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《沙市中學(xué)報(bào)》第186期
發(fā)表: 2019-06-28 16:38:41    瀏覽: 17873 次
  一版

  湖北省沙市中學(xué)2019年高考成績(jī)公告

  2019年高考,我校依托沙市城區(qū)774名應(yīng)屆高中畢業(yè)生,圍繞“文理兼長(zhǎng),惠及千家”的辦學(xué)目標(biāo),在高考、競(jìng)賽、國(guó)際辦學(xué)及一本上線數(shù)等方面取得如下成績(jī):

  1、理科最高分范學(xué)碩(1601班)679分,670分以上4人,660分以上20人,600分以上150人。

  2、文科最高分陳仁壯(1618班)637分,630分以上4人,600分以上52人。

  3、理科單科最高分:語(yǔ)文 139分(陳雨荷 1604班),數(shù)學(xué)146分(陳天宇1602班),英語(yǔ)149分(謝安然1601班、程文捷 1603班),理科綜合278分(范學(xué)碩1601班)。

  4、文科單科最高分:語(yǔ)文136分(劉欣宇1617班),數(shù)學(xué)144分(龔天偉、蔡夢(mèng)潔1616班),英語(yǔ)146分(聶月1618班),文科綜合242分(李子成 1618班)。

  5、應(yīng)屆文理科參考人數(shù)774人,過一本線人數(shù)603人,合計(jì)一本上線比例78%。

  6、理科競(jìng)賽:數(shù)理化生共獲國(guó)家一等獎(jiǎng)15人,其中馬小凱(1602班)進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),保送北京大學(xué)

  7、鄧家鳳、胡中奧、黃書睿等15名同學(xué)考入墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等世界知名高校(錄取學(xué)校均排世界高校前100位)。

  習(xí)坎學(xué)霸的青春修煉手冊(cè)

  2019年高考沙市中學(xué)理科第一名

  范學(xué)碩 高考檔案

  來自1601班

  高考總分679分

  語(yǔ)文125,數(shù)學(xué)140,外語(yǔ)136,理綜278

  我的歷程

  我在班內(nèi)并不算是佼佼者,是身邊許多努力刻苦的同學(xué)振奮了我的斗志,讓我感受到了學(xué)習(xí)的熱情。隨著時(shí)間的推移,我的奮斗目標(biāo)日漸明晰,與身邊同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈,這些都是我日常生活中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。正是這些動(dòng)力驅(qū)使著我在壓抑的備考氛圍中甘之如飴。學(xué)習(xí)之外,我熱愛運(yùn)動(dòng),特別愛打籃球和踢足球,在初中參加校足球隊(duì)比賽的經(jīng)歷一直是我熱衷于對(duì)伙伴提起的話題,也是我一生中一段十分難忘的經(jīng)歷。高中期間我每周都堅(jiān)持打球運(yùn)動(dòng),與老師們?cè)诨@球場(chǎng)上的交手更是助長(zhǎng)了師生情誼。在繁雜的學(xué)習(xí)安排中適當(dāng)開展運(yùn)動(dòng)調(diào)劑對(duì)我們心態(tài)的調(diào)整是至關(guān)重要的。我一直主張“效率學(xué)習(xí)”法則,即玩的時(shí)候盡情地玩,學(xué)的時(shí)候?qū)W⒌貙W(xué),宜動(dòng)宜靜,張弛有度。

  班主任李雪冰老師常教育我們“大格局,嚴(yán)要求,高質(zhì)量”,高中學(xué)習(xí)要追求全面發(fā)展,注重自我的完善。我們班級(jí)也是這樣努力的,在文化學(xué)習(xí)的同時(shí),緊張的高考備考之際,我們班還出版了屬于自己的原創(chuàng)作品,擁有了一份寶貴的青春記憶。

  高中三年的生活時(shí)光中,這些班級(jí)文化就像一盞盞明亮的燈,照亮了原本枯燥的追夢(mèng)之路。一路走來,沿途中最令我印象深刻的風(fēng)景便是老師的陪伴。記得班主任李雪冰老師在我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)及時(shí)的警醒,記得英語(yǔ)毛悅老師在考完理綜之際為我們遞上飽含溫暖的鼓勵(lì)字條,記得語(yǔ)文陳雄老師在最后一節(jié)晚自習(xí)上與我們一同回憶第一節(jié)語(yǔ)文課的情景,記得物理吳俊威老師在出考場(chǎng)后與我們聊天疏導(dǎo),記得化學(xué)丁琴君老師在畢業(yè)典禮前為我們留下的祝福,記得生物孫青老師跨越年齡的鴻溝與我們談笑風(fēng)生……陪伴是最長(zhǎng)情的告白,與老師們相處的三年將成為我人生中寶貴的一筆財(cái)富,伴隨著我走向遠(yuǎn)方。

  高考感言

  回想起我的高中生活,雖充實(shí)圓滿,卻也難免留下些許的遺憾。在兩年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)中,我也曾畏懼困難過,害怕失敗過,最終我堅(jiān)持了下來。并沒有取得理想中的國(guó)一,甚為遺憾,但在這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我克服了重重困難,也感受到了數(shù)學(xué)的魅力。結(jié)束競(jìng)賽,步入高三,自此我也變得更加成熟,更加堅(jiān)定。在高考來臨之際,我的英語(yǔ)成績(jī)起伏不定,高考時(shí)英語(yǔ)的“晚節(jié)不?!?,印證了我和老師的隱憂,也是一個(gè)畢生的遺憾。但遺憾帶給我的,不僅僅是后悔,它更教誨著我,人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,正是這樣遺憾構(gòu)成了多彩的人生。遺憾,也是我們?nèi)松囊徊糠?,也將同樣是一份值得珍藏的記憶?br />
  人生會(huì)有許多節(jié)點(diǎn),每一處節(jié)點(diǎn)都意味著一段舊時(shí)光的結(jié)束和一段新生活的開始?!懊髌渲?,方能知所赴?!币粋€(gè)人貴在知道自己想要的是什么,人生有方向才能有動(dòng)力,才能夠激勵(lì)我克服各種困難,承受各種挫折,最終走向成功。三年的習(xí)坎高中生活經(jīng)歷正像是一把鑰匙,開啟我們邁向新征程的大門。

  班主任寄語(yǔ)

  小范同學(xué)吸收新知識(shí)能力強(qiáng),反應(yīng)快,思維和性格都很活躍,能和班上同學(xué)達(dá)成一片;針對(duì)他的特點(diǎn),我注重指引方向,引發(fā)思考,不斷磨礪,同時(shí)開展班級(jí)教育和家庭協(xié)同培養(yǎng),以點(diǎn)帶面,希望能促進(jìn)一批同學(xué)更高更好地發(fā)展。

  --1601班班主任 李雪冰

  2019年高考沙市中學(xué)文科第一名

  陳仁壯 高考檔案

  來自1618班

  高考總分637分

  語(yǔ)文134分,數(shù)學(xué)136分,英語(yǔ)142分,文綜225分

  我的歷程

  入校之初,我不是一個(gè)太勤奮的人,比起每天刻苦學(xué)習(xí),我更向往那“一切太平”的1587年、那“了無戰(zhàn)事”的古老北平、那“用于清理”的二向箔。最初靠前的排名讓我常常自詡這些做法的“聰明”,但一段時(shí)間后,成績(jī)終于停滯不前,甚至掉轉(zhuǎn)頭直線下滑。這時(shí)我才趕快反思自己、調(diào)整自己,在一次次磨礪中站起,從一場(chǎng)場(chǎng)失敗中吸取教訓(xùn),最終在不知不覺間完成向光榮的“習(xí)坎戰(zhàn)士”的蛻變。

