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　　習與知長 坎而化成

　　--沙市中學被評為"湖北省學校文化建設(shè)百強校"

　　□通訊員 高倫強

　　在11月7日結(jié)束的第七屆湖北省學校文化論壇暨全省學校文化建設(shè)現(xiàn)場推進會上，湖北省沙市中學因文化建設(shè)成績突出，被評為“湖北省學校文化建設(shè)百強?！?。

　　學校文化不僅是學校歷史的沉淀，更是學校生命所在，良好的學校文化能為學生的進步、教師的成長和學校的發(fā)展提供肥沃的土壤和廣闊的空間。

　　作為一所有著悠久歷史的名校，沙市中學成就斐然，譽滿荊楚。建校七十四年來，引領(lǐng)和支撐學校發(fā)展的就是該校極富特色的校園文化--習坎文化。

　　“習坎”源于《周易》。習坎精神被闡釋為“上善若水，自強不息”。這種精神經(jīng)過歲月的洗禮和漫長的教育實踐，通過一定的提煉和整理，形成了富有特色的習坎文化體系。這個體系由“有品位的物質(zhì)文化、有柔性的制度文化、有風格的行為文化、有特色的精神文化”以及“六個三”的教學文化和課程化的素質(zhì)教育文化構(gòu)成。

　　沙市中學物質(zhì)文化建設(shè)著重將書齋氣質(zhì)融入校園的各個角落。校園內(nèi)數(shù)塊三峽石呈現(xiàn)了學校五、六十年代的校訓--“學用一致”和習坎精神的具體內(nèi)涵。習坎文化長廊被打造成勵志教育的一道亮麗風景，刊刻的學生誓詞和教師誓詞傳遞著進德修業(yè)、篤志力學的正能量。教學樓、實驗樓走廊是洋溢著濃厚書香的文化之階。

　　學校不僅組建了數(shù)字化圖書館，修建了電子閱覽室，還實施了書籍到班級、到年級的辦法，建立辦公室、教室圖書角。高一高二各班級設(shè)有校友捐贈的書柜，由學校統(tǒng)一購進各類圖書。各個年級在年級辦公室內(nèi)設(shè)立書柜，擺放一些指導教師教育教學、幫助教師專業(yè)成長的書籍。

　　學校各類儀式，如開學典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、成人儀式等將行為文化、精神文化、素質(zhì)教育文化的引領(lǐng)、熏陶、教育功能發(fā)揮到最佳狀態(tài)。開學典禮上，師生共同宣誓；每星期的升旗儀式既有學生的國旗下講話，也有教師解讀文化經(jīng)典；成人儀式，有穿越成人門、展示班級成長足跡、家長與孩子互換信件等儀程；畢業(yè)典禮，學生由家長帶入會場，由校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書，對老師說感恩的話等多個儀程。

　　為了通過行為潤澤行為，學校特別注重知識的折服、道德的肯定、情感的依戀、精神的景仰等范本效應(yīng)。學校堅持了每月感動校園人物的評選活動，一批先進教師典型和一大批優(yōu)異的學生應(yīng)運而生。這里受表彰的學生既有學習成績的佼佼者，也有英勇救火的青海學子，還有每天堅持查看信箱、為同學們傳送書信郵件的資產(chǎn)管理員。每一個普通的學子都有受獎勵的機會。

　　學?，F(xiàn)在共有14個社團，分為學術(shù)類、實踐類、文娛類、體育類4大類別，以適應(yīng)不同學生個性化發(fā)展需求。學生自行組織了講座、競賽、社會實踐、表演等多種活動，其中習坎文學社成為校內(nèi)最大的學生社團，文學社的多篇習作在《語文報》《新課程報》《荊州晚報》《荊州文學》《少年作家》等報刊上發(fā)表。

　　習與知長育桃李，坎而化成鑄輝煌。在習坎文化的引領(lǐng)下，沙市中學日益成為精神文明優(yōu)先、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、教學質(zhì)量優(yōu)良的優(yōu)質(zhì)學校。隨著搬入新校區(qū)的步伐加快，沙市中學將以更博大的胸襟、更遠大的抱負、更宏大的理想、更偉大的業(yè)績，構(gòu)建更加和諧的校園文化，陶冶學生情操，健全師生人格，全面提高辦學質(zhì)量，為荊州教育書寫更華麗的樂章！