沙市中學報（93-3）
發(fā)表: 2011-01-12 17:11:20 瀏覽: 6073 次
母親的教育二三事
作者：全正華
我的母親今年64歲，文化程度不高，解放初上過兩年私塾，退休前只是一個普通的女工。由于工作較忙的緣故，我的女兒生下來后我交給母親看管，母親在生活中的對我女兒那些普普通通的教育卻常常令我這個師范畢業(yè)的大學生自愧弗如，常常令我深切地感到那種樸素下的偉大。
記得我的女兒剛上幼兒園的時候，母親在家里為她慎重地舉辦了晚宴，給她一個嶄新的書包，家里每個人送給她一句鼓勵的話。母親事后與我們約定：以后孩子學習的事必須征得她的同意，不允許當著孩子的面議論老師。當時我心里暗笑她的迂腐，三歲小孩懂什么呀。
母親可不這么看。她說，俗語云：三歲看老。三歲的小孩雖然看起來小，但是她已經(jīng)能耳濡目染地接受大人給她的教育，并形成好的或者是壞的習慣。如果學習的事情由她來選擇和做主，她就會學習產(chǎn)生更大的興趣;另外如果家長經(jīng)常在家議論老師，不但容易讓孩子學會在背后非議同學，招惹是非，而且對老師失去尊敬和信任。長大了，她不愛學習，不聽老師的話，你再來跟她講道理，她如何聽得進去。很多孩子長大后的壞習慣，追根溯源都是在小時候家長不正當?shù)慕逃N下的惡果。
母親的話令我心服口服。事情也確實如此，我女兒上幼兒園態(tài)度非常認真，從不遲到，也從未請假，后來她上小學、上初中，讀什么學校讀什么類型班級，我們都尊重她的意見。果然她不管在哪讀書，總是喜愛她的老師，喜愛她的同學，也喜愛她的學校生活。偶爾女兒也抱怨老師，說她總是坐在教室最后一排，老師總是給她安排一個調皮的男生同座。每當這個時候，母親則說：“如果總想別人照顧你，只能說明你是個弱者，殘疾人才需要別人照顧呢。老師這樣做，有他的道理。他在鍛煉你的注意力，你的定力，老師這樣做是把你作為有用之才培養(yǎng)呢?！?
多說了幾遍后，女兒也慢慢地適應了，轉身又很開心地學習去了。在母親的眼里，孩子雖小，也需要家長對她充分的尊重;老師永遠是非常值得尊敬的，家長必須給孩子作出榜樣。
母親雖粗通文字但很愛閱讀，并努力培養(yǎng)子女的讀書習慣。
記得我小時候，父母在70年代工資很低，但母親一直堅持給我們訂了大量的雜志和書刊。每當晚飯后，家里的每個成員都捧著書報閱讀，讀后并討論各自的觀點。母親的床頭，總是堆滿了書報，家務事做累了，休息時候總看見她在讀書。有了我的女兒后，母親也是盡快培養(yǎng)了她的讀書習慣，上街時多陪她去新華書店，每次總是買許多新書滿載而歸，母親說：對女孩兒而言，書香要比粉香好，書是一輩子的朋友。
在母親的熏陶下，我和妹妹，以及我的女兒都非常愛看書，有很濃的閱讀習慣，讓我們受益終生。
女兒到八歲的時候，母親家里又添置了電腦。我心里直打鼓，很害怕女兒玩電腦，萬一上癮怎么辦?母親很自信地保證決不可能讓女兒染上“網(wǎng)癮”。七年過去了，女兒現(xiàn)在制作網(wǎng)頁，下載資料的能力比我還強，電腦幫她解決了不少學習疑問，但是她沒有癡迷網(wǎng)絡，只是在節(jié)假日才偶爾上網(wǎng)。我問母親其中緣故。母親說：“現(xiàn)在的社會誰不用電腦，連超市都電腦收銀了呢。小孩懂電腦是適應社會，不是壞事情。但是小孩會玩電腦后，大人不管就不問了，只顧自己搞工作，打麻將，把小孩丟給了電腦，那小孩不上癮才怪?！?
我問母親她是怎么做的，母親回答：“在樂含(我女兒名)玩電腦半小時后，我會讓她去干別的有趣的事來轉移注意力。有時候，我要她跟我一起和面、包餃子，有時候帶她出門買新書回來看，有時候帶她去荊州城郊外活動，總之，陪她走出電腦的小圈子，這樣她有事可干就不會癡迷電腦了。上‘癮’小孩哪一個不是特別空虛、孤單和無聊?”
我想：有的家長痛心疾首自己的孩子癡迷網(wǎng)絡，與其責怪社會、責怪無德的網(wǎng)吧老板，不如反思自己，是否真正陪伴了你的孩子的成長。
母親反對把孩子的成長歸于聽天由命，她認為這是父母推卸自己的責任。她堅持教育孩子如同栽花，一定要悉心關愛，但剪枝、除蟲又斷不可少?！敖逃⒆涌刹皇切∈?。往小處說，對家庭未來負責;往大處說，對社會未來負責?！蹦赣H如此說，也如此做。她自己幾十年，以身作則，不耽于游樂，不沾染賭博，幾乎所有的精力和時間都用來培養(yǎng)她的孩子們。
母親篤信佛教，心懷慈悲。生活中對自己節(jié)儉有度，對他人樂善好施，對待子女的教育中也常常貫穿她的慈悲善念之心。我女兒小時候上街前，母親總要在她衣服的各個小口袋里裝些零錢，出門前叮囑她：這些錢不是給你買零食花的，是給你今天上街看見那些可憐人時分給他們的。女兒上街后，看見了那些病的乞丐，老的乞丐，就會上前把錢分給他們?；貋砗竽赣H會讓女兒講講今天都給了些什么人，為什么給他們。在這些過程中，女兒慢慢懂得了這個世界上還有一些人過得很苦，他們需要得到別人給他們的幫助，培養(yǎng)了她的同情心;懂得了幫助別人也會得到一份樂趣;懂得了對自己的生活要知足常樂。這些潛移默化的影響在我女兒身上非常明顯，她非常愿意幫助有困難的同學;對長輩非常孝敬和感恩。這些教育的結果常常
令我對母親的用心敬佩不已。
西方諺語云：國家的命運其實掌握在母親的手里。
母親往往是一個人第一任老師，也是影響最大的老師，所以母親的教育往往決定著她的子女終身的言行和思想，某種程度上講，甚至遠遠超過了學校教育和社會教育。
生活還有許許多多優(yōu)秀的母親，她們并沒有受過多少高等教育，但她們以勤勞之身、善良之心、寬懷之德、樸實之質給我們上了生命中最重要的一課。也許母親終有一天離我們遠去，但她樸實無華的思想必將一代代的傳承而永生!
我平凡又最可敬的母親!