沙市中學(xué)報(bào)（36期-4版）
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談"瀟灑"
高一（18）班 王小岑
無(wú)論何時(shí)何地，"瀟灑"一詞的使用率總能保持平穩(wěn)上升態(tài)勢(shì)，可見(jiàn)這個(gè)詞已深入民心。某某長(zhǎng)得帥，
就會(huì)有人贊嘆道：“瀟灑！”，某某拋物線進(jìn)球，不少觀眾會(huì)高喊：“瀟灑！”；某某花上好幾百塊
請(qǐng)幾個(gè)鐵哥們吃一頓，那些鐵哥兒們稱贊道：“瀟灑！”；某某在課堂上跟老師頂嘴，一些同學(xué)會(huì)低
聲喝彩道：“瀟灑！”……
“瀟灑！”幾乎成了萬(wàn)能詞，似乎在任何場(chǎng)合都適用。但“瀟灑”的意義究竟是什么呢？《現(xiàn)代漢語(yǔ)
詞典》上解釋說(shuō)：[瀟灑]：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致不拘束。如神情瀟灑、書(shū)法瀟
灑。
如果按詞典上的意思理解，那么有很多地方我就不理解了：大把大把的花錢難道算舉止不拘束或算是
風(fēng)貌與眾不同？雖然不少人會(huì)對(duì)這些問(wèn)題給予否定的回答，但在現(xiàn)實(shí)生活中的這些場(chǎng)合里，“瀟灑”
之聲不絕于耳。
我曾聽(tīng)說(shuō)，世界首富比爾·蓋茨并不打算把遺產(chǎn)留給兒子，而是打算捐給國(guó)家；而且現(xiàn)在他正在不斷
給慈善機(jī)構(gòu)捐款，據(jù)估計(jì)每年捐幾億美元?？墒窃谶@種舉止面前，我為什么沒(méi)聽(tīng)到有人說(shuō)“瀟灑”
呢？
我有一次看《今日說(shuō)法》欄目，報(bào)道的是一個(gè)人在冬天跳入水中救起落水女孩，當(dāng)時(shí)那個(gè)人什么也沒(méi)
說(shuō)就走了，要不是電視臺(tái)熱心尋找，恐怕那女孩一家到現(xiàn)在也不知道“救命恩人”姓什么。在這種舉
動(dòng)面前，在那些目擊這一壯舉的人群中，為什么沒(méi)有“瀟灑”這個(gè)詞的出現(xiàn)呢？
“
瀟灑”的本意已開(kāi)始發(fā)生微妙的變化，我不由大呼：“還’‘瀟灑’的本來(lái)面目吧！’
情牽四季
高二（15）班 林 梓
（一） 春的啟迪
人們剛剛走出冬的蕭索和嚴(yán)寒，撲面而來(lái)的是蓬勃和溫暖。那關(guān)不住的滿園春色，令人沉醉，令人留
連，令人欣喜，令人感嘆。
春光耀眼是明媚，春風(fēng)拂面是溫柔，春雨淅瀝是清冽，春雪如霜是寧?kù)o。春天像小姑娘，花枝招展
的，笑著，走著，朱自清如是說(shuō)。
不過(guò)，在燦漫的、驕奢的、光艷的春天自然也有春意觸發(fā)的絲絲惆悵，淡淡哀怨，縷縷牽掛，縱有春
光，難解心中憂傷。因?yàn)橛写簛?lái)就有春去，春的萬(wàn)般好景，都會(huì)被時(shí)間輕輕抹去，那嬌艷欲滴、綠意
蔥蔥的美景，在整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河中將乍然消失，轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)了蹤影。
春風(fēng)拂面竟惹得梨花頻頻羞澀低頭，愈發(fā)惹人愛(ài)憐！怔而望之，竟無(wú)端的生出一分冷落！正是春可以
讓人歡喜和充滿希望，無(wú)理由地高興，無(wú)目的地期待，然而瞬間已帶來(lái)若失的惆悵。這便是前人所說(shuō)
的“春怨春愁”罷！未飲先醉的好時(shí)光，每一個(gè)春日美夢(mèng)都會(huì)悄然離散而去，正如清晨的薄霧，朦朧
動(dòng)人，待日出之后便煙消云散了。
春即將離去，夏即將頜首，春來(lái)春去，也如春夢(mèng)般無(wú)痕？
（二）夏--陽(yáng)光下的精彩
與清新淡雅的春不同，夏是灼熱的，耀眼的，熱情的陽(yáng)光是它的使者，夏天的炙熱，充滿熱情，像極
了人生的奮斗歷程。
每個(gè)人的生命都從以不同形式存在，而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以：“三十功名塵與土，八千
里路云和月”來(lái)總結(jié)了自己的一生。曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒寫(xiě)了對(duì)生命的感慨。李清照卻
以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。
