《沙市中學報》第206期
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9月9日，荊州市委常委、副市長劉輝文，市委常委、宣傳部長劉輝萍一行來我校慰問教師。
沙市中學隆重舉行慶祝第37個教師節(jié)暨年度表彰大會
蘭亭
賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。為生動展現(xiàn)習坎人立德樹人、潛心教學的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者堅定信念、修身立范、奮發(fā)作為，9月10日下午，沙市中學隆重舉行慶祝第37個教師節(jié)暨年度表彰大會，荊州部分優(yōu)秀企業(yè)的領導應邀出席并頒獎。
沙市中學黨委書記、校長熊禮才致辭。他用“贊”和“精”兩個字濃縮了對教師們的祝福和希望。
他為受表彰的率先垂范、一路沖鋒的先進黨員，愛生如子、以校為家的班主任，勤于鉆研、勇于革新的學科楷模，精益求精、無私奉獻的服務者點贊；他為由學生組織評選的始終保持著教育熱情、具有極強親和力、極高貴的職業(yè)態(tài)度和始終關心學生、服務學生的“我最喜愛的老師”點贊。
熊校長認為本次新增的“學生最喜歡的教師”、第四屆習坎名師和第七屆十佳青年等三個受表彰群體都是精益求精的追求者。他希望，沙市中學的教師作為育人的隊伍，須精于工、匠于心、品于行，做到教育有精度、傳授的知識要精準、教學管理要精細，努力將習坎學子培養(yǎng)成未來人、完整人、應變者、創(chuàng)造者。
大會以頒獎禮的形式禮贊過去一年來沙市中學廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命的高尚情懷，對獲得“學生最喜愛的教師”、管理育人獎、服務育人獎、教師育人獎、優(yōu)秀黨員和黨務工作者、綜合榮譽、年度貢獻獎、十佳青年和習坎名師等各類獎項或榮譽稱號的教職工頒獎。學校工會主席胡直宣讀表彰決定。
伴隨著音樂和熱烈的掌聲，獲獎教師陸續(xù)登上舞臺，接受全體老師的祝賀，特邀嘉賓和學校領導共同為受表彰教師頒發(fā)了榮譽證書。
受表彰教師代表，第四屆習坎名師付四喜和服務育人獎獲得者李家俊做了典型發(fā)言。他們將自己數(shù)十載躬耕習坎園的成功秘笈娓娓道來。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”一年一度的教師節(jié)，記錄的是季節(jié)的輪回和歲月的軌跡，承載的是教育的使命和榮光。沙市中學即將迎來80華誕，在學校發(fā)展的又一個節(jié)點上，學校全體教師將以本次表彰大會為契機，進一步提振精神，扎實工作，成就沙市中學的新高度。
精于工 匠于心 品于行
--在沙市中學慶祝第37個教師節(jié)暨年度表彰大會上致辭
熊禮才
一年一度秋風勁，又是佳節(jié)喜逢時。今天是第37個教師節(jié)，也是我們一年一度進行表彰的日子。值此佳節(jié)之際，我謹代表學校黨委、行政向辛勤耕耘在第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候！祝愿我們的老師節(jié)日快樂、身體健康！祝愿我們的學校日新月異、穩(wěn)步發(fā)展！
今天的盛會，學校還邀請了長期以來支持學校建設、呵護學校發(fā)展的老友新朋，是他們對教育始終如一的關愛給我們溫暖，給我們力量，讓我們用最熱烈的掌聲表達我們最熱忱的歡迎和最誠摯的感謝！
習近平同志以“無上光榮”這四個字形容教師的地位，為教師的人生賦予了新時代價值。在這個完全屬于我們自己的節(jié)日里，要說的話很多，我把它濃縮成兩個字。
第一個是“贊”字。今天受表彰的老師中，和往年一樣有率先垂范、一路沖鋒的先進黨員，有愛生如子、以校為家的班主任，有勤于鉆研、勇于革新的學科楷模，有精益求精、無私奉獻的服務者……為了教師的榮光，他們在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。今天，站在領獎臺上的，是我們的標桿，是我們見賢思齊的榜樣；而未能登上領獎臺的，同樣不乏優(yōu)秀者。我們一起經(jīng)歷教育的陣痛與艱難，一起在一塊并不十分豐饒的土地上，播撒自己的教育理想，種下沙市中學美好的期望。
同時，今年我們還新增了一個項目，即完全由學生策劃、組織的“我最喜愛的老師”的評選活動。本次活動的“十佳”，為每個年級學生選出的年級前三名，加上一個得票最高的第四名組成。這10位教師，是學生眼中的沙市中學好教師的代表，是我們換一個角度進行自我審視的好教師的評價標準。在期末總結(jié)會上，我已對初選結(jié)果做過點評！
