【2018年秋季第20周國旗下講話 】全力沖刺，備戰(zhàn)期末
發(fā)表: 2019-05-22 14:21:23 瀏覽: 9374 次
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是1804班的劉翼鵬。今天我國旗下講話的題目是“全力沖刺，備戰(zhàn)期末”。
對(duì)于期末，相信各位并不陌生，我們從踏入學(xué)校起就不斷地經(jīng)歷著一次次各種考試所帶來的考驗(yàn)和洗禮，仍洗不掉的是我們從心中生出的緊張感和壓迫感。這些壓力無非是來自于家長(zhǎng)、老師或是我們自身對(duì)自己的殷切期待。那么如何減輕心理壓力、認(rèn)真踏實(shí)地復(fù)習(xí)以及在考場(chǎng)上良好地發(fā)揮就是我們迫切而又長(zhǎng)久需要解決的問題。
大家是否會(huì)在大考前有這樣的經(jīng)歷£離考試一個(gè)月前心想：還有一個(gè)月，不急；離考試兩周時(shí)心想：還有兩周，不急；離考試僅一周時(shí)就開始不知所措，但是一坐下來，看著面前雜亂無章的書桌，卻又毫無頭緒，不知從何做起。以至于有些同學(xué)在自習(xí)課上精神處于游離中，心情處于火山口，筆尖立在草稿紙，雙眼望著窗戶頭。同學(xué)們當(dāng)然都不愿意成為排在光榮榜末尾的等閑之輩，那么在期末考試前幾周，我們就應(yīng)制定出一套切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案并付諸行動(dòng)。
首先，對(duì)于每一天的時(shí)間要做出合理的規(guī)劃，讓每一個(gè)早讀，每一節(jié)自習(xí)課，甚至每一個(gè)課間的時(shí)間都處于自己的掌控之中。對(duì)于復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅僅依靠任務(wù)量的堆積并不是最合理的，要記住適合自己的才是最好的。一般來說，對(duì)于任務(wù)量，略微超出自己的正常速度是最佳；對(duì)于權(quán)重的分配，則是按照自己的強(qiáng)弱項(xiàng)來劃分。
制定好計(jì)劃后，便是及時(shí)、嚴(yán)格地實(shí)行，并根據(jù)實(shí)際情況作出微調(diào)。一個(gè)良好的計(jì)劃是成功的一半，但如果沒有堅(jiān)決執(zhí)行的毅力，最后也無異于紙上談兵。
然而關(guān)于考前復(fù)習(xí)最主要的一點(diǎn)，還是在于學(xué)習(xí)本身。復(fù)習(xí)也是我們鞏固知識(shí)，再次進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。在復(fù)習(xí)階段，課本才是主體，課本一直都是出題的根本。再者就是整理與糾錯(cuò)，我們可以把學(xué)到的知識(shí)在腦海中串成一部電影，記錄自己的學(xué)習(xí)成果；把錯(cuò)題整理成私人訂制的御用參考，修煉一個(gè)精致的自己。在刷題時(shí)，得有一股“確認(rèn)過眼神，我遇上對(duì)的題”的感覺，為自己收獲的一種新解法、新題型而快樂一陣子；在背誦時(shí)，得有一種“每有會(huì)意，便欣然忘食”的憧憬，為自己掌握的一篇古詩文而開心一陣子。這些都能成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，我們可以給予自己積極的心理暗示，“天生我材必有用”適用于每個(gè)人。復(fù)習(xí)備考期間不要總是想著別人已經(jīng)復(fù)習(xí)過了的我還沒有開始，而是想想自己已經(jīng)復(fù)習(xí)過了的，已經(jīng)收獲了的知識(shí)。當(dāng)然也不要吝嗇自己學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)也是合作的過程，幫助同學(xué)解答問題的過程本身，也是對(duì)自己知識(shí)體系的一次鞏固。
復(fù)習(xí)階段可能會(huì)比平時(shí)的學(xué)習(xí)更艱苦，但這并不能成為我們退縮的理由。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。而此時(shí)的我們已經(jīng)踏進(jìn)了期末的決賽圈。
同學(xué)們，期末還有十天到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備——全軍出擊！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。