《沙市中學報》第135期
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一版
2015,在規(guī)范中前行
——2015年春季開學典禮致辭
◇熊禮才
駿馬辭歲,靈羊迎春。在這萬物復蘇的美好新春時節(jié),我首先祝福全體教職員工工作順利,生活美滿,祝福全體習坎學子學習進步,健康成長!
經過短暫的休整,我們又回到了美麗的習坎校園。高高聳立的水杉、搖曳多姿的銀杏、沁人心脾的玉蘭花香,一切都是熟悉的味道。林蔭道上的橫幅,還洋溢著濃濃的喜氣。年前,我們成功舉辦了2015年冬令營,在整個荊州城都產生了極好的影響,這固然離不開組織者的運籌帷幄,但更引人注目的是,我們優(yōu)異的辦學業(yè)績和優(yōu)秀學子產生的示范效應。2014年高考的輝煌,被美國機構評選為“中國260所最佳高中”之一的榮耀,這將成為2015沙市中學闊步前行的堅實基石。而給我們羊年更大期盼的,是三名簽約清華大學和兩名錄取新加坡名校的同學,他們在其人生道路上邁出了堅實的第一步,他們在留名校史的同時,更多的是留下了寶貴的精神食糧,自信堅毅、樂學善思、規(guī)范治學,在他們身上得以詮釋,今天,我就想簡單地談談“規(guī)范”這個話題。
上學期,我時常巡查校園,看到了一些現(xiàn)象,如早自習的遲到、課堂上的睡覺、考試中的舞弊、自習課上的吵鬧,諸如此類,事情雖小,但反映了我們教育教學環(huán)節(jié)中的一些規(guī)定動作的缺失。作為一所名校,我們有著深厚的文化底蘊、健全的典章制度和良好的歷史傳承,這些現(xiàn)象顯然與之格格不入,它不應該出現(xiàn)在我們這個神圣的殿堂。按章辦事、遵規(guī)守矩、規(guī)范治學是學校發(fā)展的健康生態(tài)。作為學校辦學的紅線,“規(guī)范”二字,我們怎么強調都不為過。
規(guī)范是一種外顯的行為方式。孟子說,不以規(guī)矩,不能成方圓。這個規(guī)矩,實際就是行為方式的規(guī)范。一天的生活,我們能否做到中規(guī)中矩,按時到校,按時就寢,上課認真聽講,課后認真作業(yè),考試不違規(guī),行動聽指揮?我想,在座的每一個人,未必經得住這些問題的拷問。我們熟知的美國西點軍校,威名赫赫。美國二戰(zhàn)期間地面指揮官最高司令三人均出自西點軍校,集團軍群司令9人有7人出自西點軍校,軍長31人有20人出自西點軍校。其成功秘訣之一,就是嚴格而規(guī)范的管理,時時講規(guī)范,事事講規(guī)范,學生只有服從制度。行為養(yǎng)成習慣,習慣改變命運。在學校的規(guī)章制度面前,我們不能有任何任性的念頭,只有養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好行為方式,我們才有改變命運的可能。
規(guī)范是一種內化的思維方式?!抖Y記·中庸》有云:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!敝v的是為學的五個遞進階段,其實這也是一種做學問的途經,是一種循序漸進的思維路徑。我們在學習時要有意識地遵循思維的正確軌道,使之符合思維的規(guī)范。有的同學在解題中,或漏掉解答的步驟,或缺乏思維的發(fā)散,或有失敘述的條理,都是在平時的學習訓練中,沒有嚴守思維的規(guī)范。有同學可能認為規(guī)范思維,限制了思維的自由和想象的豐富,其實不然。創(chuàng)造性思維也是有章可循、章法有度的,概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等方法,這是千百年來人類形成的思維規(guī)范,是遵循理性的邏輯思維方式,而這恰恰是我們很多同學所缺乏的。規(guī)范的思維,可讓我們在應試中如魚得水,更會讓我們受益終生。
規(guī)范是一種處世的人生態(tài)度。高中階段正處于人生的重要起始階段,習近平總書記在與北大學生交流時說,青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯??酆每圩泳褪且环N規(guī)范的人生態(tài)度。我們學校校訓為“上善若水,自強不息”,這也傳遞著一種規(guī)范的信息。上善若水,水之德為默,為漸,為恒。水之通融,離不開其百折東向的基本取向;自強不息,更是規(guī)范在深廣方向的時空延續(xù)。
規(guī)范是人生贏家的必經之道。細節(jié)決定成敗,規(guī)范成就輝煌。俄國教育家烏申斯基說,規(guī)范的習慣乃是人在神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本在不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息。一個成功的人,必定是一個有良好的行為規(guī)范和思維習慣的人;一個懂得規(guī)范的人,也必定是一個高素質的人、高品位的人、高修養(yǎng)的人。
這學期,我們將重點抓規(guī)范,為規(guī)范營造好的氛圍。早讀、課堂教學、考試,有教務處的巡視,課間操、校門管理、晚間就寢,有學工處的巡視。我們將及時在電子屏上公布結果,及時反饋問題和解決問題,讓優(yōu)秀者的行為示范得以彰顯,讓心存僥幸者不偏離正確的航向。我們要通過堅持不懈地抓教育教學的規(guī)范管理,讓更多的人優(yōu)秀,讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
學習與做人一樣,不在于什么花招式,規(guī)范就是高效,落實就是創(chuàng)新。學校的墻壁上、走廊上有許多關于規(guī)范的標語,如“常見誤區(qū)深刻化,基本方法最優(yōu)化,基本題型程序化”“重過程比重結果有效,重方法比做難題重要”等,我們要入眼,更要銘記于心,內化于行。仰望星空,腳踏實地,規(guī)范的養(yǎng)成,絕非一日之功,正如習總書記所說,要堅持由易到難,由近及遠,滴水成河,聚沙成塔,要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫。下得苦功夫,求得真學問。
規(guī)范自我,成就未來。讓規(guī)范成為我們工作、學習的新常態(tài)吧。老師們,同學們,一年之計在于春,讓我們一起踏著春姑娘的旋律,在這史上最短的一學期里,一起勤勉工作,規(guī)范學習,用智慧與勤勞去澆灌夏的芬芳,收獲秋的碩果。
沙市中學京津校友會2015迎春論壇及團拜會在京舉行
◇唐年新
2月7日下午,沙市中學京津校友會在清華大學舉辦了2015迎春論壇及團拜會。此次論壇活動貫徹中央有關精神,壓縮了規(guī)模,每個年級只邀請一名代表參加。與會校友包括陳和生院士、常務副會長方紅衛(wèi)、副會長頓世新,秘書長李亞平等40多名代表。沙市中學校長、黨委書記熊禮才、學校辦公室副主任唐年新應邀出席了本次活動。
整個活動氣氛熱烈。首先是與會校友做自我介紹。然后,由校友田德軍任總經理的新時代證券公司的一位部門負責人孫衛(wèi)黨先生進行了一場主題為“未來經濟及金融市場最大看點”的專題報告,報告引起了校友們的極大興趣,并由此進行了互動研討。接著,由我校唐年新老師就學校發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來發(fā)展思路等問題向校友們進行了簡短匯報。之后,熊禮才校長進行了補充,尤其對學校如何處理好素質教育和應試教育,進行了精辟的闡釋,同時,展示了學校未來發(fā)展美好的愿景,激發(fā)了校友們的極大的熱情。
在此次會議上,秘書長李亞平總結了2014年校友會的活動情況,匯報了2015年的工作計劃。最后,會議還對校友會組織機構進行改選,方紅衛(wèi)被一致推選為會長。
活動結束后,很多校友表示,今后要多參加校友會的活動,并希望把京津校友會做大、做好,為校友創(chuàng)造更多交流和合作的機會,為母校的繁榮發(fā)展做出更多貢獻。
繽紛生活,精彩寒假2015——沙市中學寒假特色活動紀實