全校的十佳，我同樣感觸良多。一是從年齡結(jié)構(gòu)上，這十位教師，以中青年教師為主，他們沒有職業(yè)的倦怠，始終保持著教育的熱情；在學科結(jié)構(gòu)上，沒有主科副科的區(qū)別，從中可以看出學生的評價，更多來自對我們這些老師的人格力量和個人能力的認同；三是這些同志的最大共性，都具有極強的親和力、極高貴的職業(yè)態(tài)度和始終關心學生、服務學生的良好品質(zhì)。我們的老同志，要學習他們對教育的堅守，年輕的同志要學習他們對教育的敬畏，始終用習總書記的“四有”標準要求自己，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命！
第二個詞是“精”。和前幾年教師節(jié)表彰不同的是，今年的表彰中多了三個群體：學生最喜愛的教師、第四屆習坎名師和第七屆十佳青年。他們的教學風格可能不同，但他們都是精益求精的追求者。教育是人文的，也是科學的。教育必須有精度，教師傳授的知識要精準，教師的教學要精益求精，教學的管理要精細。教師作為一支育人的隊伍，也應是“精益求精”的修煉者，要用一種執(zhí)著、精益求精的精神面對工作，精于工、匠于心、品于行。少一些浮躁，多一些持重；少一些投機取巧，多一些腳踏實地；少一些急功近利，多一些專注持久。
老師們，世界在變，時代在變，我們的教育也在變。在下一個發(fā)展階段中，我們的育人方向在哪里？我們的育人目標是什么？我們的教育資源有哪些？我們的教育路徑如何走？這是關乎學校發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展高度、發(fā)展質(zhì)量的根本問題。在此，我希望全體教師能上下一心，以求真務實的教育作為，致力于培養(yǎng)學生的現(xiàn)代人格。同時，更要葆有和提升教育的自身價值，堅守教育初心，把握教育內(nèi)在尺度，始終將培養(yǎng)學生人格作為教育的出發(fā)點和歸屬，以人為本，以人自身要素的發(fā)展為目的，努力將習坎學子培養(yǎng)成未來人、完整人、應變者、創(chuàng)造者。
老師們，一流的人才需要一流的教育，一流的學校需要一流的品質(zhì)，一流的品質(zhì)需要一流的教師。我們即將迎來習坎的80華誕，在這個關鍵的年份，在學校發(fā)展關鍵的節(jié)點上，我希望我們能進一步提振精神，進一步高效賦能，進一步將每個人的事業(yè)融入習坎教育中，以我們每一個人扎扎實實的工作，創(chuàng)造實實在在的業(yè)績，以我們每一個人的優(yōu)秀，成就習坎新的高度，以我們每一個人的精彩，點燃美好的教育之光。
耿耿園丁意 拳拳育人心
--在沙市中學慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言
第四屆習坎名師 付四喜
今天，我懷著無比激動的心情站在這里，和大家一起歡慶我們自己的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂！
首先我要感謝學校給了我這個機會發(fā)言，學校良好的發(fā)展平臺為我的理想插上了翅膀；我還要感謝化學組優(yōu)秀的前輩和同仁，你們的關心、幫助和支持助力我的執(zhí)教生涯的成長；我也要感謝在座的大家，親密融洽的戰(zhàn)友情讓我倍感溫暖。
從心中有火眼里有光的熱血青年，到胸有成竹自信坦蕩的中流砥柱，轉(zhuǎn)眼間，我已在習坎園這片熱土耕耘三十年，在班主任和化學備課組長的崗位上也奮戰(zhàn)二十余年。
我熱愛生活，工作之余我們“化學四美”常常一起在美麗的校園巡園賞花，攝影作詩，巧手編織，繪畫丹青；我熱愛運動，總是在運動會的各種賽事上展示非凡的運動天賦被學生笑稱為“運動女神”；我也熱愛教育事業(yè)，用心打造自己的教學特色，課堂上，學生會在歡笑中收獲知識，在快樂中解決問題。
有人曾問我：“為什么現(xiàn)在還在班主任隊伍里？”我毫不遲疑地告訴他們：“當班主任會讓我們的教師生涯更加精彩，更加完滿！”這也是我的前輩教師們對教育事業(yè)的詮釋和傳承。為了不留遺憾，我嘗試申請當班主任，這一干就是將近二十年。這么多年我一直努力讓學生成為一個“正直善良、開朗豁達、敢于擔當、勇于創(chuàng)新”的人；用“責任”和“愛心”引領學生圓夢成長成才，讓他們擁有健全人格，教會他們熱愛生活，永懷希望；為他們開啟人生的美好篇章，去獲得終生幸福的能力。
