，我們讀過之后，不禁為書中引人入勝的故事情節(jié)、 細(xì)膩入微的人物刻劃、優(yōu)美典雅的語言藝術(shù)而著迷。人很多，書只有一本，大家便排了順序，定了時限，挨個閱讀。有的人為了通讀全書后有機(jī)會復(fù)讀精彩部分，真可謂廢寢忘食，不知疲倦。
我們這個“沙龍”的主持者當(dāng)數(shù)劉運(yùn)義了。他是我們的“龍頭”，一個文學(xué)的極端愛好者，又是一個熱心腸的組織者，還是一個認(rèn)真閱讀的示范者，一個記憶力超好的朗誦表演者。除了閱讀，我們的學(xué)習(xí)方法還有抄錄、背誦。
比如唐詩、宋詞、元曲中的佳作，因?yàn)闀伲覀儽阌帽咀映聛怼３?，也是加?qiáng)記憶的好辦法。還有就是劉、田、南三人每天必早跑，邊跑邊背詩詞曲，這個辦法也相當(dāng)有效。劉運(yùn)義參軍后，以他淵博的文學(xué)積淀，影響、引導(dǎo)、提高了他的戰(zhàn)友朱蘇進(jìn)的文學(xué)水平， 朱蘇進(jìn)后來成了軍旅作家中的佼佼者，他的《射天狼》、《鐵血紅安》等，讀者甚眾，佳評不斷。如今，已年近七十的劉運(yùn)義，記憶力還是那么好。一次聚會時，竟一時興起，吟誦起庾信的《枯樹賦》，其中“樹猶如此，人何以堪”，勾起人們無盡的遐想。
“沙龍”一族里還有一位才華橫溢的翩翩少年萬啟國。他雖然不是我們班的同學(xué)，但和我們相處甚密，情同手足。我們在一起讀書、交流，相互鼓勵，往往不覺時光之流逝。記得1967年12月25日，為了紀(jì)念毛主席誕辰，我們一起用鋼板刻寫、油印毛主席詩詞，通宵達(dá)旦，終于在毛主席生日（12月26日）那天，將裝訂好的《毛主席詩詞》送到同學(xué)們手中。大家手捧散發(fā)著油墨清香的珍貴禮物，胸中激蕩著對偉大領(lǐng)袖的無比崇敬與熱愛。
至于中國近、現(xiàn)代文學(xué)作品，我們不管是禁的，還是不禁的，都拿來讀，因?yàn)槲覀兿嘈拧伴_卷有益”。什么《官場現(xiàn)形記》、《孽?；ā?、《三十年目睹之怪現(xiàn)狀》，還有魯、郭、茅、巴、老、曹的著作，也照讀不誤。
當(dāng)代作品當(dāng)時能看到的，主要是小說，如《保衛(wèi)延安》、《風(fēng)云初記》、《荷花淀》、《紅巖》、《青春之歌》、《三里灣》、《創(chuàng)業(yè)史》、《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》等；詩歌有賀敬之、聞捷、郭小川、李季等詩人的作品；戲劇有《龍須溝》、《茶館》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》、《江姐》、《霓曉燈下的哨兵》等。
這個“沙龍”是個松散的團(tuán)體，人們愿來就來，愿走就走；交流也是隨時即興而起，聊完即止；有些心得或是“創(chuàng)作”，也是小范圍交流、傳閱。
雖不是正規(guī)的、 成熟的文學(xué)社團(tuán)，但在當(dāng)時的背景下， 確實(shí)稱得上是一朵奇葩了。
1-4版中鏠
微頻道•讀書
伸手需要一瞬間，牽手卻要很多年，無論你遇見誰，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然。一直相信，這世間有一種相遇，不是在路上，而是在心里；有一種感情，不是朝夕廝守，卻是默默相伴。
——釋迦牟尼
愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲；愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。
——劉瑜《愿你慢慢長大》
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方。
——海明威
人最好的狀態(tài)是，臉上看起來比實(shí)際年齡年輕三五歲、心理比實(shí)際年齡成熟三五歲。而越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。內(nèi)心空白，才要裝出一臉世故。
——蘇芩
這個世界不是有錢人的世界,也不是無錢人的世界,它是有心人的世界。
——豐子愷
請你找一個值得去愛的人去愛，讓那些愛慕虛榮的，見異思遷的，虛有其表的，夠不上了解你的思想感情和人格的人，去找他志同道合的伴侶吧。你總有一天會暗自慶幸，你幸虧沒有得到他。
——羅蘭《羅蘭小語》
說謊和沉默可以說是現(xiàn)在人類社會里日漸蔓延的兩大罪惡。事實(shí)上，我們經(jīng)常說謊，動不動就沉默不語。 ——村上春樹