蘭亭
愛迪生曾說過:“科學需要幻想,發(fā)明貴在創(chuàng)新?!?科學探索能讓人們窮盡畢生的精力,創(chuàng)造能使人們有限的生命得到無限的延伸。
中國古人說: “艱辛知人生,實踐長才干。”開展豐富多彩的社會實踐活動,可以使學生逐步解了社會,開闊視野,增長才干,發(fā)現(xiàn)自己的不足。
寒假是學生們最期盼的美好時光,沙市中學為了能讓同學們度過一個文明、健康、安全、有意義的假期,在這個繽紛的冬日,根據(jù)同學們需求和學校素質教育行動規(guī)劃,積極組織,開展了第五屆科技節(jié)和高一年級社會實踐等兩項各具特色的寒假活動。
科技讓學習插上翅膀
“環(huán)保與節(jié)能”主題的黑板報與班會、科技小論文大賽、科技節(jié)英文宣傳海報,為沙市中學第五屆科技節(jié)渲染出濃濃的節(jié)日氣氛。高一、高二年級學生全員參與的實驗技能比賽、搭建紙橋比賽、繪制中國省區(qū)地圖比賽,電腦藝術設計比賽、電腦動畫(二維、三維)比賽、網(wǎng)頁制作比賽、程序設計比賽,傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融,智慧和汗水齊飛,讓寒假中的沙市中學校園充滿了競賽的緊張和不甘落后的進取精神。遙控航模、飛機展示,風箏展示,自制科技小發(fā)明、小作品展示,優(yōu)秀研究性學習成果展示……四驅車、遙控船、線控飛機,從天空到地面,從地面到水里,沙市中學第五屆科技節(jié)成果展示部分“海陸空”皆備。遙控飛機起飛、留空、降落,全憑手中的兩根繩子操控機翼,一架架凌空線控飛機平飛10周,比誰的著陸點最準確……這是一場節(jié)日的盛會,同學們玩得興致勃勃。參加學??萍蓟顒映蔀樯呈兄袑W學子寒假生活的最佳選擇。
“我們舉辦科技節(jié)的目的就是培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識與實踐能力,造就一大批能適應未來生活的、具有良好科學素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的精英人才。近年來,我校同學在青少年科技創(chuàng)新等活動中成績斐然,每年科技節(jié)都收到了大量的小論文、小制作、科技作品。為進一步組織好科技節(jié)活動,學校在保留經典項目的基礎上,還在不斷地豐富活動種類,以期能夠讓更多的同學展示自己”,沙市中學主管教學的負責人在科技節(jié)開幕式上如是說。
科技節(jié)是沙市中學習坎文化的濃縮,是學校創(chuàng)新精神和個性才藝特長的大展示,同時也是該校全面實施素質教育、培養(yǎng)精英人才的詮釋。本次科技節(jié)立足“普及性” “自主性”“創(chuàng)造性”的原則,與學生自主創(chuàng)新活動相結合,與高校自主招生和學生參加全國中學生創(chuàng)新系列大賽相結合,與課改推進相結合,集中推進,高效組織,沒有影響日常教學活動。
青春在實踐中成長
2月9日,沙市中學高一所有學生深入綠化村社區(qū)、中百倉儲超市、美的公司、小胡鴨公司、菲利華公司、荊州貨運火車站、荊州創(chuàng)業(yè)學校全國非遺址博物館等實踐基地開展為期一天的寒假社會實踐和社區(qū)服務活動。
據(jù)沙市中學負責德育工作的副校長趙文華介紹:“沙市中學歷來注重對學生綜合素質的培養(yǎng),為了實現(xiàn)學生全面、主動、充分、和諧的發(fā)展,學校一方面狠抓教學質量,另一方面狠抓德育工作,為此學校聯(lián)合了一些熱心的企業(yè)、單位、部門成立了多個學生社會活動實踐基地,并利用假期組織學生前往參觀、實踐和學習,讓學生有更多的機會、更好的平臺親歷社會生活,以此培養(yǎng)學生的動手能力,幫助學生養(yǎng)成獨立自主的高尚品格?!?br /> 學校領導對此次的社會實踐活動極為重視,提前一個多月與各個實踐基地的負責人取得聯(lián)系,并多次召開學生工作會議和班主任工作會議商議和籌劃實踐活動的預案,制定出一套詳細具體又切實可行的實施方案。
在社區(qū)打掃清潔的同學們,雖然手頭的工作不累,但是由于是在戶外勞動,氣溫又很低,然而他們不懼嚴寒,不怕辛苦,操起掃帚、拖把、水桶、鏟子等工具,在花壇上、道路邊,一絲不茍地開始了勞動。他們的笑臉映著初升的旭日顯得格外地燦爛而充滿朝氣。
到美的公司、菲利華公司、小胡鴨公司、荊州創(chuàng)業(yè)學校全國非遺址博物館考察參觀的同學們,都十分虛心地向那里的工作者請教各種問題和知識,不少同學們還帶來相機、筆記本將所見所聞記錄下來,方便回去以后深入研究。
前往中百倉儲超市進行社會實踐活動的同學,在超市工作人員的帶領下進入超市內部協(xié)助工作人員分理貨物。同學們按照事先分好的小組,有的擺放食品或日用品,有的搬放水果,有的分理蔬菜。雖然工作比較辛苦,但是大家都樂此不疲,并充分地享受到了勞動的樂趣。高一(13)班的劉欣玥同學說:“以前在超市買東西,走到貨架就取,不想要了就隨便往一個貨架上一丟,沒有想到工作人員在分理貨物的時候是這么煩瑣辛苦,以后拿了東西又不想要,我一定會把它放到原來的貨架上?!?br /> 中百倉儲的楊經理告訴記者:“沙市中學的學生素質真是好,他們協(xié)助我們員工分理貨物仔細認真,不嫌臟,不嫌累,既熱情,又懂禮貌,都是學校培養(yǎng)出來的好學生,將來也一定都是優(yōu)秀的人才!”
要問沙市中學學生寒假生活究竟都過得怎么樣,都有什么收獲呢?答案就凝聚在那一份份充實的假期活動紀實、一篇篇感人的心得體會和一張張洋溢著笑容的照片里。同學們通過豐富多彩的假期生活陶冶了性情,鍛煉了意志,提升了文明素質。沙市中學的同學們在這繽紛的冬日中,快樂的寒假里,定格太多令人感動的光影,為青春留下了濃墨重彩的一筆。
沙市中學舉行新學期開學典禮
3月2日,3000余名習坎學子經歷了短暫而充實的寒假后再次跨入校門,開始了新學期的學習生活。早晨7點,沙市中學舉行了新學期的第一次升旗儀式。“高高水杉,郁郁蒼蒼;蔥蔥玉蘭,葉茂枝壯……”全校師生齊唱《沙市中學校歌》。嘹亮的國歌響起,五星紅旗在晨曦中緩緩升起。伴隨新學期第一次鐘聲的敲響,沙市中學充滿全新精神面貌的新學期開始了。
沙市中學召開2014-2015學年度下學期
首次教職工大會
2月28日上午9時,沙市中學全體教職工齊聚學校大階梯教室,召開2014-2015學年度下學期第一次教職工大會。會上,副校長趙文華宣讀了《關于表彰2014年度考核優(yōu)秀人員的決定》,他代表學校對孫青等45名獲2014年年度考核優(yōu)秀等次的教職工予以表彰。校長熊禮才發(fā)表講話,對新學期的學校工作作了總體部署。熊禮才表示,新學期的學校工作圍繞兩個目標展開:一是創(chuàng)建和諧校園, 二是打造一個優(yōu)秀的管理團隊。為了上述兩個目標的順利實現(xiàn),學校各個方面都要采取有力措施作出實際成績,具體要求為:德育工作出經驗、教學工作出特色、教科工作出典型、后勤工作出思路、招生工作出成效、黨建工會出品牌、對外交流出影響。會上,紀委書記張志禮再次重申了學校關于師德師風建設的“十不準”、市教育局關于中小學教學常規(guī)管理考核細則的部分條款,要求全體教職員工嚴格遵守,模范執(zhí)行。
沙市中學實施學校管理新舉措
自3月2日新學期開始之日起,沙市中學將實行新的行政值班制度,以強化學校的日常管理。此前,沙市中學實行的是中層以上管理干部輪流值周制度,新的行政值班制度規(guī)定:學校實行校領導值周和中層干部值日制度。新值班制度規(guī)定:學校校長、副校長、紀委書記和工會主席參與輪流值周,全體中層正職、副職干部每天安排兩人參與值日。和舊的值班安排相比,新值班制度不僅將每日參與值班的人數(shù)從一人增至三人,更是明確規(guī)定了值班人員的工作時間、工作紀律及具體工作要求。
沙市中學召開2015屆高考百日誓師大會
踏著春天的腳步,2月23日,距離2015年高考還剩下一百天的特殊日子里,我校全體高三師生和優(yōu)秀校友代表、家長代表齊聚體育館,隆重舉行了2015屆高考百日誓師大會。大會吹響了2015年高考的號角,擂動了奮進的戰(zhàn)鼓。
