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沙市中學(xué)報(bào)(87-2)
發(fā)表: 2010-08-03 11:04:06    瀏覽: 5887 次
沙市中學(xué)報(bào)(87-2)


                      生命因超越而精彩
                        ——沙市中學(xué)高三40里野外遠(yuǎn)足活動(dòng)暨開學(xué)誓師紀(jì)實(shí)

        遠(yuǎn)足有感
    但見長征二萬五,
    行程四十何足苦?
    要得賽場傳捷報(bào),
    何惜汗水滿征途?
                   ——0701班 賀之琦
    生命是一種過程,它因磨練而厚重;生命是一種美麗,它因體驗(yàn)而豐富;生命是一種挑戰(zhàn),它因
超越而精彩。
    【本報(bào)訊:通訊員許麗莎】為更好地鍛煉學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精
神,促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成,讓學(xué)生在集體中熱愛集體,在生活中理解生活,在自然中探究自然,
在社會(huì)中了解社會(huì),2009年8月31日上午7點(diǎn)10分,全體高三學(xué)生在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)和安排下進(jìn)行了一
場有教育意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。同學(xué)們斗志昂揚(yáng),頂著炎炎烈日,向目的地進(jìn)發(fā),沿路欣賞了初秋的金
色,對即將到來的高三生活有著美好的憧憬和希望,為艱苦的高三復(fù)習(xí)備考打響響亮的第一槍!
    作為一名青年教師,我參與走完了全程,目睹了學(xué)生們的歡笑與彷徨,見證了學(xué)生們的嘗試、堅(jiān)
定與成長,對他們的汗水與淚水感同身受,更切身體會(huì)到這項(xiàng)活動(dòng)所承載的教育意義。雖然身體還能
感覺到遠(yuǎn)足后的陣陣疲憊與疼痛,但遠(yuǎn)足中的一幕幕,行進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然是那么清晰,讓人感
動(dòng),難于忘懷……

    出發(fā)——少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓
    清晨,秋雨的洗刷讓正在修葺中的操場煥然一新,七點(diǎn)十分高三年級(jí)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場集合,進(jìn)行
極具象征意義的出發(fā)授旗儀式。整裝待發(fā)的隊(duì)伍中,同學(xué)們精神抖擻,一張張青春的臉龐,在出征前
的等待中顯得激動(dòng)而興奮。他們把這次拉練看作是對自己體能和意志的考驗(yàn)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)十分重視,進(jìn)行了思想教育并宣講了此次活動(dòng)的重大意義,對全體同學(xué)提出
了殷切的希望和嚴(yán)格的紀(jì)律安全要求,鄧北平校長親手莊重地授校旗給年級(jí)組,他勉勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)沙
中人“上善若水,砥礪德行,克難履艱,自強(qiáng)不息”的不怕苦、不怕累,勇往直前,無往不勝的優(yōu)良
傳統(tǒng),務(wù)必取得野外拉練活動(dòng)的全面勝利!高三年級(jí)組長李雪冰同志做了慷慨激昂的誓師總動(dòng)員,全
體學(xué)生在莊嚴(yán)的校旗下,鄭重宣誓:人在旗在,旗走人走!
    意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們以班級(jí)為單位,排列成近千米的隊(duì)伍,雄心勃勃的開始了長達(dá)20公里的征途,
校旗迎風(fēng)招展,隊(duì)伍出發(fā)了!一場激昂澎湃的新征程就此拉開了序幕。
    前途艱險(xiǎn),道阻且長,但同學(xué)們堅(jiān)毅的目光中分明寫滿了義無反顧的決心,“少年不識(shí)愁滋
味”,青春就是朝氣,青春就是律動(dòng),青春就是勇且不言敗。出發(fā)沒多久,大家饒有興味地聊了起
來?!拔乙欢ㄒ煤每纯囱赝镜娘L(fēng)景,放松心情!”“聽說會(huì)經(jīng)過萬壽寶塔,我可得一飽眼福呢!”
我旁邊一位女生面有難色,“四十里路,好遠(yuǎn)啊?!薄安痪褪撬氖锫穯?,又不是長征!”“還可以
看風(fēng)景呢?!薄白卟煌晡冶衬恪薄环瑢υ捴?,女孩笑了。學(xué)生們青春躍動(dòng)的心都在企盼,企盼著
“上層樓”的滋味。矯健的步履、颯爽的英姿、高揚(yáng)的旗幟,同學(xué)們邁出了向目的地進(jìn)發(fā)的第一步,
渴望著“一覽眾山小”的收獲。