也有人問我：“班主任工作很辛苦，你怎么堅持下來的？”是啊，雜七雜八的諸多繁瑣事情暫且不論，“表哥表姐”也是當?shù)米屓祟^疼，堅持寒來暑往雷打不動每天清晨六點左右的早起查班更是讓人望而卻步。但是我想說：我們付出的是辛苦，但收獲的是和學生在一起共度的無數(shù)快樂時光和滿滿的幸福。學生一句誠摯的問候，一封飽含真情的信箋，一張自制特別的卡片，一束美麗的鮮花，一份甜甜的水果，一份來自千里之遙的點心，一次深情擁抱的表白，說：老師這三年真的好喜歡你（師生情）…… 這些生活中的小確幸就是我們快樂的源泉。一屆又一屆學生從國內(nèi)外名校畢業(yè)了，他們工作了，在各行各業(yè)佳績頻傳！他們成家了，快樂幸福溢滿臉龐！正如有人說：“老師的光榮就是印刻在歷屆學生的記憶里”，學生對老師的肯定和學生未來好的發(fā)展，就是我們堅持的強大動力。
“耿耿園丁意，拳拳育人心，身處幽蘭處，孕育蘭花香”。作為一名共產(chǎn)黨員，我會始終以教書育人為己任，知黨恩，跟黨走。以自己的人格魅力去感染每個學生，以春風化雨的情操去滋養(yǎng)學生的心田；以精湛的師技、高尚的師愛、高度的責任心、崇高的理想信念，在教育這片神圣的沃土上去勤奮耕耘，堅守好自己的崗位，去做一個學生喜愛的化學老師！
做好葉的事業(yè)
--在沙市中學慶祝第37個教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言
實驗室 李家俊
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽业墓ぷ饕舱沁@葉的事業(yè)。
我的主要職責是負責我?；瘜W實驗室的管理，輔助教學工作。在日常工作中，我愛崗敬業(yè)忠于職守，緊緊圍繞學校工作重點，依據(jù)各年級教學計劃，制定實驗室年度工作計劃并組織實施；以教學為中心，積極為師生服務，不計時間，不計報酬，不計個人得失，全心全意做好自己的本職工作；明確實驗室教師的崗位職責，嚴格要求自己，將實驗課準備、實驗室管理等工作做到具體、明了。
為了使實驗室更有條理，我和同事們認真按照部門要求，做到賬、物、卡相符，并及時做好新增儀器的登記和原有儀器的報損工作。為了使實驗過程更加規(guī)范，我對實驗過程做了完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要學生填寫好實驗名稱、所用器材、實驗學生姓名，以便及時查對儀器損壞情況。有了這一舉措，學生對儀器愛護意識有了進一步提高，從而使儀器損壞率大大降低了。實驗室不僅成為學科教學的陣地，也變成了育人的場所。
為了密切配合任課教師，我強化服務意識，盡力多做具體工作。我努力提升專業(yè)心、事業(yè)心、責任心，工作中多學知識技能，多想疑難問題，多做實驗的改進方法，以實驗成效促進課堂教育教學質(zhì)量的提高。為了讓實驗過程安全有序，按照上級規(guī)定，我加強藥品管理，組織好實驗課教學。
除了管理化學實驗室外，我還認真參與各年級的教學服務工作。三個年級的考試，只要時間允許，我都積極承擔監(jiān)考任務。監(jiān)考時間長、責任重，但是我毫無怨言，認真履職。
成績已屬過去，在今后的工作中，我愿意在平凡的崗位上，譜寫無怨無悔的人生。我一定更加勤懇敬業(yè)，以更高的標準嚴格要求自我，虛心學習，使自己的業(yè)務水平不斷提高。我要始終保有旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，不辜負學校信任，繼續(xù)努力把我校的實驗室工作做得更好，更精！
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沙市中學第四屆"習坎名師"揭曉
秦卓瓊
唐年新
二十年來，他在孜孜不倦的探索中豐富教學的生命，在發(fā)自內(nèi)心對學生的欣賞中探求教育的奧妙。他是荊州市第六屆骨干教師、市學術帶頭人、市高中教學工作先進個人、省優(yōu)秀歷史教師，曾獲得全國優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。精研教學，成果豐碩，也使他被省教育廳聘為中小學教師、校長培訓授課教師，被人教社聘為新課程培訓專家，獲聘為長江大學兼職碩士生導師。不懈的堅持、好學的品質(zhì)，讓他在教師專業(yè)化成長的道途上智慧成長，收獲著桃李的芬芳。
潘磊
十七年的光陰，五屆班主任，奔跑和攀登是他的常態(tài)。他說，所有的教學熱情，都源于熱愛。2次獲得全國中學生生物競賽金牌教練稱號，輔導的20多名學生獲得全國生物競賽一等獎，大批學生受他影響投身生物科學研究。他是荊州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，“五一”勞動獎章獲得者；他是湖北省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者，荊州市優(yōu)秀生物教師，荊州市高考特別貢獻獎獲得者，沙市中學生物學科首席教師。作為師者，他不靜待花開，而是陪著孩子一起奔跑。在熱愛與情懷之下、在責任感與匠心精神之間，奔向教育的遠方。