其實(shí)，一縷陽(yáng)光透入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會(huì)折射出七色之光，何況是你的生命呢？生命就像玫
瑰，有人只看到了它的刺，有人在被刺后仍然會(huì)欣賞它的美麗，生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。去
珍惜、奮斗吧，暴雨之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下的生命也很精彩！
（三）詠秋
天高云淡，幾片樹(shù)葉落下，清風(fēng)瑟瑟?？諝庵杏我浦那逑?。很好的季節(jié)，陽(yáng)光在風(fēng)中溫和且優(yōu)
美，綠色從溫暖的大地上逐漸消失，將主角讓給了燦爛的金黃。歸去來(lái)兮，往返于滄海桑田；歸去來(lái)
兮，眾生皆緣。
幕雨長(zhǎng)天。秋天的面孔愈發(fā)朦朧，淅淅瀝瀝，沖洗著夏日的燥熱；叮叮咚咚，吟唱著獻(xiàn)給種子的歌。
枝頭的果子，飲足了瓊槳，雨滴卻順著她羞澀的泛起紅意的臉龐，注入了樹(shù)下的泥土。沒(méi)有太陽(yáng)，墨
色走遍大地，思想嘩嘩作響，奔跑如瀑布出谷。此時(shí)，我懷抱秋日為何竟如此戀戀不舍？
春花秋實(shí)。高粱彎了，果子紅了，碧藍(lán)深邃的天空下，世間生靈爭(zhēng)先恐后地把自己最美的顏色獻(xiàn)給大
地，燦爛的陽(yáng)光卻把它們?nèi)境山瘘S。辛勤的農(nóng)人，撫摸著飽滿的麥穗，欣慰地笑了。站在這無(wú)邊無(wú)盡
的成熟中，收獲的不僅是沉甸甸的果實(shí)，歲月也在我們勞動(dòng)的地方收割我們。
（四）冬季小語(yǔ)
假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎？
時(shí)序更迭，四季循環(huán)，像極了一個(gè)人的生命歷程，由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力迸放而理想高燃的
夏，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋，由恬美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬。于凜冽的冬季，像極走完人生另
一個(gè)歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開(kāi)另一種生命的新境界--期待另一
個(gè)生命春天的來(lái)臨。生命就是需要不斷地超越，也需要不斷地突破，才不致枯滯的。
冬季是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，我們所熟知的自然界，有些動(dòng)物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一
種新的蛻化；有些樹(shù)木花草也棄絕了紅花綠葉，但那也不是枯死，明春嫩綠的新芽，將展開(kāi)一個(gè)新的
絢麗的夢(mèng)境。
在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守侯一季寒冬，旨在孕育明媚的春天。詩(shī)人意味深長(zhǎng)地說(shuō)："冬天來(lái)
了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？"人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。今日，一個(gè)
新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏?，生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去之何方的偶然，存在
也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停地奮斗。冬季原是沉思的孕育的季節(jié)。
擦亮你的心
高三（12）班 石松
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則小故事，一位詩(shī)人與一位僧人關(guān)系很好。一天，僧人問(wèn)詩(shī)人：“不知我在你心中是
什么樣的？”詩(shī)人大笑道：“一堆屎?！鄙诵Χ徽Z(yǔ)，詩(shī)人又問(wèn)：“那我在你心中呢？”僧人答
道：“一朵花?！痹?shī)人問(wèn)：“何以如此？”僧人笑道：“我心中有花，看人便是花；你心中有屎，看
人便是屎?！痹?shī)人無(wú)語(yǔ)。
這則故事雖然帶有一些唯心主義的思想在其中，但是，也有一些東西值得我們?nèi)ニ伎肌?