我校入選第二批中美"千校攜手"項目學校
經過湖北省教育廳對外合作與交流處遴選,我校被入選為第二批中美合作“千校攜手”合作項目學校。我校對外交流處將積極參與各項目培訓及主題會議,認真規(guī)劃,擬定項目方案,確保項目順利運行。1月29、30日,由中國教育國際交流協(xié)會組織,云南省教育廳對外合與交流處承辦的中美“千校攜手”項目華南地區(qū)暨第二批項目學校培訓會在云南省教育廳對外合作與交流中心舉行。我校作為湖北省第二批項目學校,由學校黨委委員、工會主席戴永平帶隊參加,對外交流處鄧兆紅同志一同參會。
我校成功舉辦第五屆科技節(jié)
湖北沙市中學于2月8日下午隆重舉行了第五屆科技節(jié)開幕式。第五屆科技節(jié)的活動主題:學習與創(chuàng)新。活動口號:追逐科學夢?;顒釉瓌t:每個學生都來參加科技節(jié)活動。沙市中學高一、高二年級的全體學生參加了本屆科技節(jié)的37個活動項目。
沙市中學寒假"職業(yè)日"實踐活動
順利展開
2月13日早晨,四個由學生會干部帶隊、數(shù)名高二志愿者組成的“職業(yè)日”小組分別奔赴荊州市第二人民醫(yī)院、湖北廣興通信科技有限公司(簡稱711廠)、荊州廣播電視臺以及荊州博物館,在與職業(yè)代表進行簡單的交流后便開始了一天的學習實踐。
本次“職業(yè)日”實踐活動旨在增強學生對各種職業(yè)的了解,培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣,使學生形成個性化的職業(yè)生涯發(fā)展目標,促進學生的終身發(fā)展。
沙市中學為住讀生舉行元宵晚會
3月5日晚上六點半,沙市中學2015年元宵晚會在大階梯教室拉開了帷幕。
沙市中學副校長趙文華親臨晚會現(xiàn)場,他首先向學生們表達了節(jié)日的祝福。他表示,雖然元宵佳節(jié)大家無法與家人團聚,但是在座的每一個人都是習坎大家庭的一員,大家在習坎校園為了各自的夢想并肩作戰(zhàn)、共同奮斗,不是家人卻勝似家人,希望大家不要難過,也不要憂愁,放松下來享受今天的晚會。
簡短的致辭之后,青春洋溢的舞蹈《小蘋果》迅速炒熱全場氣氛。之后,甜美的英文歌曲合唱、活力四射的獨舞、深情的對唱、悠揚的單簧管演奏、讓人忍俊不禁的小游戲、挑戰(zhàn)腦力的猜燈謎、一段感恩父母的沙畫視頻……一個個精心準備的節(jié)目讓全場高潮迭起,氣氛輕松歡快,讓人倍感溫馨。
除此之外,學校還特意為大家準備了美味的湯圓,晚會結束之后,大家來到學校食堂,煮湯圓,吃元宵,和室友們一起品嘗節(jié)日的溫暖。
這場別開生面的晚會,是學校特為三百多名離家求學、無法與親人共享團圓的住宿生而舉辦,希望借此撫平他們無法與親人團聚的愁緒,傳遞學校的溫暖與關懷。
市政府、市教育局及學校領導
赴醫(yī)院探望高俊老師
2月13日上午,荊州市副市長徐朝平、市政府副秘書長張長青、市教育局局長詹宇生等一行在學校全體領導班子成員的陪同下,到荊州市第一人民醫(yī)院探望了因腦血管破裂而住院治療的地理特級教師高俊。
徐市長一行認真聽取了醫(yī)護人員關于治療情況的簡要介紹,對高俊老師目前恢復情況良好表示欣慰,并向高俊老師的家屬表示了慰問。
"涌泉快樂會"慰問我校離退休教師
在農歷新年即將到來之際,由沙市中學校友、睿能(中國)投資有限公司總裁王軍校友捐資成立的“涌泉快樂會”連續(xù)第四年慰問了我校離退休且進入耄耋之年的老教師。
2月4日,沙市中學工會副主席劉培華、沙市中學老干科負責人王光英將“涌泉快樂會”提供的用于今年慰問老教師的9500元現(xiàn)金,親自送到我校石玉珩、朱玉峰、張翥天等3名90歲,柯道輝、沈巧菊、馬琦等12名80歲以上的老教師手中。
沙市中學赴監(jiān)利東荊村開展雙聯(lián)雙促活動
2月4日上午,我校黨委委員、工會主席戴永平同志帶領學校部分支部委員到監(jiān)利縣新溝鎮(zhèn)東荊村開展走訪慰問困難群眾活動。慰問組帶去了學?;I措的10000元資金,走訪慰問了東荊村20戶困難戶。本次活動是根據(jù)市委組織部、市文明辦及市教育局黨委相關文件精神開展的年度雙聯(lián)雙促活動計劃的一部分。
二版
東方欲曉春來早 風景這邊獨好
——在2015年春季開學第一次教職工大會上的講話
今天是正月初十,應當說,還處于春節(jié)模式,但隨著新學期的開始,我們的假期也就正式結束了,其實我們中間有大多數(shù)同志,因為工作的緣故,他們在整個假期都沒有很好地休息。這些人中,有奮戰(zhàn)在高三第一線的70多位老師,有輔導學生競賽的老師,有負責招生的老師,有帶著學生訓練的體育組的老師,有我們行政后勤各部門做保障服務的許多同志。正是這樣一群可愛的人,假期學校才能得以正常運轉,我要向你們說一聲“辛苦了”。當然,同樣辛苦的還有我們高三的學生。年前年后,學校都有刻苦攻讀的高三學子,每當看到這些情景,我總覺得我們?yōu)檫@些孩子們付出再多,都是值得的,他們讓我們感到欣慰的同時,也讓我們對2015年學校各項事業(yè)的發(fā)展充滿期盼。
新年伊始,我想就學校發(fā)展的一些思路簡單談一談,很多還沒有成型,這里主要是與大家共同探討。
今年是羊年,俗話說“三陽開泰”,寓意吉祥如意,冬去春來,陰消陽長,有吉祥之象。在我看來,一個好的開始,需要我們有一個正確的切合實際的目標,目標是行動的導航燈,它比努力更重要。2015年,我們樹立的工作目標主要有兩個。
一是創(chuàng)建和諧校園。談到“和諧”一詞,大家馬上想到的是人際關系的和諧,但和諧校園絕非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,在我看來,和諧是一種乘勢而上的良性競爭,是一種風正氣順的工作氛圍,是一種相互促進的工作狀態(tài)。和諧校園將是我們努力追求的目標,它是一種以和衷共濟、內和外順、協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。人際關系的和諧只是其外在的表現(xiàn)形式之一,學校發(fā)展的背后有諸多事關“和諧”的深層次問題,如和諧與學校管理,和諧與教師隊伍建設,和諧與目標定位,和諧與教學改革等。在高三年級開門紅大會上,我談到了和諧,我們的教學目標分解到了每個學科,如果每個學科都能完成各自目標,我們校園就實現(xiàn)了和諧;我們年級每個班級分解的目標都能完成或者超額完成,這個年級就實現(xiàn)了年級的和諧;同樣,我們備課組、各個學科都能完成自己的目標,我們就實現(xiàn)了班級的和諧和備課組的和諧。這種和諧是在力爭上游的拼搏之中實現(xiàn)的和諧。以這個標準來衡量我們的工作,我想我們的行政管理、教學目標分解、備考策略、課堂教學模式等都得發(fā)生改變。比如,一位教師老師搶占公共課,我們可以肯定你的工作精神,但你離有效教學、科學備考肯定是有相當差距的,這也破壞了班級的和諧,以和諧為標高,你就得思考教學方式的變革;又如一個學科,總認為自己不錯,但與人家一聯(lián)考,就有差距,或上下起伏,那就談不上學科組的和諧,這個學科就得思考一下整體的教學和備考方式的變革;再如,有老師可能讓學生有可觀的分數(shù),但學生畢業(yè)后并不感謝,這其實事關教學與教育的和諧??傊?,和諧是一個系統(tǒng)工程,如何實現(xiàn)和諧?我們目前也沒有成型的方案,還需要我們在實踐摸索中不斷汲取失敗教訓,總結成功經驗,進而上升為適合我校校情的有效方案。本學年,和諧校園建設的重點是進一步建立干部與一線教職工間的工作和諧,是構建行政、年級、教研組三駕馬車協(xié)調發(fā)力的和諧。
