[2012年春季第12周?chē)?guó)旗下講話(huà)]知行合一
作者/來(lái)源: 高二（8）班 陳崇瑞 發(fā)表: 2012-04-23 08:35:27 瀏覽: 7966 次
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是“知行合一”?！ ?br />
明朝思想家王陽(yáng)明先生，窮盡一生追求“知行合一”的思想境界的行事原則令無(wú)數(shù)文人傾倒與效仿。
歲月悠悠，五百年彈指一揮間。先賢雖早已離我們遠(yuǎn)去，但是他的諄諄教誨無(wú)疑如酷暑中的一縷清風(fēng)，頓時(shí)令人醍醐灌頂。而在我看來(lái)，“知行合一”付諸于日常生活中，就是待人以禮，待事以真。
《論語(yǔ)》中有這樣一句話(huà)來(lái)描述孔老夫子是如何與人交往：“朝，與下大夫言，侃侃如也；與上大夫言，訚訚如也。君在，踧踖如也，與與如也。”孔老夫子一生遵循以“仁”治國(guó)，以“禮”育人的思想，無(wú)論對(duì)待任何人他都是以“禮”的方式。然而對(duì)于現(xiàn)代人，或許他的“禮”太遙不可及，那么，姑且將它換一個(gè)詞：“文明”。無(wú)論是家庭、學(xué)校、社會(huì)，對(duì)我們與人交往強(qiáng)調(diào)最多的恐怕就是“做一個(gè)文明的人”了。然而在物欲橫流的今天，生活優(yōu)越的我們真的如各方期待那樣成為了一個(gè)文明的人嗎？我想：沒(méi)有，或者大多數(shù)人沒(méi)有。君不見(jiàn)校園里因小事而爭(zhēng)吵甚至大打出手的人；因?yàn)橥瑢W(xué)某些失誤而嘲笑他們的人；趁人不注意，然后惡作劇的人……或許有人會(huì)說(shuō)我舉出這些例子是在自命清高。誠(chéng)然，以上這些事我做過(guò)，而且并不止一次?！肮Ы诙Y，遠(yuǎn)恥辱也”諸如此類(lèi)勸人文明的話(huà)，在我們的知識(shí)儲(chǔ)存里，應(yīng)該有很多。文明是一種素養(yǎng)，素養(yǎng)是知識(shí)的積累。那么為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己學(xué)習(xí)到的文明方式來(lái)對(duì)待身邊的人呢？
文明待人是知識(shí)的承載，誠(chéng)信行事是行動(dòng)的表達(dá)。
古人云：“人無(wú)信而不立。”一個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì)體現(xiàn)在每一件事中。這不禁讓我想到了幾個(gè)小時(shí)后的期中考試中可能會(huì)出現(xiàn)的事——舞弊。我們總是會(huì)在考試前聽(tīng)到“誠(chéng)信考試”“考試誠(chéng)信”這種不絕于耳的教導(dǎo)。與其不厭其煩地聽(tīng)著恒久不變的教導(dǎo)，倒不如來(lái)一次深刻的自我剖析。某位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，落下了功課，想要抓起時(shí)卻愈感吃力，與此同時(shí)，父母的期望也越來(lái)越高，為了不想讓父母失望，無(wú)奈之下，不得不做出挑戰(zhàn)誠(chéng)信底線(xiàn)的行為。我想，這應(yīng)該才是作弊同學(xué)的真實(shí)處境吧！對(duì)于這種情況，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句我父親送給我的話(huà)“且能盡隨人意，但求無(wú)愧于心“。誠(chéng)實(shí)是一種自信，自信是行動(dòng)的前提。所以比起那令人提心吊膽的“假”分，為什么不選擇坦坦蕩蕩的“真”分呢？
培養(yǎng)文明的素養(yǎng)，擁有誠(chéng)實(shí)的自信，讓我們用“知”與“行”的結(jié)合去認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我吧！