沙市中學兩本校本教材正式出版發(fā)行
作者/來源: 唐年新 發(fā)表: 2019-11-02 09:20:09 瀏覽: 12823 次
近日，沙市中學編的《高考英語高分作文攻略》和《高中生涯規(guī)劃課程指導》兩本校本教材由華中科技大學出版社正式出版并公開發(fā)行。
《高考英語高分作文攻略》封面
《高考英語高分作文攻略》編委會
《高考英語高分作文攻略》由沙市中學毛悅老師主編，英語組多位老師參與編寫。該書共有六個部分，雖然講的是高分作文的攻略，但一篇篇范文再現(xiàn)了英語學科核心素養(yǎng)。這些范文都是沙市中學師生在日常教學中收集的優(yōu)秀作文，由英語教研組的老師精心挑選并用心整理，按應用文文體進行分類。其中，多篇范文是沙市中學2018屆和2019屆學生高中三年來在周考、統(tǒng)考、調考及高考中所寫的優(yōu)秀考場作文，是他們在挫折中摸索得出的“真經(jīng)”，見證了他們英語寫作能力提升的過程。對于2019年高考出現(xiàn)的作文新題型，該書的第五、六兩個部分也給了相應的建議與示例。
《高中生涯規(guī)劃課程指導》封面
《高中生涯規(guī)劃課程指導》編委會
《高中生涯規(guī)劃課程指導》由沙市中學劉春、王里兩位老師主編。沙市中學生涯規(guī)劃教育已經(jīng)開展了十一年，之前側重于學生的心理健康教育，該書共有六個部分，是兩位老師根據(jù)新高考改革的要求，在原有教材的基礎上重新編寫而成。書中除保留原有的“大學和專業(yè)”“填報高考志愿”的內容外，還增加了“解讀新高考政策”、“選課指導”和“大學專業(yè)對選考科目的要求”等內容，以幫助高中學生選擇選考科目。
《習坎叢書》總序（熊禮才校長）
當前，在新高考的背景下，校本課程是學校轉型發(fā)展，培育學生核心素養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平、形成學校辦學特色的必由之路，而校本教材的研發(fā)就成為校本課程完善的重要一環(huán)，為此，沙市中學在實踐中不斷摸索總結，初步構建了“一體兩翼五系”的校本課程體系，同時，學校成立了“習坎叢書”編委會，圍繞學校的辦學定位和辦學特色，規(guī)劃校本教材建設方向。沙市中學校長熊禮才以“從‘校本課程’走向‘課程校本’”為題，為“習坎叢書”作總序。這兩本書的出版，使沙市中學在校本課程系統(tǒng)化之路上邁出的第一步，為此后“習坎叢書”系列書籍的研發(fā)與出版積累了經(jīng)驗。
附：《習坎叢書》總序
從“校本課程”走向“課程校本”
熊禮才
校本課程是學校教學思想的集中體現(xiàn)，是創(chuàng)建學校特色、提高教師專業(yè)化水平、提升學校管理的重要元素，更是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的必備平臺。校本課程之所以變成當下一個緊迫的任務，源于新高考背景下高中教學的實際需求。高考制度的改革，其核心要義是為學生自主、全面發(fā)展搭建平臺，其具體的表現(xiàn)形式為選課走班，而選課的背后，就是必須有預設的課程提供學生選擇，必須有相應的校本教材來滿足學生的選擇，從而，使校本教材從由學生學習的重要補充變?yōu)閷W校教學思想的系統(tǒng)化支撐，課程的校本化也因而成為我校探索學校教學可持續(xù)、高水平發(fā)展的關鍵一環(huán)。目前，我校已初步構建了“一體兩翼五系”的校本課程體系，為此，學校成立了“習坎叢書”編委會，其職責是圍繞學校的辦學定位和辦學特色，規(guī)劃校本教材建設方向，審定校本教材編寫和出版的年度計劃，認定、審批計劃立項的校本教材項目，進而推動校本課程的系統(tǒng)化建設。
校本教材的編寫，力求突出“高質量、有特色”的指導思想，即要實現(xiàn)必修和選修課程內容的融合，以學科為軸心，圍繞學科素養(yǎng)，立足新課標進行選題，形成專題講義，進而形成特色鮮明的校本教材。同時，校本教材的編寫，秉持“針對性、系統(tǒng)性”的原則，即要滿足學生學習的需要，精選內容，突出重點，又要體現(xiàn)教師的教學思想和學校學科建設的特點，完備體系，以教化人。
校本課程的編寫者，都是我校工作在教學第一線的老師，他們在繁重的工作之余，仍堅持查詢資料，撰稿統(tǒng)編，殊為不易。《高考英語高分作文攻略》和《高中生涯規(guī)劃課程指導》率先與讀者見面，就是我校在校本課程系統(tǒng)化之路上邁出的第一步，雖然惶恐之至，但求以啟來者。
服務學生個性化成長，建設系列化校本教材，堅持從“校本課程”走向“課程校本”的理念，真正打通國家、地方、學校三級課程之間的關節(jié)，并實現(xiàn)三者之間的相互補充與支撐，將國家課程的宏觀指導細化為學校層面的課程成果，并置于師生之間教學互動的實時現(xiàn)場，為“一體兩翼五系”的校本課程體系發(fā)展提供智力支撐。--優(yōu)秀的習坎人植根于厚重的習坎文化，孜孜探索，貢獻智慧，不斷完善習坎叢書系列，必將潤澤、滋養(yǎng)莘莘學子，使他們成為特長鮮明、發(fā)展全面的國家棟梁。