二是打造優(yōu)秀管理團隊。優(yōu)秀管理團隊其實也是和諧校園建設的重要組成部分,這里單列出來是因為這一目標是我們2105年工作的重點。前面的許多會上,我都談到了我們現(xiàn)有的管理團隊素質是很高的,之前學校對管理團隊提的要求也是很高的,這些都是我們建設好的管理團隊基石。本學年管理團隊建設將以以學校中層干部輪崗為契機,提高管理團隊的執(zhí)行力,提升管理團隊的工作境界。管理團隊所有成員要“想大事,管小事”,要抓細節(jié),抓落實,打造一支有思想、有境界、能辦事的高效管理團隊,同時,做好干部隊伍的梯隊建設,努力發(fā)掘、培養(yǎng)青年干部。具體來講,我們將以以行政值班管理為主要抓手,讓管理工作更接地氣,更深入群眾,讓廣大干部都動起來。為此,我們先后在校長辦公會和管理團隊會議上討論《行政值班制度》,確立了校領導值周和中層干部值日制度,力圖實現(xiàn)對學校每天各部門各方面運作情況全覆蓋式巡視,并由學校辦公室匯總,及時反饋問題,及時解決問題。學校在行政值班的基礎上,教導處的教學檢查值班、學工處的學生規(guī)范檢查值班、總務處的水電值班、保衛(wèi)科的安全值班、年級組的年級值班均同步進行,并做好記載,確保各司其職,形成合力,不留死角。我們這么做的目的之一,就是想通過干部隊伍作風的轉變,樹立起干部在全校教職工隊伍中的榜樣示范作用。我想,只要我們干部隊伍動起來了,能主動謀事、想事、做事,群眾是看得見的,也是認可和支持的。
要實現(xiàn)以上兩大目標,需要我們平心靜氣,聚精會神,努力拼搏。當然,目標的實現(xiàn),靠的是同心協(xié)力,前天,我們召開了管理團隊工作會議,落實了本學期各部門的工作計劃。這里,我結合會議內容,談一談本學期各部門的工作思路。
一是德育工作要出經驗。我們學校以素質教育見長,在各種宣傳中,我們都是以“素質教育的一面旗幟”自詡,我們德育的經驗發(fā)表于上世紀80年代的《光明日報》,我們去年協(xié)辦了省德育年會,這些都表明我們德育工作是有傳統(tǒng)的,是成功的。的確,我們德育工作有很多可圈可點之處,學工處、與年級組和班主任形成合力,以行為養(yǎng)成為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為途徑,以豐富多彩的活動為抓手,建立了健全德育評價機制。我們的主題教育活動覆蓋面廣,社會影響也很大,在德育活動中,學生的探索精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神、實踐能力等人格特質都得到了一定程度的培養(yǎng)。有鑒于此,我覺得,德育工作必須以“出經驗”的高標準要求自己,怎么才算“出經驗”呢?我想,這不僅只是幾張PPT圖片展示,也不是幾篇零散的經驗文章,這需要我們有實實在在、切實可行的德育課程,有明確的課程目標,有實施方案與案例,甚至可以有課時、有專職或兼職教師做保障,只有達到了這個目標,我們才敢說我們的德育是“有經驗”的,這需要我們學工處、年級組花力氣、用心地將我們素質教育進行系列化的提煉,也需要每一位班主任都做有心人,既當素質教育的踐行者,又當?shù)掠n程的編寫者。
學工處在本學期還有兩大任務:一是恢復、健全班級活動評價,加強對全校班主任的統(tǒng)一管理;二是大力培養(yǎng)年輕班主任,為我校班主任隊伍補充新鮮血液,并用年輕班主任的活力和創(chuàng)造力,豐富班級管理的形式和內容。
二是教學工作出特色。客觀地說,荊州的中學教育目前還處于爬坡期、上升期,全省一流重點高中是我們要追求的目標,但我們目前還不是。我們的教學工作只能說是出特色。那么,什么叫“出特色”?如果哪一天,我們的北大清華能達到兩位數(shù),荊州的文科狀元能自由選擇學校和專業(yè),那個時候,我們就可以說,我們的教學工作有特色。我時常在想,我們教學工作的瓶頸到底在哪里?我們不能老是歸結于經濟環(huán)境,歸結于學生生源,這是客觀因素,我們無法改變,我們只能改變我們自己。在上次高三的開門紅會議上,對于高三教學,我提了兩條,一是要研究二輪、三輪復習策略,二是要研究文綜理綜備考策略。這兩項是我們最薄弱之處,二輪模糊,三輪混亂,文綜理綜與外地差距很大,尤其我校以文科見長,文綜上不去,很難說我們教學工作有特色。怎么解決這兩大難題?我希望教導處、教科處、高三年級組、備課組要花大力氣進行研究,力爭出現(xiàn)以點帶面的突破,出現(xiàn)成功的典型。對于高一高二的教學,我覺得有兩點是我們要注意的。一是教學常規(guī)管理,二是課堂教學研究。而這兩點在教導處的工作計劃中都得以體現(xiàn)。如對于教學常規(guī)管理,本學期教導處將加強各層次聽課、巡課、調研,加強學情調查與反饋、運用,我希望我們的肖述友主任、李雪冰主任能動真格、出真招。對于課堂教學研究,我校已有較為前沿的教改理念,以“六個三”教學文化引領下的教與學方式改革的實踐,以及20字的教學原則,這些提法很多是符合當前前沿的教改理念的,但客觀地講,它的全面實踐還有賴于我們教師教學觀念的轉變,還需要我們自下而上的推動,北京十一中學課改的成功也得益于王春易等一批課改先行者。我比較認同教導處的提法:在學?!傲鶄€三”教學文化引領下,充分調動部分優(yōu)秀教師,部分熱心教學研究教師的積極性,深入開展課堂教學模式、課堂教學結構研究,力求形成個學科學校教學特色,讓優(yōu)質課高效課常態(tài)化。不管什么模式,我覺得能被大多數(shù)老師從內心到實踐上接受,能適應新高考和學校發(fā)展需求,就是好模式。我真心希望,我們能涌現(xiàn)出一批熱心教學改革、備考策略研究的教師,學校也將給予這些老師各方面的支持。實踐出真知,特色來自于大量成功的實踐總結。在此基礎上,教導處還要不斷總結我校近幾年來高考成績取得突破的經驗,做好年級與年級間教學得失的傳承,以期形成具有我校特色的年級教學管理新模式。
三是教科工作出典型。教科工作不是可有可無的,它承擔的是學校發(fā)展方向的研究,尤其在2017年考試招生制度改革的大背景下,它所承擔的擔子更重。除了校內及校際同課異構、觀課議課制度等常規(guī)工作外,我希望教科工作能多出先進典型。學校之名首在名師,名師就是典型。這些典型可以是某個學科的典型,可以是個人的典型;可以是課改的典型,也可以是學科專業(yè)研究的典型。我們大力提倡著書立說,外出講學,學校將創(chuàng)設條件,大力獎勵。我更希望教科工作能著力于學科校本課程的開發(fā),在今年底,教科處要拿出可行的方案,教研組要提前準備,要結合本學科的課程特點及我校學科建設特色,謀劃本學科校本教材的開發(fā),明確選修課的開設思路,并在每個學科哪怕只有一門選修課先開設起來,最終不斷摸索,形成人人爭開選修課的良好局面。對于最早開設的選修課,學校在課時津貼上將予以傾斜。
四是后勤工作出思路。學校后勤工作是學校發(fā)展的保障。2016年,學校將在新校區(qū)辦學,我們要在搬遷之前,做好前期的適應工作,后勤工作就顯得十分重要了,它更需要我們思路準確,目標清晰??倓仗幵诠ぷ饔媱澲刑岬搅恕爸恰薄扒凇薄皩崱比齻€字的后勤管理特色,并進行了周詳?shù)挠媱澃才?,我覺得很好,相信在這一思路的指導下,我們將實現(xiàn)新老校區(qū)辦學后勤工作的無縫對接。
五是招生工作出成效。招生工作我是逢會必講,本學年招生工作的重點,一是抓好招生流程的規(guī)范,做到抓鐵有痕,從細小處落實做起,做好招生資料的整理與建設;二是招生隊伍的建設,做到全員招生,同時,制定科學合理的招生評價機制。我希望招生工作能出成效,具體地講,就是達到雙百標準,縣市區(qū)前100名進我校學習的要達到100人,只有實現(xiàn)這一目標,我們辦學壓力才能稍稍緩解。
六是對外交流工作出影響力。鄧主任的學期計劃制訂得相當詳實。我相信,這些活動得以真正實施,學校的對外交流工作一定會展現(xiàn)出全新的面貌。
七是黨建、工會工作出品牌。黨建、工會工作也是我校的特色工作。我校曾被中華全國總工會授予“全國模范職工之家”稱號,獲評“全省教育系統(tǒng)先進工會集體”稱號,我們曾連續(xù)多年獲評湖北省文明單位。2015年,我希望黨建工會工作能再添新功,再建品牌,摘得湖北省工會“五星級教代會”和省文明單位兩項榮譽,這也將是造福于民的善功。
老師們,新學期今天就正式開始了。俗話說,“眾人拾材火焰高”,讓我們同心同德,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造本學期學校各項工作的新的成績,新的豐收!