王翠娥
有一種情懷來自時時堅守，有一種偉大來自默默奉獻。她是沙市中學地理教研組長，“湖北省優(yōu)秀地理教師”、“荊州市優(yōu)秀教育工作者”、荊州市“三八紅旗手標兵”。她懷揣教育理想，追尋理想教育，倡導終身學習的理念，用和善、勤勞撐起一片片愛的港灣，用驕人的成績詮釋工作的價值！
付四喜
從心中有火、眼里有光的熱血青年，到胸有成竹、自信坦蕩的中流砥柱，她始終堅守教育初心，在習坎園這片神圣的沃土上辛勤耕耘。她先后榮獲“全國高中學生化學競賽優(yōu)秀輔導教師”、“荊州市優(yōu)秀教師”、“荊州市骨干教師”、“荊州市師德標兵”等光榮稱號。她以獨特的人格魅力感染學生，以春風化雨的情操滋養(yǎng)學生，用責任與愛心引領學生圓夢成長成才，將終身發(fā)展的種子種植于學生的心田，結(jié)成一樹樹終身幸福的燦爛！
熊煒
二十余載教書生涯，三尺講臺默默耕耘。她先后獲得“湖北省優(yōu)秀數(shù)學教師”、“荊州市師德模范先進個人”、“荊州市教學工作先進個人”、“荊州市教學特別貢獻獎”等榮譽。她用真心架起了師生親密無間的橋梁，用愛心驅(qū)散孩子們心靈的陰霾，用細心構(gòu)建著教學的每一個環(huán)節(jié)。在平常的教學中感悟教育，在平實的細節(jié)中尋找真諦，在平和的心態(tài)下追尋幸福。
秦卓瓊
她擔起的是文化綿亙的重擔，譜就的是民族傳承的詩韻。她是湖北省教學能手、荊州市高考先進個人、荊州市高中語文學科優(yōu)秀教師、荊州市考試與命題委員會專家、長江大學兼職碩士生導師；曾榮獲第六屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽一等獎、第二屆“張居正園丁獎”。教學比武，她屢奪第一；課堂授業(yè)，她濡養(yǎng)生命。她用一筆一劃，教學生堂堂正正做人；用一腔一調(diào)，育桃李純美靈魂。
陳亮
歲月如梭，他用十九年的講臺生涯凝聚了一份份厚重的師生情誼。他是荊州市教育學會中學語文教學專業(yè)委員會優(yōu)秀會員、荊州市第六屆骨干教師、荊州市中小學教學工作先進個人、荊州市高考先進個人、荊州市教育教學先進個人，既擔任過多位荊州市文科狀元的語文老師，也擔任過荊州市理科狀元的班主任。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他將銘記師者傳道受業(yè)解惑的歷史使命，在平凡而又偉大的工作崗位上踐行自我的價值。
濮玉芳
“學物之理，悟人之理?！彼乔G州市優(yōu)秀物理教師、荊州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、荊州市教學先進工作者、沙市中學第五屆“十佳青年教師”、校有效教學實踐先進個人。曾獲湖北省教學比武一等獎、荊州市教學比武第一名、市說課比賽一等獎。尊重、理解、包容，她用真心拉近師生距離；用心教學、潛心教研、耐心輔導，讓“科學與人文”貫穿課堂。她心懷教育夢想，愿意在平凡崗位里默默堅守、執(zhí)著前進！
胡明
他是亞足聯(lián)C級教練員，法國艾克斯-馬賽大學訪問學者，長江大學外聘碩士生導師，湖北省校園足球“優(yōu)秀教練員”，荊州市“骨干教師”。能培養(yǎng)出2020年體育單招考試（足球?qū)I(yè)）全國狀元尹忠正同學，是他最大的幸運；多次帶隊獲得比賽冠亞軍，是對他每天最后離開訓練場的褒獎。他以健體的信念、嚴厲的態(tài)度、科學的方法，帶領學生領略體育之美，運動之樂。
張齡
好好做老師、做個好老師是她進入職場時的初心，樸素無爭而堅韌有力。將政治學科賦以邏輯性和親和力，她力爭做學生良師；在學業(yè)、考試、成績之外，也將視野投注于學生的生活、心理成長之中，學生拿她當益友。送出的是高考狀元，收獲的是長久的情誼。
3版
沙市中學第七屆"十佳青年"揭曉
秦卓瓊
杜景泉
7年的青春，相遇，成長，守護在沙市中學這片土地，他先后榮獲荊州市首屆張居正園丁獎、市“優(yōu)秀教師”、市教學工作先進個人、市教學特別貢獻獎等榮譽，先后通過化學競賽和高考培養(yǎng)出楊周立、劉陳成、黃映舟三名清北學子。他說，好的教育是與學生如琢如磨，如切如磋，就像茶期待水，水喚醒茶；茶豐富水，水包容茶；茶因水而重生，水因茶而清香。他希望和學生做彼此生命中的貴人。
黃嘉懿