在生活中，我們對(duì)于別人做的事似乎總是十分敏感，經(jīng)常認(rèn)為別人做的不夠好，還時(shí)常想著：“要是
我來(lái)做，肯定比他好很多！”而真正等到自己來(lái)做時(shí)，卻又無(wú)能為力，只有悄悄地想辦法擺脫。我們
也經(jīng)?？梢钥吹接行┤?，對(duì)于別人的錯(cuò)誤，他們死抓不放；自己犯了錯(cuò)，則能推就推。
孔子說(shuō)過(guò)：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，己所不欲，勿施于人?！边@條哲理教育我們要學(xué)會(huì)推己
及人。首先，要“每日三省吾身”，時(shí)常來(lái)看看自己的行為。文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們，提出人文主
義的思想，重視人的價(jià)值，追求個(gè)性解放，這在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這種思想使人們
過(guò)度重視自身的價(jià)值，導(dǎo)致個(gè)人私欲的膨脹，而忽視他人的價(jià)值。這種思想現(xiàn)在仍然存在。人們過(guò)度
看重自己，認(rèn)為自己都是對(duì)的，即使發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，也很難講出“我錯(cuò)了”這三個(gè)字。中央臺(tái)的一個(gè)
廣告給我留下了很深印象：一個(gè)人搭公共汽車時(shí)將廢棄易拉罐扔在車上，售票員見(jiàn)后說(shuō)：“你這人怎
么沒(méi)有公德心呀？”說(shuō)完撿起易拉罐扔下了車……這則廣告叫做“道德，只差一點(diǎn)”，我想：道德豈
可差一點(diǎn)？正是這一點(diǎn)，就能反映出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人只能糾正別人的錯(cuò)誤，卻不能發(fā)現(xiàn)自己的
錯(cuò)誤，我們也很難說(shuō)他是一個(gè)優(yōu)秀的人。
當(dāng)然，對(duì)于自身錯(cuò)誤多檢討，并不是說(shuō)要大家“自掃門(mén)前雪”，我們也不妨常提醒別人“掃好他們的
雪”。正是由于每人都善于發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，因此我們適當(dāng)?shù)靥嵝褎e人也是在幫助他們。所以，當(dāng)別
人提醒我們時(shí)，我們也應(yīng)虛心接受，好好地“掃好自己的雪”。
馬克思主義哲學(xué)告訴我們：內(nèi)因是事物變化發(fā)展的源泉，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。我想，只有每個(gè)人都
能凈化好自己的心靈，認(rèn)真地辯證地看待自己，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)靥嵝褎e人擦亮他們的心靈。這
樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得春光明媚。
不必完美
高二（15）班 李程程
當(dāng)流星劃過(guò)時(shí)，也許你曾忘記了許愿；當(dāng)曇花一現(xiàn)時(shí)，也許你曾錯(cuò)過(guò)了觀賞；當(dāng)故事講完時(shí)，也許你
曾錯(cuò)過(guò)去了聆聽(tīng)。生活中，我們?cè)e(cuò)過(guò)了那么多的美麗，然而生活卻仍然在不完美中繼續(xù)著。
也許，你總是埋怨著，上帝為什么不給你完美，哪怕只是某一個(gè)小小的方面，也甚至吝惜著不讓你看
到或聽(tīng)到。但是，你是否曾想過(guò)如果世間萬(wàn)物都完美了，就會(huì)大同小異，那也就無(wú)所謂完美了。而正
是不完美，才讓我閃看到了真正的美麗。
所謂流星，一道劃破冰冷黑夜的短暫溫柔，如果你錯(cuò)過(guò)了，你還可以欣賞整個(gè)星空的璀璨。所謂曇
花，一個(gè)難以親見(jiàn)的傳說(shuō)，如果你錯(cuò)過(guò)了，你還可以欣賞寒冬臘月的梅花。所謂童話，一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)
