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視導(dǎo)匯報會現(xiàn)場

　　在教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅行動深入開展的關(guān)鍵時期，4月8日，市教育局黨組成員、副局長陳慶華和市教科院院長王佑軍率領(lǐng)視導(dǎo)組一行11人，對沙市中學(xué)進(jìn)行了“全區(qū)域、全學(xué)科、全過程、全方位”視導(dǎo)。

　　為做好本次視導(dǎo)工作，沙市中學(xué)高度重視，召開了專題會議，按照荊州市教科院的視導(dǎo)方案，做足做好準(zhǔn)備工作。

　　上午8:30時，視導(dǎo)組一到校，就按照視導(dǎo)流程進(jìn)入工作狀態(tài)：聽學(xué)校工作匯報——觀看大課間活動——全學(xué)科聽課——教學(xué)常規(guī)檢查——師生問卷座談——分學(xué)科評課交流等，確保了視導(dǎo)過程有序高效，診斷準(zhǔn)確客觀。


沙市中學(xué)黨委書記、校長熊禮才主持學(xué)校工作匯報會


沙市中學(xué)副校長趙文華做學(xué)校教育教學(xué)工作匯報

　　工作匯報會。熊禮才校長主持工作匯報會，趙文華副校長代表學(xué)校向視導(dǎo)組做了題為“堅持五育并舉 轉(zhuǎn)變育人方式”的教學(xué)工作匯報。報告從六個方面闡述了沙市中學(xué)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅持五育并舉，提高了教學(xué)質(zhì)量的做法和取得的成績：提升教學(xué)質(zhì)量水平，積極推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善課程體系建設(shè)，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型，校本教研逐漸活躍，完善教學(xué)治理。


市教科院院長王佑軍提出本次視導(dǎo)工作目標(biāo)


市教科院黨總支成員、工會主席陳子俊布置工作流程，提出工作紀(jì)律要求

　　觀看大課間。高一高二同學(xué)著裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊，口號響亮，精神抖擻地迎接視導(dǎo)。


觀看大課間學(xué)生跑操

　　全學(xué)科聽課。上午第三、四節(jié)課，本著以了解學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際情況，關(guān)注教改、課改和教學(xué)轉(zhuǎn)型的落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，各學(xué)科教研員采取推門聽課形式，與學(xué)校班子成員、各學(xué)科教師深入課堂，聽取了23節(jié)課堂教學(xué)匯報課。他們認(rèn)真聽課、觀課，細(xì)心捕捉課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，詳細(xì)記錄了課堂中教師的優(yōu)點(diǎn)和不足，從專業(yè)的視角進(jìn)行“把脈問診”。


全學(xué)科聽課安排


市教育局黨組成員、副局長陳慶華參加學(xué)科聽課

　　檢查教育教學(xué)資料。視導(dǎo)組對學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校層面全面育人的具體舉措和管理措施等相關(guān)資料進(jìn)行了現(xiàn)場查閱，并提出了建設(shè)性的意見和建議。


檢查教育教學(xué)資料

　　師生問卷座談。視導(dǎo)組向教師和學(xué)生代表發(fā)放問卷，征求師生對學(xué)校管理工作、“雙減”形勢下師生的轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)常規(guī)等方面的意見。


部分學(xué)生參加問卷調(diào)查

　　分學(xué)科評課交流。各學(xué)科教研員就匯報課和備教批輔考等方面的檢查情況，從新課標(biāo)、新教材、新高考角度與沙市中學(xué)本學(xué)科全體教師進(jìn)行了深入交流。視導(dǎo)組專家們肯定了我校教師扎實(shí)的教學(xué)功底和專業(yè)素養(yǎng)，高度贊揚(yáng)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，也指出了部分課堂存在的不足，如有些仍以教師講解為主，面面俱到，導(dǎo)致學(xué)生的主體地位和課堂教學(xué)重點(diǎn)不夠突出等。針對以上問題，視導(dǎo)組提出了切實(shí)可行的整改建議。


市教育局黨組成員、副局長陳慶華參加學(xué)科評課和備課本、作業(yè)批改檢查


學(xué)科評課和備課本、作業(yè)批改檢查

　　本次視導(dǎo)是荊州市”雙優(yōu)化”百日攻堅行動的重要組成部分。沙市中學(xué)將按照本次視導(dǎo)中專家指明的方向，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)開展教育教學(xué)研究，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化“雙減”背景下的五育并舉，充分落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。