    行進(jìn)——竹杖芒輕勝馬,誰怕?
    上堤的大灣是必經(jīng)之道,車多,人雜,為此學(xué)校專門安排青年教師在此引導(dǎo)學(xué)生安全通過。學(xué)生
在教師們的疏導(dǎo)下有次序地以班級(jí)為單位,以兩條隊(duì)形前進(jìn),跑步通過,晨光微曦中,不知何時(shí),跳
躍的朝陽爬上了學(xué)生因跑步而漲紅的臉龐;微涼的晨風(fēng),不知有意無意,拂亂了教師因忙碌而來不及
拂平的發(fā)角。學(xué)生微笑著在經(jīng)過的一剎那與老師們互致問候,一股愛的暖流悄悄地在師生的心靈間流
淌,那是一種無需言說的感激,喜悅,幸福……
    過大灣,就上了荊江大堤。秀麗的荊江亭、承載悠久歷史的萬壽寶塔、萬道霞光照耀下金色的長
江大橋爭搶著撲入眼簾,江山如此多嬌,美景讓人應(yīng)接不暇……學(xué)生們在滿目蔥翠、氣勢恢弘的大堤
上感受荊江險(xiǎn)段的壯美,目睹黃金水道的湍流,傾聽母親河的呼嘯,欣賞雄偉的防洪工程。作為長江
的子孫,屈原的后裔,站在江堤邊,領(lǐng)略楚地的風(fēng)情與美景,讓人不禁感懷“惟楚有才,于斯為
盛”,感念楚人精神的傲骨與遺風(fēng)。
    這里雖然不是繁華的主干道,但還是不時(shí)有人來人往,路人的目光,初是詫異,好奇,而后流露
的是理解與贊許。19個(gè)班級(jí),兩條龍的隊(duì)形,蜿蜒數(shù)里,整齊劃一,經(jīng)過的車輛紛紛減速慢行,減少
鳴笛,司機(jī)更多的是報(bào)以關(guān)心與羨慕。現(xiàn)代生活的快速節(jié)奏,平日學(xué)習(xí)的幾多辛苦,讓莘莘學(xué)子無暇
顧及身邊的風(fēng)景、自然的美景,于是乎,一場猶如戰(zhàn)斗的遠(yuǎn)足,在昂首闊步的學(xué)生眼中,似乎成了不
可多得的游歷,他們盡情享受著這股愜意,在行進(jìn)中感受著“超越自我,勇者無畏”的激情。
    時(shí)間一絲絲流逝,隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),秋老虎的熱力攻勢漸漸發(fā)威,初秋的晨涼漸次消退,熱氣迎
面撲來,疲憊和傷痛在不知不覺中悄悄拽住了人們前進(jìn)的步伐,漸漸地,疲憊開始消磨同學(xué)們的意
志,讓大家舉步艱難;傷痛讓很多同學(xué)寸步難行,不得不放慢速度,但誰都沒有停下來,大家互相鼓
勵(lì),互相打氣。為切實(shí)保障每一位同學(xué)都能到達(dá)終點(diǎn),學(xué)校還特意準(zhǔn)備了幾臺(tái)隨行車輛,并配有專業(yè)
醫(yī)護(hù)人員,提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)。學(xué)生們笑言這是“收容車”。許多同學(xué)腳上起了多個(gè)血泡,鞋子把
腳磨得走路變形,于是干脆把球鞋當(dāng)拖鞋穿;一些女同學(xué)體力不支,但仍不輕言放棄,在同學(xué)的鼓勵(lì)
下、攙扶下走完全程。全程沒有一人主動(dòng)上“收容車”,他們都堅(jiān)強(qiáng)著、堅(jiān)忍著,因?yàn)槊恳徊蕉际亲?
我超越,每一步都有新高度。遙想當(dāng)年,蘇軾在以戴罪之身,被貶黃州的困窘中,猶言“竹杖芒輕勝
馬,誰怕?”對人生的風(fēng)雨,泰然處之,更何況是青春年少的同學(xué)們?我想有了這段經(jīng)歷,學(xué)生們在
高三的征程中,會(huì)互助共進(jìn),克難履艱。