編者按:2015年2月7日,浙江大學“習坎示教”母校回訪小組宣講會在沙市中學正式拉開帷幕。這次的宣講會讓我校2015屆高三同學了解了浙江大學豐富的歷史與人文內涵。為促進更多的學弟學妹實現(xiàn)自己的夢想,作為回訪小組的成員之一,肖樂棉同學特撰寫此文。
高三二三事
沙市中學1106班
浙江大學社會科學試驗班 肖樂棉
一年過去了,離當時那個坐在報告廳里滿心雀躍地聽著學長學姐們宣講的高三時的自己竟已整整一年了。本以為高三艱苦得會令人躲在被窩里獨自淚流滿面,沒想到也就在這“渾渾噩噩”且“不明不白”的短暫時光中歡樂地度過了。再一次站在原來班級的門口,不由自主地覺得,時間,真是一件奇妙的事情。
記得還在高二插科打諢的我,經常會被老師或是父母灌輸一些“地獄高三”或者是“煉獄”等等痛苦的思想,一篇篇的學長感言以及現(xiàn)身說法,讓當時的我們的的確確地對高三生活有了一些模糊的害怕抑或是一種莫名的向往。那種我一定可以征服高三,一定可以考上理想中的大學殿堂的感覺現(xiàn)在回想起來,雖有點不切實際地想要發(fā)笑,但確實對那時的我們有了一定的激勵作用。滿懷期望與斗志昂揚的我們就這樣,迷迷糊糊地進入了高三。
在那一整年的時間里,要說后悔或是遺憾,并不是沒有。有過最后一名的黯然神傷,也有過第一名的春風得意;有過伏案執(zhí)筆的認真態(tài)度,也有過半途而廢的放棄念頭;有過心無旁騖的瘋狂刷題,也有過懶懶散散的松懈娛樂。但無論怎樣,那段日子,并不如先前所預想的那樣痛苦難熬,反倒在一日又一日的校服與試卷中消逝了。
所以,當我站在那些還明顯帶著青澀和向往在臺下嘰嘰喳喳地談天說地的學弟學妹面前時,恍惚間,看見的,是那些存在于一年前的青春的面龐。說句矯情的,就好像是跨越時光的目光相接,真的,不騙你。但是就算我能夠對一年前的自己說些什么,想必也只是會簡單說一句:盡自己的努力就好了,不要給自己太大壓力。這也是我想要對學弟學妹們說的話。
我希望大家都能完成自己的夢想,但這也意味著你必須對此付出一定的代價。努力是必不可少的,但是若是使自己過于疲累,原本準備好的知識在考場上實則一片空白。在高考的那兩天晚上,我望著漆黑的天花板,默默地嘗試著各種方式進入睡眠,最終還是失敗。當時的我簡直處于崩潰邊緣了,一直不斷地默念著:不可以不可以,這已經是高考了啊,我要好好休息。緊緊閉著眼睛的后果就是越來越難以入睡,甚至內心就要放棄,害怕自己就真的睡不著了。過于巨大的壓力帶來的是沉重的負擔,到最后,我只能自己一個人蜷縮在床上哭泣。我很焦慮,很懼怕,很擔心,我的人生會不會因為這一場失眠就因此改變。直到凌晨4:30,我都仍然處于半夢半醒之間,無法放下。最后以這樣的精神狀態(tài),迎來了這一場“最重要”的考試。
在這最重要的時刻,我相信大家都卯足了勁準備去迎接這一場考試。所以我希望大家能理解的是,這一段時光中,最重要的可能是那個結果,但最珍貴的一定是那些歲月里帶給你的成長。因此,不要將它看作是一段痛苦的旅程和一份你必須去承受的重擔,盡情地去享受時間比在時間中煎熬要來得容易。
等到真的進入大學,有許許多多的時間可以由你自由掌握,有時候反而會覺得茫然,不知道要做些什么,會很懷念這些曾為自己夢想奮勇前進時做的努力或是傻事。所以,當時隔一年以后,再次進入校園,遇見你們,我覺得是一件很開心的事情,能夠去分享我的燦爛和憂傷,這些感悟在經歷了一年的沉淀后顯得分外真實。
在我寫這篇文章的現(xiàn)在,凌晨3點,我一直試圖去將心中的這種五味雜陳的感情用合適的語言去表達,但很難去形容去闡述。有些事情果然是自己體驗了之后才會明白。我只希望學弟學妹們懷著一顆平靜的心情去接受高三和試卷帶來的考驗,而不要去排斥甚至反抗。我想讓你們能夠有所感受,
即便如此,我也覺得能夠擁有這段時光真是太好了。
三版
歐洲 印象(中)
——芬蘭南歐
趙文華
感受芬蘭教育
我是一個教師,自然很關注教育。第一次聽說芬蘭教育,記得是在幾年前廣州的一次教學研討會上,有一位學者說中國最新的一次課改方案借鑒了芬蘭教育,當時覺得很費解,芬蘭教育畢竟不是大國教育。后來我閱讀了《芬蘭教育全球第一的秘密》這本書,初步了解了這個小國的教育特點。稱芬蘭教育世界第一源于PISA考試,這個考試是由經濟合作與發(fā)展組織舉辦的評估測試,這是由幾十個發(fā)達國家政府間的合作組織。測試從2000年開始,三年一次,主要考察各個國家學生的閱讀、數(shù)學和科學三個方面的素養(yǎng),結果芬蘭連續(xù)獲得三次第一名,這個成績確實令世界側目。
到芬蘭的時候是七、八月份,正值學校暑假期間,有幸接觸了一些芬蘭的學生,特別是朋友的女兒Lisa,她今年17歲,剛剛高中畢業(yè),準備參加大學的入學考試。Lisa向我談及了很多學校的事情,讓我對芬蘭中學教育有了一個感性的認識。
芬蘭教育是免費的教育,從小學、中學一直到大學、研究生是不收取費用的。老師的素質非常高,每位老師都要達到研究生學歷。老師的收入非常好,社會地位接近律師和醫(yī)生。芬蘭的班級都是小班額,每個班十幾個人,學科實驗非常多,每一個學生可以受到教師充分的重視和訓練。中學教育實施學分制,學生可以根據(jù)自己的要求選課,學分達到就可以畢業(yè)了。學生上學時間非常靈活,有課的時候去上學,沒有課的時候可以不到學校去。他們的教育非常重視閱讀,老師常常會布置一些書目要求學生閱讀,考試的時候很多就是要求學生寫出這些書的內容,學生課余的時間要認真閱讀很多書才能通過考試。這也培養(yǎng)了學生熱愛閱讀的習慣。老師非常重視學生的書面表達,經常性地進行訓練,鼓勵學生寫出自己的觀點。芬蘭的考試很有意思,考試一般都是論述題,要求學生寫出掌握的學科內容,而且考試沒有時間限制,學生如果沒有寫完,可以一直寫下去,老師等到最后一個學生交卷才能離開。學生如果三門以上的考試沒有通過,就需要留級再讀一年。所以學生平時的學習非常認真,一點也不能馬虎。取得高中文憑以后,學生可以選擇讀大學、服兵役或者工作,很多人最終會走進大學,因為芬蘭社會非常重視教育和學歷,更高的學歷可以獲得更多的收入。大學向每一個人敞開大門,有些大學生年齡已經很大了,有些結婚生子后也會到大學就讀。
朋友的女兒Lisa出生在芬蘭,她擁有芬蘭國籍,接受了系統(tǒng)的芬蘭教育,但是她又受到父母的影響,對中國文化感興趣,所以她的選擇是去研讀外交專業(yè),大學畢業(yè)之后可以做外交官,可以有機會與中國事務打交道。中國這些年發(fā)展非???,芬蘭非常重視與中國發(fā)展友好關系,中芬兩個國家經濟合作和文化交往越來越多。加上芬蘭是一個中立國,是西方最早與中國建交的國家,中芬的外交關系特別好,高層互訪多,江澤民等國家領導人曾到芬蘭訪問,去年芬蘭的總統(tǒng)也來到中國,兩國發(fā)展的前景非常好,所以Lisa的選擇是經過理性思考,是非常明智的。
