咬定青山不放松
——2020年高考沙市中學理科第一名劉陳成側(cè)記
作者/來源: 高倫強 發(fā)表: 2020-07-24 11:07:06 瀏覽: 12173 次
劉陳成高考檔案
畢業(yè)學校和班級:湖北省沙市中學1702班。
總分:694 荊州市理科第二名,沙市中學理科第一名
語文:132
理科數(shù)學:150
英語:137
理科綜合:275
簽約大學和專業(yè):北京大學數(shù)學科學學院
劉陳成與班主任杜景泉老師(左一) 剛進高中,他便一心努力探索各科學法。他的語文筆記十分詳細,包括老師課堂上隨口帶過的“課堂隨記”;高一學年就滿滿當當?shù)赜浟藥妆居⒄Z筆記。但讓人驚訝的是,他根本沒有數(shù)學筆記,因為他參加數(shù)學競賽,所有的新課他都提前自學過。
他學習方法也總是在改變。每次雙周練后,他總要與班主任杜帥交流,明確下一階段的學習重點以及能夠完善的學習方法。一次次雙周練,一次次總結(jié)反思,他的理綜筆記本越來越簡略。由知識點遍布變成了以提綱為主,拿到筆記提綱,能說出這一節(jié)的具體知識點;翻開課本的目錄,能說出每一章的知識點:這就是他提綱筆記本的目的。同時,他的改錯本越來越詳實,無論是作業(yè)習題,還是考試錯題,只要犯了錯,就往上面貼,寫清錯誤原因,標好正確答案,以方便大考前復(fù)習。再后來一本本厚厚的改錯本,變成了數(shù)頁紙的錯因本,上面全記著各種審題、計算、表達規(guī)范等各類錯因,這就是他高考最后半年考前復(fù)習的最重要資料。
有人說他很傻,停了半學期的課學競賽,最終連個省一也沒拿到。他笑著說:“沒有這傻傻的半學期競賽,我又哪來的高考數(shù)學滿分呢£”在他看來,高中數(shù)學是一個整體,對各個知識點的綜合考查更是考試的重點。例如一道立體幾何既可以考察立體幾何中的公理、性質(zhì),也可以建立坐標系考察空間向量、代數(shù)運算、函數(shù)與不等式等相關(guān)知識。
他說:“數(shù)學競賽不只是讓我提前學習了新課,更是讓我以一種更高的層次去看待每一個高中數(shù)學問題或者能了解某類問題的背景。”例如今年全國一卷理科數(shù)學的第20題是一道解析幾何題。他了解背景,熟知結(jié)論,考場上他看題就知道定點的坐標,只需進行證明,問題迎刃而解。
還有人問他上課如何聽講,是不是以他的水平上課就可以完全不聽而自學。1702班的任何一位同學卻說:“無論是什么課上,劉陳成都能跟上老師的節(jié)奏,可以隨時回答老師提出的任何問題,也能同時做一些思維量較輕的任務(wù),例如粘錯題,寫學案等?!?br />
一波與他從初中交好的同學,驚訝于他語文132的高分,不禁問道:“從剛進高中的語文90+到132,你經(jīng)歷了些什么£”他會告訴他們:“風雨壓不垮,苦難中開花!”
他曾無數(shù)次因為語文分數(shù)偏低而與年級第一失之交臂,也曾因無數(shù)次的努力付出,語文仍然極不穩(wěn)定而黯然傷神。“你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!彼偸遣粮裳蹨I,重振旗鼓。
有種說法:語文上120是老師的努力,上130是學生自己的天賦。他和夏媽(夏凈老師)都否定了這種說法。他語文天賦幾乎為零,形象思維極差,但他考出了語文132,這就是他與夏媽共同努力拼搏三年的結(jié)果。
語文夏凈老師是這樣評價他的:“694分的總分,132分的語文,陳成你就是一個奇跡!這個奇跡的產(chǎn)生是必然的,絕不是偶然!因為三年來,陳成同學理想高遠、目標明確、積極主動、勤奮踏實、虛心好學、意志堅定?!?br />
夏凈老師記得高一第一次周考后的周六上午,評講完試卷,才回到辦公室,一個高高瘦瘦的男孩子就拿著試卷讓她跟他分析。從那時開始,夏老師記住了“劉陳成”這個名字,知道了他的理想是上清華,知道了他的語文能夠上三位數(shù)就不錯了,知道他特別糟糕的書寫嚴重影響分數(shù)。
每一次大型考試后,劉陳成都會和夏老師一起總結(jié)反思,然后制定下一步語文學習計劃。
對論述性文本的一個選項的糾結(jié),可以讓陳成和夏老師討論半個多小時,直到他弄懂弄透為止。
他從網(wǎng)上買來高考語文答題卡,每周抄一篇美文,既練了書寫,又訓(xùn)練了作文。
隔離學習期間,無論是中午還是晚上,他和夏老師有幾百次的短信或通話交流。
晨讀晚練、45套、高考真題……語感找到了,選擇題練上來了,主觀題答題規(guī)范了,文言文詞語記牢了,作文有思想了,連最難的詩歌鑒賞也奇跡般地提高了,書寫不再影響得分,語文不再是短板,120成了保底分,130變?yōu)閵^斗目標。
劉陳成與媽媽合影 他的父母說:“陳成每一天學過的知識都會真正搞懂,不會的一定會問老師。陳成從小就養(yǎng)成了一個非常好的學習習慣,回到家會先將作業(yè)寫完,再去放松娛樂,每次放暑假他總在第一個星期寫完作業(yè),又提前一個星期收心復(fù)習,勞逸結(jié)合?!?br />
成績面前不驕傲,困難面前不退縮,咬定青山不放松,這就是創(chuàng)造奇跡的劉陳成。