沙市中學(xué)校友與張藝謀三度攜手 電影《滿江紅》春節(jié)檔奪冠
作者/來(lái)源: 高倫強(qiáng) 發(fā)表: 2023-01-29 20:08:41 瀏覽: 18459 次
轟轟烈烈的2023年春節(jié)檔大幕落下，由沙市中學(xué)校友、北大藝術(shù)學(xué)院教授陳宇擔(dān)任原創(chuàng)劇本作者·編劇、著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《滿江紅》大年初一在全國(guó)上映并拿下今年春節(jié)檔票房冠軍。
陳宇，1971年出生于浙江，其父為支援當(dāng)時(shí)的沙市來(lái)到荊州工作，他也隨之而來(lái)。陳宇的初中和高中生活都在沙市中學(xué)度過(guò)。1983年他進(jìn)入沙市中學(xué)初中部，班主任是姚再琳、張杰老師；1986年，他進(jìn)入高中部，班主任先是黃發(fā)桂老師，后來(lái)因轉(zhuǎn)讀文科，班主任是周瓊老師。陳宇先后獲得北京電影學(xué)院導(dǎo)演系碩士學(xué)位、中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系博士學(xué)位，2001年至今于北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院任教。
陳宇說(shuō)，《滿江紅》這部作品的創(chuàng)作緣起是山西的一座古宅。數(shù)年前，導(dǎo)演張藝謀讓他去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看是否能以空間為背景生發(fā)一個(gè)故事。在兩人的反復(fù)商討和細(xì)節(jié)磨合中，劇本確定為講述南宋年間一個(gè)小兵與親兵營(yíng)副統(tǒng)領(lǐng)機(jī)緣巧合被裹挾進(jìn)巨大陰謀的故事。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！薄稘M江紅》雋永于祖祖輩輩中華兒女的血脈中，這也是陳宇兒時(shí)會(huì)背的第一首詞，而它蕩氣回腸的詞作與背后忠肝義膽的精魂，正是陳宇創(chuàng)作電影劇本《滿江紅》的靈感緣起。確定電影預(yù)期在春節(jié)檔上映后，陳宇確立了這樣的創(chuàng)作意圖--探尋中國(guó)人身上跨越古今、跨越外在、歷久彌新的家國(guó)情懷的文化共識(shí)。對(duì)他而言，家國(guó)情懷是根植于中國(guó)人心中的精神圖譜，一種憑借堅(jiān)定信念便可生死相托的光輝人性，他說(shuō)：“通過(guò)這部電影，倘若能激起年輕一代的家國(guó)情懷，感懷起凜然的民族大義，主創(chuàng)的心血就沒(méi)有白費(fèi)。”
《滿江紅》以一場(chǎng)命案和尋找一封迷信開始，通過(guò)戲中戲、案中案、局中局環(huán)環(huán)相扣，聚焦小人物的家國(guó)情懷，塑造的小人物讓觀眾看到了歷史洪流中未曾留名的英雄們，他們對(duì)精忠報(bào)國(guó)的信念感。影片上映以來(lái)，觀眾對(duì)于不斷反轉(zhuǎn)的劇情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适逻壿?、巧妙的情?jié)設(shè)計(jì)給予了高度評(píng)價(jià)。陳宇扎實(shí)的文本、張藝謀對(duì)于大場(chǎng)面的調(diào)度，加上眾演員的實(shí)力演繹，共同呈現(xiàn)出獨(dú)具韻味的中國(guó)美學(xué)。
《滿江紅》是陳宇與張藝謀合作的第三部電影，此前二人搭檔創(chuàng)作了《狙擊手》與還未上映的《堅(jiān)如磐石》，陳宇也成為與張藝謀合作最密切的編劇。陳宇和張藝謀都喜歡充滿力量感的東西，這是他們一早達(dá)成的共識(shí)，陳宇說(shuō)：“我們都不太喜歡軟綿綿的情緒，當(dāng)然了，很多細(xì)膩的藝術(shù)片有著非常高的藝術(shù)水準(zhǔn)，但從個(gè)人層面來(lái)講，我更偏愛(ài)硬朗的藝術(shù)風(fēng)格。”
陳宇擁有多重身份，也是少有的將理論與實(shí)踐完美結(jié)合的創(chuàng)作者。他執(zhí)導(dǎo)了電影《蛋炒飯》，編劇了電影《堅(jiān)如磐石》《狙擊手》《滿江紅》，創(chuàng)作了電視劇《國(guó)門英雄》，出版了《電影與戲劇本體比較論綱》……每一重身份，陳宇都游刃有余。他說(shuō)： “我是一個(gè)講故事的人，是一個(gè)’說(shuō)書人’，我的專業(yè)是講故事?！薄Ｔ诒贝笳n堂中，陳宇不斷啟發(fā)年輕的創(chuàng)作者建構(gòu)對(duì)故事的理解，建議同學(xué)們閱讀優(yōu)秀的歷史創(chuàng)作成果。陳宇推薦同學(xué)們以亞里士多德《詩(shī)學(xué)》作為文獻(xiàn)閱讀的開始，兼以歷史中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的創(chuàng)作實(shí)踐作品，譬如東方的《水滸傳》和西方威廉·?？思{的意識(shí)流小說(shuō)，在吸納總結(jié)之后探尋出屬于自己的故事方法論。