  學(xué)校營(yíng)造了向上向善的學(xué)習(xí)氛圍,這氛圍又滋潤(rùn)著、培育著一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)子。廣大人才的薈聚,讓后進(jìn)生隨時(shí)有更好的參考與借鑒,也讓靠前的學(xué)子能夠彼此切磋、共同提升。我的進(jìn)步就得益于許許多多同學(xué)的幫助。他們或是給我講解難懂的數(shù)學(xué)題,或是幫我梳理政治書的紛繁邏輯,亦或是向我推薦更加實(shí)用有效的學(xué)習(xí)方法。低谷時(shí),總有同學(xué)的安慰、老師的關(guān)懷,高峰上,也有對(duì)手送來的的祝福與壓力。

  學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視深入人心,除了豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié),各類活動(dòng)也異彩紛呈,比如,我與好友所作用以敬獻(xiàn)新校區(qū)的對(duì)聯(lián),就在獲獎(jiǎng)后被鐫刻在校園內(nèi)的大柱子上;此外,為了讓高三備考學(xué)子們能有良好的身體、健康的體魄,還專門為高三學(xué)生安排了夏夜浪漫又充滿激情的夜跑,讓我在那段最緊張的時(shí)期也能輕松愉快地度過。同時(shí),沙市中學(xué)懲治作弊和無禮、褒揚(yáng)誠(chéng)信與和諧的校規(guī)校紀(jì),也警醒著每一個(gè)學(xué)子,讓我們始終堅(jiān)持對(duì)“上善若水”的校訓(xùn)的追求。

  很高興在這美好的三年里,我既堅(jiān)持了自己的愛好,寫寫詩(shī)、下下棋、聽聽歌,又遇到了那么多的良師益友。要感謝曾經(jīng)幫助過我的每一個(gè)同學(xué),曾經(jīng)教誨過我的每一個(gè)老師,還有歌單里那一首首陪我走過日日夜夜風(fēng)風(fēng)雨雨的曲子……

  高考感言

  對(duì)下一屆、下下屆學(xué)子們,我也有太多想說,我是多么羨慕你們,還能徜徉在高中的時(shí)光里,還能漫步在一大群朋友的樂園中,請(qǐng)珍惜這美好的日子。青春何似£松花釀酒,春水煎茶。

  我還要囑托你們,務(wù)必要認(rèn)真聽老師的每一堂課,務(wù)必要落實(shí)手頭的每一道題,務(wù)必要有對(duì)于學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期規(guī)劃和短期計(jì)劃,務(wù)必要敢于向任何人請(qǐng)教看似“低級(jí)”的問題,務(wù)必要與同學(xué)和睦相處。這些事對(duì)學(xué)業(yè)的裨益,你們終將體會(huì)到。

  年輕真好,還有無限可能。

  如果可以,我多想回到十六歲,再次走進(jìn)初識(shí)的沙中校園,看見喜鵲歡騰,枝葉招展,仿佛在問我:你怎么才來£

  班主任寄語(yǔ)

  有熱情有規(guī)劃,有才情有內(nèi)涵。愛學(xué)習(xí)勤思考,善合作樂助人。一切才剛剛開始,相信大學(xué)是你的主場(chǎng),帶著習(xí)坎自強(qiáng)不息的精神去創(chuàng)造屬于自己的未來!

  --1618班班主任 楊杰

  王者歸來,習(xí)坎競(jìng)賽學(xué)子亮劍高考

  沙市中學(xué)有這樣一個(gè)班,競(jìng)賽獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)9人之多,國(guó)二以上獲獎(jiǎng)人數(shù)近20人,生物金牌馬小凱就是這個(gè)班級(jí)的一員,那就是習(xí)坎園的1602班。

  有這樣一群人,他們北上南下,奔波求學(xué),常年無休。這一群人,他們不斷挑戰(zhàn)自我,在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到極致,他們便是1602競(jìng)賽生。當(dāng)他們走下競(jìng)賽的戰(zhàn)場(chǎng),拾起擱置已久的書本,重新奔赴高考前線時(shí),大家常常有些擔(dān)憂,落下的學(xué)習(xí)能不能趕上來£高考放榜后,他們用努力和拼搏,用自己的成績(jī)?cè)僖淮巫C明,他們?nèi)允峭跽摺?br />
  學(xué)如弓弩,才如箭鏃。

  徐宏基同學(xué)化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)挺進(jìn)省集訓(xùn)隊(duì)。高考總分664,理綜成績(jī)270,真正的雙料戰(zhàn)神!

  沈靜遠(yuǎn)化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng),語(yǔ)文竟然134,難道身體自帶語(yǔ)文基因£

  拿到清華自招初審資格、化學(xué)國(guó)一省集訓(xùn)隊(duì)大神魏韞豪就更不用說了。

  數(shù)學(xué)王子陳天宇,斬獲數(shù)學(xué)奧賽國(guó)家一等獎(jiǎng)。通過北京航空航天大學(xué)和武漢大學(xué)兩校自招,獲取加20分錄取資格。高考總分640,數(shù)學(xué)單科146全校第一,正向心目中的名校邁進(jìn)。

  還有一位數(shù)學(xué)公子周孝午也值得一提,不僅舞姿卓越,更是數(shù)學(xué)英語(yǔ)全上140,總分654,直達(dá)知名名校。另有一位左手寫字的數(shù)學(xué)公主劉雨釀數(shù)學(xué)的140!

  柳海彬數(shù)學(xué)競(jìng)賽一直堅(jiān)持到最后,回歸后數(shù)學(xué)也是小菜135。

  物理競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)獲得者張堯昊,也通過浙江大學(xué)和北京航空航天大學(xué)自主招生獲得降分20錄取優(yōu)惠!高考總分644,英語(yǔ),注意,物競(jìng)大神的英語(yǔ)考了144。還有物競(jìng)國(guó)獎(jiǎng)獲得者彭新宇,在本次被稱為高考十年最難數(shù)學(xué)中秀一把戰(zhàn)績(jī),145!難道兩位又是被物理埋沒的英語(yǔ),數(shù)學(xué)之星£再看一位翩翩少年華政碩英語(yǔ)138!

  生物競(jìng)賽天團(tuán)中,奧賽金牌獲得者馬小凱已保送北大!彭思琪同學(xué)(省集訓(xùn)隊(duì))高考總分644,理綜260,獲得武漢大學(xué)自主招生降分資格,直取全國(guó)專業(yè)第一的王牌生科院!解馨迪同學(xué)獲得廈門大學(xué)自招降分!妙筆生花的李步云(省集訓(xùn)隊(duì))語(yǔ)文130,不得了!

  學(xué)所以益才也,礪所以致刃。

  1602班的競(jìng)賽學(xué)子們,本次高考均分636,985名校錄取是妥妥的。他們用耀眼的戰(zhàn)績(jī)向人們證明:我們既是競(jìng)賽道路上披荊斬棘的勇士,更是高考戰(zhàn)場(chǎng)決戰(zhàn)決勝的王者。

  班主任寄語(yǔ)

  三年十二季輪回,你們已經(jīng)獲得:1.超強(qiáng)的領(lǐng)悟力和執(zhí)行力;2.敏銳的觀察力和持續(xù)的探究精神;3.敢于拼搏奮發(fā)向上的進(jìn)取心;4.積極樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度;5.引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和旗幟鮮明的表達(dá)力?!氨寂茉诠掳恋穆飞稀保ò喔瑁┑?602,前路必然一片光明!