育人如春風化雨，為師者山高水長。七年來，她走在教育一線，扎根組織基層，一人身兼多職，始終忘我投入，曾先后獲得荊州市語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎、荊州市最佳人氣志愿者、荊州市向上向善好青年、全省優(yōu)秀共青團干部、全國CTB創(chuàng)新研究項目優(yōu)秀指導教師等榮譽。她認為，師生關系的最高境界是相互欣賞。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。在習坎這片教育的熱土上，她想做一棵樹去搖動另一棵樹，一起成就滿園綠意；也愿像一朵云去推動另一朵云，共同渲染漫天云霞。
林智
披星戴月十五載，只為潛心育桃李。她是沙市中學高三語文備課組長，先后榮獲市“高考教學先進個人”、全國優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、湖北省教學比武一等獎、省市教學設計一等獎。語文教學，深耕精研；班級管理，張弛有度。與生為伍，愛之教之，嚴之導之，立德為根，樹人為本。始終銘記：愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己。
張娟
她曾榮獲湖北省教學技能競賽一等獎、湖北省高中優(yōu)質(zhì)課二等獎、“一師一優(yōu)課“省級優(yōu)課、全國創(chuàng)新英語大賽特級輔導老師。她熱愛教英語，熱衷于傳播英語的魅力，她始終堅信每個孩子都是粒種子，她愿把自己的愛化作一縷陽光、一眼甘泉、一片沃土，讓每粒種子都能生機勃勃地成長。
張祥文
他是荊州市中學地理命題指導委員會委員，在國家、省級刊物上發(fā)表論文15篇，主持市級課題一項，參編教輔3本，屢獲校教科研先進個人，在教學上獲得湘鄂邊青年教師教學比武一等獎，“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課，“國際地球科學奧林匹克競賽中國選拔賽優(yōu)秀指導教師獎”等榮譽。他一直堅信：教育是對靈魂雕琢的過程，不要期待一蹴而就，只有精心呵護、耐心引導才會讓孩子們的心地越來越柔軟，行為越來越文明，思想越來越深刻，人格越來越獨立。
李燕成
三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂此不疲。在教育這片神圣的土地上，她已經(jīng)不知不覺耕耘了六個春秋，先后獲得湘鄂邊青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，荊州市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，獨立完成荊州市十三五規(guī)劃課題，并榮獲荊州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。她用語言去播種，用彩筆去耕耘，她用自己的行動不斷踐行著這個使命，堅守著這份初心。
李萍
她用心教育每一個學生，認真準備每一堂課、思考每一個提問、做好每一個教學設計，得到了學生們的認可與喜愛。她努力開創(chuàng)教研成績，從教6年先后獲得各類教研比賽一等獎3次、二等獎4次，是當之無愧的教研能手。她衷愛教師職業(yè)，始終以飽滿的熱情投入工作，以積極的態(tài)度面對生活，以求索的姿態(tài)提升能力，把培養(yǎng)學生對生命科學的興趣作為終生使命。
彭博
“教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石。”他先后獲得荊州市教學比武一等獎，荊州市優(yōu)質(zhì)課一等獎，代表荊州市參評“湖北好課堂”活動，參與指導的張一嘯獲全國物理競賽金牌，開設校本課程，發(fā)表多篇論文。他始終把“教書育人”作為己任，把成為學者型教師作為目標，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧之門。
潘靜
踏實質(zhì)樸是她的性格，認真負責是她的態(tài)度，勤勉奉獻是她的精神。她多次在教學比武活動中獲獎，曾獲市教育工作先進個人的榮譽?！皩W會交流，學會寬容，學會奉獻”是她的堅持，她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情享受數(shù)字和圖形的快樂。
江露露
她是從沙市中學飛出去的雛鷹，以反哺之心回到母校任教。她連續(xù)三年榮獲荊州市教學設計一等獎、荊州市錄像課比賽一等獎，其中一篇教學設計榮獲省一等獎，兩篇論文刊登于國家級核心期刊。她始終以敬畏之心對待學生和教學，她說“安能以己之昏昏，使人之昭昭”，盡管教育有時是一門遺憾的藝術，但是她仍然希望學生的遺憾與她和她所教的語文學科無關。
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沙市中學2021級《開學第一課》“理想照亮未來”觀后感集萃
