[2011年春季第6周國旗下講話]從武漢高校之旅談樹立崇高理想
作者/來源: 高一(4)班 冉君一 發(fā)表: 2011-03-21 20:53:52 瀏覽: 8025 次
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自高一(4)班的冉君一。今天，我演講的主題是——從武漢高校之旅談樹立崇高理想。
上周高一年級參與了“武漢高校尋夢主題的社會實踐活動”，參觀了武大，華科，地大三所高校。春風(fēng)中我們踏歌而行，不僅領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，更感受到高校良好的校風(fēng)和莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)的精神。樹立崇高理想，實現(xiàn)自我的人生價值。這不就是我們所尋之夢嗎?
隨意漫步在華科的一條石子路上，感受華科校園濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)子們?nèi)齼沙扇海蛴懻撜n研，或安靜的看書，我有些浮躁的心立即靜了下來，如果自己也能成為他們中的一員，該是多么幸福呀。不禁聯(lián)想到華科鼎鼎大名的校長“根叔”。在2010屆本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根院士16分鐘的演講，被掌聲打斷30次。全場7700余名學(xué)子起立高喊：“根叔!根叔!”。李培根校長精彩的演講里談到：學(xué)生應(yīng)樹立崇高理想，應(yīng)懂得正義、責(zé)任，與良知。他說：“親愛的同學(xué)們，如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。”同樣，作為習(xí)坎園的學(xué)子，我們也不應(yīng)總是處于被動狀態(tài)，面對挑戰(zhàn)、困難，與挫折，我們不應(yīng)退縮，不應(yīng)逃避，我們要挺起胸膛迎難而上，樹立自己的理想，艱苦奮斗、鍥而不舍、永不言棄。
與武漢其他高校相比地質(zhì)大學(xué)的面積不大，風(fēng)格也比較樸素，平時很難接觸到的珍貴礦石，校園里拿著各種勘探儀器進行實習(xí)作業(yè)的學(xué)生，是這所大學(xué)最普通也最獨特的風(fēng)景?！捌D苦樸素，求真務(wù)實”的校訓(xùn)寄托了作為校友的溫家寶總理對地大的青年學(xué)子們殷切的希望與勉勵。溫總理曾深情地說：“我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱苦和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國家建設(shè)的艱難。但我也樹立一種信心：一個人、一個民族、一個國家，只要不畏艱險，勇于攀登，一定能達到光輝的頂點?！崩硐氲膭恿ψ寽乜偫淼牧衷茐阎緵_破了禁錮的枷鎖，環(huán)境的桎梏，照亮了時代的天空!
理想是星，但我們不要只做星空下的瞻仰者，我們要讓理想的星光點亮迷途，確定自己的人生方向!理想是火，但不要小瞧那點點燭火，星星之火，亦可以成燎原之勢!當(dāng)年周總理吶喊出他的理想：為中華之崛起而讀書。此刻，處于風(fēng)華正茂，青春年少的我們更應(yīng)喊出我們的理想，就如孟子所言“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也?！弊屛覀円黄馂榱?xí)坎園而讀書，為泱泱中華而讀書!為我們?nèi)松睦硐攵x書吧!