芬蘭學生的暑期生活是非常豐富的,很多內容也會納入學校課程計劃。在圖爾庫學生村有很多體育設施,常常有學校的教練帶著學生來訓練。有一次我們在打羽毛球的時候,一隊冰球教練和學生早早來到場地旁邊等候,等我們預約的時間一結束,他們馬上就會推著球門進入場地開始訓練。我們還曾經遇見藝術體操隊、足球隊的暑期訓練。在圖爾庫奧拉河邊的廣場上,我們還遇見一個小學利用暑期向公眾展示他們的教育成果,有舞蹈比賽、雜耍表演,還有拔河比賽,豐富有趣的活動受到市民和游人的圍觀和歡迎。芬蘭社會的教育環(huán)境非常好,圖書館作為公共設施向公眾開放,可以免費辦理借書卡,自由借閱圖書;所有博物館對于十八歲以下的未成年人都是免費開放。
我的女兒高中畢業(yè)后,選擇到國外留學,她通過雅思考試后,申報了瑞典的一所比較好的大學,同時又通過了芬蘭大學的入學考試,考慮到芬蘭的大學教育全部免費,加上圖爾庫的這所學校還有到世界各地的大學去進行交換學習的交換生項目,她最終選擇去芬蘭就讀。大學生活對于長期在國內“圈養(yǎng)”生活的女兒是一個挑戰(zhàn),在異國他鄉(xiāng)的學習和生活完全依靠自己。在國外她練就了很好的廚藝,這次我們去芬蘭她竟然可以照顧全家的伙食,確實令人驚訝和欣喜。芬蘭的大學生活非常緊張,有上不完的課程,讀不完的書,寫不完的作業(yè),壓力是非常大的。感覺他們的課程重視實用性、強調合作性、突出創(chuàng)新教育,有些作業(yè)需要團隊分工完成才能得到學分,有些課程需要有新東西才能得高分,我們真切看到女兒個人能力的提高和全面成長。
輝煌屬于羅馬
我們從赫爾辛基坐挪威航班來到威尼斯,這是一班cheap flight,價格比較便宜,幾個小時就從北歐來到意大利的威尼斯。從飛機上俯瞰,威尼斯是海上的一個小島,一條細長的長堤與陸地聯(lián)系起來,非常壯觀。我們坐汽車沿長堤來到威尼斯,島上有一條運河從中間穿過,匯入大海,運河有很多支流象蜘蛛網(wǎng)一般延伸到島內的各個角落。島內的建筑依水而立。島內的交通可以坐船,每個建筑鄰水處都有小碼頭,便于游船停歇。也可以徒步穿行這座城市,數(shù)不清的橋跨立水面,不少橋非常漂亮,每座橋背后都會有一段美麗的傳說和故事。
意大利人是天才的建筑師,他們從十二世紀便開始在威尼斯依水修建各種建筑,建筑風格從羅馬風格、文藝復興時代、哥特式風格到現(xiàn)代建筑風格應有盡有。最有特點的是教堂和橋,最著名的建筑集中在圣馬可廣場,這里的教堂和廣場建筑非常宏偉壯觀,百米高的鐘樓成為這里的標志,著名的嘆息橋就在廣場一側。
威尼斯商人早就聞名于世。在游人如織的海島上,威尼斯人絕不放棄這樣的商機,滿島都是商鋪,各種商品琳瑯滿目,應接不暇。走過商鋪很難抵抗住誘惑,總想進去看看。各式各樣制作精美的面具是這里的傳統(tǒng)特色商品之一,威尼斯人的傳統(tǒng)是從不揭穿彼此的面具。
威尼斯的河上還有著名的“貢多拉”,一種穿行在水面的游船。貢多拉裝飾非常別致漂亮,有些非常豪華。游人可以花上不菲的價格包上一只,穿行在威尼斯的水巷。我們最后租了一只貢多拉,在金宮附近的小巷子穿行,從水上觀看岸上的風光,別有一番情趣。駕駛貢多拉大多是曬得黑黝黝的意大利帥哥,水平非常專業(yè),他們可以在狹窄的水道上完成急轉彎的高難動作,轉彎時一般用大聲喊叫互相提醒。過橋的時候要非常小心,船上的裝飾物容易同小橋相撞,很多時候都要取下來。游人之間非常友好,貢多拉相對而行的時候大家都會熱情的打招呼,橋上的人也會向我們招手致意。
我們乘坐火車來到了羅馬。羅馬是一座史詩般的城市,羅馬帝國的輝煌是人類永遠的記憶,來到這座城市就有一種歷史的厚重感,一種對羅馬人成就的驚嘆和敬仰。羅馬帝國雖然已經遠去2000年,中間經歷那么多歷史變遷、戰(zhàn)火洗禮,存留的建筑依然宏偉壯觀引人遐思。羅馬城遺址建在一座不高的山上,有王宮、政府機構和法院的遺址,有些石柱建筑高大雄偉、依然挺立,雖然大多是殘垣斷壁,還有一些倒塌的柱石,但是可以想象過去的輝煌和繁盛。羅馬帝國時代,為了紀念和宣揚戰(zhàn)功,一些羅馬皇帝修建紀念碑和凱旋門,這些建筑保留得相對比較好,圖拉真紀念柱非常高大,依然聳立在羅馬古城旁。保留相對完好的是羅馬斗獸場,這是過去帝國時代最著名的公共建筑,如果完全復原,它一定是金碧輝煌,斗獸場外側的每一個神龕中都應該有一尊巨大的天神雕像,氣勢磅礴。還有一座萬圣殿,紀念從羅馬時代以來的羅馬宗教神明和民族英雄。羅馬時代的石頭保留下來,羅馬人自強不息、創(chuàng)造輝煌的精神也保留下來。
羅馬城第二個輝煌時期是文藝復興時代,這個時期出現(xiàn)了大批才華橫溢的藝術家。我們在人民廣場可以看到米開朗琪羅設計的建筑,還可以在博物館中欣賞《大衛(wèi)》的原作,非常令人震撼,一大批藝術家的作品讓羅馬城熠熠生輝。
羅馬城內最輝煌的建筑是獨立宮,是意大利為紀念完成意大利統(tǒng)一的國王伊曼紐爾二世修建的紀念館。獨立宮高大宏偉,氣勢磅礴,在羅馬很多地方都可以看見它。伊曼紐爾二世騎乘一匹駿馬的雕像安放在獨立宮前面高高的漢白玉基座上,給人深深地震撼。意大利人給予這位完成統(tǒng)一,把國家?guī)氍F(xiàn)代社會的偉人很高的評價,他們深情地稱呼他為“祖國之父”。
這也是一座時尚之城,在人民廣場附近有聞名世界的商業(yè)區(qū),許多意大利有國際影響的品牌商鋪集中在這里;這里的女騎警,美麗友好,許多游客都會與她們合影,成為城內靚麗的風景;著名的電影《羅馬假日》中西班牙廣場上大階梯仍然是游客云集的地方,我們還排了一個多小時的隊去拜訪了“真理之口”。
梵蒂岡是羅馬城中的國中之國。梵蒂岡已不是中世紀歐洲的權力中心,它是全世界基督徒的圣地,有著全世界最美最大的教堂——圣約翰大教堂。當我們走進圣約翰大教堂,里面的豪華氣派、金碧輝煌和濃郁的宗教文化讓我們震撼;梵蒂岡還擁有世界上最大的博物館和文化中心,幾十代的教皇收集整理了全世界最好的藝術品,珍藏在梵蒂岡博物館內,特別是拉斐爾小教堂中的壁畫和米開朗琪羅的《創(chuàng)世紀》讓人驚嘆不已、流連忘返。
大學生暑期旅游
暑期是學生的快樂天堂,特別是歐洲有著悠久的歷史文化遺產和美麗的環(huán)境,加上歐洲靈活的簽證制度,來自世界各地的許多學生選擇到歐洲觀光。歐洲鑒證采取申根制度,在一個歐盟國家通過了簽證,只需你從這個國家入境和出境,你就可以自由選擇到任何一個歐盟國家,無需其他手續(xù)。我們在歐洲的行程中遇見相當多的學生出外旅游。在去往赫爾辛基的大巴上,有一個外國小伙子熱情跟我打招呼,攀談中才知道他是新西蘭人,在芬蘭留學。他是一個非常聰明的小伙子,他介紹自己喜愛音樂,參加了一個樂隊,利用節(jié)假日參加表演賺取生活費;他學習語言的方式也很特別,交了許多芬蘭當?shù)氐呐笥眩趟姨m語,自己又閱讀了很多芬蘭文的書籍,一年內攻克了這門難啃的語言;利用暑期到各地游玩,很早就開始計劃,買到了最為優(yōu)惠的一元票。他對中國非常感興趣,計劃在大學畢業(yè)后就去中國。