  --1602班班主任 羅忠

  二版

  勇于拼搏 敢于亮劍

  沙市中學(xué)2019級(jí)新高一教師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

  蘭亭

  “三尺講臺(tái)灑心血,一片丹心育桃李,不為浮華遮望眼,愿作春泥更護(hù)花?!痹谏呈兄袑W(xué),有這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們心中貯藏這對(duì)教育的神圣與敬畏,堅(jiān)毅沉靜,默默耕耘,讓一個(gè)個(gè)年輕的生命綻放最美的光華。這是一支勇于拼搏、敢于亮劍的教師隊(duì)伍。2019年高考,他們依托沙市城區(qū)774名應(yīng)屆高中畢業(yè)生,圍繞“文理兼長(zhǎng),惠及千家”的辦學(xué)目標(biāo),在高考、競(jìng)賽、國(guó)際辦學(xué)及一本上線數(shù)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  2019級(jí)年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)

  業(yè)精于勤   行成于思

  2019級(jí)年級(jí)主任吳俊威,副主任陳雄、王曉巍是年級(jí)的管理者,也是年級(jí)教學(xué)的骨干力量。他們始終強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

  在教學(xué)工作上,他們抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地;把握突出尖子生,狠抓特長(zhǎng)生,不棄后進(jìn)生;嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把信息整合關(guān);有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),用好、用實(shí)、用透每一次考試,落實(shí)錯(cuò)題回顧、面批面改、培優(yōu)培臨等各項(xiàng)教學(xué)措施。

  在學(xué)生管理上,堅(jiān)持抓好思想引導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。以人為本,多一些關(guān)心、幫助,少一些批評(píng)、埋怨。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康,并采取切實(shí)可行的措施,讓每一位學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

  2019級(jí)語(yǔ)文組

  快樂語(yǔ)文 朝氣蓬勃

  做個(gè)快樂的語(yǔ)文人,是語(yǔ)文同仁的訴求。2019級(jí)語(yǔ)文組,是朝氣蓬勃的70后和80后團(tuán)隊(duì)。這里有知性、仁愛又溫柔的楊潔組長(zhǎng),有爽快、豁達(dá)又睿智的李剛老師,有活潑、大氣又敏捷的賈真老師,有率性、認(rèn)真、執(zhí)著于學(xué)術(shù)的許麗莎老師,有陽(yáng)光、帥氣又深刻的陳雄老師,有幽默、穩(wěn)重又友愛的冀李,更有勤奮、踏實(shí)、教學(xué)成績(jī)拔尖的林智,文雅、雋秀、才情高蹈的范曉婧和聰敏、善詩(shī)文的畢文清九位老師。

  他們討論真知、切磋教學(xué)藝術(shù),為提高學(xué)生閱讀興趣和作文能力不遺余力。除了積極參加省市級(jí)教學(xué)比賽,摘得碩果,還積極練筆,在學(xué)術(shù)刊物和文學(xué)刊物上發(fā)表文章,為學(xué)生作榜樣。這是一個(gè)真實(shí)的、快樂的大家庭。

  2019級(jí)數(shù)學(xué)組

  攻堅(jiān)克難 碩果累累

  數(shù)學(xué)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、極具凝具力的集體,更是一個(gè)和諧樂觀、碩果累累的團(tuán)隊(duì)。10位教師中有高級(jí)教師8名,中級(jí)教師2名。他們中有省優(yōu)秀教師,省骨干教師,市高考先進(jìn)個(gè)人,市優(yōu)秀班主任,還有省、市優(yōu)質(zhì)

  課一等獎(jiǎng)獲得者。

  每位教師都有自己的教學(xué)風(fēng)格與特點(diǎn),在潛心鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),也積極參加國(guó)家、省、市區(qū)的教研活動(dòng)和課題研究。

  這個(gè)組也是一支理念新、業(yè)務(wù)精、求合作、謀發(fā)展的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,他們的2019屆學(xué)生在歷次荊州市調(diào)考中數(shù)學(xué)成績(jī)均名列前茅;高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽也取得了很好的成績(jī),陳天宇同學(xué)獲全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),5人獲二等獎(jiǎng)。

  2019級(jí)英語(yǔ)組

  Thinking Smart,Working Hard!

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力、奮發(fā)有為的集體,一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、教學(xué)水平精湛的教師隊(duì)伍。他們以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和個(gè)性化教學(xué)魅力贏得了學(xué)生的認(rèn)可與尊重。該組有高級(jí)教師5人,國(guó)家園丁獎(jiǎng)1人,湖北省優(yōu)秀英語(yǔ)教師2人,荊州市優(yōu)秀英語(yǔ)教師3人。在省市各級(jí)教學(xué)比武中,本組老師均為同行佼佼者;在英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽和口語(yǔ)比賽中,該組輔導(dǎo)的學(xué)生在全省名列前茅;在荊州市期末統(tǒng)考和高三歷次質(zhì)檢考試中,該屆學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,讓英語(yǔ)學(xué)科成為該校乃至全市的品牌學(xué)科,并多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀備課組。

  2019級(jí)物理組

  大智物理 精英團(tuán)隊(duì)

  奇妙的物理現(xiàn)象,在他們的展示下精彩紛呈,復(fù)雜的物理過程在他們的解構(gòu)下通俗易懂,抽象的物理原理在他們的剖析下形象具體,他們是一個(gè)老中青合理搭配的具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),連年取得高考佳績(jī)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!

  在學(xué)校的的統(tǒng)籌安排下,該備課組群策群力合編特色鮮明的校本教材,主動(dòng)開展精彩紛呈的科技創(chuàng)新活動(dòng),積極投入省市課題活動(dòng)的教育研究。言傳身教,潛移默化,碩果滿枝。組內(nèi)教師多人獲評(píng)荊州市骨干教師、優(yōu)秀班主任、十佳青年,多次榮獲國(guó)省市各級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),學(xué)科多次受荊州市質(zhì)量分析表彰。

  窮物究理總堪尋,格物致知矢志行。

  2019級(jí)化學(xué)組

  魅力化學(xué) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力、充滿創(chuàng)新精神的集體,這是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、教學(xué)水平精湛的的團(tuán)隊(duì),他們以高尚的師德和個(gè)性化教學(xué)魅力贏得了學(xué)生的認(rèn)可與尊重。

  這是一個(gè)特別的團(tuán)隊(duì),有化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)秀姐妹花教練,有引領(lǐng)競(jìng)賽班學(xué)生沖刺金牌的明星班主任,有荊州市優(yōu)秀化學(xué)教師、學(xué)科帶頭人,有十佳青年、高考先進(jìn)個(gè)人,有各級(jí)各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺K麄兲貏e能協(xié)作、特別能鉆研、特別愛學(xué)生、特別能奉獻(xiàn)。

  2019級(jí)生物組

  探索生命的奧秘   體驗(yàn)生命的奇跡

  湖北省沙市中學(xué)--狀元的沃土,沙市中學(xué)生物組--金牌的搖籃。

  孫青老師帶領(lǐng)著全組老師,全力通關(guān);五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者潘磊老師引領(lǐng)學(xué)子,摘金奪銀;謝莫波老師和藹可親,是學(xué)生心靈的導(dǎo)師;沈獻(xiàn)鳳老師用語(yǔ)言播種,用心血滋潤(rùn);“校十佳青年教師”王曉芳老師克服了跨年級(jí)教學(xué)帶來的壓力,細(xì)心、耐心地答疑解惑。

  2019級(jí)生物組名師團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)你探索生命的奧秘,體驗(yàn)生命的奇跡!

  2019級(jí)政治組

  不忘初心 牢記使命

  政治備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力、勇于開拓創(chuàng)新的教學(xué)教研團(tuán)體,由4名成員組成,平均年齡32歲左右,正值教學(xué)黃金期。其中既有長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老教師,也有教學(xué)效果好、知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,教學(xué)中積極進(jìn)取的年輕一代新人。全組教師貫徹“重自學(xué)、夯基礎(chǔ)、抓過程、求方法、提素養(yǎng)”的教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),做人坦誠(chéng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)水平高,受到廣大師生好評(píng)。

  立足沙市中學(xué)這方富有生命力和創(chuàng)造力的熱土,政治備課組在跨越式發(fā)展的大潮中云帆直掛,勇立潮頭,努力營(yíng)造求實(shí)、善思、合作、創(chuàng)新的良好氛圍,為提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力不懈奮斗!