的謊言，如果你錯(cuò)過(guò)了，你還可以發(fā)現(xiàn)生活之中的真實(shí)。這些都是另一種美麗。
天空如果完美了，沒(méi)有了雨天，那么我們也不會(huì)渴望陽(yáng)光的溫暖；海洋如果完美了，沒(méi)有了海浪，那
么我們也不會(huì)向往海水的平靜；森林如果完美了，沒(méi)有了野草，那么我們也不會(huì)欣賞花兒的美麗。
生活中許許多多的事物如此，而生活本身也亦如此。生活如果完美了，沒(méi)有了坎坷，那么我們也不會(huì)
努力尋找幸福的所在。正是這些坎坷、艱難，才讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了自信，才激
勵(lì)著我們?nèi)プ非笮腋５母侍稹Ｈ绻覀円婚_(kāi)始便生活在完美之中，那么我們便不會(huì)有所追求，這樣人
類社會(huì)就會(huì)停滯不前，永遠(yuǎn)處于低級(jí)階段，這將會(huì)是多么可怕啊！然而坎坷，艱難造就了生活，所以
在不完美的生活中，人們懂得了跌倒后就要爬起來(lái)，懂得了要靠自己創(chuàng)造美麗和幸福。所以這以后，
人類創(chuàng)造了電燈，創(chuàng)造了飛機(jī)，創(chuàng)造了衛(wèi)星，創(chuàng)造了航天飛船，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美麗。
所以，不必完美。才使我們?cè)谏畹目部乐袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、自信這些寶貴的精神；才使我們知道
美麗是要靠自己創(chuàng)造的，那才是真正的美麗。這些才是上帝給我們的最美麗的禮物和饋贈(zèng)。而我們也
需要充分發(fā)揮這些可貴的精神，為自己的生活勾畫(huà)藍(lán)圖，創(chuàng)造美麗。
所以，不必完美。我們才會(huì)向往平靜、安詳、和諧的生活，才會(huì)為之而努力的奮斗，才會(huì)收獲美麗。
給心減負(fù)
高三（12）班 張藍(lán)溪
在這座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的城市中穿梭，你似乎要有著機(jī)器人的效率，藍(lán)血人的聰明與《綠野仙蹤》中
鐵皮人一樣可以更換的心臟，才能游刃有余的應(yīng)付高考時(shí)的千軍萬(wàn)馬的沖擊，職場(chǎng)上爾虞我詐的變
幻，及商場(chǎng)上難以預(yù)測(cè)的風(fēng)云?？晌覀儍H僅是凡人，由血肉之軀組成。所以，我們要更聰明的方法—
—給心減負(fù)。
我們嘲笑“套中人”的死板與膽小，于是便擔(dān)心暴露于光天化日之下任人宰割而不設(shè)防備，是愚蠢
的。我們要為心裝上抗震結(jié)構(gòu)，減輕讓人猝不及防的地震的減力；我們要為心請(qǐng)出按摩師，在心臟疲
憊而僵化的時(shí)候舒活舒活筋骨；我們還要配上心臟的另一把備用鑰匙，當(dāng)一條路堵死時(shí)，我們還能換
個(gè)角度思想，走進(jìn)“柳暗花明又一村”的新境界。
給心裝上防震結(jié)構(gòu)，就是在面對(duì)突如其來(lái)的打擊時(shí)，要鼓勵(lì)自己，迎頭面對(duì)逆流，鼓足勇氣。這是個(gè)
雙方面的配合問(wèn)題。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，我們決不能給自己懈氣，并要不斷看到生活的積極面。擁有著健康
的生命，便有著比無(wú)數(shù)正受病痛折磨的人更寶貴的財(cái)富與資本，而生活中哪有一帆風(fēng)順？海燕在風(fēng)暴
中拼搏得更加奮勇，小草在踐踏下生長(zhǎng)的愈是生機(jī)勃勃，種子在泥土重壓下追求著更加猛烈的自由。
我們也何嘗不是如此，請(qǐng)要自己堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)外界來(lái)說(shuō)，親人朋友應(yīng)設(shè)身處地的為當(dāng)事人著想，給予他人
信任與鼓勵(lì)，而不是給予重壓。
給心請(qǐng)出按摩師，就是理智的面對(duì)生活中的“不可征服”與“難以征服”?？燎笞约旱娜耸菤埲痰摹?