在威尼斯,我們遇見兩個來自西安的大學生,他們是表兄弟,結伴出來旅游,而且選擇了自由行。他們以探親獲得簽證,從瑞典入境,一路游覽了瑞典、芬蘭、法國、西班牙、意大利等國家。自己做計劃,自己想辦法省錢;他們剛開始選擇住在當?shù)厝私洜I的旅館,價格比較貴,后來聽說各地都有中國人開的旅館,還包兩餐飯,覺得更經濟,與同胞在一起也更有親切感,所以后來他們更多住華人開的旅館。在旅游過程中,他們吃了不少苦,比如坐cheap flight,這種飛機的價格非常便宜,飛機上的水和食物都是需要付費的,盡管飛行時間一般只有兩、三個小時,但為了省錢還是需要忍住饑渴。他們還跑了不少冤枉路,掉過車。但是感到非??鞓?,跑了歐洲那么多的國家,領略了異國風光和獨特的文化,增長了見識,感覺到非常值得。一個學生告訴我,他最高興的事情是跑到西班牙看了自己的偶像球隊皇馬隊的一場足球比賽。
我感覺國內的學生如果條件允許,完全可以多出去鍛煉一下。由于是發(fā)達國家,歐美的社會服務條件都相當不錯,價格一般也都可以接受,如果提前訂票,常常有打折,有很多省錢的辦法。在國外的旅行可以學到很多書本上沒有的知識。我們在路途中就看見不少來自歐洲國家或者美國的大學生結伴出來旅游,一個團隊多則有二、三十人。他們都背著很大的旅行包,包里攜帶墊子等生活用品。他們非?;钴S,在圣托里尼港候船的時候,我看見一個來自美國的大學生團隊聚在一起又唱又跳,非常的快樂。許多大學生團隊坐著游船沿途進行旅游,游船每進一個希臘港口,就看見一些學生團隊上下游船。
我們在南歐的行程完全依靠女兒的計劃,她有兩個心愿,一個是吃意大利大餐,還有一個是登愛琴海島。為了首先滿足她的愿望,所以我們先去意大利和希臘。旅程的安排是非常麻煩的,旅游點的選擇、時間的安排、交通的設計、住宿的落實、成本的核算都費了很大的心思,由于準備充分,我們在旅行中玩得非常開心。旅游也是一個學習的過程,歐洲許多大的文化遺址很強調預約,我們到梵蒂岡博物館排了二個多小時的隊才進去,后來我們了解到如果提前預約訂票,只需要5分鐘就可以進入。我們吸取教訓,后來到羅馬斗獸場就采用網(wǎng)上提前預約訂票,很快就進場了,看見被我們遠遠甩開的排著長長的隊伍,很是得意了一番。
四版
沙市中學第五屆科技節(jié)征文選登
星 火1311班 王婉如
夜,靜靜地,黑暗吞噬著一切,天邊似有點點星光,逐漸燎燒至整片夜空……
“啪!啪!”我驀然驚醒,看見媽媽側身睡在一邊,呼吸綿長,均勻,卻忽地猛一吸氣,眉頭緊蹙,發(fā)白的唇瓣翕動著,雙腿蜷起,唉,媽媽的風濕骨病又犯了。輕輕地起身下床,拉開窗簾,“啪,啪”,窗外的雨張牙舞爪地向我撲過來,這該死的雨!
“把牛奶喝完一再走?!眿寢屒p膝,努力將它伸直,不過是些無用功,她顫巍巍地挪動著,我剛伸出門外的腳縮了回來,“媽,您坐著去,我來!我來!”把傘甩到一旁,沖向媽媽,溫熱的牛奶迷了我的眼,溫熱的液體直滑至心底。當撐著傘,走在上學的路上,重重踩出一個又一個水渦,像是對這雨泄憤似的,媽媽,我一定要治好你的風濕病!我想。
我支著臉頰,睨向窗外的雨,腦海里又浮現(xiàn)出媽媽曲著的雙膝和她極力掩蓋的蹙起的眉頭,她該是多疼??!“神經傳導是先通過電信號傳導,再通過化學信號傳導的?!崩蠋熌槠鹨桓酃P,兔起鶻落間,兩根神經間的突觸小體就已出現(xiàn)在黑板上。但在我眼前卻仿佛是兩膝蓋骨間的骨骼結構,寒氣滲入骨神經,電信號傳導著痛感信息。我清楚地看到神經遞質慢鏡頭似地飄落在突觸后膜上?!班辍?,微不可聞的觸碰聲帶著聲波的力量隨即變成了十指被扎穿的尖銳疼痛。嗯?電信號?我腦子里倏地閃過一道靈光,對,若是在雨天……這樣媽媽就不會這么痛苦吧!我不斷預想著這個方案的可行性,嘴角不由得漾起一絲微笑,嗯!
桌上的電容器、永久磁鐵、導線等凌散地睡在那兒,面前是我羞怯的臉和物理老師探究性的目光?!叭绻@個金屬片電阻夠大的話,把它敷到膝蓋,持續(xù)發(fā)熱應該可以緩解風濕骨痛吧!還有,如果仍是有痛感,那可以通過電容器擊發(fā)微弱電流,而干擾電信號呢?”我忐忑不安,擔心自曝其短又期許自己被肯定。老師高深莫測地笑了笑,平和地問道:“理論上可以這么想,但若是電流過大呢?豈不是會更加傷害你媽媽的膝蓋嗎?”我愣了愣,魔怔般地走出辦公室,“到底怎樣才讓電流小到足夠安全呢?”我呢喃著,一片茫然之感,雨仍自“啪,啪”地拍打著地板,蕩出一圈圈水紋。水紋?波動?對了,我可以利用電磁波啊,為什么非要是電流呢?我抱著一堆零件去找老師,在老師的幫助下,一個小小的治療“風濕”的法寶便誕生了,雨滴在我心上長出了思想之花。
我神神秘秘地將“護膝”貼在媽媽的雙膝上,嘿嘿地笑著,興奮之情溢滿了整個房間,我看見媽媽輕顫的睫毛慢慢地歸于平靜,雨在窗外叫囂,漸漸悄無聲息。
夜,靜靜地,風柔和地飄著,天邊似有點點星光,燎燒成火。
翅 膀
1303班 向潤雨
“科技是一對翅膀吧,如果一定要做一個比喻的話?!?br /> 外面天已是漆黑寂靜得讓人生懼,屋內,不,是地下室中,他在燈光下往日記本上如是寫道。
現(xiàn)在是戰(zhàn)爭時期,很多職業(yè)都失去了意義,很多剛從醫(yī)學院畢業(yè)的學生在此期間不得不用拿手術刀的手切土豆,研究文學史的人不得不蹲在家里用寫回旋詩的鋼筆給新品牌被單寫廣告詞。
而他在十年前戰(zhàn)爭開始的時候,才剛從大學畢業(yè),學習機械的他在和平時期一定可以去一家優(yōu)秀的公司供職,順便研究設計之類的也沒有任何問題,但這些都被炮火擊得七零八落。
明天就要去軍隊報告了,他皺著眉頭把鎖著的抽屜打開,摸出一堆圖紙。
這堆圖紙他畫了好幾年,是他設計的新型原理的粒子加速器。他一直躲著不想當兵,也是因為不想放棄這堆圖紙。
他望著圖紙,又重新將它們鎖進抽屜。
在運送士兵的火車上,他一個人坐角落里,就算想出來的東西不能寫下來,能稍微進行一下完善也好。
因為沒有紙筆打草稿,他的思考也只能停止。
“科技是一對翅膀”。
看著窗外一棵棵往后退著的樹筆直地指向鉛灰的天空,他沒來由又想到這句話。
不是嗎,一個時代倘使有科技,便如同飛鳥擁有雙翅。現(xiàn)在有了汽車,有了飛機和電力,人們的生活水平不知上升了多少個檔次,在科技的恩惠下,過得比東方的皇帝還要舒服。其實,科技的發(fā)展是逐步加快的,未來要強大到哪個地步,實在難以想象。
而自己學了這么多年,又能做怎樣的貢獻,這個問題的答案于他同樣是未知。
過了幾個星期。那天天還沒有亮,他們就起來,帶著槍進了戰(zhàn)壕。
他望著前方,不知道敵軍什么時候會來。
不過,也是由于科技,戰(zhàn)爭愈加殘酷,去戰(zhàn)場打仗,活著卻不一定能活著回來。
惡龍撲騰著翅膀飛上天空,嘴里噴出火焰,點燃了整片森林和村莊。
他咬著嘴唇,握緊槍把,不知自己還能否活著再回到這里呢。
他覺得那一瞬間似乎又回到了地下室,完成了大半的圖紙擺在面前——
那是他的科技,他的翅膀。
他只是個瘦弱的科技研究者,長得并不高,跑得也不很快,但他卻隱約覺得自己不會死于戰(zhàn)爭,他的生命是要獻給科技的。
開火了,他腦子里卻只有他的圖紙和粒子加速器,這便是他心中的翅膀。
沖鋒,一聲令下,士兵們躍出戰(zhàn)壕,向前跑去。
他吸了一口氣,跳出戰(zhàn)壕,勢同插翅。
看上去很美
1313班 陳淑瑋
究竟是虛擬的,可是,如果這是真的,虛擬與真實之間到底有多少區(qū)別呢?我們如何確定自己真實的存在?