  2019級(jí)歷史組

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 誨人不倦

  2019級(jí)歷史備課組是一個(gè)合作意識(shí)極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。組內(nèi)四位教師中,既有學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的核心成員,也有心無旁騖、一心從事教學(xué)的默默耕耘者;既有獲得省市級(jí)榮譽(yù)的優(yōu)秀教師,也有沙市中學(xué)的習(xí)坎名師。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、愛生如子是他們共同的特點(diǎn);為了學(xué)生的一切、贏得學(xué)生的贊譽(yù)是他們共同的追求。桃李不言下自成蹊,他們用思想引領(lǐng)學(xué)生,用知識(shí)武裝學(xué)生,用行動(dòng)感化學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  春風(fēng)拂葉育桃李,健筆凌云寫春秋。

  2019級(jí)地理組

  行千萬里路   育新時(shí)代人

  學(xué)習(xí)地理,無往不利。學(xué)好地理,任選理想大學(xué),走遍天涯海角。

  這里有溫婉知性、睿智博學(xué)的王翠娥老師,儒雅大氣、厚德善行的雷松林老師,沉穩(wěn)踏實(shí)、勇于創(chuàng)新的高長(zhǎng)虹老師。他們或幽默詼諧,或平易近人,或激情四射,帶領(lǐng)學(xué)生走過地圖的每一處線條。丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香。

  春風(fēng)沐雨,走南闖北,仗劍天涯,他們用心靈體會(huì)師生間的靈魂激蕩,感知天地間的遼闊高遠(yuǎn)。“行千萬里路, 育新時(shí)代人”,他們是地理組三俠客。

  三版

  2019年全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)獲得者競(jìng)賽心得集萃

  編者按:在2019年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中,我校魏陳正樹、王澄宇和張明鳴等3名同學(xué)榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)(荊州市共4人),其中,魏陳正樹以全省第六的成績(jī)獲得參加全國(guó)生物學(xué)競(jìng)賽湖北省隊(duì)選拔的資格(荊州市僅此一人)。

  我知道自己改變了什么

  1701班 王澄宇

  我的競(jìng)賽生涯結(jié)束了,回頭望向那片銀色的山巒,暴風(fēng)雪已將我的腳印吞噬,仿佛什么都沒有發(fā)生過。

  我記得競(jìng)賽開始的第一天,我們的競(jìng)賽教練劉仁宏老師對(duì)大家說:“競(jìng)賽,是一條很艱難的路?!碑?dāng)時(shí)還是準(zhǔn)高中生的我還是在用初中生的標(biāo)準(zhǔn)來看待“艱難”二字的。換句話說,我當(dāng)時(shí)大抵是不知道“艱難”二字的真實(shí)含義。或許,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這種“艱難”也不會(huì)太難£或許,當(dāng)時(shí)的我只是把這句話當(dāng)成了“競(jìng)賽,是一條路”£唉,我已記不真切了。

  當(dāng)我成為一名真正的高中生后,在課內(nèi)與競(jìng)賽的雙螺旋中,我逐漸理解劉老師話中的“艱難”二字。

  生物競(jìng)賽難嗎£我確實(shí)不敢說這話。生物競(jìng)賽的思維難度的確算不上高,不需要什么天賦,基本上算是一門人人都可以學(xué)習(xí)的競(jìng)賽。那么,生物競(jìng)賽簡(jiǎn)單嗎£

  美國(guó)總統(tǒng)在宣誓就職時(shí),會(huì)先把手放在厚厚的《圣經(jīng)》上。一個(gè)人若是想要效仿上述行為來宣稱生物競(jìng)賽很簡(jiǎn)單,他就先得把所有什么的競(jìng)賽書搬過來,做成高高的一摞,這個(gè)過程足以讓他發(fā)現(xiàn)生物競(jìng)賽并不簡(jiǎn)單,而想要把手放上去則更是難上加難。所以,基本上不會(huì)有人會(huì)說生物競(jìng)賽很簡(jiǎn)單。

  生物競(jìng)賽考的主要不是能力,而是毅力。生物競(jìng)賽的難,難在堅(jiān)持。

  成就感是一個(gè)人努力的促進(jìn)劑,更確切地說,是一個(gè)人進(jìn)一步努力的促進(jìn)劑,即從努力,到成功,獲得成就感,進(jìn)一步努力,再成功。而生物競(jìng)賽的知識(shí)就像一個(gè)無底洞,使人很難從中獲得成就感。也就是說,在真正的戰(zhàn)役打響之前,生物競(jìng)賽生的一切努力幾乎得不到任何反饋。因此,生物競(jìng)賽磨的是意志,靠的是恒心。

  我又想起那一天劉老師的另外一句話:“生物競(jìng)賽,有大量要記要背的內(nèi)容。”說實(shí)話,對(duì)記背這件事一向既不喜愛又不擅長(zhǎng)的我,了解到這個(gè)事實(shí)時(shí),我的心中很是后悔。

  但我始終沒有退出,不明就里地。

  退賽如潮水,印象中,人是一批一批離開的。從眾心理起到了作用,當(dāng)看見他人放棄時(shí),自己的放棄仿佛就變得合理了。每一批人的離去,都像是敞開了一扇門,一扇“脫離苦?!钡拈T。

  但我始終沒有走向那扇門。我所做的,只是靜靜地看著它,直到它關(guān)上。不知道為什么越是有人離去,我就是越是想留下。

  考試結(jié)束鈴響起的瞬間,兩年的經(jīng)歷在我的眼前一閃而過,當(dāng)初選競(jìng)賽時(shí)的后悔似乎是不必要的。

  我感覺,我所收獲的,遠(yuǎn)比一張獎(jiǎng)狀,要多得多。

  我的競(jìng)賽生涯結(jié)束了,仿佛什么都沒有發(fā)生過。挺好,不必在意路上留下過什么,只需要知道自身改變了什么。

  青春路上無畏無悔

  1704班 魏陳正樹

  兩年的奮斗,總算是為我的生競(jìng)生涯交上了一份答卷。我以湖北省第六的成績(jī)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)并獲得省選資格,但是卻落選了。雖然有些遺憾,但是這也確實(shí)是我努力奮斗爭(zhēng)取來的結(jié)果?;叵脒@兩年的競(jìng)賽歷程,有汗水,但是更多的獲得新知識(shí)和不斷進(jìn)步的喜悅。

  生物是我最喜歡的科目,這也是我當(dāng)初選擇生物競(jìng)賽的原因,但是作為一名光榮的競(jìng)賽黨,我必須帶著遺憾和我的僅有周末說再見。即使是星期天,也只能在晚上拖著疲憊的身軀回家,但是這絕不是競(jìng)賽路上最艱苦的事。要將競(jìng)賽學(xué)好,多多少少對(duì)課內(nèi)知識(shí)是有一部分影響的。有一段時(shí)間我課內(nèi)成績(jī)一直不好,那時(shí)壓力確實(shí)非常大,我曾一度想過放棄。感謝競(jìng)賽教練對(duì)我的悉心勸說讓我堅(jiān)持了下來,我也非常慶幸這個(gè)結(jié)果。

  其實(shí)我一開始在生物競(jìng)賽里并不是第一名。第一年由于許多高中知識(shí)還沒有學(xué),競(jìng)賽內(nèi)容也是一知半解,很多知識(shí)都記不住;我個(gè)人也很不擅長(zhǎng)通過文字直接腦補(bǔ)出生物的結(jié)構(gòu),很多結(jié)構(gòu)書上有圖也分不清楚。直到有一次外出培訓(xùn),我破天荒的考了一次全機(jī)構(gòu)的第一名,之前我是完全不敢想的。從此,我真正的堅(jiān)定了生物競(jìng)賽的道路,到了高二之后,幾乎是花了所有的自習(xí)課來學(xué)習(xí)競(jìng)賽,我的競(jìng)賽水平也一路上升。

  很多人說生物競(jìng)賽就是記憶而已,但是我認(rèn)為根本不是這樣。生物競(jìng)賽許多內(nèi)容都依靠自學(xué),考驗(yàn)的更多是理解能力和總結(jié)能力。植物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、生物信息學(xué)、生態(tài)學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué),十多門學(xué)科,教材內(nèi)容加起來都有好幾千頁(yè),記憶起來非常痛苦。但是,如果能做到理解,雖然很難,但是那種滿足是難以想象的。