    到達(dá)——風(fēng)景這邊獨(dú)好
    秋陽高照,熱浪襲人,遠(yuǎn)處叢林隱現(xiàn),碧空白云相接,遠(yuǎn)足的目的地就在眼前!同學(xué)們忘記了疲
憊,忘記了傷痛,加快速度奔跑起來,就連腳下起了血泡,體力嚴(yán)重透支的同學(xué)也大步向前,中午時(shí)
分,全體高三師生順利到達(dá)目的地——學(xué)堂洲。
    雖然疲態(tài)盡顯,汗水漸濕衣衫,同學(xué)們卻異常振奮,有的在樹林中享受片刻的陰涼;有的三五成
群,興奮地交談;有的意猶未盡,打起了羽毛球,盡情地?fù)]灑著汗水;有的則靠在斜坡上靜觀:鳥鳴
啁啾,天接碧草,風(fēng)舞驕陽。
    叢林中彰顯各班精神風(fēng)貌的條幅隨處可見,“不到長城非好漢,屈指行程一半”、“不怕苦,苦
一時(shí);若怕苦,苦一世”、“愛拼才會(huì)贏”……這些或堅(jiān)毅或俏皮的標(biāo)語吶喊出了同學(xué)們向目的地沖
刺的堅(jiān)定的意志,是同學(xué)們銳意進(jìn)取的精神食糧!各個(gè)班級(jí)陣地分明,班主任與課任老師身邊都聚集
著大群的本班學(xué)生,此時(shí)正是師生交流,教師教育的大好時(shí)機(jī)?!笆罴僮鳂I(yè)做完沒有?”“高三有何
規(guī)劃?”這些平日里學(xué)生不愿交流的話題此時(shí)是多么順暢地在師生間傳遞,“原來老師的心時(shí)刻和我
們在一起”,教師的和藹可親讓學(xué)生倍感親切,教師的鼓勁加油讓學(xué)生堅(jiān)定了奮斗的決心與勇往直前
的信念。
    身體的勞累、炎熱的折磨,并沒有使同學(xué)們忘記此次“綠色和諧,環(huán)保雙行”的理念,休營結(jié)束
后,同學(xué)們沿營地四周,一邊走,一邊撿拾路邊的垃圾,一個(gè)個(gè)如綠色使者,要還大地一片干凈。當(dāng)
大部隊(duì)離開時(shí),休營地里找不到一點(diǎn)兒垃圾。
    正道是:“東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”

    歸程——白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)
    11點(diǎn),休息結(jié)束,大部隊(duì)返程。一上午的長途跋涉,大部分同學(xué)體力嚴(yán)重下降,但同學(xué)們依然咬
牙堅(jiān)持,徒步走完全程。在艱難的返程中,集體精神在生活的細(xì)節(jié)中處處彰顯,男生主動(dòng)幫女生背書
包,拿隊(duì)旗,女生們有的相互攙扶,有的彼此照顧。有的班級(jí)甚至還唱起歌曲,勝利就在前方!整個(gè)
年級(jí)發(fā)揚(yáng)不拋棄不放棄的“一個(gè)都不能少”的精神,堅(jiān)定信念,不讓一個(gè)學(xué)生落下隊(duì)伍。
    有的同學(xué)后來寫到:“驕陽似火,我們頂著烈日邁步前進(jìn);道路漫長,我們依舊邁出堅(jiān)毅的腳
步;口渴難忍,我們的臉上依然掛滿了笑容……縱然疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地加重我們的呼吸,歡聲笑語漸漸
離去。但是我們始終沒有放棄,在那喘氣聲中能感受到我們堅(jiān)持的意念!”正是這一份堅(jiān)定和信念,
讓回程的那一刻,變得尤其美好。
    下午1:30,大部隊(duì)在預(yù)期期的時(shí)間內(nèi),終于凱旋而歸,勝利走完這砥礪意志的“長征”之路。同
學(xué)們歡呼著,跳躍著,震耳欲聾的口號(hào)聲再次在校園中響起。遠(yuǎn)足帶給同學(xué)們的不僅是勝利的喜悅,
更是終身難忘的記憶。