《高考英語高分作文攻略》封面
《高考英語高分作文攻略》編委會
《高考英語高分作文攻略》由沙市中學毛悅老師主編，英語組多位老師參與編寫。該書共有六個部分，雖然講的是高分作文的攻略，但一篇篇范文再現(xiàn)了英語學科核心素養(yǎng)。這些范文都是沙市中學師生在日常教學中收集的優(yōu)秀作文，由英語教研組的老師精心挑選并用心整理，按應用文文體進行分類。其中，多篇范文是沙市中學2018屆和2019屆學生高中三年來在周考、統(tǒng)考、調考及高考中所寫的優(yōu)秀考場作文，是他們在挫折中摸索得出的“真經(jīng)”，見證了他們英語寫作能力提升的過程。對于2019年高考出現(xiàn)的作文新題型，該書的第五、六兩個部分也給了相應的建議與示例。
《高中生涯規(guī)劃課程指導》封面
《高中生涯規(guī)劃課程指導》編委會
《高中生涯規(guī)劃課程指導》由沙市中學劉春、王里兩位老師主編。沙市中學生涯規(guī)劃教育已經(jīng)開展了十一年，之前側重于學生的心理健康教育，該書共有六個部分，是兩位老師根據(jù)新高考改革的要求，在原有教材的基礎上重新編寫而成。書中除保留原有的“大學和專業(yè)”“填報高考志愿”的內容外，還增加了“解讀新高考政策”、“選課指導”和“大學專業(yè)對選考科目的要求”等內容，以幫助高中學生選擇選考科目。
《習坎叢書》總序（熊禮才校長）
當前，在新高考的背景下，校本課程是學校轉型發(fā)展，培育學生核心素養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平、形成學校辦學特色的必由之路，而校本教材的研發(fā)就成為校本課程完善的重要一環(huán)，為此，沙市中學在實踐中不斷摸索總結，初步構建了“一體兩翼五系”的校本課程體系，同時，學校成立了“習坎叢書”編委會，圍繞學校的辦學定位和辦學特色，規(guī)劃校本教材建設方向。沙市中學校長熊禮才以“從‘校本課程’走向‘課程校本’”為題，為“習坎叢書”作總序。這兩本書的出版，使沙市中學在校本課程系統(tǒng)化之路上邁出的第一步，為此后“習坎叢書”系列書籍的研發(fā)與出版積累了經(jīng)驗。
附：《習坎叢書》總序
校本課程是學校教學思想的集中體現(xiàn)，是創(chuàng)建學校特色、提高教師專業(yè)化水平、提升學校管理的重要元素，更是發(fā)展學生核心素養(yǎng)的必備平臺。校本課程之所以變成當下一個緊迫的任務，源于新高考背景下高中教學的實際需求。高考制度的改革，其核心要義是為學生自主、全面發(fā)展搭建平臺，其具體的表現(xiàn)形式為選課走班，而選課的背后，就是必須有預設的課程提供學生選擇，必須有相應的校本教材來滿足學生的選擇，從而，使校本教材從由學生學習的重要補充變?yōu)閷W校教學思想的系統(tǒng)化支撐，課程的校本化也因而成為我校探索學校教學可持續(xù)、高水平發(fā)展的關鍵一環(huán)。目前，我校已初步構建了“一體兩翼五系”的校本課程體系，為此，學校成立了“習坎叢書”編委會，其職責是圍繞學校的辦學定位和辦學特色，規(guī)劃校本教材建設方向，審定校本教材編寫和出版的年度計劃，認定、審批計劃立項的校本教材項目，進而推動校本課程的系統(tǒng)化建設。
校本教材的編寫，力求突出“高質量、有特色”的指導思想，即要實現(xiàn)必修和選修課程內容的融合，以學科為軸心，圍繞學科素養(yǎng)，立足新課標進行選題，形成專題講義，進而形成特色鮮明的校本教材。同時，校本教材的編寫，秉持“針對性、系統(tǒng)性”的原則，即要滿足學生學習的需要，精選內容，突出重點，又要體現(xiàn)教師的教學思想和學校學科建設的特點，完備體系，以教化人。
校本課程的編寫者，都是我校工作在教學第一線的老師，他們在繁重的工作之余，仍堅持查詢資料，撰稿統(tǒng)編，殊為不易。《高考英語高分作文攻略》和《高中生涯規(guī)劃課程指導》率先與讀者見面，就是我校在校本課程系統(tǒng)化之路上邁出的第一步，雖然惶恐之至，但求以啟來者。
服務學生個性化成長，建設系列化校本教材，堅持從“校本課程”走向“課程校本”的理念，真正打通國家、地方、學校三級課程之間的關節(jié)，并實現(xiàn)三者之間的相互補充與支撐，將國家課程的宏觀指導細化為學校層面的課程成果，并置于師生之間教學互動的實時現(xiàn)場，為“一體兩翼五系”的校本課程體系發(fā)展提供智力支撐。--優(yōu)秀的習坎人植根于厚重的習坎文化，孜孜探索，貢獻智慧，不斷完善習坎叢書系列，必將潤澤、滋養(yǎng)莘莘學子，使他們成為特長鮮明、發(fā)展全面的國家棟梁。
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