  想給下一屆生競(jìng)的同學(xué)一些建議:①你們已經(jīng)高二了,要真正的花時(shí)間在競(jìng)賽上,才能取得令自己滿意的成績(jī);②不要放下任意一門大學(xué)科,必須先建立較為完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在停課復(fù)習(xí)前將重要科目的教材完完整整的看一遍(不要怕多,時(shí)間規(guī)劃好是可以看完的);③著眼于聯(lián)賽,最好自己感受一下聯(lián)賽的風(fēng)格,千萬不要糾結(jié)于偏怪難題,把該做對(duì)的題最好,難題哪怕直接放棄你們都可以取得很好的成績(jī);④不要輕言放棄,“毫不后悔地走完只屬于我們的路”。

  感謝生物競(jìng)賽,給我留下一份青春路上無畏無悔的奮斗時(shí)光。

  要有好的心態(tài)

  1701班 張明鳴

  在競(jìng)賽之路上,我經(jīng)常被巨大的壓力壓得喘不過氣來。競(jìng)賽知識(shí)難度大,不可能輕松掌握,而平時(shí)的成績(jī)又因競(jìng)賽的分心而下滑,令人很是著急。我不止一次地想到最壞的情況,那就是橋的兩端都?jí)虿恢?,撲通一聲摔河里。平時(shí)成績(jī)又不行,競(jìng)賽又拿不到獎(jiǎng),那我不完蛋了嗎£于是我將所有能利用的時(shí)間都利用了起來,一天到晚背書刷題,一段時(shí)間后,效果不盡人意,成績(jī)基本沒有起色。

  心態(tài),這就是問題所在。我很浮躁,老師家長(zhǎng)都跟我提起過這個(gè)問題,只是我沒有重視。重新審視我的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我并未認(rèn)真地對(duì)待每一題。有些題目用排除法得出結(jié)果后,就不再去看其他選項(xiàng)。背書只是嘴巴再念,也并未用心去記。這就導(dǎo)致我效率低下。不過,這只是戰(zhàn)術(shù)上的考量,而在戰(zhàn)略上,我更為糟糕。我太想考好,結(jié)果是我無法平心靜氣地搞學(xué)習(xí),總在想要是考不好怎樣怎樣,考好了怎樣怎樣。綜合以上問題,我對(duì)自己做了反省,并總結(jié)出了一套適合我的心態(tài)及學(xué)習(xí)方法。

  毛主席說得好,“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我無法立即改變幾年后的事,緊張也沒用,還不如放寬心態(tài),平靜應(yīng)對(duì)??荚囀墙o人考的,是給人考的那就有解決辦法,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我們是三中的學(xué)生,有全荊州最好的教育資源,我們自身也在中考中有較好的成績(jī),只要認(rèn)真學(xué),沒有道理考不好。

  沒有過不去的坎,啥玩意都有方法可循,方向就在心中。

  我的SM2

  沙市中學(xué)1702班 何歐桐

  兩年前我剛踏入三中的校門,便聽說了新加坡的這個(gè)留學(xué)項(xiàng)目。那時(shí)的我只是羨慕地看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,一步一步書寫著自己的榮耀輝煌,卻萬萬沒有想到,兩年后的我也能有這樣一次機(jī)會(huì)來記錄屬于我自己的驕傲。

  從小到大,我一直按部就班地一個(gè)階段一個(gè)階段往前走,平淡卻又充實(shí)。這種腳踏實(shí)地的努力帶來的成效從初中開始一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。后來中考成績(jī)出來了,我考的還不錯(cuò),沒有懸念地進(jìn)入了如今的班級(jí)。雖然在高一的時(shí)候我有過迷茫有過懊惱有過失敗,但是人會(huì)在一次次失敗中找到自我,失敗也是我需要的,它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。或許正是因?yàn)榍皟赡杲?jīng)歷的挫折帶給我的教訓(xùn),我才能在這個(gè)項(xiàng)目中拼一把,挑戰(zhàn)自我,站到了最后。

  從校內(nèi)選拔開始,我便知道這是一場(chǎng)我從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn),它堅(jiān)如磐石卻又并非不能攻克。校內(nèi)選拔激烈殘酷,幾十個(gè)人參加選拔最后卻只能有五位同學(xué)獲得省筆試資格。但功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過緊張的考試之后,我成功獲得了名額之一。而此時(shí),我才剛剛踏上挑戰(zhàn)的道路。在接下來的時(shí)間里,我與其他四位同學(xué)除了完成學(xué)校的課程,還需要利用所有點(diǎn)滴時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的資料,不過轉(zhuǎn)眼,就要參加筆試了。我想,就把它當(dāng)作一次雙周練吧,考過了繼續(xù)向前走,沒考過就回來高考?;蛟S正是因?yàn)槲倚膽B(tài)比較輕松沒有很大的壓力,所以筆試發(fā)揮的比較好。

  當(dāng)一個(gè)月后被杜老師告知通過了筆試的消息,我的心情可以用欣喜若狂來形容,但同時(shí)我也開始認(rèn)真的考慮這件事情。如果說之前的筆試是胸有成竹,而現(xiàn)在,對(duì)我而言,面試則是一個(gè)未知領(lǐng)域--作為一名普通高中生,我在之前沒有任何的面試經(jīng)歷,更不用說全英文的面試了,所以說如果就以這樣的水平去參加面試,那落選則是不出意外的。不安和焦躁開始籠罩我,所幸的是,在同學(xué)和老師的幫助下,在大家的鼓勵(lì)下,我很快就恢復(fù)了前進(jìn)的動(dòng)力,繼續(xù)和英語(yǔ)奮戰(zhàn)。

  羅列出面試可能會(huì)遇到的問題,將他們翻譯成英語(yǔ),然后修改熟讀背誦,再繼續(xù)下一個(gè)。那段時(shí)間我仿佛一個(gè)只設(shè)定了這些程序的機(jī)器人,不斷地重復(fù)再重復(fù),最累的時(shí)候甚至下課倒頭就睡。后來每節(jié)晚自習(xí)時(shí)我坐在五樓的樓道里,看著對(duì)面高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在走廊上背書,一遍又一遍。眼前的一幕給了我極大的鼓舞--既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)該妨礙我沿著這條路走下去。

  可以說最后十天的自學(xué)和老師的培訓(xùn),讓我從一個(gè)面試小白變成了對(duì)面試充滿信心的interviewee。當(dāng)我走進(jìn)面試房間,曾經(jīng)的緊張已經(jīng)蕩然無存,取而代之的則是自信和從容。做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻,沉著才見英雄本色。

  當(dāng)天晚上我便得知了面試已通過的消息,但過了12點(diǎn),我又是挑戰(zhàn)者的姿態(tài)。未來是怎樣的驚喜和挑戰(zhàn)在新加坡等待著我,如今還無從得知,SM2僅僅只是我人生旅途的一扇大門,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。接下來的日子,我會(huì)繼續(xù)努力去追求心中的夢(mèng)想。最后,希望所有心懷夢(mèng)想的習(xí)坎學(xué)子艱苦奮斗,相信在不久的將來,我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  四版

  沙市中學(xué)A-level國(guó)際課程中心首期畢業(yè)生錄取國(guó)外名校感言集萃

  編者按:我校2016級(jí)9名學(xué)生通過一年多A-LEVEL課程的學(xué)習(xí),在高考前夕,陸續(xù)收到來自悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等世界排名前100的世界著名學(xué)府的錄取通知書,即將踏上海外求學(xué)之路。