在這一條十分漫長的路上，我走過陽關(guān)大道，也走過獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。路太長了，時間太長了，影子太多了，回憶太重了。
——季羨林《 八十述懷》
對任何事物都一味用理性去分析并非正確的求知之路，反而會將人們的思想禁錮.認(rèn)識事物的時候過度分析不可取，這會讓你無法直觀地感受它、親身地體驗(yàn)它，而后者往往才是更重要的。我時刻警醒自己，不要一頭鉆入思維的牛角尖，卻忽略了真實(shí)的大千世界。
—— 蘇西•羅托洛
《放任自流的時光》
命里有時終須有，命里無時需強(qiáng)求。因?yàn)槊锉緛硎裁炊紱]有，只有誕生和死亡，而中間的都是你要強(qiáng)求的部分。緣分不是走在街上非要撞見，緣分就是睡前醒后彼此想念。
——韓寒《 我所理解的生活》
真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感，而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。
——愛因斯坦
給時光以生命，而不是給生命以時光。
——帕斯卡
2-3版中縫
微頻道•教育
家長微信群亦需有公共意識
來源：中國教育報
微信作為便利的社交工具，越來越受到大眾歡迎。據(jù)騰訊公司財報顯示，截至2017年6月底，微信月活躍用戶數(shù)量達(dá)9.63億，比2016年同期增長19.5%。而微信群就如同一個成員的集合，每個人都可以參與公共議題的討論，發(fā)表自己獨(dú)特的意見，并公布相關(guān)的信息。某種意義講，微信群已成為一個群聚性公共場所，讓每個人都能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行交流與交際。
微信群有如此便利的功能，自然深受學(xué)校和家長的推崇。教育是學(xué)校和家庭雙方面的事，建立良好的家校關(guān)系異常重要。由于受各種因素的影響，比如時間和空間的限制，家長與老師、家長之間的交流面臨一些困難。家長群的建立，從技術(shù)上解決了交流的瓶頸，讓家校溝通變得更加方便而快捷。
不過，從無意識的“拍馬屁”，到觀念不合的互懟，再到聊一些過于家常的事，或者把私聊的議題放到公共場所，都容易引起其他人的反感，并破壞家長微信群良好的氛圍。很顯然，這些現(xiàn)象，背離了建群的初衷，影響了功能的發(fā)揮，也會導(dǎo)致彼此關(guān)系的不和諧。若不加以約束與自我控制，在影響正常交流的同時，也會損及彼此之間的形象。尤其是一些家長微信群并沒有對孩子們設(shè)防，若是沒有禁忌和守住底線，對這些未成年人的身心也會造成傷害。
究其原因，還是一些家長的公共意識不足，未能把微信群之類的社交平臺視為公共場所，而是單純的將其視為隱秘的網(wǎng)絡(luò)行為，未能做到像現(xiàn)場交流般嚴(yán)格要求自己。假若我們每一位家長或者老師都能意識到，自己在網(wǎng)絡(luò)上的行為，跟在實(shí)際中具有一致性，只是表達(dá)的方式和渠道不同而已，則可能會多一點(diǎn)公共意識，在每說出一句話之前，都想想是否合適，是否會對別人造成影響，損害公共形象。
常言道，以小見大。家長微信群看似是個新鮮事物，但它反映出來的問題其實(shí)是一貫的，即網(wǎng)絡(luò)行為本身是現(xiàn)實(shí)行為的延伸。比如不顧及公共場所的說教，不顧及身份的逆身教育，都是公共意識不足的表現(xiàn)。當(dāng)個體匯集成群體之后，如何發(fā)揮管理者的作用，如何讓個體恪守邊界，繼而轉(zhuǎn)化成為對公共秩序的尊守，需要不斷提高每個人的公共意識和公共責(zé)任。
人的公共意識體現(xiàn)了道德水準(zhǔn)，也考驗(yàn)著制度約束的效力。從內(nèi)因上看要不斷提高自身的素質(zhì)，時刻注意自身的言行，這就要求每位家長和老師，應(yīng)當(dāng)時刻牢記自己的身份，顧及公共規(guī)范、公共利益、公共環(huán)境、公共參與維度。從外因上講，也要制定一定的微信管理規(guī)范，尤其是老師和一些家委會成員，要發(fā)揮引導(dǎo)和管理者的作用，對違反規(guī)范的言行及時進(jìn)行干預(yù)，共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序。
微信群亂象是檢驗(yàn)公共意識的一把尺子，值得家長和學(xué)校共同反思。家長和老師都是育人者，若是連自身都無法遵守公共秩序，顯然無法扮演好教育者和管理者的角色。從教育的功能來談，除了對未成年人進(jìn)行教育之外，如何增強(qiáng)家長和老師的公共意識，如何讓他們成為更稱職的教育者，同樣是家長微信群帶來的思考。