有一部據(jù)說很經典的科幻影片《黑客帝國》:在1998年的一天,一名年輕的網(wǎng)絡程序員被一位網(wǎng)友帶回了22世紀——真正的真實世界,原來,他所生活的世界都是假的。這個世界實際由一個名為“矩陣”的計算機人工智能系統(tǒng)控制,人類如同他放牧的動物,所有的嬰兒都是人工生產,放在大玻璃槽中,開始兩個世紀以前做夢生涯。于是,回到真實世界的人們走上了反抗“矩陣”,爭取真實的道路。
劇末的音樂緩緩響起時,我的腦海中浮現(xiàn)出兩句話,“假作真時真亦假,無為有處有還無” 。同時也感到一種毛骨悚然的恐懼。20世紀的安德森的網(wǎng)絡的虛擬空間里悠游自在時,他絕然不會想到,他所生活的所謂的“真實世界”也是虛擬的,可是22世紀的世界,連同控制一切的“矩陣”,是否也是一個巨大的虛擬呢?你如此肯定的東西是真的嗎?你能分辨出夢境與現(xiàn)實世界的區(qū)別嗎?影片中的對白牽引著人們的思維向深處延伸,最后不得到達一個每位哲學家都最先思考的問題:“我是誰?我在哪里?”
柏拉圖有這樣一個“洞穴理論”:他認為人們如同住在一個燃著火堆的山洞里,背對洞穴面向巖壁,真實的東西在洞外走不走去,可我們卻只看得到壁上的影子,并以為這是世界本來的面目。無獨有偶,莊周的“夢蝶”也在悄然發(fā)問:我們該如何肯定,這個空間是一個真實的存在呢?
其實這畢竟是個玄而又玄的問題。在油鹽醬醋間煎烹炸慣了的人們,是不會費心找一些美麗而又危險的罌粟來做調料的。
然而,把視線拉回,看看周圍睡眠不足的臉色蒼白的“網(wǎng)蟲”們,我們也許可以意識到影片的失誤之處。年輕的程序員除了面臨與“矩陣”的生死搏斗外,還應該面臨一個相當困難的心靈抉擇:是選擇美麗而安靜的虛假,還是選擇丑陋而殘酷的事實?這個抉擇的難度系數(shù)不大,已經明顯地顯示于“網(wǎng)蟲”們欲罷不能的“癮君子”形態(tài)上了。
人類的空間,本就在不斷的變化中,從億萬年前的幕天席地到中世紀的城堡農莊,從城市的鋼筋水泥到網(wǎng)上的虛擬世界??萍嫉陌l(fā)展拓展了我們的空間,作為一個生命個體存在于世上,我們應該明白,空間是被當作一種生存的權利而被重視著,只是,我們必須弄清,應該選擇怎樣的空間,使自己的存在更加真實,不致陷入迷惘的境地。
荊州秸稈利用與可持續(xù)發(fā)展的研究
1317班 呂志遠
論文摘要:近年來,空氣污染日益嚴重,其中,農村秸稈處理不當也成為霧霾問題元兇之一。荊州作為長江中下游平原重鎮(zhèn),其經濟生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展與秸稈利用密切相關。并且,國內外的經驗告訴我們,秸稈綜合利用并非不可能。
關鍵詞:秸稈綜合利用,可持續(xù)發(fā)展,壯腰工程
引言:荊州,位于江漢平原腹地,是湖北乃至中華中部之腰。荊州的壯腰工程與中國經濟相互交合。在全國經濟進入新常態(tài)的時刻,不會出現(xiàn)一夜崛起的經濟奇跡,所以,這是一個沒有英雄的時代。量變的可持續(xù)發(fā)展是荊州的道路,而環(huán)境、能源、城鄉(xiāng)一體化,工業(yè)、農業(yè)之間都與秸稈有關。
1、秸稈綜合利用與能源
曾經,農民把秸稈當作生活的首選燃料,現(xiàn)在,農民用于生活不只限于柴桿,用不了這么多的秸稈。但是,作為秸稈的代替品,煤炭也不是可持續(xù)的綠色產品。實際上,煤炭比不了秸稈。根據(jù)國際能源機構的研究,秸稈是一種很好的清潔再生能源,其平均含硫量只有千分之三點八,而煤炭的含硫量達到千分之十以上。秸稈可以成為新煤種。比如秸稈煤是將農作物秸稈或粉碎的廢棄物質壓制成一種可以直接燃燒的棒狀固體顆粒燃燒,壓塊成型后的顆粒比重大,體積小,便于儲存和運輸,是優(yōu)質物體燃料,其熱值可達3200-4500大卡,有易燃、灰分少、成本等特點,可替代木柴、原煤等燃料,廣泛用于取暖、生活爐灶、鍋灶、生物質發(fā)電廠等。中國已經開發(fā)出多種固定床和流化床氣化爐,以秸稈、木屑、稻殼、樹枝等為原料生產燃氣。2006年用于木材和農副產品烘干的有800多臺,村鎮(zhèn)級秸稈氣化集中供氣系統(tǒng)近600處,年生產物質燃氣2000萬立方米。煤會很長時間成為中國主導能源,秸稈煤的使用將有效緩解荊州能源問題。
2、秸稈綜合利用與環(huán)境
世界上最遙遠的距離就是面對面的時候,卻看不到對方的臉。空氣質量成為國人關注的問題。荊州也常被秸稈帶來的污染困擾。燃燒秸稈,會增加空氣中CO?的含量,其CO?的提高比例大于燃燒樹木,而降低空氣能見度,引發(fā)疾病更是早有耳聞,但是秸稈是可助于環(huán)保的。對于農田生態(tài)環(huán)境來說,秸稈可以保持和調控田間溫度濕度。秸稈覆蓋地面,干旱期減少了地面土壤的蒸發(fā)度,保持了耕層蓄水量;雨季緩沖了大雨對土壤的侵蝕。覆蓋秸稈融離了陽光對土壤的直射,對土地與地表溫熱的交換起了調節(jié)作用。對抑制雜草來說,農田覆蓋秸稈有很好的抑制雜草生長的作用。秸稈覆蓋與除草劑配合,提高了除草劑的抑草效果。播麥幾天,每畝噴750倍丁草胺乳油后蓋草,比噴丁草胺處理,小麥生長后期雜草減少12.4萬畝。城市空氣與秸稈緊密聯(lián)系,秸稈處理好,城市環(huán)境也會好。荊州可持續(xù)發(fā)展離不開農村現(xiàn)代化與城鄉(xiāng)一體化建設,為了生態(tài)友好和人們生活,秸稈的綜合利用必會更加重要。
3、秸稈綜合利用與建材
秸稈是高效長遠的輕工紡織和建材原料,即可以部分代替磚、木等材料,還可以有效保護森林資源。秸稈墻面的保溫性與裝飾性、耐久性均有上效。生態(tài)秸稈再生彩瓦,生態(tài)無機復合麥秸板產品強度高,不變形,不起殼,抗老化;可錠,可創(chuàng);擁有優(yōu)良物理性,成本低,無污染。其極好的環(huán)保性、廣泛的適用性,決定了其光明前途。荊州建設新型工業(yè),就應該加快傳統(tǒng)產業(yè)轉型,大力培養(yǎng)高端生物、新材料等戰(zhàn)略新興產業(yè)。發(fā)展優(yōu)質工業(yè),優(yōu)質建材自然不可缺少。
結語:如果把武漢比作“龍頭”,宜昌比作“龍尾”,那么荊州當為龍腰。龍腰不強,湖北長江經濟帶就不會舞動。在荊州經濟可持續(xù)發(fā)展的道路上,對于秸稈的綜合利用是機遇也是挑戰(zhàn)。但是,無數(shù)研究表明,秸稈的未來必會隨科技進步而光明。