  我校2018年成功通過湖北省教育廳中外合作辦學(xué)資質(zhì)審核,并被英國(guó)教育局正式授權(quán),成立了荊州地區(qū)唯一A-LEVEL考試中心。在中外雙邊教育行政部門的支持和推動(dòng)下,中心引入數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程教學(xué)計(jì)劃、師資、教材等,對(duì)有出國(guó)意向的學(xué)生開設(shè)了A-LEVEL國(guó)際課程,首期畢業(yè)生即取得較好的教學(xué)成績(jī)。

  姓名錄取大學(xué)國(guó)家QS世界排名USNews世界排名

  鄧家鳳墨爾本大學(xué)澳大利亞世界排名39位世界排名26位

  悉尼大學(xué)澳大利亞世界排名42位世界排名31位

  謝菲爾德大學(xué)英國(guó)世界排名75位世界排名132位

  伯明翰大學(xué)英國(guó)世界排名79位世界排名96位

  香港理工大學(xué)中國(guó)香港世界排名106位世界排名225位

  紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)英國(guó)世界排名141位世界排名183位

  胡中奧澳洲國(guó)立大學(xué)澳大利亞世界排名24位世界排名66位

  悉尼大學(xué)澳大利亞世界排名42位世界排名31位

  英屬哥倫比亞大學(xué)加拿大世界排名47位世界排名29位

  麥克馬斯特大學(xué)加拿大世界排名146位世界排名130位

  阿爾伯塔大學(xué)(獲獎(jiǎng)學(xué)金)加拿大世界排名109位世界排名137位

  黃書睿英屬哥倫比亞大學(xué)加拿大世界排名47位世界排名29位

  阿爾伯塔大學(xué)加拿大世界排名109位世界排名137位

  西蒙菲莎大學(xué)加拿大世界排名264位世界排名288位

  陸義林謝菲爾德大學(xué)英國(guó)世界排名75位世界排名132位

  諾丁漢大學(xué)英國(guó)世界排名82位世界排名145位

  約克大學(xué)英國(guó)世界排名134位世界排名228位

  紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)英國(guó)世界排名141位世界排名183位

  利物浦大學(xué)英國(guó)世界排名151位世界排名130位

  王紫薇悉尼大學(xué)澳大利亞世界排名42位世界排名31位

  昆士蘭大學(xué)澳大利亞世界排名48位世界排名42位

  莫納什大學(xué)澳大利亞世界排名59位世界排名62位

  吳學(xué)舟英屬哥倫比亞大學(xué)加拿大世界排名47位世界排名29位

  滑鐵盧大學(xué)加拿大世界排名163位世界排名215位

  張博奕英屬哥倫比亞大學(xué)加拿大世界排名47位世界排名29位

  阿爾伯塔大學(xué)加拿大世界排名109位世界排名137位

  張曦月愛丁堡大學(xué)英國(guó)世界排名18位世界排名27位

  墨爾本大學(xué)澳大利亞世界排名39位世界排名26位

  悉尼大學(xué)澳大利亞世界排名42位世界排名31位

  杜倫大學(xué)英國(guó)世界排名76位世界排名185位

  周亞姝墨爾本大學(xué)澳大利亞世界排名39位世界排名26位

  昆士蘭大學(xué)澳大利亞世界排名48位世界排名42位

  莫納什大學(xué)澳大利亞世界排名59位世界排名62位

  A-Level改變了我

  1605班 鄧家鳳

  我已收到墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、伯明翰大學(xué)以及香港理工大學(xué)等8所高校的錄取通知書,在這里我要真心地感謝我的父母、各位老師、以及沙市中學(xué)A-Level課程。對(duì)英語(yǔ)的喜愛、對(duì)國(guó)外文化的熟悉,更重要的是,去世界名校深造的渴望讓我毫不猶豫地選擇了A-Level課程,因?yàn)锳-Level課程雖然是英國(guó)的高中課程,但是它卻為英國(guó)以外的歐洲、北美、澳洲等各國(guó)高校所認(rèn)可,它可以讓我去申請(qǐng)歐美各國(guó)幾乎所有的高校。我在國(guó)內(nèi)高中的平均成績(jī)不能說拔尖,只是一個(gè)中等水平,但是A-Level課程似乎有一種魔力,將我的學(xué)習(xí)潛力和熱情都調(diào)動(dòng)了起來,我覺得這和A-Level的課程內(nèi)容與課堂氛圍是分不開的。以我最喜愛的A-Level數(shù)學(xué)為例,數(shù)學(xué)課本中有大量數(shù)學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中的例子,且有彩色配圖,這讓我學(xué)起來一點(diǎn)都不覺得枯燥,相反,我覺得數(shù)學(xué)是那樣的有趣和實(shí)用。我們平時(shí)上課的課堂氛圍是輕松而愉悅的,因?yàn)槭切“嗾n堂,所以我們每個(gè)人在上課時(shí)有想法都可以各抒己見,拿出來與老師、同學(xué)討論,和國(guó)外大學(xué)的seminar(研討課)很像,這不僅鍛煉了我英語(yǔ)的表達(dá)能力,也提高了我的學(xué)習(xí)效率,我在課堂就把疑難問題給解決了。快樂與學(xué)習(xí)并不沖突,我在學(xué)習(xí)A-Level的這段時(shí)光是快樂的、充實(shí)的,收獲也是滿滿的:我拿到了數(shù)學(xué)A,物理A,化學(xué)A+的好成績(jī)。在取得成績(jī)后,我便開始了申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的工作。我當(dāng)時(shí)的想法是想將我心儀的三個(gè)國(guó)家和地區(qū)(澳大利亞、英國(guó)、中國(guó)香港)的頂尖學(xué)校都申請(qǐng)一下,我將我的想法告訴了老師們,老師們都很支持我,為我量身定制了一套申請(qǐng)方案,并且最終鎖定了8所高校,而我最終也拿到了8所高校的offer!

  A-Level改變了我,它是我通向外面精彩世界的橋梁,我也希望更多的人和我一樣通過它實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)想!

  功夫不負(fù)有心人

  1604班 胡中奧

  我已經(jīng)拿到悉尼大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)的錄取通知書和獎(jiǎng)學(xué)金。我曾經(jīng)有幸和家人去澳大利亞的悉尼游玩,澳洲美麗的風(fēng)景及好客的人民給我留下了很深刻的印象。我當(dāng)時(shí)便想,有朝一日如果有機(jī)會(huì)我一定要出國(guó)深造。在高二年級(jí)時(shí),學(xué)校引進(jìn)了A-Level,我和父母經(jīng)過了解后,認(rèn)為這是一個(gè)出國(guó)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)和平臺(tái),便毫不猶豫地報(bào)了名。我覺得A-Level課程最大的優(yōu)勢(shì)在于,它能讓學(xué)生提前了解國(guó)外課程教學(xué)要求,為學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。當(dāng)然,這也是吸引我學(xué)習(xí)A-Level最大的原因,因?yàn)槲以?jīng)與已經(jīng)在國(guó)外上大學(xué)的親戚交流得知,由于中外教育體制與理念不一樣,出國(guó)后,留學(xué)生要用很長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)那邊的學(xué)習(xí),更有甚者,因?yàn)椴荒苓m應(yīng),而導(dǎo)致學(xué)業(yè)不合格。我們?cè)趯W(xué)習(xí)A-Level課程時(shí),外教是用他西方思維及管理對(duì)我們進(jìn)行要求的:外教有時(shí)會(huì)布置一些小論文,讓我們熟悉查閱資料和寫論文的程序;上課時(shí),老師會(huì)讓我們分小組討論,然后還要組織語(yǔ)言進(jìn)行小組發(fā)言;作業(yè)有deadlines,要按時(shí)交作業(yè),否者會(huì)受“懲罰”。這些要求一方面激發(fā)了我們更多的潛能和熱情,最重要的是,這讓我提前適應(yīng)了全英文的教學(xué)和溝通。功夫不負(fù)有心人,我在A-Level中心老師的幫助下,取得了數(shù)學(xué)A+,化學(xué)A+,物理A的好成績(jī),同時(shí)還獲得了阿爾伯塔大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

