沙市中學(xué)報（86－2）
發(fā)表: 2010-08-03 11:03:08 瀏覽: 5882 次
沙市中學(xué)報（86－2）
憂患 堅持 底層呼吸
——給高三同學(xué)的寄語
語文教研組 高倫強
同學(xué)們，今天我代表文科老師給大家講幾句話，我不講具體的備考方法，我就說說為人處世，包
括高考復(fù)習(xí)備考應(yīng)具備的幾種意識吧：
一、憂患意識
中國古代有個成語叫“杞人憂天”，那位天天憂慮天會塌下來的杞人成了千百年來許多人的朝笑
對象。其實，很早就有了像杞人那樣的憂者，說明中國文明的品位頗高，我認(rèn)為應(yīng)將那位杞人視為圣
賢。因為他憂在不是眼前自家屋頂?shù)奶侨祟惞灿械奶炜赡芩聛?，這叫高水平的憂患。高品
位的憂患意識不是一般性的發(fā)愁，悲觀厭世，而是對社會或人生困頓的正視、警示、化解，是對自
己、他人，社會乃至人類的高度責(zé)任感。這位杞人的人格品位并不低，更何況，天又確實塌過或變相
塌過，6500萬年前的一顆直徑十公里的流星撞擊地球，至少造成了不少物種（包括巨型物種恐龍）的
滅絕，這不是天塌的現(xiàn)象么？前些年的臭氧層破壞，株連出的其他天災(zāi)人禍也不少，這也近乎于變相
的天塌。
我并不想刻意夸大你們這一代人將面臨怎樣升學(xué)、就業(yè)和未來的生活壓力。但我們必須面對眼前
上一本大學(xué)難，上三本大學(xué)貴的現(xiàn)實。因此，考得好的同學(xué)，樂過之后要冷靜，考得不好的同學(xué)，更
當(dāng)要查找原因，以一種憂患感奮起直追。
二、堅持意識
不少同學(xué)從小學(xué)讀到高中堅持苦讀上十年，但由于種種主客觀原因，到了高三，放棄了煉獄般、
煎熬式的競爭、實在可惜，我們不否認(rèn)很多人堅持到最后依然失敗，但大趨勢是擋不住的，也就說：
“堅持不一定成功，但不堅持卻一定不成功。”
被譽為“世界第四高音”的戴玉強，成名之前在寂寞的道路上苦苦跋涉了幾十年，他既非出身于
音樂世家，也未曾受過良好的音樂教育，但他義無反顧地走上了追尋音樂的道路。其間，他做過農(nóng)
民、建筑工人、蹬過板車、販賣過建筑材料，走過穴……可以說嘗遍了底層生活的酸甜苦辣。剛學(xué)唱
歌的時候，是在炎熱的夏天，戴玉強家里沒有安裝空調(diào)，他就泡上一杯濃茶，赤裸著肩膀，擺好一盒
火柴，唱完一遍就抽出一根火柴，直到把火柴抽空，練習(xí)方才結(jié)束。他雖然在音樂上取得了很大進
步，但仍然藉藉無名，成功一次又一次地背過他，最悲慘的時候，戴玉強一天只能吃到半張燒餅，如
能再卷上一根腌黃瓜，那是很天上的美味，沒錢租房他就睡在樓梯間充氣的氣墊床上……有些苦痛一
時難以說盡，但所謂“守得云開見明月，”今天的戴玉強被稱為世界第四高音，西方歌劇院專家給他
的嗓音下了“24K金”的定義。
阿里巴巴總裁馬云說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但很多人就死在明天晚上，經(jīng)過
十多年的寒窗苦讀，肩負家庭、老師、學(xué)校的期望，不管我們前頭是風(fēng)、是雨、還是寂寞，讓我們堅
持吧！
三、底層呼吸意識
名牌衣服，精致菜肴，父母的傾心呵護，老師熱切的希望，即使考砸后，也從未受過什么批評，
總會讓我們的生活顯得繁華而熱鬧。稍有進步，各方面的溢美之詞可以讓人忘乎所以，漸漸地，我們
會失去對自我進行理性穿視的敏感。我覺得，在底層的空氣里呼吸，才會觸摸到生活的真實，呼吸在
底層，不把自己看作驕傲的公主和不可一世的君王，你的感情才是醒著的，你的精神也是醒著的，這
樣，你對辛勞的父母有感恩的覺醒，你對關(guān)注你的老師、同學(xué)有愛心的覺醒，你對社會生活那些卑微
卻堅強的生命有慈悲之心的覺醒，你對眼前或高或低的分?jǐn)?shù)有了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，然后在那條風(fēng)雨之路上
奮然前進。
最后送大家一幅勵志聯(lián)：
多少蘊蓄究天人際理 欲望青天攬星去