畢竟人無(wú)完人，并非所有人都會(huì)有諸葛孔明的雄才偉略，有毛澤東的登高博見(jiàn)，有希拉里的精明干
練。做不成世界與民族的英雄，請(qǐng)做自己的英雄，盡力而為，我無(wú)愧于心足矣！
給心配上備用鑰匙，就是學(xué)會(huì)換位思考。退一步海闊天空，何必把自己逼入絕境？有位哲人遇到失戀
而放聲大哭的女孩，微笑的說(shuō)：“你只不過(guò)失去了個(gè)不愛(ài)你的人，他卻失去了深愛(ài)他的人，你是多么
幸運(yùn)??！”是啊，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放松抓緊幸福的手。塞翁失馬，安知禍福？
登高的人背著沉重的設(shè)備，永遠(yuǎn)享受不到輕裝上陣的人的輕快，同樣，背著沉重心理包袱的人，永遠(yuǎn)
難以享受人生的歡愉，請(qǐng)給心減負(fù)！
人生似海
高二（9）班 楊迤
當(dāng)你站在一望無(wú)垠的大海面前，你才會(huì)知道什么叫博大。當(dāng)你和大海更近一點(diǎn)距離接觸時(shí)，你才知道
什么叫激情。當(dāng)你在海浪中搏擊過(guò)，你才知道什么叫海的兇險(xiǎn)。
人的一生又何嘗不是由平靜、激情、兇險(xiǎn)組成的呢？
我渴望見(jiàn)到平靜的海，它展現(xiàn)給我的是博大、是內(nèi)涵，它有著“納百川”的驚人胸襟，有著吞吐一切
的能力，它把一切臟的、丑的、惡的都洗刷干凈，留下的是純潔的、湛藍(lán)的大海，所以我渴望平凡的
人生，拒絕一切假惡丑，敬仰真善美，平靜的面對(duì)一切，笑對(duì)人生，不求名留青史，只求平民布衣，
日出而作，日落而息，過(guò)清貧寧?kù)o的日子，那樣的人生我們不渴望？
我渴望在海中嬉戲，與它的零距離的接觸讓我明白人生不能沒(méi)有激情，那是一種不懈的動(dòng)力，那是一
種人生的樂(lè)趣。海水一次又一次地沖刷著海岸，一次又一次地撞擊著海邊的巖石。它們冒著自身四分
五裂，水花迸濺的危險(xiǎn)，但它們沒(méi)有屈服，它們屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，它們續(xù)寫(xiě)海的歷史，歌頌著海
的生命。這一切讓我熱血澎湃，讓我的激情如火，原來(lái)人生不可沒(méi)有激情，這就如同花不能離開(kāi)水，
人不能離開(kāi)空氣，它是我們生命的重要部分，讓激情之火燃燒吧！
看過(guò)《完美風(fēng)暴》的人也許真正能了解一點(diǎn)海的兇險(xiǎn)，它不是小小的浪花的力量，它是積蓄了許久的
一種能量釋放，那種猛烈，那種無(wú)堅(jiān)不摧的力量是任何自然力量也無(wú)法比的，十幾米高的海浪如同巨
大的神掌向你壓來(lái)，那是令人窒息的，令人極度恐懼的另一種魅力，人的一生有這樣的機(jī)會(huì)，那誰(shuí)又
會(huì)說(shuō)他后悔呢？我們都明白：暴風(fēng)驟雨后才是真正的彩虹，所以我羨慕海中的魚(yú)，特別是在暴風(fēng)驟雨
中，在巨浪中搏斗，同時(shí)我也羨慕在空中與海浪作斗爭(zhēng)的海燕，它們不畏懼一切暫時(shí)的黑暗，我也不
畏懼現(xiàn)時(shí)社會(huì)中的困難，相反，我希望讓暴風(fēng)驟雨，濤天巨浪來(lái)的更猛烈些！讓我的人生煥發(fā)光彩奪
目之色！