  走常人未走之路

  1610班 黃書睿

  我已經(jīng)拿到加拿英屬哥倫比亞大學(xué)的錄取通知書。在這里,我想從學(xué)習(xí)方法上和同學(xué)們分享一些經(jīng)驗(yàn)和感想,幫助即將進(jìn)入國(guó)際課程中心的同學(xué)們對(duì)A-level課程有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),并幫助大家有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)備考。

  一、重視雅思英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。雅思和A-Level課程是相輔相成的,雅思課程設(shè)立的目的就是幫助我們迅速提高英語(yǔ)聽、說、讀、寫的各項(xiàng)能力,因此,在雅思課堂上,一定要充分利用課堂時(shí)間,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),為A-Level文化課的學(xué)習(xí)打下語(yǔ)言基礎(chǔ)。

  二、課前預(yù)習(xí)。在課前可以將下堂課課本上涉及到的新詞匯、新概念進(jìn)行提前熟悉,記錄不理解的地方,課堂上解決疑問。

  三、答題思維。特別注意要用書本中的思維方法去答題,不要想當(dāng)然,用以前漢語(yǔ)的思維答題。

  四、和老師、同學(xué)多交流。不要吝嗇開口,要多向老師、同學(xué)求教。

  選擇A-Level是最正確的決定

  1611班 陸義林

  我已經(jīng)拿到了英國(guó)利物浦大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、約克大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)和諾丁漢大學(xué)5所高校的錄取通知書。你可能也發(fā)現(xiàn)了,我所申請(qǐng)的學(xué)校全部都在那遙遠(yuǎn)的英倫三島上,這是因?yàn)槲液臀业哪赣H都有著一種濃濃的英倫情節(jié),因此我在挑選目標(biāo)高校時(shí)毫不猶豫的鎖定了英國(guó),并且很幸運(yùn)地被全部錄取。我的母親是一名英語(yǔ)老師,在她所處的那個(gè)年代,英語(yǔ)不像現(xiàn)在這么流行,書籍和資料也沒有現(xiàn)在這么豐富,但是她對(duì)英語(yǔ)有著極大的熱情與天賦。我母親在我上小學(xué)時(shí)便開始教我英語(yǔ),我每天都是都是聽著英語(yǔ)磁帶入睡和起床的,她對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求極為嚴(yán)格并且希望有朝一日我能夠去英國(guó)高校深造。在得知學(xué)校開設(shè)A-Level課程后,我和家人經(jīng)過深思熟慮,決定報(bào)名,原因有兩個(gè):一是上課地點(diǎn)就在沙市中學(xué)校內(nèi),不像有些機(jī)構(gòu)上課地點(diǎn)只在國(guó)內(nèi)一、二線大城市;二是簽署協(xié)議,承諾保證我們會(huì)被世界排名前200的高校錄取。學(xué)習(xí)A-Level,一是要敢于去交流;二是要有自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季,我堅(jiān)信,選擇A-Level是我在高中階段作出的最正確的決定!

  A-Level讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)

  1606班 王紫薇

  我已經(jīng)拿到澳大利亞悉尼大學(xué)的錄取通知書。在上A-Level課程之前,在老師和父母眼中,我不算一個(gè)刻苦專研學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)槲矣憛捤烙浻脖?,但是A-Level獨(dú)特的教學(xué)方式卻讓我逐步地愛上了學(xué)習(xí)。在A-Level的課堂上,我創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)第一次:第一次接觸了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的寫作要求;第一次學(xué)會(huì)了正確運(yùn)用References;第一次做調(diào)查研究,小組合作完成調(diào)查報(bào)告;第一次親身體驗(yàn)令人緊張的Presentation,穿上正裝,在大家面前做演講,將自己的想法表達(dá)出來;第一次在英語(yǔ)閱讀課上賞析自己喜愛的英語(yǔ)小說,嘗試Role Play,將曾經(jīng)的“啞巴英語(yǔ)”變成更加流利的生活化的溝通工具;第一次正式學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用Microsoft office去做課件……這無數(shù)個(gè)第一次,讓我正真開始習(xí)慣于專研學(xué)習(xí)了,讓我發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)有這么多的樂趣,學(xué)習(xí)不光是死記硬背,學(xué)習(xí)是快樂的!當(dāng)然這無數(shù)個(gè)第一次,也為我未來在悉尼大學(xué)的學(xué)習(xí)筑造了一層又一層的階梯,讓我能夠與外國(guó)高中生站在同一起跑線,因?yàn)樵谶@里,我每天都在用英文上課,用英文交流,最重要的是用英文思考,它讓我最大程度上提前適應(yīng)了外國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求,縮短了我出國(guó)后的適應(yīng)時(shí)間。最后,衷心感謝沙市中學(xué)A-Level中心的老師們,是他們讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)、正真地愛上了學(xué)習(xí),并且實(shí)現(xiàn)了我出國(guó)深造的夢(mèng)想。

  獨(dú)立思考 質(zhì)疑權(quán)威

  1608班 吳學(xué)舟

  我已拿到加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)的錄取通知書。就讀A-Level課程,有如下的事情讓我印象深刻:一是英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要。A-Level專業(yè)課本來就是英文授課,同時(shí),國(guó)外大學(xué)還要考察英語(yǔ)雅思成績(jī),所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定不能放松。雅思分聽、說、讀、寫四部分考試,學(xué)校針對(duì)每一塊都為我們配備了專門的老師。雅思的聽、讀要比高中的內(nèi)容難,聽力的內(nèi)容完全就是真實(shí)的對(duì)話,而且有口音;而閱讀的篇幅要比高中閱讀長(zhǎng)5-6倍,有填空、搭配、判斷題,不光是單一的選擇題,說是要和考官面對(duì)面交流10-15分鐘;寫作涉及到議論文和圖表作文,而這些都是高中從沒訓(xùn)練過的。這些對(duì)我而言,真的是要“從頭學(xué)習(xí)”,好在老師們也知道我們的困難,都是從最基礎(chǔ)的開始訓(xùn)練,比如,聽力先從熟悉口音、熟悉數(shù)字、日期等簡(jiǎn)單的開始聽,然后慢慢過渡到對(duì)話和獨(dú)白??谡Z(yǔ)課上,外教老師十分平易近人,從鼓勵(lì)你開口到后來糾正你的語(yǔ)法錯(cuò)誤,以及教授對(duì)話時(shí)的肢體動(dòng)作、眼神等,從易到難,這讓我這個(gè)英語(yǔ)小白也慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。我后來雅思的總分達(dá)到了6.5,閱讀單科竟然拿到了8分,這是讓我想都不敢想的高分。第二件讓我印象深刻的事發(fā)生在化學(xué)外教Issac的課堂上,由于我們采用的是小班授課,因此在課堂上當(dāng)我們有疑問時(shí),可以當(dāng)堂和老師與同學(xué)進(jìn)行討論,可以在課堂就將知識(shí)消化掉。一次課上,我發(fā)現(xiàn)英文A-Level化學(xué)教材上的一幅化學(xué)實(shí)驗(yàn)圖與我在另一本書上看到的有點(diǎn)像,我在課下查閱資料后發(fā)現(xiàn),教材上的實(shí)驗(yàn)圖是對(duì)的,但是還有更簡(jiǎn)單的辦法來設(shè)置實(shí)驗(yàn),于是第二天,在課堂上,我將這個(gè)話題拿出來一起討論,最后大家討論的結(jié)果和我的想法是一致的。外教Issac在課堂上表?yè)P(yáng)了我,他告訴我們大家,要有獨(dú)立思考的能力與質(zhì)疑權(quán)威的精神,書上的內(nèi)容不一定都是最好的。A-Level的這種討論課堂,不僅鍛煉了我的英語(yǔ)表達(dá)能力、思辨力,也為我海外的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  A-Level全英文教學(xué),我行嗎£