那道光
2101班 沈小婷
“我想讀書。我想看看外面的世界?！彼烈髟S久，說著。
云霓，彩霞，山外的夕陽。
籮筐，鐮刀，山中女孩。
我被這一幕深深觸動了。她的眼里，一定含著那道光。
步入高中，新的開始，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，更有著新的理想。三年的學習生活，三年的磨礪成長，三年的汗與淚，三年的甜與喜，一切已近在眼前。
回看過去，一切已曾經(jīng)；著眼當下，事事尚為新。幾份欣喜，幾分茫然，我們用什么應對將來？
答案是一道光，名為理想。
理想，是情感與抱負的產(chǎn)物。彭士祿身為革命烈士遺孤，自小吃百家飯，由百姓一家一家?guī)Т蟆榱吮Ｗo他，當他與撫養(yǎng)他的百姓被捕時，那家人發(fā)誓，就是受盡折磨也不承認他是烈士之子。而他也因此樹下理想：要以服務人民，奉獻人民為目標。
理想，是面對困難，迎接挑戰(zhàn)，從無到有的一種勇氣和自信。“外國人能做到，為什么我們中國人不能做到？”在核潛艇的領域上，中國曾是一片空白。中國的科技人員接手研制任務時，又何嘗不迷茫？可是，懷著科技強國的理想，他們找到了方向，最終將任務圓滿完成。
理想，是守住孤單，耐住寂寞，從頭至尾的一種決心和毅力。在祖國西門，在帕米爾高原上，巴依爾一家三代都做著護邊員，一做就是幾十年。滾石、激流、艱苦、寂寞，都沒能將他們與他們堅守的身影隔開。
理想，是承受挫折，接受失敗，重新再來的一種底氣與信念。云南女子學校校長張桂梅，曾為建立這所學校而東奔西走，四處募款，卻成效不大。而她并未氣餒，最終得到了政府的大力援助，讓當?shù)氐呐⒆觽儞碛辛烁玫奈磥怼?br />
理想如一道光，貫穿著他們的生活，照亮了他們的人生，也照亮了國家與民族的希望。
理想尚在，光芒尚在，希望尚在。無論在何時，在何地，請向著那一道光。
有一種理想，是為祖國
2103班 徐執(zhí)謙
“一寸山河一寸土，一抔熱土一抔魂?！比A夏的沃土上，三千大浪淘過，一個個金色的名字刻在土地里，銘記在課本里，事跡被傳詠，英雄被歌頌，他們的精神是我們的信仰，逢誕百年，盛世無恙，吾輩也自強！
理想開始的地方，是一封家書。1948年，共產(chǎn)黨員藍蒂裕被叛徒出賣，不幸被捕。在監(jiān)獄的一年里他保受折磨。自知時日無多，他留下一封《示兒》，走向刑場。“今后，愿你用變春天為秋天的精神，把祖國的荒沙耕種為園林?！眱H僅十四字，字字璣珠。那是一個共產(chǎn)黨人對祖國建設的美好期待，也是責任與使命的傳承。至此，他的兒子藍耕荒繼承夙愿，正如其名，踏著先輩的足跡，用自己的雙手，在滿目貧瘠的荒地上勤勞耕種?！堕_學第一課》的現(xiàn)場，藍耕荒跨越七十二年的思念，作回信一封。他說：“父親，您看到了嗎？現(xiàn)在的祖國，地更綠，天更藍！”
理想征戰(zhàn)之路，是我大中華九百六十萬平方公里的土地。在這片土地的極西之地，帕米爾高原上，坐落著一個剛堅的身影--七號界碑。那里地勢峻惡，凍河，雪地，那邊天災險生，泥石流，雪崩，那頭英雄代傳，凱力迪別克、巴依、拉齊尼。祖孫三代，他們是七十二年堅守在高原的護邊員，每天跋涉百里，為解放軍邊防戰(zhàn)士領路，給界碑描紅。他們以不斷攀登的姿態(tài)，推動理想在7700米的高峰奮進。而在2021年1月4日，拉齊尼為救冰窟里的孩子，犧牲了。他用托舉不變的姿態(tài)在他兒女心中播下了一顆為國的種子，他們站在開學第一課的舞臺上，講著爸爸的故事，哼著爸爸的歌謠，傳唱、繼承、發(fā)揚那英雄的攀登姿態(tài)。百年征途波瀾壯闊，百年奮斗苦難輝煌?！盀橛袪奚鄩阎尽?， 梁啟超、譚嗣同、魯迅、陳獨秀的聲音鏗鏘洪亮；毛澤東、周恩來、彭德懷的背脊挺直頑強。“去時少年身，歸來英雄魂”，艱苦卓絕、不畏犧牲、胸懷人民的國之先鋒，激勵并領導億萬中國人民萬丈高樓平地起，以向上的姿態(tài)走過數(shù)個五年，推動祖國繁榮富強。
理想的未來所向，在青云之上。天問探火，北斗組網(wǎng)，空間站列上行程。聶海勝、湯洪波、劉伯明在空間站與我們連線。簡易的廚房，不算寬敞的臥室，滿目的儀表機器，但又干凈整齊，這就是我對空間站的第一印象。航天員湯洪波帶我們參觀了離地球450公里左右的空間站，從圓形窗戶里可以看見此時此刻空間站正好在我國正上空?！岸鼗惋w天，明朝萬戶”，如今我們遨游太空，理想隨逐九重天之上。中國，這一顆閃耀的紅星，正以蓬勃向上的氣勢向世界展示它堅毅的面孔和不屈的脊梁。
“你怎么樣，中國便怎么樣；你有光明中國便不再黑暗?！?作為青少年的我們，在大國崛起的路上，每一個人都不容推卻的強國之本分。習總書記說“青少年是祖國的希望”，我們接在手中的是暫時由我們拿著的火炬，而我們一定要把它燃得十分光明和燦爛，一代一代，生生不息！