    誓師——一萬年太久,只爭朝夕
    短暫休整后,下午2點(diǎn),高三全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)在操場上舉行“高三野外拉練活動(dòng)總結(jié)暨高
三年級(jí)開學(xué)誓師大會(huì)”。鄧北平校長做了高三開學(xué)總動(dòng)員并為高三學(xué)子們打氣。他首先肯定了同學(xué)們
以堅(jiān)強(qiáng)的意志成功走完全程的壯舉,并高度贊賞了在遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)出來的樂觀、勇敢、
堅(jiān)強(qiáng)、韌勁、吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助的行為。然后他對即將進(jìn)入高三復(fù)習(xí)備考的學(xué)生
寄予了熱切的厚望,殷切希望同學(xué)們把拉練精神帶到學(xué)習(xí)中去,帶到今后的生活中去。要求同學(xué)們在
緊張的復(fù)習(xí)中,抓緊時(shí)間,講究方法,找準(zhǔn)癥結(jié)??朔щy,堅(jiān)定意志,穩(wěn)扎穩(wěn)打,以最飽滿的精神
狀態(tài),最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,最高效的復(fù)習(xí)策略,切實(shí)打好高三復(fù)習(xí)備考備戰(zhàn)高考的這一硬仗!
    親身參加了這次活動(dòng)的高三的同學(xué)們在身體力行全程后,都深有感觸。許多同學(xué)認(rèn)為這次拉練是
他們邁入18歲門檻的一次洗禮,雖然很辛苦,但是意義卻很重大,不僅鍛煉意志,而且也給高中生活
留下美好的回憶。高三一班的劉奧蕓同學(xué)說:“從一開始,我就沒有把這次活動(dòng)當(dāng)作“受罪”或任
務(wù),而把它當(dāng)成一次散步。散步在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。備考就像是艱苦、疲憊的遠(yuǎn)
足。其間的心態(tài)決定你是否能快樂地走過高三。” 郭傳斌同學(xué)說:“高三是一段充滿艱辛的旅程,也
是人生中一段精彩的時(shí)光。面對高三這一種遠(yuǎn)足,我們應(yīng)保持平和心態(tài)。當(dāng)我們走過高三再回首,你
會(huì)發(fā)現(xiàn)高三并不可怕,它和童年時(shí)光一樣精彩而有激情?!眲⒏哂钔瑢W(xué)說:“路,永遠(yuǎn)是要走的。不
僅要走,而且要走得有意義,有收獲?!瘪R光舜同學(xué)說:“總共40里路,如果只走了30里,那么回來
后也許覺得和走40里一樣累得恨不得趴下。但事實(shí)是40里。如果目標(biāo)是50里,那么回來后感覺還是和
走40里一樣。但事實(shí)就是50里。什么事如果已經(jīng)做到了,你就不會(huì)相信它做不到?!眲絷柾瑢W(xué)說:
“旅途中,和親愛的同學(xué)們一起并肩前進(jìn)的感覺是幸福的。一次攙扶,一句鼓勵(lì),一句玩笑……都讓
我覺得不是一個(gè)人在孤獨(dú)地戰(zhàn)斗。”從同學(xué)的感悟中我們分明看到了戰(zhàn)勝自我的那份喜悅和自豪。很
多同學(xué)激動(dòng)地說:真想不到我能走完四十里路,經(jīng)過這次拉練我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更自信,以后一定能克服
更大的困難。
    開學(xué)一周,整個(gè)高三年級(jí)的精神面貌有了極大的改觀,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)勢頭良好,行動(dòng)
整齊劃一,計(jì)劃井井有條,早晚自習(xí)出勤,課堂紀(jì)律,作業(yè)完成,道德規(guī)范等各方面都有了明顯的提
高和長足的進(jìn)步,整個(gè)年級(jí)教育教學(xué)狀況呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
     在目前預(yù)防甲流的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,高三的廣大師生眾志成城,同心同德,建立嚴(yán)格的早檢午檢制度,
開展預(yù)防與嚴(yán)查相結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng),為高三緊張的復(fù)習(xí)備考創(chuàng)造一個(gè)健康安全的外部環(huán)境,至
此,又一場師生聯(lián)防,考察意志和紀(jì)律的戰(zhàn)斗悄悄地打響了……
    今年正值建國六十周年,學(xué)生們以親身經(jīng)歷,以自己的汗水和行動(dòng)為六十周年國慶獻(xiàn)上了一份誠
摯而厚重的禮物??梢哉f此次活動(dòng)取得了圓滿成功,師生獲益匪淺,并將為學(xué)生即將起航的人生征程
增添助燃器和推力器,也必將成為他們生命中不可磨滅的濃墨重彩的一筆!
    還是應(yīng)了那句話,生命的成長來自于超越,生命因超越而精彩!

    人生就像一場遠(yuǎn)足,征途中有荊棘有歡笑,有鮮花有坎坷,每一個(gè)試圖飽覽彼岸風(fēng)光的人,都必
須付出汗水和艱辛,因?yàn)樗蔑@了你的堅(jiān)強(qiáng),自信和強(qiáng)大。也因此讓你在未來的人生旅途中,變得更
加堅(jiān)強(qiáng),自信和強(qiáng)大。
                                                              ——后記