  1609班 張博奕

  我很榮幸地被加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)所錄取。A-Level課程是外教全英文授課,剛開始的時(shí)候,我心中犯嘀咕:全英文,我能行嗎£但是好在學(xué)??紤]到了這一點(diǎn),在上A-Level數(shù)學(xué)的同時(shí),開設(shè)了雅思英語(yǔ)來強(qiáng)化我們英語(yǔ)聽說讀寫的能力,并且A-Level的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比起其他科目而言比較容易,因此,隨著學(xué)習(xí)的展開,我最開始的顧慮被打消了。A-Level數(shù)學(xué)從內(nèi)容上講,要比國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)要多一些,例如,會(huì)涉及大學(xué)才會(huì)學(xué)的微積分,但是從考試上而言,沒有國(guó)內(nèi)考試考得那樣難,并且數(shù)學(xué)是我們中國(guó)高中生的強(qiáng)項(xiàng),因此我在年末數(shù)學(xué)考試時(shí)拿到了A,這也給了我極大的信心去學(xué)習(xí)好后面的課程。A-Level一共有三門課,我覺得最有挑戰(zhàn)性的是物理,即便高中物理是我的強(qiáng)項(xiàng),A-Level物理和高中物理不太一樣的在于:除了有計(jì)算外,還要用英語(yǔ)準(zhǔn)確的描述或解釋物理現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等,如果改卷的老師覺得你的英語(yǔ)描述不到位,即使計(jì)算的結(jié)果是對(duì)的,也要扣分。好在學(xué)校在安排物理外教上課的同時(shí),也從中國(guó)科技大學(xué)為我們請(qǐng)了一位物理吳亮老師來輔導(dǎo)物理答題應(yīng)試技巧。我覺得吳老師從答題技巧上給我的幫助是非常大的,在這里我也要再次感謝吳老師。A-Level課程和國(guó)內(nèi)考試還有點(diǎn)不太一樣:一年有三次考試機(jī)會(huì),如果有哪一門課你覺得成績(jī)不理想,一年中你還可以重考三次,取其中的最好成績(jī)。物理一共有6本書要學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)的就有6門考試,我在第一次考物理時(shí),其中2門考試成績(jī)我覺得還有提升的空間,因此我又重考了那2門課,這也是我能被英屬哥倫比亞大學(xué)錄取的一個(gè)很重要的因素。

  文科生一樣可以學(xué)好A-Level

  1613班 張曦月

  我已經(jīng)拿到悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、英國(guó)杜倫大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)的offer。我在進(jìn)入A-Level課程班前,是一名地地道道的文科生,你沒看錯(cuò),文科生!我是以一名文科生的身份進(jìn)入的A-Level課程班,并且學(xué)習(xí)了A-Level數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。我知道你肯定要問:文科生能勝任學(xué)習(xí)數(shù)理化嗎£不急,聽我慢慢向你講述一名文科生在A-Level課程班的“修煉”之路。文科生學(xué)習(xí)A-Level的最大優(yōu)勢(shì)便是英語(yǔ)能力了,我也不例外,我在國(guó)內(nèi)高中時(shí)英語(yǔ)的平均分都在135左右。A-Level課程是用英語(yǔ)這門語(yǔ)言或者說是工具去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、和化學(xué),甚至有時(shí)要用英語(yǔ)的思維去理解某些科學(xué)問題,因此我在學(xué)習(xí)時(shí),不管是聽外教上課還是閱讀英文教材、習(xí)題,我的速度、準(zhǔn)確度有時(shí)都要比班上的理科生高,這大大節(jié)省了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)提高了學(xué)習(xí)效率。從A-Level數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)的內(nèi)容上講,以我的切身體會(huì)為證,文科生完全可以勝任,因?yàn)檫@三門科目85%的知識(shí)點(diǎn)在我們國(guó)內(nèi)初中和高一年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,我所要做的工作就是用英語(yǔ)將已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)再熟悉一遍,同時(shí)掌握A-Level的答題技巧,而剩余的15%的確是國(guó)內(nèi)沒有涉及到的一些新知識(shí)。因?yàn)锳-Level是通識(shí)性教育,和國(guó)內(nèi)對(duì)比,就是知識(shí)點(diǎn)要多一些,而考核的難度卻沒有國(guó)內(nèi)難,這15%的內(nèi)容我的確要從頭學(xué)習(xí)和理解,好在A-Level的外教和輔導(dǎo)老師們都十分nice,他們都很照顧我這個(gè)“特殊人群”,專門抽時(shí)間為我講解一些知識(shí)難點(diǎn),因此我在知識(shí)的掌握上絕對(duì)不比理科生差,我最終的A-Level成績(jī)是:數(shù)學(xué)A,物理A,化學(xué)A,3A的成績(jī)是對(duì)我實(shí)力最好的說明。最后,讓很多理科生頭疼的雅思英語(yǔ),在我這里卻是小菜一碟,我的雅思總分是6.5,閱讀達(dá)到了8(閱讀滿分是9)。所以,綜上所述,其實(shí)文科生學(xué)習(xí)A-Level課程是很有優(yōu)勢(shì)的,甚至優(yōu)勢(shì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理科生,也請(qǐng)大家擦亮雙眼,不要被“數(shù)理化”的表面嚇到了,文科生也一樣可以學(xué)好A-Level!

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本質(zhì)在于用

  1606班 周亞姝

  我已經(jīng)收到澳大利亞悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)的錄取通知書。A-Level課程是英國(guó)高中課程,上課是全英文授課,因此英語(yǔ)的重要性不言而喻,在此,我想將自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的感悟分享給大家。在學(xué)習(xí)A-Level的這段時(shí)間,英語(yǔ)可謂是每天都伴我左右, 我既要在課堂用英語(yǔ)聽外教授課,與外教交流,還要用英語(yǔ)完成大量作業(yè),一句話,我每天都要使用英語(yǔ)這個(gè)工具,因此,我最大的感悟便是:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本質(zhì)在于用。這也是與A-Level的教學(xué)理念和雅思考試的要求相契合的。我之前在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),太過注重詞匯量和語(yǔ)法,我的詞匯量很大,但忽略了單詞的基本用法,以至于上了A-Level課程后,和外教交流顯得手足無措,比如,有時(shí)候知道某個(gè)單詞的意思,但不知道如何去用它造句,有時(shí)候聽到外教說某個(gè)單詞,但是又忘記了意思。我?guī)е@個(gè)苦惱詢問了我們從悉尼大學(xué)聘請(qǐng)的語(yǔ)言外教Glenn,他告訴我,單詞的生命力在于它所在的句子和語(yǔ)境,如果只死記硬背單詞,單詞就永遠(yuǎn)變不成漂亮的表達(dá),而且很快就會(huì)遺忘,在英語(yǔ)聽力上,有時(shí)候不能做“完美主義”分子,對(duì)一些難度較大,但不影響整個(gè)句子理解的單詞不要糾結(jié)很長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)錯(cuò)過真正有用的信息,有時(shí)候我們和別人交談時(shí),也不可能所有的信息都能聽全、聽懂,但這并不妨礙我們?nèi)ダ斫鈱?duì)方的意思。聽力和閱讀一樣,抓主干,提取關(guān)鍵信息,其他一些干擾信息一定要及時(shí)剔除。后來,不論是上A-Level數(shù)理化,還是雅思課程,我在英語(yǔ)聽力、閱讀和口語(yǔ)上都采用外教交給我的方法,從實(shí)用的角度出發(fā)來對(duì)待,而不是從應(yīng)試的角度,我的英語(yǔ)取得了很大的進(jìn)步。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是應(yīng)用語(yǔ)言的過程,對(duì)于英語(yǔ)不用過分崇拜,也不用過分懼怕, 它其實(shí)只是一種交流的工具,一種能讓我們更好地了解世界的工具。只要大家善于總結(jié),勤于思考,樂于積累,敢于嘗試,相信大家一定會(huì)在英語(yǔ)和A-Level的學(xué)習(xí)上有所收獲。