塵寰不老許國運，吾輩奮發(fā)展風華。讓我們以最誠摯的名義宣誓：強國有我！
鐫鈞鑠以耀蒼穹
2104班 李月姣
又是一年開學季，2021年《開學第一課》在“媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”的美妙歌聲中如約而至。
恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開學第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過一個又一個真摯動人的故事，抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷，同時也激勵了新時代的少年們內(nèi)心那份誠摯的熱情。
“理想是火，點燃革命熱血?！睙o論是在英文版《共產(chǎn)黨宣言》上留下精細筆記的毛澤東，還是犧牲后僅給家里留下一塊大洋的李大釗，無論是重慶渣滓洞集中營的烈士之一藍蒂裕，還是從小孤兒到大科學家，在心中永遠屬姓“百家姓”的彭士?，他們都堅持真理，堅守理想，不怕犧牲，英勇斗爭，他們“用變秋天為春天的精神，把祖國的荒沙，耕種成為美麗的園林”。而他們的子孫后代，“最大的權(quán)力，就是要為人民服務”，他們“愿……將此身長報國，俯首甘為拓荒?！?。我們會給予他們永恒的景仰和追思，祖國也不會忘記。
“理想是石，鋪就奮斗征程”?！皶r代楷?！崩R民 · 巴依卡及父輩三代人為護邊事業(yè)奉獻終身，他的一雙兒女也志存高遠，愿傳承其光榮使命，他們自勉“沒有祖國的界碑，哪有我們的牛羊”，相信“鮮艷的紅花與展翅的雄鷹，會一起守護我們的家，守護我們的祖國”。
“理想是路，開啟幸福生活”。踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌，無私奉獻廈門大學研究生支教團，用教育改變大山女孩命運的“七一勛章”獲得者張桂梅，他們讓感恩之花、青春之花、愛心之花，綻放在祖國最需要的地方。“志合者，不以山海為遠”，吾輩應以他們?yōu)榭?，為祖國的未來“頂起一片天來”?br />
“理想是光，照亮復興之路”。從嫦娥四號的太空漫步，到墨子升天，從北斗觀寰宇到天眼映蒼穹，2021年更是進入了中國的航天大年，我國的天和核心艙已成功發(fā)射，中國空間站的建造也進入了全面實施階段。“神舟十二號”的三位航天員首次正式入駐我國空間站，他們“把藍色穿在身上，紅色繡在胸口”，他們“隨時披上飛天戰(zhàn)袍為國出征”，而我，多么希望追隨他們的步伐，讓“我們的征途一直是星辰大?！?。奧運健兒們奮力拼搏，勇敢突破，以身作則鼓勵我們堅定理想，發(fā)憤圖強，不枉最好青春年華，努力成長為民族復興大任的時代新人。
“未來屬于青年，希望寄予青年”。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習近平總書記殷切寄語新時代的中國青年，“要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”
我對即將開始的嶄新的高中生活充滿希望、信心和決心。我知道，我應“上善若水，自強不息”，以奮斗之姿辟深林為平地，栽樹木滿曠野，掘井泉于沙漠。身為當代青年的我們，要奮發(fā)圖強，不囿于命運底色，不辜負歲月贈與，從而與盛大的祖國從容比肩，同頻共振。愿我們即使身為孱弱，亦不墜青云之志，用自強自勉之氣魄，鐫鈞鑠以耀蒼穹，用理想照亮未來！
新故事的序章
2108班 童詩琦
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，悠揚的歌聲拉開節(jié)目序幕，主持人寬厚雄渾的聲音將大家的目光引向《共產(chǎn)黨宣言》一書，引向馬克思主義的思想火炬?zhèn)鬟f的故事。這故事太長太苦，太暗太難，但又太正確，太明亮。我聽到幽默的故事不由得也一起笑著，但更多是緘默中發(fā)覺，這一路上的英雄實在太壯烈，太難受，但我們早已翻過這一頁，這盛世如你們所愿。
畫面一幀一幀地流轉(zhuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)這節(jié)目也像一本書，一頁一頁都是不同的故事。三代守邊人不滅信仰的火深深照進我的心里，與我心中長存不息的火炬相融，融成一團灼熱強烈的焱。這樣喜慶的年月，不應當?shù)粞蹨I的，我忙翻過這一頁，我又看到，彭老艱苦的童年時期，百姓對英雄的維護與愛，看見彭老的熱愛、責任與奉獻。我又翻頁，我看見一所女高的成立是多么困難，這樣一所學校又承載了不知道多少少女孩的夢想與信仰。我心中的怠惰在那一刻煙消云散。我沒有理由占用著優(yōu)秀的資源而無作為。強國有我，銳意創(chuàng)新，用知識建設祖國！下一頁，整齊的“七一”插畫奪人眼目，可這看似簡單的一個畫面卻十分不易。五百里每小時的速度要保持同一高度，是多么不容易啊！“不因一時成敗而患得患失，永遠不要小看自己的努力?！眾W運冠軍們的話語，像風吹進我心里，掀起一股名為熱血的浪花。少年的歌聲活力充沛，作為節(jié)目的落尾是極好的。
