沙市中學(xué)召開2019級學(xué)生校本課程評審會
作者/來源: 李燕成 發(fā)表: 2019-10-18 00:30:06 瀏覽: 9483 次
評審會現(xiàn)場
熊禮才校長講話
部分校本課程開發(fā)教師申報(bào)陳述
通過本次評審的18門校本課程 為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,推動教師專業(yè)化成長及學(xué)校特色教學(xué)文化的形成,10月15日,沙市中學(xué)在綜合樓五樓召開了2019級學(xué)生校本課程評審會。校學(xué)術(shù)委員會全體成員、學(xué)科教研組長及高一年級備課組長、校本課程開發(fā)教師參加了會議,會議由教科處主任唐年新主持。
熊禮才校長首先對校本教材研發(fā)意義及相關(guān)要求進(jìn)行了說明,作為三級課程的重要組成部分,校本課程的開設(shè)意義重大,其是落實(shí)核心素養(yǎng)、提升學(xué)生核心素養(yǎng)的必經(jīng)之道。指向?qū)W生人格成長的綜合實(shí)踐類課程著眼學(xué)生綜合素質(zhì)提高,意在使課程變“活”;指向?qū)W生智慧成長的學(xué)術(shù)拓展類課程著眼學(xué)生關(guān)鍵能力提升,意在使課程變“寬”、變“深”。熊校長要求授課教師在校本課程開發(fā)建設(shè)中積累素材,不斷更新,最終形成校本教材。隨后,教導(dǎo)處主任肖述友結(jié)合上學(xué)期校本課程開設(shè)情況,強(qiáng)調(diào)注重課程的意識形態(tài)、發(fā)揮課程功能、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、更新教學(xué)方式和評價(jià)方式等要求。
之后,會議分文理兩組分別進(jìn)行了評審。參與此次評審的校本課程18門。18位校本課程研發(fā)教師準(zhǔn)備充分,例證豐富,借助PPT課件,從校本課程開設(shè)目的、課程內(nèi)容、評價(jià)方式、預(yù)期效果等方面,進(jìn)行了申報(bào)陳述。此次申報(bào)評審的學(xué)科涉及各個(gè)學(xué)科,覆蓋面廣,除了傳統(tǒng)的學(xué)科競賽課程、大學(xué)先修課程之外,很多課程或是國家課程與地方課程的有益補(bǔ)充,或是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要依據(jù),或是學(xué)生陶冶性情的有益途徑。這些校本課程能充分滿足了學(xué)生需求,提升學(xué)校辦學(xué)品味,將為2019級學(xué)生校本課程的開設(shè)提供保障。
經(jīng)過評審,18門校本課程全部得以通過。接下來,學(xué)校將組織高一年級進(jìn)行平臺選課。學(xué)生完成初選后,教導(dǎo)處將統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生志愿,制訂并發(fā)放課表,實(shí)施高一年級的全員選課走班。