一卷攤開展風(fēng)流才華 即從蟾宮折桂回
恒隆公司參觀演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是沙市中學(xué)高一（4）班的學(xué)生徐芳，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
當(dāng)代學(xué)生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復(fù)興召喚著我
們。社會實踐活動，就是給我們提供了擔(dān)當(dāng)這項重任的歷練機會。
春風(fēng)剛剛拂過，夏雨蹣跚而來，沐浴過春風(fēng)的我們，經(jīng)過夏雨的洗禮，肩上的責(zé)任更重。學(xué)校積
極安排我們參加各項社會實踐活動，目的是讓我們?nèi)谌氪笞匀?，走近社會，在實踐中長知識，在勞動
中學(xué)本領(lǐng)，在情景中受教育，在體驗中感悟人生，通過開展這些實踐活動，來開拓視野、鍛煉意志。
在此，我代表參加這次社會實踐活動的同學(xué)感謝恒隆公司和學(xué)校給我們提供了這樣一個機會，感謝恒
隆公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工熱心于教育事業(yè)，祝愿恒隆公司發(fā)展順利，越辦越強。
此次社會實踐活動雖然只有短短的半天，但我們更應(yīng)該加強紀(jì)律觀念，因為我們每一個人都是沙
中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是沙中的形象，所以我們謹(jǐn)記“砥礪德行，上
善若水，克難履艱，自強不息”的校訓(xùn)，用嚴(yán)明的組織紀(jì)律，良好的精神面貌，文明的行為舉止向所
有的人，展示出我們沙中學(xué)子充滿陽光的形象。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我們會珍惜這樣的實踐活動機會，走出教室，走出書本，在
實踐中正視不足，找準(zhǔn)定位、學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會思考、學(xué)會做人的真諦。在此，我代表參加此次活動的
全體同學(xué)鄭重承諾，我們一定以一顆年輕的人，飽滿的熱情投入到這次活動中去。我們會本著堅定的
心，去看、去思、去行，我們會用努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，等待我們的將是無限的歡
樂，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生路上永
不熄滅的明燈。
一句自信響亮的口號，一抹青春年少的時光，一股壯志凌云的豪情，讓我們看到了青春向上的風(fēng)
景，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，讓我們在人生的征途上迎著風(fēng)、向
前進！
最后，預(yù)祝本次社會實踐教育活動圓滿成功！
謝謝大家！
走進社會大課堂，培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)
——我校在菲利華公司、恒隆公司舉行“社會實踐基地”揭牌儀式
2009年4月17日，我校在學(xué)生社會實踐基地湖北省菲利華石英玻璃股份有限公司培訓(xùn)中心舉行了揭
牌儀式。副市長趙毓清、共青團荊州市委書記甘國棟、荊州市教育局黨委書記潘言成等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席
了揭牌儀式。
2009年5月29日，我校在社會實踐基地荊州恒隆汽車零部件制造有限公司舉行了揭牌儀式。荊州開
發(fā)區(qū)和恒隆公司的領(lǐng)導(dǎo)出席了揭牌儀式。儀式結(jié)束后，同學(xué)們興致勃勃的參觀了恒隆公司現(xiàn)代化的生
產(chǎn)線和整潔的公司生產(chǎn)區(qū)。