節(jié)目雖然結(jié)束，但我心中的歌卻愈加響亮。那是一首什么樣的歌？一首鋪滿光明與鮮花的贊歌？這形容太理想，是一首雄渾厚重的戰(zhàn)歌？這也太沉重。我想，這也許是我用理想、希望、信念與勇氣一齊編織的暫不知名的歌。我想把所有美好灌入其中，卻可能在絲絲罅隙中隱藏著懶惰與庸俗。以前的我總會退卻，但現(xiàn)在不會了，因為我已經(jīng)長大了，是個高中生了，是個新習坎人了。我用三年光華青春作為賭注，我與天賭約，一定要成為自己想要成為的人，達到理想的遠方，為祖國作奉獻，成為有用的重要的人！
哪天我要是走向怠惰低谷，便重讀這句句狂言：重負長劍，霜寒十四州。
用理想照耀未來
2115班 鄭果
青年，我們是青年。
是早上八九點鐘的太陽！他們說，希望寄托在我們身上！
于是，于是青年們抬起頭。你看，我們眼里是否有一絲紅光蕩漾？
我曾經(jīng)想，我們憑什么擔起這個責任。
我如今想，我們怎樣配擔起這個責任。
他們向前，他們犧牲，他們撐開雙臂大喊：“身后即是祖國，我們無路可退！”
他們用鮮紅的血鑄造孕育新一代的溫室，用滿是傷疤的雙手捧出一大片一大片鮮花，將這片荒涼的土地以星星之火紅遍這萬千山河。
他們看到了嗎？飛機再也不用飛兩遍了。他們看到了嗎？克里姆林宮上空的紅旗悄然化作一抹驚鴻飛向東方。他們看到了嗎？我們蓋起高樓，穿上了新衣裳……他們，看到了嗎？
于是，我們動容，我們流淚，我們無以為報，然后一頭扎進白色的紙里。
我反復問，我從哪里來，我到哪里去。
我反復說，我從祖國來，我為祖國去。
誰不愛這紅色？誰不愛這燦爛了一百年、恰是風華正茂的紅色！
我們青年，要將個人理想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分密不可分，堅定文化自信。想想看，如果沒有中國共產(chǎn)黨，我們是不是還生活在貧瘠的土地上瑟瑟發(fā)抖，亦或是在戰(zhàn)亂中叫苦連天；如果我們青年一代不擔起未來，我們的下一代，還會有我們今日擁有的一切美好嗎？這不是杞人憂天，“生于憂患，死于安樂”，這是為了長遠的目標，我們所有人共同為這個社會努力的“大道”！這是格局！
我們要讓紅旗永遠飄揚，讓國家的希望永遠蓬勃向上，這來自于我們每個人對社會主義的堅定信仰。我們青年，不一定要成為奧運冠軍，也不一定要當大科學家，我們僅需保持著那顆愛國心，那愿意為國家為社會擔起一份責任的驕傲，用理想照耀未來，便是讓我們中華民族擁有蓬勃的力量。
青年一代有理想，有擔當，國家才有信心，民族才有希望！我們，將要在下一個一百年，譜寫新的紅色樂章！
揚理想之帆 筑輝煌夢想
2117班 張逸晨
理想是火，點燃革命熱血。
百年前的中國，封建黑暗，弱小落后，正是《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本為摸索救國之路的革命志士們驅(qū)散迷霧，指清航路，將他們心中的熱情催燃成一團大火，燒出了一條由現(xiàn)實通往理想的坎坷之路。
救亡烈士藍帝裕在就義前留下的詩歌中，向兒子含淚描繪了當時舊中國的風貌--滿街狼犬，遍地荊棘。他深情托付兒子以殷切的希望：愿你用變秋天為春天的精神，把祖國的黃沙，耕種成美麗的園林！
英烈已故，熱血猶存。當年的星星之火早已掀起燎原之勢，燃遍大江南北。而我們這群新時代的后浪更應浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，堅持真理，堅守理想，不負先輩囑托，成就復興大業(yè)。
理想是路，開啟幸福生活。
祖國的最西端紅其拉甫，有不畏艱險翻雪山，、淌冰河的一代代護邊人悉心守護；核動力成果從核潛艇到核電站，是彭士祿院士一類“拓荒?！蹦?窮鄉(xiāng)僻壤的山村中，有張桂梅校長這樣充滿教育熱情的教育工作者們嘔心瀝血讓學生們走出大山，改寫人生……我們要解放思想，銳意進取，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，用知識建設中國，用行動鑄就未來。
理想是光，照亮復興之路。
從探尋萬米深海到建設中國空間站，從全面建成小康社會到搏擊奧運賽場，一百年來的偉大建黨精神已成為我們寶貴的精神財富。我們當以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！